Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
29
Dung lượng
1,29 MB
Nội dung
Chuyên đề bất đẳngthứcBấtđẳngthức , bất phơng trình ,cực trị đại số - Bấtđẳngthức 1. Kiến thức cần nhớ a) Định nghĩa : Cho hai số a và b ta có a > b a b > 0 b) Một số bấtđẳngthức cơ bản : 01) Các bấtđẳngthức về luỹ thừa và căn thức : 2 0 n A n Ơ với A là một biểu thứcbất kỳ , dấu bằng xảy ra khi A = 0 2 0 n A ; 0;A n Ơ ; dấu bằng xảy ra khi A = 0 A B A B+ + Với 0; 0A B dấu bằng xảy ra khi có ít nhất 1 trong hai số bằng không A B A B với A B o dấu bằng xảy ra khi B = 0 02) Các bấtđẳng thứcvề giá trị tuyệt đối 0A Với A bất kỳ , dấu bằng xảy ra khi A = 0 A B A B+ + dấu bằng xảy ra khi A và cùng dấu A B A B Dấu bằng xảy ra khi A và B cùng dấu và A> B 03) Bấtđẳngthức Cauchy ( Côsi ) : - Cho các số 1 2 1 2 1 2 . , , ., 0 . n n n n a a a a a a a a a n + + + ( Trung bình nhân của n số không âm không lớn hơn trung bình cộng của chúng ) Dấu bằng xảy ra khi 1 2 . n a a a= = = - Bấtđẳngthức Côsi cho hai số có thể phát biểu dới các dạng sau : 2 a b ab + Với a, b 0; ( ) 2 4a b ab+ Với a và b là các số bất kỳ ( ) 2 2 2 2 a b a b + + Với a và b là các số bất kỳ Dấu bằng xảy ra khi a = b 04) Bấtđẳngthức Bunhiacopsky (Còn gọi là bấtđẳngthức Côsi Svac ) : - Cho hai bộ các số thực: 1 2 , , ., n a a a và 1 2 , , ., n b b b . Khi đó : ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 1 2 . . . n n n n a b a b a b a a a b b b+ + + + + + + + + Dấu bằng xảy ra khi : - Hoặc 1 2 1 2 . n n a a a b b b = = = với a i , b i khác 0 và nếu 0 i a = thì i b tơng ứng cũng bằng 0 - Hoặc có một bộ trong hai bộ trên gồm toàn số không - Bấtđẳngthức Côsi Svac cho hai cặp số : ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 ax by a b x y+ + + Dấu bằng xảy ra khi ay = bx 05) Bấtđẳngthức 1 2x x + Với x > 0 ; 1 2x x + Với x < 0 c) Các tính chất của bấtđẳngthức : 01) Tính chất bắc cầu : Nếu a > b và b > c thì a > c 02 ) Tính chất liên quan đén phép cộng : Cộng hai vế của bấtđẳngthức với cùng một số : Nếu a> b thì a +c > b+ c Cộng hai bấtđẳngthức cùng chiều : Nếu a > b và c > d thì a+c > b +d 03 ) Trừ hai bấtđẳngthức ngợc chiều : Nếu a > b và c < d thì a c > b d 04 ) Các tính chất liên quan đến phép nhân : - Nhân 2 vế của bấtđẳngthức với một số Nếu a >b và c > 0 thì ac > bc Nếu a > b và c < 0 thì ac < bc - Nhân 2 bấtđẳngthức cùng chiều Nếu a > b >0 và c > d > 0 thì ac > bd Nếu a < b < 0 và c < d < 0 thì ac > bd - Luỹ thừa hai vế của một bấtđẳngthức : 2 1 2 1n n a b a b + + Với mọi n Ơ 2 2 0 n n a b a b Với mọi n Ơ 2 2 0 n n a b a b < Với