Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Nội dung
Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 13 Câu 1: Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ligaza (enzim nối) có vai trò? A nối đoạn Okazaki với B tách hai mạch đơn phân tử ADN C tháo xoắn phân tử ADN D tổng hợp kéo dài mạch Câu 2: Ở sinh vật nhân thực, codon sau mà hoá acid amin mctionin? A 5’UUG3’ B 5’UAG3’ C 5’AGU3’ D 5’AUG3’ Câu 3: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Phần lớn đột biến gen xảy q trình nhân đơi ADN B Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu q trình tiến hóa C Phần lớn đột biến điểm dạng đột biến cặp nucleotit D Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến Câu 4: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh mức mà thể khơng kiểm sốt Những gen ung thư loại thường là: A gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh đục B gen trội khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng, C gen lặn khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng D gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục Câu 5: Khi nói thành phần cấu tạo gen cấu trúc, phát biểu sau đúng? A Vùng điều hoà nằm đầu 5’ mạch gốc gen có chức điều hồ phiên mã gen B Vùng điều hồ có chức tổng hợp protein ức chế điều hoà hoạt động phiên mã gen C Vùng điều hoà chứa trình tự nucleotit đặc biệt giúp cho ARN polimeraza liên kết để khởi động phiên mã điều hoà phiên mã D Vùng điều hoà nằm đầu 3’ mạch gốc có chức điều hồ kết thúc phiên mã gen Câu 6: Quá trình sinh tổng hợp protein gọi dịch mã vì: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A trình tổng hợp chuỗi polipeptit từ acid amin tế bào chất tế bào B trình diễn theo nguyên tắc bổ sung có tham gia riboxom C trình chuyển thông tin di truyền từ dạng mã di truyền mARN thành aa D trình truyền đạt thông tin di truyền từ nhân tế bào chất Câu 7: Khi nghiên cứu chim cánh cụt, người ta phát thấy: Loài chim cánh cụt có kích thước lớn dài 1,2 m, nặng 34 kg (lồi 1), lồi chim cánh cụt có kích thước nhỏ dài 50 cm, nặng 4-5 kg (loài 2) Hãy dự đốn nơi sống lồi chim này? A Lồi sống vùng xích đạo, lồi sống Nam cực B Cả loài tìm thấy vùng xích đạo C Lồi sống vùng xích đạo, lồi sống Nam cực D Cả lồi tìm thấy Câu 8: Đặc trưng người mà khơng có lồi vượn người ngày là: A não có kích thước lớn B có hệ thống tín hiệu thứ C đẻ nuôi sữa D khả biểu lộ tình cảm Câu 9: Trong lịch sử phát triển sinh vật Trái Đất, loài người xuất ở: A kỉ Krêta (Phấn trắng) đại Trung sinh B kỉ Đệ tam (Thứ ba) đại Tân sinh C ki Đệ tứ (Thứ tư) đại Tân sinh D kỉ Triat (Tam điệp) đại Trung sinh Câu 10: Cặp nhân tố tiến hố sau làm xuất alen quần thể sinh vật? A Giao phối không ngẫu nhiên di - nhập gen B Đột biến chọn lọc tự nhiên C Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến di - nhập gen Câu 11: : Khi nói kích thước quần thể sinh vật, phát biểu sau không đúng? A Kích thước quần thể khoảng khơng gian cần thiết để quần thể tồn phát triển B Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường C Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì vàphát triển Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa dao động khác lồi Câu 12: Có lồi sinh vật bị người săn bắt khai thác mức, làm giảm manh số lượng cá thể có nguy bị tuyệt chủng, cách giải thích sau hợp lý? A Khi số lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy biến động di truyền, làm nghèo vốn gen làm biến nhiều alen có lợi quần thể B Khi số lượng cá thể quần thể lại q đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại C Khi số lượng cá thể quần thể giảm mạnh làm giảm di - nhập gen, làm giảm đa dạng di truyền quần thể D Khi số lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại Câu 13: Phát biểu sau với tháp sinh thái? A Tháp khối lượng có dạng chuẩn B Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên C Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên D Tháp số lượng có dạng chuẩn Câu 14: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn là: A sinh vật tiêu thụ cấp II B sinh vật sản xuất, C sinh vật phân hủy D sinh vật tiêu thụ cấp I Câu 15: Một đặc điểm khu sinh học rừng rộng rụng theo mùa là: A nhóm thực vật chiếm ưu rêu, cỏ B khu hệ động vật đa dạng khơng có lồi chiếm ưu C khí hậu lạnh quanh năm, kim chiếm ưu D kiểu rừng tập trung nhiều vùng xích đạo, nơi có nhiệt độ cao, lượng mưa nhiều Câu 16: Ví dụ sau minh họa mối quan hệ hỗ trợ lồi? A Bồ nơng xếp thành hàng kiếm ăn bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ B Các hươu đực tranh giành mùa sinh sản C Cá ép sống bám cá lớn D Cây phong lan bám thân gỗ rừng Câu 17: Giả sử lưới thức ăn quần xã sinh vật gồm lồi sinh vật kí hiệu là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A,B, C, D, E, F, G H Cho biết loài A lồi C sinh vật sản xuất, lồi lại sinh vật tiêu thụ Trong lưới thức ăn này, loại bỏ loài C khỏi quần xã lồi D lồi F Sơ đồ lưới thức ăn sau với thông tin cho? A Sơ đồ I B Sơ đồ IV C Sơ đồ III D Sơ đồ II Câu 18: Tác nhân trực tiếp điều tiết độ mở khí khổng? A Cường độ quang hợp nồng độ CO2 khơng khí B Hàm lượng nước tế bào khí khổng C Nồng độ CO2 khơng khí D Nhiệt độ mơi trường Câu 19: Đặc điểm thực vật chịu hạn? A Thân ngắn B Giảm diện tích C Khí khổng hai mặt D Mặt có lớp cutin dày Câu 20: Điều kiện cần thiết cho trình cố định nitơ phân tử theo đường hố học gì? A Lực khử mạnh B Enzim nitrôgenaza C Nhiệt độ áp suất cao D Thực điều kiện kị khí Câu 21: Pha sáng trình quang hợp diễn đâu? A Ty thể B Tylacoic C Chất D Vùng chất (stroma) Câu 22: Cho phương trình: C6 H12 O6 6O2 A 6H2 O + Q (năng lượng) Trong phương trình A gì? A C2 H5 OH B C3 H4 O3 C C3 H4 O3 D CO2 Câu 23: Ở động vật nhai lại, trình tiêu hố hóa học diễn chủ yếu đâu? A Dạ cỏ B Dạ múi khế C Dạ sách D Dạ tổ ong Câu 24: Khi lao động nặng, có q trình sau diễn đúng? I Quá trình biến đổi glicogen thành glucơzơ diển mạnh II Q trình điều hòa thân nhiệt diển mạnh III Q trình điều hòa thân nhiệt mạnh mẽ, q trình hơ hấp giảm IV Quả trình điều hòa