THÔNG TIN TÀI LIỆU
Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 04 Câu 1: Trong tế bào có loại phân tử tARN mang ba đối mà khác nhau? A B 64 C 61 D 60 Câu 2: Theo Jacop Môno, thành phan cấu tạo Operon Lac gồm: A Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) B Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O) C Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P) D Vùng vận hành (O), nhóm gen cảu trúc, vùng khởi động (P) Câu 3: Có loại đột biến gen thay cặp nucleotit không làm ảnh hưởng đến mạch polipeptit gen huy tổng hợp vì: A liên quan tới cặp nucleotit B đột biến vô nghĩa không làm thay đổi ba C đột biến lặn D đột biển trung tính Câu 4: Khả đột biến gen xảy phụ thuộc nhiều vào yếu tố: A Đặc điểm cấu trúc gen B Giai đoạn sinh lý tế bào C Đặc điểm loại tế bào xảy đột biến D Hậu đột biến Câu 5: Đột biến gen xảy vào thời điểm sau đây: A Khi tế bào non B Khi NST đóng xoắn C Khi ADN tái D Khi ADN phân ly với NST kỳ sau trình phân bào Câu 6: Theo Đacuyn, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên là: A thường biến C đột biến B biến dị cá thể D biến dị tổ hợp Câu 7: Nhân tố không làm thay đổi tần số alen quần thể? A Giao phối ngẫu nhiên B Các yếu tố, ngẫu nhiên C Chọn lọc tự nhiên D Đột biến Câu 8: Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trướng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon – khỉ Capuchin – khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut – khỉ Vervet – khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - Capuchin Câu 9: Bằng chứng quan trọng có sức thuyết phục cho thấy nhóm vượn người ngày nay, tinh tinh có quan hệ gần gũi với người là: A giống ADN tinh tinh ADN người B khả biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận C khả sử dụng cơng cụ sẵn có tự nhiên D thời gian mang thai 270 - 275 ngày, đẻ nuôi sữa Câu 10: Trong trường hợp khơng có nhập cư xuất cư, kích thước quần thể sinh vật tăng lên khi: A mức độ sinh sản tăng, mức độ tử vong giảm B mức độ sinh sản giảm, cạnh tranh tăng C mức độ sinh sản không thay đổi, mức độ tử vong tăng D mức độ sinh sản giảm, mức độ tử vong tăng Câu 11: Trạng thái cân quần thể trạng thái số lượng cá thể ổn định do: A cá thể quần thể hỗ trợ lẫn B thống mối tương quan tỉ lệ sinh tỉ lệ tử C cá thể quần thể cạnh tranh với D sức sinh sản tăng, tử vong giảm Câu 12: Điều sau đặc trưng quần xã? A Quan hệ lồi ln đối kháng B Sự phân bổ cá thể không gian quần xã theo chiều thẳng đứng theo chiều ngang C Thành phần loài quần xã biểu thị qua nhóm lồi ưu thế, lồi đặc trưng, số lượng cá thể loài D Quan hệ dinh dưỡng nhóm lồi, cá thể quần xã chia thành nhóm: nhóm sinh vật sản xuất, nhóm sinh vật tiêu thụ, nhóm sinh vật phân giải Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 13: Khi nói chuyển hóa vật chất lượng hệ sinh thái, phát biểu sau đúng? A Nâng lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường được, sinh vật sản xuất tái sử dụng B Năng lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng C Vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng D Vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng Câu 14: Phát biểu sau nói sản lượng sinh vật sơ cấp tinh (sản lượng thực tế để ni nhóm sinh vật dị dưỡng)? A Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo sản lượng sơ cấp tinh lớn hoang mạc vùng nước đại dương thuộc vĩ độ thấp B Mức độ tạo sản phẩm sơ cấp tinh giảm dần qua hệ sinh thái: Đồng rêu → hoang mạc → rừng rụng ôn đới → rừng mưa nhiệt đới C Sản lượng sơ cấp tinh sản lượng sơ cấp thô trừ phần hô hấp thực vật D Những hệ sinh thái hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô rừng