Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 108 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
108
Dung lượng
1,35 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÁI BÌNH VŨ THỊ VÂN TÌNHTRẠNGDINH DƢỠNG VÀĐẶCĐIỂMKHẨUPHẦNCỦATRẺBIẾNGĂNTỪ25ĐẾN DƢỚI 60THÁNGTUỔITẠIKHOAKHÁMBỆNH,BỆNHVIỆNNHITỈNHTHÁI BÌNH NĂM2016 LUẬN VĂN THẠC SỸ DINH DƢỠNG THÁIBÌNH, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÁI BÌNH VŨ THỊ VÂN TÌNHTRẠNGDINH DƢỠNG VÀĐẶCĐIỂMKHẨUPHẦNCỦATRẺBIẾNGĂNTỪ25ĐẾN DƢỚI 60THÁNGTUỔITẠIKHOAKHÁMBỆNH,BỆNHVIỆNNHITỈNHTHÁI BÌNH NĂM2016 LUẬN VĂN THẠC SỸ DINH DƢỠNG Mã số : 60.72.03.03 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Ngô Thị Nhu THÁIBÌNH, 2017 LỜI CẢM ƠN Tơi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý Đào tạo Sau Đại học, Thư viện, Phòng, Ban chức Trường Đại học Y Dược TháiBình, Ban lãnh đạo BệnhviệnNhiTháiBình,KhoaKhámbệnh,Khoa Xét Nghiệm BệnhviệnNhiThái Bình tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình học tập, giúp đỡ tơi tận tình việc nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Thầy, Cô giáo Khoa Y tế Công cộng, Bộ mơn DinhdưỡngAn tồn thực phẩm giúp đỡ truyền đạt kiến thức cho suốt q trình học tập, cơng tác hồn thành luận văn Với lòng biết ơn chân thành tình cảm sâu sắc, tơi xin trân trọng cám ơn Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thị Nhu, người Thầy hết lòng hướng dẫn kiến thức, phương pháp luận quý báu, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn Ć i cùng tơi xin bày tỏ lòng biết ơn tới người thân gia đình bạn bè, đồng nghiệp đã giúp đỡ, đợng viên, khích lệ tơi q trình học tập thực hiê ̣n hoàn thành luận văn Tác giả Vũ Thị Vân LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu chính tơi thực Các số liệu, kết luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả Vũ Thị Vân DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BMI Body mass index/ Chỉ số khối thể CN/CC Cân nặng theo chiều cao CN/T Cân nặng theo tuổi CC/T Chiều cao theo tuổi DSM Cẩm nang thống kê chẩn đoán rối loạn tâm thần FTT Failure to thrive/ Không tăng trƣởng ICD International Classification of Disease/ Phân loại bệnh quốc tế IMFeD Identification and Management of Feeding Difficulties/ Xác định xử trí biếngăn NCKN Nhu cầu khuyến nghị NCNL Nhu cầu lƣợng NLKP Năng lƣợng phần LTTP Lƣơng thƣ̣c thƣ̣c phẩ m MDI Mental Development Index/ Chỉ số phát triển tâm thần KTSK Kiểm tra sức khỏe RLTH Rối loạn tiêu hóa TCBP Thừa cân béo phì TCC Tiêu chảy cấp TTDD Tìnhtrạngdinh dƣỡng SD Standard deviation/ Độ lệch chuẩn SDD Suy dinh dƣỡng VTM Vitamin WHO World Health Organization/ Tổ chức Y tế Thế giới MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Tổng quan biếngăn 1.1.1 Khái niệm biếngăn 1.1.2 Phân loại biếngăn 1.1.3 Nguyên nhân gây biếngăntrẻ em 11 1.2 Tìnhtrạngdinh dƣỡng trẻbiếngăn 13 1.2.1 Tìnhtrạngdinh dƣỡng trẻbiếngăn giới Việt Nam 13 1.2.2 Một số yếu tố liên quan đếntìnhtrạngdinh dƣỡng trẻbiếngăn 15 1.3 Tìnhtrạng thiếu vi chất dinh dƣỡng đặcđiểmphầntrẻbiếngăn 16 1.3.1 Tìnhtrạng thiếu vi chất dinh dƣỡng trẻbiếngăn giới Việt Nam 16 1.3.2 Thực trạngphầnăntrẻ em 18 1.4 Thực trạngbiếngăntrẻ giới Việt Nam 22 1.4.1 Thực trạngbiếngăntrẻ em giới khu vực 22 1.4.2 Thực trạngbiếngăntrẻ em Việt Nam 23 Chƣơng 2: ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 2.1 Đối tƣợng, địa bàn nghiên cứu 24 2.1.1 Địa điểm nghiên cứu 24 2.1.2 Đối tƣợng nghiên cứu 24 2.1.3 Thời gian nghiên cứu 25 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 25 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu 25 2.2.2 Cỡ mẫu phƣơng pháp chọn mẫu 25 2.2.3 Các số biến số nghiên cứu 27 2.2.4 