huyết áp thân nhiệt diễn mạnh A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 25: Khi nói đến vai trò auxin vận động hướng động, phát biểu sau sai? A Hướng trọng lực rễ phân bổ auxin không hai mặt rễ B Ngọn quay hướng ánh sáng phân bố auxin không mặt C Ở cây, phía chiếu sáng có lượng auxin nhiều kích thích sinh trưởng kéo dài phía tối D Ở rễ cây, phía chiếu sáng có lượng auxin thích hợp hơn, kích thích sinh trưởng kéo dài tế bào nhanh Câu 26: Một phân tử mARN tổng hợp từ gen sinh vật nhân sơ chứa 1500 ribonucleotit, số ribonucleotit Adenin gấp hai lần số Uraxin, gấp lần số Guanin gấp lần so Xitôzin Số lượng loại nucleotit gen bằng: A A = T = 760 Nu, G = X – 740 Nu B A = T = 720 Nu, G = X = 480 Nu C A = T = 1050 Nu, G = X = 450 Nu D A = T = 1080 Nu, G = X = 420 Nu Câu 27: Ở sinh vật nhân sơ, gen thứ I mã hóa phân tử protein (1 chuỗi polipeptit khơng tính acid amin mở đầu) có 198 acid amin Phân tử mARNI có số lượng loại ribonucleotit A : U : G : X theo tỷ lệ : : : Gen thứ II dài 2550 A , có hiệu số Adenin với loại nucleotit khác 20% so với số nucleotit gen Hai gen gắn liền với làm thành đoạn phân tử ADN, số nucleotit loại đoạn phân tử ADN là: A A = T = 705 Nu, G = X = 645 Nu B A = T = 405 Nu, G = X = 945 Nu C A = T = 645 Nu, G = X = 705 Nu D A = T = 945 Nu, G - X = 405 Nu Câu 28: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alena quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Biết khơng có đột biến xảy ra, tính theo lý thuyết, phép lai AaBb × Aabb cho đời có kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỷ lệ: A 37,50% B 56,25% C 6,25% D 18,75% Câu 29: Ở loài bọ cánh cứng: gen A quy định mắt dẹt trội so với gen a quy định mắt lồi Gen B quy định mắt xám trội so với gen b quy định mắt trắng Biết gen nằm nhiễm sắc thể thường thể mắt dẹt đồng hợp bị chết (AA) sau sinh Trong phép lai AaBb × AaBb, người ta thu 780 cá thể sống sót Số cá thể có mắt lồi, màu trắng là: A 195 B 260 C 65 D 130 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 30: Xét tổ hợp gen Ab Dd tần số hốn vi gen 18% tỷ lệ phần trăm loại aB giao tử hoán vị tổ hợp gen là: A ABD ABd abD abd 9,0% B ABD Abd aBD abd 9,0% C ABD ABd abD abd 4,5% D ABD Abd aBD abd 4,5% Câu 31: Ở lồi thực vật, A quy định tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với a quy định quà vàng, B quy định tròn trội hồn tồn so với b quy định bầu dục Cặp bố, mẹ đem lai cỏ kiểu gen Ab/aB, hoán vị gen xảy bên nhau; trình khác diễn bình thường Theo lý thuyết, kết phù hợp với tỷ lệ kiểu hình vàng, bầu dục đời con? A 12,25% B 7,29% C 16% D 5,29% Câu 32: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Cho phép lai P: AaBb aa.bb F1 gồm kiểu hình sau: 40A-B- : 40aabb : 10A-bb : l0aaB- Mọi trình diễn bình thường Theo lý thuyết, cho biết hai gen A B di truyền theo quy luật nào? A Liên kết khơng hồn toàn với tần số trao đổi chéo 39% B Liên kết khơng hồn tồn với tần số trao đổi chéo 20% C Liên kết hoàn toàn D Phân ly độc lập, gen nằm NST thường, gen nằm