ẩm thường xanh nhiệt đới thường có sản lượng sơ cấp tinh thấp có sức sản xuất thấp Câu 15: Trong hệ sinh thái, chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề, trung bình lượng bị thất tới 90% Phần lớn lượng thất bị tiêu hao: A qua chất thải (ở động vật qua phân nước tiểu) B hoạt động nhóm sinh vật phân giải C qua hô hấp (năng lượng tạo nhiệt, vận động thể, ) D phận rơi rụng (rụng lá, rụng lông, lột xác động vật) Câu 16: Cơ sở để xác định chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật là: A vai trò lồi quần xã B mối quan hệ sinh sản cá thể loài C mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã D mối quan hệ nơi loài quần xã Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 17: Sau vào tế bào lông hút, nước vận chuyễn chiều vào mạch gỗ rễ chế nào? A Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu theo hướng giảm dần từ vào B Sự chênh lệch sức hút nước tế bảo theo hướng tăng dần từ vào C Sự chênh lệch sức hút nước tế bào theo hướng giảm dần từ vào D Sự chênh lệch nước theo hướng tâng dần từ ngồi vào Câu 18: Phần lớn chất khống hấp thụ vào theo chế nào? A Khuyếch tán bị động, nhờ chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp B Chủ động, cần tiêu tốn lượng C Hoà tan nước vào rễ theo dòng nước D Hút bám trao đổi Câu 19: Hơ hấp tế bào thực vật trình oxi hố: A Ribulơzơ - diphơtphat APG đến CO2 B nguyên liệu hô hấp đến CO2 H2O đồng thời tích luỹ lượng ATP C axit piruvic thành rượu êtylic axit lactic D nguyên liệu hô hấp đến CO2 H2O Câu 20: Khi nói đến dòng mạch gỗ cây, phát biểu sau sai? A Vận chuyển nước từ đất → mạch gỗ rễ → mạch gỗ thân → phận khác B Vận chuyển ion khoáng từ đất → mạch gỗ rễ → mạch gỗ thân → phận khác C Vận chuyển nước ion khoáng từ đất → mạch rễ → mạch thân → phận khác D Dịch mạch gỗ gồm nước, ion khoáng, chất hữu acid amin; vitamin, số loại hooc mơn Câu 21: Những lồi động vật mà chất cặn bã thức ăn qua lỗ miệng, loài thực q trình tiêu hóa nào? A Chỉ tiêu hóa nội bào có hệ tiêu hóa dạng ống B Chỉ tiêu hóa ngoại bào có hệ tiêu hóa dạng túi C Vừa tiêu hóa nội bào tiêu hóa ngoại bào D Đã có hệ tiêu hóa hồn chỉnh Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 22: Khi nói đến hệ tuần hồn người trưởng thành bình thường Có phát biểu sau sai? (1) Hệ tuần hồn người có vòng tuần hồn lớn (2) Máu theo tĩnh mạch phổi tim máu giàu CO2 (3) Mao mạch có tổng tiết diện lớn (4) Vận tốc máu mao mạch nhỏ A B C D Câu 23: Khi nói đến cân nội mơi, có phát biểu cân nội môi? I Đảm bảo ổn định điều kiện lí, hố tế bào giúp cho thể hoạt động bình thường II Khi nhiệt độ môi trường tăng, thể tăng thải nhiệt III Trong việc chống lạnh tăng sinh nhiệt có vai trò quan trọng giảm nhiệt III Hiện tượng cảm nắng trung khu chống nóng bị tê liệt nắng lâu A B C D Câu 24: Dựa hình vẽ minh họa chu trình quang hợp nhóm thực vật, có phát biểu sau đúng? (1) Đây pha tối nhóm thực vật C4 Chú thích (I) chất nhận CO2 khí qển có tên Rib - 1,5 điP Chú thích (II) sản phẩm cố định CO2 có tên APG Chú thích (IV) sản phẩm cùa giai đoạn khử có tên AM (acid malic) Chú thích (III) nguyên liệu tham gia giai doạn khử APG lấy từ pha sáng cung cấp cho, có tên ATP, NADPH A B C D Câu 25: Cho phát biểu sau đây: (1) Các ba khác số lượng nucleotit; thành phần nucleotit; trình tự nucleotit Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (2) ARN polimeraza sinh vật nhân sơ xúc tác tổng hợp mạch ARN theo chiều 5' - 3'; bắt đầu phiên mã từ ba mở đầu gen; phân tử ARN tạo lai với ADN mạch khn (3) Chỉ có loại ARN polimeraza chịu trách nhiệm tổng hợp rARN, mARN, tARN (4) Bộ ba mARN (3’GAU5’; 3'AAU5’; 3’AGU5’) tín hiệu kết thúc trình dịch mã (5) Điểm giống trình nhân đơi ADN q trình phiên mã sinh vật nhân thực diễn toàn phần tư ADN có có enzim ARN polimeraza xúc tác Số phát biểu đúng: A B C D Câu 26: Khi nói đến chế di truyền cấp độ phân tử, cho phát biểu sau đây: (1) Ở sinh vật nhân sơ, điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn phiên mã (2) Ở sinh vật nhân chuẩn, điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn dịch mã (3) Số lượng, thành phần trật tự xếp nucleotit AND yếu tố quan trọng định tính đặc thù loại AND (4) Ở giai đoạn hoạt hóa acid amin, ATP có vai trò cung cấp lượng để acid amin hoạt hóa gắn với tARN (5) ARN polimeraza enzim trực tiếp tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc sinh vật nhân sơ Số phát biểu đúng: A B C D Câu 27: Xét mARN trưởng thành có tỷ lệ loại ribonucleotit 1A = 2U = 3G = 4X Sử dụng enzim chép ngược tổng hợp AND mạch kép từ mARN trên, tỷ lệ % A A= T= 30%, G=X=70% B A=T=72 %, G=X =28 % C A= T= 15%, G=X=35% D A=T=36%, G=X=14% Câu 28: Ở đậu Hà Lan lưỡng bội, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lý thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 là: A 3/4 B 2/3 C 1/4 D 1/2 Câu 29: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân ly độc lập Cơ thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn, F1 thu tổng số 240 hạt Tính theo lý thuyết, số hạt dị hợp tử cặp gen F1 là: A 30 B 50 C 60 D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 30: Đặc điểm đặc điểm tượng hoán vị gen: A Làm tăng khả xuất biến dị tổ hợp B Tần số hoán vị gen tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen C Tần số hốn vị gen khơng vượt 50% D Bằng tổng tần số giao tử hoán vị Câu 31: Ở cà chua lưỡng bội, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, B quy định tròn trội hoàn toan so với b quy định bầu dục Giả sử hai cặp gen nằm nhiễm sắc thể (NST) Cho cà chua thân cao, tròn lai với cà chua thân thấp, bầu dục F1 thu 80 thân cao, tròn, 80 thân thấp, bầu dục, 20 cât thân cao, bầu dục, 20 thân thấp, tròn: A F1 có kiểu gen AB/aB tần số hốn vị gen 40% B F1 có kiểu gen Ab/aB tần số hoán vị gen 4% C F1 có kiểu gen Ab/aB tần số hốn vị gen 20% D F1 có kiểu gen AB/ab tần số hoán vị gen 20% Câu 32: Ở loài thực vật lưỡng bội: A quy định dài trội hoàn toàn so với a quy định ngắn, B quy định trội hoàn toàn so với b quy định chua Đem lai phân tích F1 dị hợp cặp gen thu đời Fa gồm dài, ngọt: ngắn, chua : dài, chua : ngắn, Kiểu gen tính chất di truvền F1 là: A AaBb, phân ly độc lập B Ab/aB, hoán vị gen với f = 25% C AB/ab, hoán vị gen với f = 20% D AB/ab, hoán vị gen với f = 25% Câu 33: Cho phát biểu sau đây: (1) Phương pháp nghiên cứu phả hệ để nghiên cứu quy luật di truyền người tiến hành phép lai theo ý muốn (2) Hội chứng Claiphentơ, ung thư máu hội chứng Đao đột biến nhiễm sắc thể (3) Chỉ số ADN sử dụng khoa học hình để xác định tội phạm, tìm thủ phạm vụ án (4) Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêơtit có chứa mã di truyền ADN, đoạn nuclêơtit giống cá thể loài (5) Chỉ số IQ số đánh giá di truyền khả trí tuệ người Số phát biểu đúng: A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 34: Lai cỏ linh lăng hoa với cỏ linh lăng hoa vàng thu F1 toàn cỏ linh lăng hoa màu lục Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 180 hoa màu lục, 60 hoa màu đỏ, 60 hoa màu vàng, 20 hoa màu trắng Đây kết quy luật di truyền: A tương tác át chế B tương tác cộng gộp C tương tác bổ sung D trung gian Câu 35: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Cho thân thấp, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 Biết khơng có đột biến xảy Theo lý thuyết, trường hợp tỉ lệ kiểu hình sau