mọi n Ơ Chuyên đề bấtđẳngthức 0 < a < 1 n m a a < Với n > m a > 1 n m a a > Với n > m 2. Một số điểm cần l u ý : - Khi thực hiện các phép biến đổi trong chứng minh bấtđẳngthức , không đợc trừ hai bấtđẳngthức cùng chiều hoặc nhân chúng khi cha biết rõ dấu của hai vế . Chỉ đợc phép nhân hai vế của bấtđẳngthức với cùng một biểu thức khi ta biết rõ dấu của biểu thức đó - Cho một số hữu hạn các số thực thì trong đó bao giờ ta cũng chọn ra đợc số lớn nhất và số nhỏ nhất . Tính chất này đợc dùng để sắp thứ tự các ẩn trong việcchứng minh một bấtđẳngthức 3. Một số ph ơng pháp chứng minh bấtđẳngthức : 3.1. Sử dụng các tính chất cơ bản của bấtđẳngthức Ví dụ 1: Chứng minh rằng với mọi số thức x thì : 2 2 3 4 11 2 1 x x x x + + + Giải : Ta có : 2 2 1 3 1 0 2 4 x x x + = + > ữ Với mọi x Do vậy : 2 2 3 4 11 2 1 x x x x + + + ( ) 2 2 2 2 3 4 11 2 1 3 4 11 2 2 2x x x x x x x x + + + + + + ( ) 2 2 6 9 0 3 0x x x + + + Đúng với mọi x Dấu bằng xảy ra khi x = -3 Ví dụ 2 : Cho a, b Ă và a+b 0 . Chứng minh rằng 5 5 2 2 a b a b a b + + Giải : Ta có : ( ) 5 5 2 2 5 5 5 5 2 2 2 2 0 0 a b a b a b a b a b a b a b M a b a b a b + + + + = + + + Xét tử của M : ( ) ( ) ( ) ( ) 5 5 3 2 2 3 5 2 3 3 2 5 2 3 3 2 3 3 a b a b a b a a b a b b a a b b a b+ = = = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 3 1 3 4 4 2 4 a b a b a b a ab b a b a b a b a b a ab b b a b a b a b b = + + = = + + + = + + ữ ữ Vì a+b 0 nên M= ( ) 2 2 2 1 3 2 4 a b a b b + ữ > 0 do a, b không thể đồng thời bằng 0 3.2. Ph ơng pháp phản chứng: Ví dụ 3: Cho ba số a, b, c thoả mãn 0 0 0 a b c ab ac bc abc + + > + + > > . Chứng minh rằng cả ba số đó đều dơng Giải - Giả sử có một số không dơng: a 0 Từ abc > 0 ta có: bc < 0 (* ) Từ a+b+c >0 ta có: b + c > - a > 0 Từ ab +bc+ac >0 ta có: bc + a(b + c) > 0 bc > - a (b + c) > 0 (**) Ta có (*) và (**) mâu thuẫn nhau đpcm. 3.3. Ph ơng pháp sử dụng các bấtđẳngthức cơ bản : Ví dụ 4: Chứng minh rằng: Với x, y > 0. Ta có : ( 1 + x) (1 + y) (1 + xy ) 2 Giải Cách 1 : áp dụng bấtđẳngthức Bunhiacopsky ta có : Chuyên đề bấtđẳngthức ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 (1 )(1 ) 1 1 1x y x y xy + + = + + + ữ ữ Cách 2 : Theo bấtđẳngthức Cosi ta có: ( ) 2 2 1 1 (1 )(1 ) 1 1 1 2 1 1 (1 )(1 ) 2 1 1 2 1 (1 (1 )(1 ) (1 )(1 ) 1 (1 )(1 ) (1 )(1 ) xy x y x y x y x y x y xy xy xy x y x y xy x y x y + + + + + + + + + + + + + + + <=> + + + + + + + D ấu bằng xảy ra khi x = y Ví dụ 5 : Cho ,a b Ă và 3a + 4 = 5 . Chứng minh rằng 2 2 1a b+ Giải : Cách 1 : áp dụng bấtđẳngthức Bunhiacopxky ta có : ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 5 3 4 3 4a b a b a b= + + + + 1 Dấu bằng xảy ra khi : 3 3 4 5 5 4 3 4 5 a b a a b b + = = = = Cách 2 : Từ 3a +4b = 5 ta có a= 5 4 3 b Vậy 2 2 2 2 2 2 5 4 1 1 25 40 16 9 9 3 b a b b b b b + + + + ữ ( ) 2 2 25 40 16 0 5 4 0b b b + Đúng với mọi x Ví dụ 6 : Chứng minh rằng với mọi góc nhọn x ta có : a ) sin x + cosx 1 2 b) tgx + cotgx 2 Giải : a) áp dụng bấtđẳngthức Cosi cho hai số dơng ta có : sin x + cosx 2 2 sin cos 1 2 2 x x+ = Dấu bằng xảy ra khi sinx = cosx hay x = 45 0 b ) Vì tgx , cotgx >0 . áp dụng bấtđẳngthức Cosi cho hai số ta có ; tgx + cotgx 2 .cot 2tgx gx = ( Vì tgx . cotgx = 1 ) Dấu bằng xảy ra khi tgx = cotgx hay x= 45 0 Ví dụ 7 : Cho 4a . Chứng minh rằng : 1 17 4 a a + Giải : Ta có : 1 1 15 16 16 a a a a a + = + + áp dụng bấtđẳngthức Cosicho hai số dơng 16 a và 1 a ta có : 1 1 1 1 2 . 2 16 16 16 2 a a a a + = = Mà : 15 15 15 4 .4 16 16 4 a a = Vậy 1 17 4 a a + Dấu bằng xảy ra khi a = 4 Chuyên đề bấtđẳngthức Ví dụ 8 : Chứng minh rằng với mọi số thực x , y ta có : 2 2 5 2 2 4 6 10x y xy x y+ > Giải : Bấtđẳngthức cần chứng minh tơng đơng với : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 4 6 10 4 4 1 6 9 2 0 2 1 3 0 x y xy x y x x y y x xy y x y x y + > + + + + + + + Điều này đúng vì ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 1 0; 3 0; 0x y x y và không đồng thời xảy ra (2x-1) 2 = (y-3) 2 = (x-y) 2 = 0 3.4. Ph ơng pháp sử dụng điều kiện có nghiệm của ph ơng trình : Ví dụ9 : Chứng minh rằng nếu phơng trình: 2x 2 + (x + a) 2 + (x + b) 2 = c 2 Có nghiệm thì 4c 2 3(a + b) 2 8ab Giải Ta có : ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 0x x a x b c x a b x a b c+ + + + = + + + + + = Để phơng trình có nghiệm thì : ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ' 0 4( ) 0 4 3 2 4 3 8a b a b c c a b ab c a b ab + + + + 3.5. Phơng pháp làm trội: Ví dụ10 : Chứng minh với n N * thì: 2 1 2 1 . 2 1 1 1 >++ + + + nnn Giải Ta có: nnnn 2 11 1 1 = + > + 1 1 2 2n n > + + . 1 1 2 1 2n n > 2 1 2 1 . 2 1 . 2 1 1 1 2 1 2 1 =>++ + + + => = n nnn nn 4. Các bài tập tự luyện : Bài 1: Trong tam giác vuông ABC có cạnh huyền bằng 1 , hai cạnh góc vuông là b và c. Chứng minh rằng : b 3 + c 3 < 1 Bài 2 : Chứng minh các bấtđẳngthức sau : a) 2 2 7 15 12 3 1 x x x x + + Với mọi x b ) Nếu a + b < 0 thì ( ) 3 3 a b ab a b+ + c ) Nếu x 3 +y 3 = -2 thì 2 0x y + < d ) Nếu x 3 +y 3 = 16 thì 0 < x +y 4 Bài 3 : Chứng minh các bấtđẳngthức sau : a ) Nếu a 2 +b 2 = 13 thì a 2 +b 2 2a +3b b) ( ) ( ) ( ) 2 2 5 4 2 1 0x y x y xy+ + + Với mọi x , y Ă Bài 