NST giới tính Câu 33: Ở lồi thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa màu đỏ thu hệ lai phân ly kiều hình theo tỉ lệ hoa trắng: hoa đỏ Có thể kết luận, màu sắc hoa quy định bởi: A Một cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính B Hai cặp gen liên kết hoàn toàn C Hai cặp gen không alen tương tác bổ trợ (bổ sung) D Hai cặp gen không alen tương tác cộng gộp Câu 34: Trong trường hợp gen quy định tính trạng; alen trội trội hoàn toàn so với alen lặn tương ứng, không phát sinh đột biến mới, biểu gen không lệ thuộc môi trường tổ hợp gen có sức sống Cơ thể mang kiểu gen AB Dd có hốn vị ab gen với tần số 20% lai phân tích tỉ lệ kiểu hình lai là: A : : : : : : : B : : : : : : : Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C : : : : : : : D : : : : : : : Câu 35: Trong trường hợp giảm phân bình thường, tỉ lệ sống giao tử Tỉ lệ loại giao tử ABD tạo từ kiểu gen Aa A 40% B 10% Bb (hoán vị với f = 40%) là: bD C 25% D 12,5% Câu 36: Hiện tượng gen thuộc lôcut khác tác động quy định tính trạng gọi là: A gen trội lấn át gen lặn B tính đa hiệu gen C tương tác gen không alen D liên kết gen Câu 37: Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên có hai alen A a Tỷ số tần số tương đối alen A/a = Cấu trúc di truyền quần thể sau: A 0,25 AA + 0,5 Aa + 0,25 aa B 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa C 0,01 A A + 0,18 Aa + 0,81 aa D 0.64 A A + 0,32 Aa + 0,04 aa Câu 38: Một quần thể cân di truyền nhóm máu Khi khảo sát hệ nhóm máu A, B, AB O quần thể có 14500 người, số cá thể có nhóm máu A, B, AB O 3480, 5075, 5800, 145 Tần số tương đối alen I A ,I B ,Io là: A 0,5, 0,4 0,1 B 0,4, 0,5 va 0,1 C 0,5, 0,3 0,2 D 0,3, 0,5 0,2 Câu 39: Ở người, bệnh máu khó đơng gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể X alen tương ứng nhiễm sắc thể Y quy định Cặp bố mẹ sau sinh trai bị bệnh máu khó đơng với xác suất 25%? A Xm Xm Xm Y B XM Xm Xm Y C Xm Xm XM Y D XM XM XM Y Câu 40: Cho sơ đồ phả hệ sau: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh là: A 1/8 B 1/3 C 1/4 D 1/6 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đáp án 1-A 2-D 3-C 4-B 5-C 6-C 7-A 8-B 9-C 10-D 11-A 12-A 13-C 14-B 15-B 16-A 17-B 18-B 19-C 20-C 21-B 22-D 23-B 24-C 25-C 26-D 27-A 28-A 29-C 30-C 31-D 32-B 33-C 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-B 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án a A nối đoạn Okazaki với → nhờ enzim ligaza B tách hai mạch đơn phân tử ADN → nhờ enzim helicaza C tháo xoắn phân từ ADN → nhờ enzim helicaza D tổng hợp kéo dài mạch → nhờ enzim ADNpolimeraza Câu 2: Đáp án D Ở sinh vật nhân thực, codon mà hoá acid amin metionin (Met) 5’AUG3’ (codon mở đầu) Ở sinh vật nhân sơ, cođon mã hoá acid amin foocmin metionin (fMet) 5’AUG3’ Câu 3: Đáp án A, B, D → C → sai Phần lớn đột biến điểm dạng đột biến cặp nucleotit Câu 4: Đáp án B Đột biến gen tiền ung thư: bình thường gen lặn, gen quy định yếu tố sinh trưởng, tổng hợp protein, điều hòa phân bào chịu kiểm soát thể