đây, có tối đa trường hợp phù hợp với tỉ lệ kiểu hình Fl? (1) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (2) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (3) 100% thân thấp, hoa đỏ (4) 1 thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (5) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (6) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng A B C D Câu 36: Ở loài động vật, xét phép lai sau: Phép lai l:(P)XAXAxXaY Phép lai 2: (P) XaXa x XAY Phép lai 3: (P) Dd X Dd Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến; phép lai tạo F1, cá thể F1 phép lai ngẫu phối với tạo F2 Theo lý thuyết, phép lai (P) có: (1) phép tai cho F2 có kiểu hình giống hai giới (2) phép lai dều cho F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: cá thể mang kiểu hình trội : cá thể mang kiểu hình lặn (3) phép lai cho F2 có kiểu hình lặn gặp giới (4) phép lai cho F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen giống với tỉ lệ phân li kiểu hình Trong kết luận trên, có kết luận đúng? A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 37: Ở loại động vật lưỡng bội, tính trạng màu mắt quy định gen nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen trội trội hoàn toàn Người ta tiến hành phép lai sau: Phép lai Kiểu hình P Tỉ lệ kiểu hình F1 (%) Đỏ Vàng Nâu Trắng Cá thể mắt đỏ x cá thể mắt nâu 25 25 50 Cá thể mắt vàng x cá thể mắt vàng 75 25 Biết không xảy đột biến Cho cá thể mắt nâu (P) phép lai giao phối với hai cá thể mắt vàng (P) phép lai Theo lý thuyết, kiểu hình đời có là: A 25% cá thể mắt đỏ : 25% cá thể mắt vàng : 25% cá thể mắt nâu : 25% cá thể mắt trắng B 100% cá thể mắt nâu C 50% cá thể mắt nâu : 25% cá mắt vàng : 25% cá mắt trắng D 75% cá thể mắt nâu : 25% cá thể mắt vàng Câu 38: Cho quần thể thực vật lưỡng bội, cân di truyền; sau cho tự thụ phấn bắt buộc qua hệ thu tỉ lệ hoa trắng 24,75% Biết rằng, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, khơng có đột biến xảy Tính theo lý thuyết, tỉ lệ hoa đỏ chủng hệ xuất phát chiếm bao nhiêu? A 91% B 49% C 70% Câu 39: A 12 hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng B 12 hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng C 11 hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng D 11 hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng Câu 40: D 75,25% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người alen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội tương ứng quy định khơng bị bệnh Biết khơng có đột biết phát sinh tất cá thể phả hệ Xác suất sinh đầu lòng không bị bệnh cặp vợ chồng III.12 – III.13 phả hệ là: A 7/8 B 8/9 C 5/6 D 3/4 Đáp án 1-C 2-D 3-D 4-A 5-C 6-B 7-A 8-B 9-A 10-A 11-B 12-A 13-B 14-C 15-C 16-C 17-B 18-B 19-B 20-C 21-C 22-C 23-D 24-B 25-B 26-C 27-D 28-C 29-C 30-B 31-D 32-D 33-C 34-C 35-A 36-A 37-C 38-B 39-D 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Có 64 ba có ba kết thúc, lại 61 ba ứng với 61 phân tử tARN mang ba Thực tế tARN, mang nhiều ba Câu 2: Đáp án D Cấu trúc operon lac gồm: vùng khởi động P, vùng vận hành O nhóm gen cấu trúc Trong operon Lac khơng có gen điều hòa Câu 3: Đáp án D Đột biến thay mà không ảnh hưởng đến chuỗi polipeptit gen tổng hợp → khơng ảnh hưởng đến biến đổi sản phẩm gen → xem đột biến trung tính D: A→ sai Đột biến liên quan tới cặp nucleotit → đột biến có lợi, có hại hay vơ hại B → sai Chưa đầy đủ, dạng đột biến trung tính C → sai Đột biến lặn → đột biến dù lặn hay trội có lợi, có hại hay vơ hại Câu 4: Đáp án A Đột biến gen xảy phụ thuọc vào: + Cấu trúc gen (gen có cấu trúc bền → khó đột biến tần số đột biến thấp; gen có cấu trúc bền → dễ xảy đột biến tần