4: a) Cho hai số thực dơng a và b . Chứng minh rằng : 1 1 4 a b a b + + b) Cho 0 < x < 2 và x 1 . Chứng minh rằng : Chuyên đề bấtđẳngthức ( ) ( ) 2 2 1 1 4 2 1 x x x x + > Bài 5: a ) Cho a > b > 0 . Chứng minh rằng 2 a b a b a + + > b ) áp dụng so sánh 2007 2006 và 2006 2005 Hớng dẫn giải : Bài 1 : Theo định lý Pitago ta có 1 = b 2 + c 2 và 1> b; 1 > c Vậy 1= b 2 + c 2 > b 3 + c 3 Bài 2 : a) Ta có : Vì x 2 - x +1 = 2 1 3 0 2 4 x + > ữ với mọi x Nên 2 2 2 2 7 15 12 3 7 15 12 3 3 3 1 x x x x x x x x + + + + ( ) 2 2 4 12 9 0 2 3 0x x x + ( Đúng ) Dấu bằng xảy ra khi x = 3 2 b ) Ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 2 2 2 2 2 2 0 0 a b ab a b a b a ab b ab a b a b a ab b a b a b + + + + + + + + Đúng vì a +b < 0 và a+b 2 0 c) Ta có ( ) ( ) 3 3 2 2 2 x y x y x xy y = + = + + Mà 2 2 2 2 3 0 2 4 y x xy y x y + = + ữ Nên x + y < 0 Mặt khác : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 3 3 3 0 2 3 6 3 8 8 2 x y x xy y xy x y x xy y xy x y y x y xy x y x y xy x y x y x y + + + + + + + + + + + Dấu bằng xảy ra khi x = y = -1 d) Tơng tự câu c Bài 3 : a) áp dụng bấtdẳngthức Bunhiacopxky ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 13 2 3 2 3 a b a b a b a b a b a b a b a b + + + = + = + + + + + Dấu bằng xảy ra khi a = 2 ; b = 3 b) Ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 4 2 1 0 4 4 1 4 4 1 2 0 2 1 2 1 0 x y x y xy x x y y x xy y x y x y + + + + + + + + + + + + + + Điều này luôn luôn đúng. Dấu bằng xảy ra khi 1 1 ; 2 2 x y= = Bài 4: a ) Ta có: 1 1 4 4a b a b a b ab a b + + + + (*) Vì a,b > 0; a+b > 0 nên: (*) ( ) 2 4a b ab + ( Bấtđẳngthức Cosi cho 2 số ) Vậy 1 1 4 a b a b + + với mọi a , b > 0 b) Đặt (x-1) 2 = t thì t > 0 và x(2-x) = -x 2 +2x = 1-(x-1) 2 = 1-t Vì 0 < x < 2 nên 1-t > 0 áp dụng bấtđẳngthức ở câu (a) cho hai số dơng t và 1-t ta đợc Chuyên đề bấtđẳngthức ( ) ( ) 2 1 1 1 1 4 4 2 1 1 1 x x t t t t x + = + = + Mà 4 - x 2 < 4 do 0 < x < 2. Vậy: ( ) ( ) 2 2 1 1 4 2 1 x x x x + > Bài 5: a) Ta có 2 2 a b a b a a a b a b + + > > + + Bình phơng hai vế của bấtđẳngthức ta đợc: 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 0a a a b a a b a a b b> + > > > Đúng b) áp dụng câu a với a = 2006 và b = 1 ta có: 2 2006 2007 2005 2006 2005 2007 2006> + > V.2. Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất Của biểu thức : 1. Kiến thức cần nhớ : Cho các biểu thức A và B - Nếu A a trong đó a là một giá trị của biểu thức A Thì a đợc gọi là giá trị lớn nhất của A (GTLN của A ) , đợc ký hiệu là MaxA hay A Max - Nếu B b trong đó b là một giá trị của B Thì b đợc gọi là giá trị nhỏ nhất của B (GTNN của B ),đợc ký hiệu là Min B hay B Min - Các cách biến đổi thờng dùng để tìm GTLN và GTNN. Cách 1: a) Tìm GTLN: f(x) g(x) a b) Tìm GTNN: f(x) g(x) a Cách 2: a) Tìm GTLN: f(x) = h(x) + g(x) (h(x) 0; g(x) a) b) Tìm GTNN: f(x) = h(x) + g(x) (h(x) 0; g(x) a) Với biểu thức nhều biến có cách làm tơng tự 2. Một số diểm cần l u ý : - Khi tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của một biểu thức . Nếu biến lấy giá trị trên toàn tập Ă thì vấn đề đã không đơn giản . Khi biến trong biểu thức chỉ lấy giá trị trong , ,Ô Â Ơ hoặc một khoảng giá trị nào đó thì vấn đề càng phức tạp và dễ mắc sai lầm . - Một sai lầm thờng mắc phải đó là khi biến đổi các biểu thức theo cách 1 hoặc cách 2 . Ta kết luận giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của biểu thức là a nhng dấu bằng không xảy ra đồng thời Ví dụ 1: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức : P = 4x 2 + y 2 +2xy+3x+5 Lời giải 1 : ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 3 2 1 3 3P x xy y x x x x x y x x x x x= + + + + + + + = + + + + + Với mọi x Mà 2 2 1 11 11 3 2 4 4 x x x + = + ữ Nên Min P = 11 4 khi x = 1 2 và x +y = 0 nên y = - 1 2 Ta thấy lời giải này sai lầm ở chỗ dấu bằng không xảy ra đồng thời . Khi x = 1 2 thì (x-1) 2 0 Lời giải 2 : Ta có ( ) 2 2 2 2 2 1 17 1 17 17 2 3 3 4 4 2 4 4 P x xy y x x x y x = + + + + + + = + + + + ữ ữ Vậy Min P = 17 4 Khi 1 0 2 1 1 0 2 2 x y x x y + = = + = = Ví dụ 2 : Cho a 2 . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = 1 a a + Chuyên đề bấtđẳngthức Lời giải 1 : Theo bấtđẳngthức Cosi cho hai số dơng ta có 1 1 2 . 2P a a a a = + = Vậy P đạt giá trị nhỏ nhất bằng 2 Lời giải này sai lầm ở chỗ 2 1P a = = không thoả mãn điều kiện a 2 Lời giải 2 : Ta có 1 1 3 1 3 3 7 2 . 2 4 4 4 4 4 2 a a P a a a a a a a = + = + + + + Vậy Min P = 7 2 khi a = 2 3. Bài tập ví dụ : -Về bản chất bài toán tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của biểu thức và bài toán chứng minh bấtđẳngthức có thể coi là tơng đơng nhau . Bài toán tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của biểu thức nếu ta phán đoán đợc kết quả thì bài toán trở thành chứng minh bấtđẳngthức Ví dụ 3: Cho x, y, z R thoả mãn x 2 + y 2 + z 2 = 1 Tìm GTLN của P = zyx 32 ++ Giải: Theo bấtđẳngthức Cosi Bunhiacopxki ta có: P 2 = ( x + 2y + 3z) 2 (1 2 + 2 2 + 3 2 ) (x 2 + y 2 + z 2 ) = 14 Nên P 14 Dấu = xảy ra khi: =++ == = > =++ == 1 941 1 321 222 222 222 zyx zyx zyx zyx = = = 14 9 14 4 14 1 2 2 2 z y x Vậy (x, y, z) = 14 143 ; 14 142 ; 14 14 (1) Hoặc (x, y, z) = 14 2 14 3 14 ; ; 14 14 14 ữ ữ (2) Vậy P max = 14 khi (x, y, z) = 14 143 ; 14 142 ; 14 14 hoặc (x, y, z) = 14 2 14 3 14 ; ; 14 14 14 ữ ữ Ví dụ 4: Cho a, b, x, y là các số dơng thoả mãn 1 =+ y b x a Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau : a) P = xy; b) Q = x + y Giải: a) Theo bấtđẳngthức Cauchy ta có: 2 1 4 ab a b xy ab xy x y + = Vậy P min = 4ab khi 2 1 2 2 x a a b y b x y = = = = b) Ta có: ( ) ( ) 2 2 ( ) . . a b a b a b x y x y x y a b x y x y x y + + = + + + = + ữ ữ ữ ữ ữ (Bất đẳngthức Bunhiacopxki) Chuyên đề bấtđẳngthức Vậy : Q = x+ y ( ) 2 a b + Q min = ( ) 2 a b+ khi x = abbyaba +=+ ; Ví dụ 5: Tìm GTLN của P = 2 )( ax x + Giải Điều kiện : x a Ta có: Với x = 0 => P = 0 Với x 0 ta có: P = 2 )( ax x + x = P(x + a) 2 px 2 + 2 apx + pa 2 = x px 2 + (2ap 1) x + a 2 = 0 Để phơng trình có nghiệm thì: 0 (2ap 1) 2 4pa 2 0 <=> 4a 2 p 2 4ap + 1 4a 2 p 0 <=> 4a 2 p 2 4a (a + 1)p + 1 0 Giải bất phơng trình bậc 2 thu đợc P 1 P P 2 4. Bài tập tự luyện : Bài 1: Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau: a) A = x 2 - 6x +1 b) B = 10x 2 +5y 2 - 4x - 6y -12xy +2020 c) C = 2 1 2 1 x x x x + + + d ) D = 3x 2 +5y 2 với 3 5 2x y= + Bài 2 : Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau: a) M = - x 2 + 4x + 7 b ) N = 2003 -2x 2 - 8y 2 +2x + 4xy + 4y c) P = ( x+1 ) (2 - x ) Bài 3: Tìm giá tri lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức: P = 2 3 1 1 x x + Giải: Bài 1: a) A= (x-3) 2 -8 nên min A = 8 khi x = 3 b) B = ( x-2) 2 +(y - 3) 2 +(3x -2y) 2 +2007 Nên Min B = 2007 Khi x = 3; y =2 c) Điều kiện: x < 1 2 ; x > 0 (*). áp dụng bấtdẳngthức Cosi cho hai số dơng ta có: 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 x x x x C x x x x + + = + = + + Vậy MinC = 2 khi ( ) 2 2 2 1 2 1 2 1 3 4 1 0 1 2 1 3 x x x x x x x x x x = + = = + + + = + = đối chiếu với (*) ta đợc x =-1 c) Từ 3 5 2 3 5 2x y x y= + = Theo bấtđẳngthức Bunhiacopxky ta có: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 3 .1 5 .1 3 5 1 1 3 5 2x y x y x y + + + Vậy MinD = 2 khi x= 1 3 và y = 1 5 Bài 2: a) M = 11 - (x - 2) 2 Nên MaxM = 11 khi x = 2 b) N = 2005 - (x -1 ) 2 -(2y+1) 2 -(x-2y) 2 Nên MaxN = 2005 khi x = 1; y = - 1 2 Chuyên đề bấtđẳngthức c ) P = ( x+1 ) (2 - x ) 2 1 2 9 2 4 x x+ + = ữ ( Bấtđẳngthức Cosi ) Vậy MaxP = 9 4 khi x = 1 2 Bài 3: Ta có: P = ( ) 2 2 2 3 1 1 3 1 3 1 0 1 x P x x Px x P x + = + + = + (* ) Ta thấy P = 0 khi x = 1 3 Với P 0 thì giá trị của P phải thoả mãn cho phơng trình (*) có nghiệm với x Điều này tơng đơng với: ( ) ( ) 2 2 2 3 4 1 0 4 