tạo lượng sản phẩm vừa đủ cho phân bào Khi bị đột biến thành gen trội (đột biến trội), thành gen ung thư khơng chịu kiểm sốt tạo nhiều sản phẩm làm tế bào phân chia khơng kiểm sốt được; gen tiền ung thư bị đột biến vùng điều hòa Đột biến gen ức chể khối u: bình thường gen trội làm khối u khơng thể hình thành được; bị đột biến thành gen lặn (đột biến lặn) làm cho gen khả kiểm soát khối u dẫn đến tế bào xuất tạo khối u Như đột biến gen tiền ung thư là: A → sai Gen trội di truyền chúng xuất hiên tế bào sinh dục B → Gen trội không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng C → sai Gen lặn không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D → sai Gen lặn di truyền chúng xuất tể bào sinh dục Câu 5: Đáp án C Thành phần cấu tạo gen cấu trúc: A → sai Vùng điều hoà nằm đầu 5’ mạeh gốc gen có chức điều hồ phiên mã gen B → sai Vùng điều hồ có chức tổng hợp protein ức chế điều hoà hoạt động phiên mã gen C → Vùng điều hồ chứa trình tự nucleotit đặc biệt giúp cho ARN polimeraza liên kết để khởi động phiên mã điều hoà phiên mã D → sai Vùng điều hoà nằm đầu 3’ mạch gốc có chức điều hoà kết thúc phiên mã gen Câu 6: Đáp án C Quá trình sinh tổng hợp protein: C → đúng, Đây q trình chuyển thơng tin di truyền từ dạng mã di truyền mARN thành acid amin polipeptit (hay dịch mã ba mARN thành acid amin/polipeptit) A trình tổng hợp chuỗi polipeptit từ acid amin tế bào chất tế bào → khơng chứng minh dịch mã B q trình diễn theo nguyên tắc bổ sung có tham gia riboxom → không chứng minh dịch mã D trinh truyền đạt thông tin di truyền từ nhân tế bào chất → không chứng minh dịch mã Câu 7: Đáp án A (lồi 1) Lồi chim cánh cụt có kích thước lớn dài 1,2 m; nặng 34 kg (loài 2) Lồi chim cánh cụt có kích thước nhỏ dài 50 cm; nặng - kg Nhận xét: Lồi có kích thước lớn (~7 lần) lồi số → loài khả sống vùng lạnh lồi (vì kích thước to khả nhiệt thấp → dễ sống vùng lạnh) A → Lồi sống vùng xích đạo (nóng), lồi sống Nam cực (lạnh) Câu 8: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A → sai Bộ não có kích thước lớn khơng thể dựa vào kích thước não để so sánh điểm khác (não vượn người lớn, khơng người) B → Có hệ thống tín hiệu thứ (chỉ có người có tiếng nói) C → sai Đẻ nuôi sữa điểm giống D → sai Khả biểu lộ tình cảm điểm giống (vượn có) Câu 9: Đáp án C Trong lịch sử phát triển sinh vật Trái Đất, kỉ Đệ tứ (Thứ tư) đại Tân sinh (xuất Băng hà, khí hậu lạnh, khơ) lồi người xuất Câu 10: Đáp án D − Đột biến → làm thay đổi tần sổ alen thành phần kiểu gen cách chậm chạp, vô hướng đặc biệt tạo alen − Chọn lọc tự nhiên → làm thay đổi tần sổ alen thành phần kiểu gen theo hướng xác định − Di - nhập gen → làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen có thêm alen − Giao phối khơng ngẫu nhiên → không làm thay đổi tần số alen, làm thay đổi thành phần kiểu gen − Yếu tố ngẫu nhiên → làm thay đôi tần số alen thành phần kiểu gen theo hướng không xác định Câu 11: Đáp án A Kích thước quần thể tổng số cá thể sản lượng hay tổng lượng cá thể quần