số đột biến cao) + Cường độ, liều lượng tác nhân gây đột biến Câu 5: Đáp án C Đột biến gen xảy ra: 10 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A → sai Khi tế bao non Đột biến xảy tế bào, đột biến xảy giai đoạn phân bào AND nhân đôi B → sai Khi NST đóng xoắn Trạng thái đóng xoắn góp phần bảo vệ AND …→ khơng xảy đột biến gen C → Khi AND tái D → sai Khi AND phân ly với NST kỳ sau trình phân bào → dẫn đến đột biến NST Câu 6: Đáp án B Theo Đacuyn, nguyên liệu chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên biến dị cá thể Biến dị cá thể làm phát sinh đặc điểm sai khác cá thể lồi q trình sinh sản, xuất cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguyên liệu chủ yếu chọn giống tiến hóa Câu 7: Đáp án A A → Giao phối ngẫu nhiên → không làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen B → sai Các yếu tố ngẫu nhiên → làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen ngẫu nhiên C → sai Chọn lọc tự nhiên → làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen theo hướng xác định D → sai Đột biến → làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen chậm chạp, ngẫu nhiên, vô hướng Câu 8: Đáp án B Nghiên cứu mức độ giống ADN loại so với ADN người Tinh tinh: 97,6% Vượng Gibbon: 94,7% Khỉ Vervet: 90,5% Khỉ Capuchin: 84,2% Khỉ Rhesut: 91,1% Tỉ lệ giống nhiều → quan hệ gần Vậy mức độ quan hệ gần người: Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut – khỉ Vervet – khỉ Capuchin Câu 9: Đáp án A A → Sự giống ADN tinh tinh ADN người Người tinh tinh có tỉ lệ ADN giống nhiều (97,6%) B → sai Khả biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận (khỉ, vượn, có) C → sai Khả sử dụng cơng cụ sẵn có tự nhiên (khỉ, vượn có) 11 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ D → sai Thời gian mang thai 270 – 275 ngày, đẻ nuôi sữa (khỉ, vượn có) Câu 10: Đáp án A Kích thước quần thể thời điểm t N t N0 B D I E + N N t số lượng cá thể quần thể tính thời điểm ban đầu thời điểm t + B: mức sinh sản; D: mức tử vong; I: mức nhập cư: E: mức xuất cư A → Vì trường hợp I 0, E N t N0 B D kích thước tăng (Nt↑) B↑ D↓ B → sai Vì trường hợp I 0, E N t N0 B D kích thước tăng (Nt↑) B↑ → trường hợp Nt↓ C → sai Vì trường hợp I 0, E N t N0 B D kích thước tăng (Nt↑) B=const D↓→ trường hợp Nt↓ D → sai Vì trường hợp I 0, E N t N0 B D kích thước tăng (Nt↑) B↓ D↑ → trường hợp Nt↓ Câu 11: Đáp án B Trạng thái cân quần thể khả tự diều chỉnh số lượng cá thể số cá thể quần giảm xuống thấp tăng lên cao, ảnh hưởng đến trạng thái cân quần thể Khi đó, quần thể có số lượng ổn định phù hợp với nguồn sống A → sai Các cá thể quần thể hỗ trợ lẫn B → Sự thống mối tương quan tỉ lệ sinh tỉ lệ tử C→ sai Các cá thể quần thể cạnh tranh với D → sai Sức sinh sản tăng, tử vong giảm → kích thước tăng Câu 12: Đáp án A A → sai Quan hệ lồi ln đối kháng (có hỗ trợ đối kháng) B → Chính phân bố lồi khơng gian C → Chính cấu trúc lồi quần xã D →đúng Chính nhóm sinh vật QX: nhóm sinh vật sản xuất, nhóm sinh vật tiêu thụ, nhóm sinh vật phân giải Câu 13: Đáp án B 12 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A → sai Năng lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng (không sử dụng lại mà biến dạng nhiệt) B → C → sai Vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường không tái sử dụng (Chỉ có lượng khơng tái sử dụng lại) D→ sai Vật chất lượng truyền theo chiều từ sinh vật sản xuất qua bậc dinh dưỡng tới môi trường sinh vật sản xuất tái sử dụng (chỉ có vật chất tái sử dụng lại) Câu 14: Đáp án C A →sai Vì hệ sinh thái hoang mạc có độ đa dạng thấp → suất sinh học thấp B →sai Múc độ tạo sản phẩm sơ cấp tinh xếp tăng dần qua hệ sinh