Một số kỹ thuật áp dụng nghiên cứu 27 2.2.5 Tiến hành nghiên cứu 31 2.2.6 Các tiêu chuẩn sử dụng nghiên cứu 32 2.2.7 Sai số khắc phục sai số 34 2.2.8 Xử lý số liệu 35 2.2.9 Đạo đức nghiên cứu 35 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 36 3.1 Xác địnhtìnhtrạngdinh dƣỡng, thiếu máu, thiếu Albumin trẻbiếngăntừ25đến dƣới 60thángtuổi 36 3.2 Mô tả đặcđiểmphầntrẻbiếngăn nhóm đối tƣợng nghiên cứu 47 Chƣơng 4: BÀN LUẬN 64 4.1 Tìnhtrạngdinh dƣỡng, tỷ lệ thiếu máu, thiếu Albumin trẻbiếngăntừ25đến dƣới 60thángtuổiKhoakhámbệnh,BệnhviệnNhiThái Bình 64 4.1.1 Phân bố đối tƣợng nghiên cứu theo tuổi giới 64 4.1.2 Phân loại biếngăntrẻbiếngăn 64 4.1.3 Phân loại tìnhtrạngdinh dƣỡng trẻbiếngăn 66 4.1.4 Tìnhtrạng thiếu vi chất dinh dƣỡng trẻbiếngăntừ25đến dƣới 60thángtuổi 69 4.2 Đặcđiểmphầntrẻbiếngăn25đến dƣới 60thángtuổi 71 KẾT LUẬN 81 KIẾN NGHỊ 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Phân bố trẻ tham gia nghiên cứu theo giới thángtuổi 36 Bảng 3.2 Tỷ lệ mắc loại biếngăntrẻ theo giới tính 38 Bảng 3.3 Tỷ lệ mắc loại biếngăntrẻ theo nhóm tuổi 39 Bảng 3.4 Tỷ lệ thể suy dinh dƣỡng trẻ em theo giới tính 40 Bảng 3.5 Tỷ lệ trẻ gày còm thấp còi theo giới tính theo mức độ 41 Bảng 3.6 Phân tích tỷ lệ SDD trẻ theo tiêu nhân trắc theo thángtuổi 42 Bảng 3.7 Phân tích tỷ lệ SDD trẻ theo tiêu nhân trắc theo giới 43 Bảng 3.8 Tỷ lệ SDD trẻ theo loại biếngăn 44 Bảng 3.9 Tỷ lệ trẻ mắc loại SDD theo loại biếngăn 44 Bảng 3.10 Tỷ lệ trẻ mắc SDD phối hợp theo loại biếngăn 45 Bảng 3.11 Giá trị trung bình Hb Albumin trẻ theo giới, nhóm tuổi 45 Bảng 3.12 Tỷ lệ thiếu máu, thiếu Albumin trẻ theo giới, nhóm tuổi 46 Bảng 3.13 Tính cân đối chất sinh lƣợng phầntrẻ theo giới 47 Bảng 3.14 Tính cân đối chất sinh lƣợng phầntrẻ theo nhóm tuổi 48 Bảng 3.15 Giá trị lƣợng phầntrẻ theo giới tính nhóm tuổi 49 Bảng 3.16 Giá trị protein phầntrẻ 50 Bảng 3.17 Giá trị protein phầntrẻ theo giới nhóm tuổi 50 Bảng 3.18 Giá trị Lipid phầntrẻ 51 Bảng 3.19 Giá trị Lipid phầntrẻ theo giới nhóm tuổi 51 Bảng 3.20 Giá trị Glucid phần trung bình trẻ theo giới nhóm tuổi 52 Bảng 3.21 Tỷ lệ trẻ đạt nhu cầu chất sinh lƣợng phần 53 Bảng 3.22 Hàm lƣợng số chất khống phần theo nhóm tuổi 54 Bảng 3.23 Tỷ lệ trẻ đạt hàm lƣợng chất khoáng phần 55 Bảng 3.24 Hàm lƣợng số vitamin phầntrẻ theo nhóm tuổi 57 Bảng 3.25 Tỷ lệ trẻ đạt hàm lƣợng vitamin phần 58 Bảng 3.26 Tần suất (%) tiêu thụ thƣờng xuyên nhóm thực phẩm giầu đạm trẻ em 60 Bảng 3.27 Tần suất (%) tiêu thụ thƣờng xuyên nhóm thực phẩm giầu tinh bột trẻ em 61 Bảng 3.28 Tần suất (%) tiêu thụ thƣờng xuyên nhóm thực phẩm giầu lipid trẻ em 62 Bảng 3.29 Tần suất (%) tiêu thụ thƣờng xuyên nhóm thực phẩm giầu vitamin chất khoáng trẻ em 63 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1: Lý vào việntrẻ 37 Biểu đồ 3.2: Tìnhtrạngdinh dƣỡng trẻbiếngăn 40 Biểu đồ 3.3: Tỷ lệ thể SDD theo nhóm tuổi 42 Biểu đồ 3.4: Tỷ lệ trẻ đạt hàm lƣợng chất khoáng phần 56 Biểu đồ 3.5: Tỷ lệ trẻ đạt hàm lƣợng Vitamin phần 59 ... n ăn của nhƣ̃ng trẻ biếng ăn đến khám Khoa khám bệnh, Bệnh viện Nhi Thái Bình năm 2016, chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài Tình trạng dinh dưỡng đặc điểm phần trẻ biếng ăn từ 25 đến 60 tháng. .. DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÁI BÌNH VŨ THỊ VÂN TÌNH TRẠNG DINH DƢỠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM KHẨU PHẦN CỦA TRẺ BIẾNG ĂN TỪ 25 ĐẾN DƢỚI 60 THÁNG TUỔI TẠI KHOA KHÁM BỆNH, BỆNH VIỆN NHI TỈNH... tháng tuổi Khoa Khám bệnh, bệnh viện Nhi Thái Bình năm 2016 với hai mục tiêu sau: Xác định tình trạng dinh dưỡng tỷ lệ thiếu máu, thiếu Albumin trẻ biếng ăn từ 25 đến 60 tháng tuổi Khoa Khám bệnh,