thể; kích thước quần thể có cực trị: + Kích thước tối thiểu: số lượng cá thể mà quần phải có, đủ đảm bảo cho quần thể có khả trì nòi giống + Kích thước tối đa: số lượng cá thể nhiều mà quần thể đạt được, cân với sức chứa mơi trường Như vậy: A → sai Kích thước quần thể khoảng không gian cần thiết đề quần thể tồn phát triển B, C, D → Câu 12: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu → quần thể có nguy tuyệt chủng Nguyên nhân do: + Khi sổ lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy biến động dì truyền, làm nghèo vốn gen làm biến nhiều alen có lợi quần thể + Kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu hỗ trợ cá thể quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường quần thể giảm + Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn cùa quần thể khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể B Khi số lượng cá thể quần thể lại q đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại C Khi số lượng cá thể quần thể giảm mạnh làm giảm di - nhập gen, làm giảm đa dạng di truyền quần thể D Khi số lượng cá thể quần thể lại q dễ xảy giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại Câu 13: Đáp án C Hình tháp sinh thái hình xếp loài chuỗi thức ăn từ bậc dinh dưỡng thấp đến bậc dinh dưỡng cao theo số lượng cá thể, sinh khối lượng có dạng hình tháp A → sai Tháp khối lượng có dạng chuẩn B → sai Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh huớng lên (Chỉ có tháp lượng đúng) C → Các loại tháp sinh thái có đáy lớn, đỉnh hướng lên D → sai Tháp số lượng có dạng chuẩn (Chỉ có tháp lượng chuẩn) Câu 14: Đáp án B Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật sản xuất có sinh khối lớn (SVSX nằm bậc dinh dưỡng nên tổng sinh khối phải lớn nhất) Câu 15: Đáp án B Đặc điểm khu sinh học rừng rộng rụng theo mùa: + Điều kiện môi trường biến đổi lớn theo mùa Thực vật thường xanh rụng theo mùa Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + Hệ động vật đa dạng khơng có lồi chiếm ưu A → sai Nhóm thực vật chiếm ưu rêu, cỏ (∈ khu sinh học đồng rêu hàn đới), C → sai Khí hậu lạnh quanh năm, kim chiếm ưu (∈ khu sinh học rừng kim phương Bắc) D → sai Kiểu rừng tập trung nhiều vùng xích đạo, nơi có nhiệt độ cao, lượng mưa nhiều (∈ khu sinh học rừng nhiệt đới) Câu 16: Đáp án A A → Vì thuộc quan hệ hỗ trợ loài (kiểu quần tụ hỗ trợ để bắt mồi) B → sai Vì thuộc quan hệ cạnh tranh lồi C → sai Vì thuộc quan hệ khác lồi (thuộc quan hệ hội sinh) D → sai Vì thuộc quan hệ hội sinh (khác loài) Câu 17: Đáp án B Theo giả thiết: Khi loại bỏ loài C khỏi quần xã lồi D F Chỉ xảy sau: + Loài D, F sử dụng loài C làm thức ăn + Loài F ăn loài D D ăn loài C + Loài D ăn F F ăn lồi C Như có lưới IV lồi F ăn D D ăn C Câu 18: Đáp án B Tác nhân trực tiếp điều tiết độ mở cùa khí khổng là: hàm lượng nước tế bào khí khổng Khi tể bào trương nước khí khổng mở ngược lại Câu 19: Đáp án C Đặc tính khơng phải chịu hạn là: khí khổng phân bố hai mặt Ở chịu hạn mặt phủ lớp cutin dày thường có khơng có khí