4 9 0 2 1 10P P P P P = + + + 10 1 10 1 10 2 1 10 2 2 P P + + Vậy MaxP = 10 1 2 khi x = 10 1 3 + MinP = - 10 1 2 + khi x = 1 10 3 V.3. Bất ph ơng trình 1. Kiến thức cần nhớ : - Bất phơng trình bậc nhất : ax +b = 0 ( 0a ) + Nếu a > 0 bất phơng trình có nghiệm b x a > + Nếu a <0 bất phơng trình có nghiệm b x a < Tơng tự cho bất phơng trình ax + b < 0 * Ta có thể nhớ cách lấy nghiệm của bất phơng trình bậc nhất theo qui tắc " Lớn cùng bé khác " . Nghĩa là nhị thức bậc nhất f(x) = ax +b ( 0a ) có nghiệm x = b a . Khi x > b a thì f(x) và hệ số a cùng dấu , khi x < b a thì f(x) và hệ số a khác dấu - Bất phơng trình tích : A(x)B(x) > 0 ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 A x B x A x B x > > < < ; A(x)B(x) < 0 ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 A x B x A x B x < > > < trong đó A(x) và B(x) là các biểu thức của biến x - Bất phơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối : Ta làm mất dấu giá trị tuyệt đói để giải bằng cách xét khoảng giá trị của biến hoặc bình phơng hai vế của bất phơng trình ( ) ( ) 2 2 ( ) 0 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) B x B x A x B x A x B x > ; ( ) ( ) 2 2 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) B x A x B x A x B x - Bất phơng trình vô tỷ : ( ) 0 ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ) A x A x B x B x A x B x Chuyên đề bấtđẳngthức ( ) 2 ( ) 0 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ) A x B x A x B x B x A x B x > ; 2 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ( )) A x A x B x B x A x B x 2. Bài tập ví dụ : Ví dụ 1: Giải các bất phơng trình sau : a) -3(x+2) +2(x-1) 4x -3 b) ( ) ( ) 2 1 2 1m x m x+ + Giải a) Ta có : -3(x+2) +2(x-1) 4x -3 3 6 2 1 4 3 4 3 7 4 5 4 5 x x x x x x x + + b ) Ta có : ( ) ( ) ( ) 2 2 1 2 1 2 1 2 2m x m x m m x mx m+ + + + + ( ) 2 1 2m x m + Vì 2 1 0m + > với mọi m nên bất phơng trình có nghiệm 2 2 1 m x m + Ví dụ 2 : Giải các bất phơng trình : a) 2 5 6 0x x + b) 2 4 3 0x x + Giải a)Tacó : ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 5 6 0 2 3 6 0 2 3 2 0 2 3 0x x x x x x x x x x + + 2 0 2 3 0 3 3 2 2 0 2 3 0 3 x x x x x x x x x x b) Tacó : ( ) ( ) 2 2 4 3 0 3 3 0 1 3 1 0x x x x x x x x + + + ( ) ( ) 1 0 1 3 0 3 1 3 0 1 3 1 0 1 3 0 3 x x x x x x x x x x x Chú ý : - Ta có thể kết hợp nghiệm trên trục số - Ta có thể so sánh A(x) và B(x) trong bất phơng trình tích để giải nhanh hơn : Ví dụ : ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3 0 1 3 0x x x x do x-1 > x-3 nên chỉ xảy ra 1 0 1 1 3 3 0 3 x x x x x Ví dụ 3 : Giải các bất phơng trình : a) 2 3 2 2x x x + b) 3 2 2 1x x+ Giải: a) Ta có : ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 3 2 0 1 2 0 1 0 1 0 3 2 1 1 0 1 3 2 1 3 2 2 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + > > + + + [...]