thái: hoang mạc → đồng rêu → rừng rụng ôn đới → rừng mưa nhiệt đới C → D → sai Những hệ sinh thái hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô rừng ẩm thường xanh nhiệt đới thường có sản lượng sơ cấp tinh thấp có sức sản xuất thấp Câu 15: Đáp án C Hiệu suất sinh thái: tỉ lệ phầm trăm chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Ở bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp tạo nhiệt thể,… khoảng 90% hay suất sử dụng lượng bậc phía sau khoảng 10% Trong hơ hấp sinh nhiệt tiêu hao hết khoảng 70% Câu 16: Đáp án C Chuỗi thức ăn: dãy nhiều loại sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với Mỗi lồi mắc xích, vừa tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa bị mắc xích phía sau tiêu thụ Lưới thức ăn: lức thức ăn tập hợp nhiều chuỗi thức ăn có quan hệ dinh dưỡng với nhau, lồi tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn Quần xã sinh vật đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn quần xã phức tạp Câu 17: Đáp án B 13 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Sau vào tế bào lông hút, nước vận chuyển chiều vào mạch gỗ rễ: từ tế bào vào tế bào trong, lớp tế bào phía bên có áp suất thẩm thấu lớn hơn, nên nước từ lớp tế bào vào lớp tế bào A →sai Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu theo hướng giảm dần từ vào (tăng dần) C → sai Sự chênh lệch sức hút nước tế bào theo hướng giảm dần từ vào (tăng dần) D →sai Sự chênh lệch nước theo hướng tăng dần từ vào (giảm dần) Câu 18: Đáp án B Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động nghĩa chất khoáng vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao cần tiêu tốn lượng Câu 19: Đáp án B Giai đoạn 1: Đường phân xảy tế bào chất Glucôzơ → Axit piruvic + ATP + NADH Giai đoạn 2: Khi có oxi, hơ hấp hiếu khí xảy ti thể theo chu trình Crep Axit piruvic → CO2 + ATP + NADH + FADH2 Giai đoạn 3: Chuỗi truyền điện tử q trình phơtphorin hóa oxi hóa tạo ATP H2O có tham gia O2 Câu 20: Đáp án C Dòng mạch gỗ (dòng lên): +Vận chuyển nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ tiếp tục dâng lên theo mạch gỗ thân để lan tỏa đến phần khác +Dịch mạch gỗ chủ yếu nước ion khống Ngồi có chất hữu tổng hợp từ rễ (a.min, amit, vitamin…) C → sai Mạch gồm có mạch gỗ mạch rây Câu 21: Đáp án C Loài ăn thải chất cặn bã qua lỗ miệng lồi có q trình tiêu hóa túi tiêu hóa nên vừa tiêu hóa nội bào, vừa tiêu hóa ngoại bào Câu 22: Đáp án C 2, 3, 4: Câu 23: Đáp án D Câu 24: Đáp án B 14 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) → sai Vì pha tối nhóm thực vật C3 (2), (3), (5) →sai (4) → sai Vì (IV) sản phẩm giai đoạn khử thực vật C3 có lên AlPG Câu 25: Đáp án B (1) → sai Các ba khác số lượng nucleotit; thành phần nucleotit; trình tự nucleotit (2) → ARN polimeraza sinh vật nhân sơ xúc tác tổng hợp mạch ARN theo chiều 5’ – 3’; bắt đầu phiên mã từ ba mở đầu gen; phân tử ARN tạo lai với ADN mạch khn (3) → sai Chỉ có loại ARN polimerase chịu trách nhiệm tổng hợp rARN, mARN, tARN (nhiều loại enzim ARN polimeraza) (4) → Bộ ba mARN (3’GAU5’;3’AAU5’;3’AGU5’) tín hiệu kết thúc q trình dịch mã (5) → sai Điểm giống q trình nhân đơi ADN trình phiên mã sinh vật nhân thực diễn toàn phân tử ADN có enzim ARN polimeraza xúc tác Câu 26: Đáp án C Nhận định phát biểu: (1) → đúng, sinh vật nhân sơ, điều hòa hoạt động gen diễn chủ yếu giai đoạn phiên mã (nhân chuẩn diễn nhiều giai đoạn) (2) → sai Ở sinh vật nhân chuẩn, điều hòa hoạt động cùa gen diễn chủ yếu giai đoạn dịch mã (nhân chuẩn nhiều giai đoạn: trước phiên mã, phiên mã, sau phiên mã sau dịch mã) (3) → Số lượng, thành phần trật tự xếp nucleotit ADN yếu tố quan trọng định