khổng Câu 20: Đáp án C Điều kiện cần thiết cho cố định nitơ phân tử theo đường hoá học nhiệt độ 200°C, áp suất 200 atm, tia chớp điện hay công nghiệp Câu 21: Đáp án D Pha sáng trình quang hợp điễn tylacoic Vì tylacoic có phân tử diệp lục Câu 22: Đáp án B Trong phương trình A CO2 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 23: Đáp án C − Dạ cỏ nơi dự trữ làm mềm lên men thức ăn Trong cỏ, có nhiều vi sinh vật tiêu hố xenlulơzơ chất dinh dưỡng khác − Dạ tổ ong giúp đưa thức ăn lên nhai lại − Dạ sách giúp tái hấp thu nước − Dạ múi khế tiết pepsin, HCl tiêu hố prơtêin có cỏ vi sinh vật từ cỏ xuống Bản thân vi sinh vật nguồn cung cấp prôtêin quan trọng cho động vật Câu 24: Đáp án C Khi lao động nặng, nhu cầu oxy lượng tăng, đồng thời sản phẩm tiết tạo nhiều, hô hấp diễn mạnh mẽ nên chế điều hòa cân nội mơi huy động đến mức tối đa Câu 25: Đáp án Auxin vận chuyển phía ánh sáng khơng phải phía chiếu sáng, lượng auxin nhiều phía ánh sáng kích thích sinh trưởng tế bào hướng sáng dương Vậy suy luận không phương án C Câu 26: Đáp án Gen (2 mạch) ↓ phiên mã lần k 1 phân tử mARN, có rN 1500 mA 2mU 3mG 4mX rN 1500 mA mU mG mX mA 2mU 3mG 4mX mU 360 Số lượng loại ribonucleotit mA 720 mG 240 mX 180 → SL loại nucleotit/gen Câu 27: Đáp án A → Vì A T mA mU 1080 G X mG mX 420 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ N N 1200 Gen I có mA mU mG mX rN 600 mARN1 : 60 10 10 aa 198 mA 60, mU 120; mG 180; mX 240 Số nucleotit loại gen II A I TI mA mU 180 G I X I mG mX 420 o L 2550 A N 1500 2A 2G 2A 2G 1500 Gen II có A G 20% A/G 7/3 A G 50% A 35%, G 15% A/G 7/3 Số nucleotit loại gen II A II TII 525 G II X II 225 Vậy số nucleotit loại đoạn ADN (gồm gen I gen II) A ADN TADN A I A II 705 G ADN X ADN G I G II 645 Câu 28: Đáp án A P : AaBb×Aabb F1 : A-B- = 3/4.1/2 Câu 29: Đáp án C A quy định mắt dẹt trội so với gen a quy định mắt lồi Gen B quy định mắt xám trội so với gen b quy định mắt trắng P: AaBb × AaBb (hợp tử AA: chết) → F1: mắt lồi, màu trắng (aabb) = (1/3.1/4).780 = 65 Câu 30: Đáp án C P: Ab Dd cặp gen cặp NST khác nhau, hoán vị gen f 18% aB AB ab 0, 09 Viết giao tử G P : 0,5D : 0,5d Ab aB 0, 41 → loại giao tử hoán vị: AB ab 0, 09 0,5D, 0,5d ABD ABd abD abd 4,5% Câu 31: Đáp án D Theo giả thuyết: A quy định tính trạng đỏ >> a quy định vàng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B quy định tròn >> b quy định bầu dục + Hoán vị gen xảy bên P: Ab Ab f f F1 kiểu hình aabb aB aB 2 a P: Ab/aB × Ab/aB (f) f f F1 : aabb 0,1225 0,35ab 0,35ab 2 với P mà cho giao tử ab 0, 23 0, 25 f 46% thỏa mãn Câu 32: Đáp án B Dạng tổng quát bố, mẹ có (Aa, Bb × aa, bb) cần phân tích kiểu hình lặn đời tìm quy luật di truyền P: Aa, Bb × aa, bb → F1: aabb = 0,4 = 0,4(a, b)/Pbố × 1(a, b)/Pmẹ P: AB , f 0,5 0, 20% ab Hai gen A B liên kết khơng hồn toàn với tần số trao đổi chéo 20% Câu 33: Đáp án C Đây phép lai tính trạng P (đỏ) × lặn → F1: trắng : đỏ = tổ hợp giao tử = loại giao tử × 100% giao tử lặn → P (hoa đỏ) cho loại giảo tử → Pđỏ: AaBb P: AaBb (đỏ) × aabb → F1: 1A-B- : 1A-bb : 1aaB- : 1aabb (1 đỏ) Quy ước: trắng A-B-: đỏ A-bb, aaB-, aabb : ∈ bổ sung A Một cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính → sai B Hai cặp gen liên kết hoàn toàn → sai C Hai cặp gen không alen tương tác bổ sung → D Hai cặp gen không alen tương tác cộng gộp → sai (kiểu cộng gộp 15 : 1) Câu 34: Đáp án D P: AB ab Dd, f 0, dd ab ab Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ab AB , f 0, Dd dd ab ab AB ab 0, G : 1ab 0,5D : 0,5d 1d Ab aB 0,1 F1: tỉ lệ kiểu hình = (4 : : : 1)(1 : 1) = : : : : : : : Câu 35: Đáp án B Trong trường hợp giảm phân bình thường, tỉ lệ sống giao tử P : Aa Bd f , f 40% G : ABD 0,5 10% bD + Aa G : A 1/2 + Bd f G : BD bD Vậy G: ABD 0,5 f 10% Câu 36: Đáp án C Theo giả thiết: A, a B, b thuộc lôcut khác tác động để hình thành tính trạng gen (A, a; B, b) không alen (A a alen với nhau, B b alen với nhau; A, a với B, b không alen với nhau) thuộc lôcut khác tác động để hình thành tính trạng gọi tượng di truyền tương tác gen Câu 37: Đáp án D p A 4 p A 0,8;q a 0, Giả thiết: q a p A q a Với p A 0,8; q a 0, P : p2 AA 2pqAa q 2aa 0, 6AA 0,32Aa 0, 04aa Câu 38: Đáp án B Gọi p, q, r tần số alen IA , IB , IO Pcân di truyền p2 IA IA 2pr IA IO q I B I B 2qr I B IO 2pq I A I B r IO IO Nhóm máu A có kiểu gen tỉ lệ: IA IA IA IO p2 2pr 0.24 Nhóm máu B có kiểu gen tỉ lệ: IB IB IB IO q 2qr 0.35 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Nhóm máu AB có kiểu gen tỉ lệ: IA IB 2qp 0.4 Nhóm máu O có kiểu gen tỉ lệ: IO IO r 0.01 r IO 0,1 vào tính p, q Câu 39: Đáp án B Theo giả thiết: M (đơng bình thường) >> m (khó đơng) gen X (Số kiểu gen Cn21 n.1 với n (M, m) Cụ thể X M X M , X M X m , X m X m , X M Y , X mY ) o Cách 1: (bằng suy luận) Để bố, mẹ mà sinh trai khó đơng ( Xm Y ) 1/4 Thì trai nhận: + 1/2X m từ mẹ mẹ: XM Xm + 1/2Y từ bố bố: X M Y Xm Y o Cách 2: (lấy đáp án tính ra): Vợ chồng đáp án sinh bệnh: a trai bệnh = 50% b trai bệnh = 1/4 c trai bệnh = 1/2 d bệnh = Câu 40: Đáp án Dựa phả hệ đánh số để dễ thấy: + 1,2: BT → 5, 6: bệnh → A (bình thường = BT) > a (bệnh) + bố 2: (BT thuộc tính trạng trội) → mà gái 5: (bệnh thuộc tính trạng lặn) gen NST thường (nếu gen X bố trội gái phải trội giống bố) Vậy: 8, 9: A- mà sinh 14 (aa) → 8, 9: Aa Với 8: Aa × 9: Aa → 15: (A_) = 1/3 AA : 2/3 Aa Vợ, chồng: 15: (1/3AA : 2/3Aa) × 16: aa G: l/2.2/3a la → F1: aa = l/3 Như vậy: khả sinh đứa gái bệnh (aa) = 1/3.1/2 = 1/6 ... 10-D 11-A 12-A 1 3- C 14-B 15-B 16-A 17-B 18-B 19-C 20-C 21-B 22-D 23-B 24-C 25-C 26-D 27-A 28-A 29-C 30-C 31-D 32-B 33-C 34-D 35-B 36-C 37-D 38-B 39-B 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án a A nối... mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đáp án 1-A 2-D 3-C 4-B 5-C 6-C 7-A 8-B 9-C 10-D 11-A 12-A 1 3- C 14-B 15-B 16-A 17-B... đỏ) cho loại giảo tử → Pđỏ: AaBb P: AaBb (đỏ) × aabb → F1: 1A-B- : 1A-bb : 1aaB- : 1aabb (1 đỏ) Quy ước: trắng A-B-: đỏ A-bb, aaB-, aabb : ∈ bổ sung A Một cặp gen, di truyền theo quy luật liên