... b®t tỉng qu¸t cđa b®t (*) nh sau: a1 2n + a2 2n + + a n 2 2n ≥ ( a1 + a2 + a3 + + a2n ) 2n ( 2n ) 2 n −1 n ≥ 2 a1a 2 a víi n ∈ N * (*.1) 2n MỘT KỸ THUẬT CHỨNG MINH BẤTĐẲNGTHỨC CÓ ĐIỀU KIỆN =========== Trong một số bài toán Bất đẳngthức có một số khá nhiều bài toán chứng minh mà các ẩn có điều kiện ràng buộc; dạng: “Cho C ≥ D Chứng minh A ≥ B” Có một kỹ thuật để chứng minh là ta đi từ chứng minh:... tìm cực trị của bài tốn khơng phải là ta nhìn đã thấy được đó là điểm rơi trong cơsi mà nó còn kết hợp với phương pháp khác như đồng nhất thức, đạo hàm, v.v Và chính điều này nó làm tăng thêm phần hay và đẹp của điểm rơi trong cơsi Đổi Biến Để Chứng Minh Bất ĐẳngThức Đơi khi chứng minh một bài tốn BĐT có rất nhiều cách khác nhau để giải, song khơng phải cách nào cũng thuận lợi cho việc chứng minh BĐT,... x ≥ 5 13 2 2 2 2 2 ⇔ ⇔ Víi t ≥ 1 ta cã: x + 5 x + 4 ≥ 1 ⇔ x + 5 x + 3 ≥ 0 ⇔ x + ÷ ≥ 2 4 5 13 5 + 13 x + ≤ − x ≤ − 2 2 2 2 Chuyªn ®Ị bÊt ®¼ng thøc Phương pháp chọn điểm rơi cho bất đẳngthức cosi Khi áp dụng bđt cơsi trong các bài tốn tìm cực trị thì việc lựa chọn tham số để tại đó dấu = xảy ra là điều quan trọng và khó khăn nhất Đơi lúc trong các bài tốn khi các biến bị giới hạn... trường hợp ở bài cuối cùng khá tổng qt thì việc giải nó sẽ khó khăn đơi chút Nhưng có một phương pháp rất hay và mới: Xét biểu thức: Với Như vậy ta được hệ phương trình bậc 3 theo trong đó là nghiệm dương nhỏ nhất Từ đây bạn có thể tính ra suy ra giá trị nhỏ nhất của biểu thức mà kơ cần phải giải a,b,c,d,e,f Bài tốn 3: Cho x,y,z là các số dương, thõa: x+y+z=1 Tìm giá trị lớn nhất của: Với các dạng... cần rút x,y,z theo rồi thế vào điều kiện là có thể ra được điểm rơi Chuyªn ®Ị bÊt ®¼ng thøc Ngồi ra với bài tốn trên nó kơ chỉ giới hạn ở mức độ nhỏ đó đâu mà nó còn nâng lên bậc cao m,n,k của x,y,z bất kì cộng với điều kiện có thể tổng qt hơn: Mà cách giải vẫn khơng mấy thay đổi (tuy nhiên đều là số ngun) Bài tốn 2: Cho x,y,z là các số dương thõa xy+yz+zx=1 Tìm giá trị lớn nhất: a b c d Giải: Những . Chuyên đề bất đẳng thức Bất đẳng thức , bất phơng trình ,cực trị đại số - Bất đẳng thức 1. Kiến thức cần nhớ a) Định nghĩa : Cho. a b > 0 b) Một số bất đẳng thức cơ bản : 01) Các bất đẳng thức về luỹ thừa và căn thức : 2 0 n A n Ơ với A là một biểu thức bất kỳ , dấu bằng xảy