tính đặc thù loại ADN => đặc trưng phân tử ADN (4) → đúng, giai đoạn hoạt hoá acid amin, ATP có vai trò cung cấp lượng để acid amin hoạt hoá gắn với tARN (5) → ARN polimeraza enzim trực tiếp tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc sinh vật nhân sơ Câu 27: Đáp án D D → Vì 15 Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ mARN trưởng thành : 1A 2u 3u 4x A U G X 100% → mARN: A = 48%, U = 24%, G = 16%, X = 12% Vì sử dụng mARNTT để tổng hợp ngược lại ADN (2 mạch) nên theo NTBS %A %U 36% Vậy tỉ lệ loại nucleotit ADN là: G X 50% 36% 14% AT Câu 28: Đáp án C P: A- × A- → F1: 3A-: laa → P: Aa × Aa → F1: 1/4 AA : 2/4 Aa : 1/4 aa Cho F1 tự thụ: - 1/4 (AA×AA) → F2: 1/4 AA - 2/4 (Aa×Aa) → F2: 2/4 (1/4 AA : 2/4Aa : 1/4 aa) - 1/4 (aa×aa) →F2: 1/4 aa Tỷ lệ F1 mà đem tự thụ cho F2 toàn thân cao 1/4 Câu 29: Đáp án C Các gen di truyền phân ly độc lập; thể dị hợp cặp gen AaBb tự thụ P: AaBb × AaBb F1: 9A-B-: 3A-bb : 3aaB-: laabb Số hạt dị hợp cặp gen AaBb = 2/4.2/4.240 = 60 Câu 30: Đáp án B Đặc điếm không thuộc hoán vị gen A Làm tăng khả xuất biến dị tổ hợp → đặc điểm hoán vị gen (cũng đặc điểm di truyền phân ly độc lập, tương tác gen) B Tần số hoán vị gen tỷ lệ nghịch với khoảng cách gen→ tỷ lệ thuận (khoảng cách gen lớn → lực liên kết nhỏ dễ xảy hoán vị Nên tần số hốn vị cao) C Tần số hốn vị gen khơng vượt 50% → (tần số hoán vị gen f, < f ≤ 50%) D Bằng tổng tần số giao tử hốn vị → (vì tần số hốn vị gen f Tổng giao tử hoán vò 100% ) Tổng giao tử Câu 31: Đáp án D 16 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Theo giả thuyết: A quy định thân cao >> a quy định thân thấp B quy định tròn >> b quy định bầu dục gen nằm cặp NST P A-B- × aabb → F1: 4A-B- : 4aabb : lA-bb : l aaB- (vì đời xuất aa, bb →P (A- B-) phải dị hợp) → P.(Aa, Bb) × (aa, bb) → F1: 0,4 aabb = 0,4 (a,b)/P × l(a, b)/P Mà P(Aa, Bb) cho giao tử (a, b) = 0,4 > 25% giao tử liên kết P: AB , f 0,5 0, 20% ab Câu 32: Đáp án D Theo giả thuyết: A quy định dài >> a quy định ngắn; B quy định >> b quy định chua F1 (Aa,Bb) × (aa, bb) → Fa: 3/8 aabb =3/8(a,b)/F1 × 1(a,b) Mà F1(Aa, Bb) cho giao tử (a, b) = 3/8 > 25% giao tử liên kết P: AB , f 0,5 / 25% ab Câu 33: Đáp án C Phát biểu đúng/sai (1) → Dùng phương pháp nghiên cứu phả hệ → xác định tính trạng trội, lặn; gen NST thường hay giới tính,… (2) → Hội chứng Claiphentơ, hội chứng Đao → đột biến lệch bội nhiễm sắc thể; ung thư máu→ đột biến cấu trúc NST (3) → Chỉ số ADN sử dụng khoa học hình để xác định tội phạm, tìm thủ phạm vụ án, xác định xác nạn khơng ngun vẹn (4) →sai Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêơtit có chứa mã di truyền AND, đoạn nuclêôtit giống cá thể lồi (Đúng phải tình tự lặp lại đoạn nucleotit khơng mang mã di truyền tình tự đặc trưng cho cá thể, loài) (5) → Câu 34: Đáp án C 17 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đâv phép lai tính trạng màu sắc hoa linh lăng (quy luật phân ly hay tương tác gen mà thơi) P: hoa đỏ × hoa vàng → F1: 100% hoa lục F1×F1: lục × lục → F2: lục : đỏ : vàng : trắng = 16 tổ hợp giao tử = loại giao tử /F1 bổ × loại giao tử /F1 mẹ => F1: AaBb (màu lục) => phép lai tính trạng gen quy định với tỷ lệ kiểu hình đời : : : ∈ tương tác bổ sung Câu 35: Đáp án A Theo giả thuyết: A quy định thân cao >> a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ >> b quy định hoa vàng P: aaB- có khả xảy ra: P1 = aaBB (100%) → F1: 100% aaB- (thấp, đỏ) P2 = laaBB : 2aaBb (1/3 : 2/3) 1/3 (aaBB × aaBB) →F1: 1/3 (laaB-) 2/3 (aaBb × aaBb) → F1: 2/3 (3/4aaB-: l/4aabb) Như F1: 5/6 thấp, đỏ : 1/6 thấp, vàng P3 = 2aaBB : laaBb (2/3 : 1/3) 2/3 (aaBB × aaBB) → F1: 2/3 (laaB-) 1/3 (aaBb × aaBb) → F1: 1/3 (3/4aaB- : l/4aabb) Như F1: 11/12 thấp, đỏ : 1/12 thấp, vàng P4 = 3aaBb(100%)→ F1: 100% (3/4aaB-: l/4aabb) 3/4 thấp, đỏ : 1/4 thấp, vàng Cho P tự thụ → F1: thân thấp, hoa đỏ: thân thấp, hoa vàng → với P4 tự thụ thân thấp, hoa đỏ: thân thấp, hoa vàng → với P2 tự thụ 100% thân thấp, hoa đỏ, → với P1 tự thụ 11 thân thấp, hoa đỏ: thân thấp, hoa vàng → với P3 tự thụ thân thấp, hoa đỏ: thân thấp, hoa vàng → khơng có thân thấp, hoa đỏ: thân thấp, hoa vàng → Câu 36: Đáp án A Phép lai 1: (P) XAXA × XaY → F1: XAXa : 1XAY F1 × F1: XAXa × XaY → F2: 1XAXA: 1XAXa:lXAY: lXaY 18 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Phép lai 2: (P) XaXa × XAY→ F1: lXAXa: lXaY F1 × F1: XAXa × XaY → F2: lXAXa: lXaXa: 1XAY : lXaY Phép lai 3: (P) Dd x Dd → F1: 1DD : 2Dd : ldd F1 × F1: (1DD : 2Dd : ldd)(lDD : 2Dd : ldd) G 0,5D : 0,5d 0,5D : 0,5d → F2: 1DD : 2Dd : ldd (1) phép lai cho F2 co kiểu hình giống hai giới → phép lai phép lai (2) phép lai cho F2 co kiểu hình phân li theo tỉ lệ: cá thể mang kiểu hình trội : cá thể mang kiểu hình lặn→ phép lai va phép lai (3) phép lai cho F2 co kiểu hình lặn gặp giới → phép lai (4) phép lai cho F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen giống với tỉ lệ phân li kiểu hình → có phép lai số tỉ lệ phân li kiểu gen giống tỉ lệ phân li kiểu hình Câu 37: Đáp án C Theo giả thiết: tính trạng màu mắt quy định gen nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen trội trội hoàn toàn (a1 > a2 > a3 > a4) Phép lai 2: vàng × vàng → vàng : trắng → vàng >> trắng Phép lai 1: đỏ × nâu → nâu : vàng ; đỏ nâu > đỏ > vàng Vậy: nâu (a1) > đỏ (a2) > vàng (a3) > trắng (a4) + Phép lai 2: vàng (a3a4) × vàng (a3a4) → F1: : + Phép lai 1: đỏ (a2a3) × nâu (a1a3) → F1: : : đỏ (a2a3) × nâu (a1a4) → F1: : :1 Nâu/P (a1a3) × vàng/P (a3a4) F1: la1a3: la1a4: la3a3: la3a4 nâu: vàng → khơng có nâu/P (a1a4) × vàng/P (a3a4) ->F1 : la1a3: 1: a1a4 :1a3a4 :1a4a4 nâu : vàng : trắng →có C Câu 38: Đáp án B Theo giả thuyết: A quy định hoa đỏ >> a quy định hoa trắng ( với p, q tần số tương đối alen A, a) P cân di truyền = p2 AA 2pqAa q aa x p2 ; y 2pq; z q Cho tự thụ qua hệ Fn y y y x 1 2n AA 2n Aa z 1 2n aa 1 n 19 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ p q 1 Ta có z y 1 2 p q 1 2pq q 0, 2475 0, 2475 4 p q 1 q2 q 0,3; p 0, 2pq 0, 2475 4 Vậy hoa đỏ chủng (AA) hệ P p2 49% Câu 39: Đáp án D Theo giả thiết: AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa hồng; aa quy định hoa trắng P = 0,2AA : 0,8Aa (x = 0,2: y = 0,8, z = 0) Khi tự thụ qua hệ (n = 3) y Cấu trúc di truyền F3: x 1 n 2 y y AA n Aa z 1 n 2 2 aa F3 = 11/20 AA : 2/20 Aa : 7/20 aa Câu 40: Đáp án C Theo giả thiết: cho bệnh đột biến gen lặn/NST thường + 6.A- × 7.aa → 12 có kiểu hình trội nên có kiểu gen Aa (vì trội mà phải nhận giao tử a từ → nên 12 phải dị hợp) + 8,9: (A-) mà sinh 14.(aa) => 8,9: Aa với 8: Aa × 9: Aa → 13: (1/3AA : 2/3Aa) * 12: Aa × 13: (1/3AA : 2/3Aa) → sinh không bệnh (A-) = - aa = - 1/2 (2/3.1/2) = 5/6 20 ... án 1-C 2-D 3-D 4-A 5-C 6-B 7-A 8-B 9-A 10-A 11-B 12-A 13-B 14-C 15-C 16-C 17-B 18-B 19-B 20-C 21-C 22-C 23-D 24-B 25-B 26-C 27-D 28-C 29-C 30-B 31-D 32-D 33-C 34-C 35-A 36-A 37-C 38-B 39-D 40-C... Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon – khỉ Capuchin – khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut – khỉ Vervet – khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon -. .. B quy định tròn >> b quy định bầu dục gen nằm cặp NST P A-B- × aabb → F1: 4A-B- : 4aabb : lA-bb : l aaB- (vì đời xuất aa, bb →P (A- B-) phải dị hợp) → P.(Aa, Bb) × (aa, bb) → F1: 0,4 aabb = 0,4
Ngày đăng: 01/06/2018, 18:54
Xem thêm: