Giáo án Toán 5 chương 3 bài 11: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật

Trường tiểu học Hiếu Thành A KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần : 21 Mơn : Tốn Bài dạy : DIỆN TÍCH XUNG QUANH – DIỆN TÍCH TỒN PHẦN Tiết : 105 CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Mục tiêu: -Có biểu tượng diện tích xung quanh , diện tích tồn phần hình chữ nhật -Biết tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình chữ nhật Thái độ: Giáo dục học sinh tính xác, khoa học II Chuẩn bị: + GV: Hình hộp chữ nhật, phấn màu + HS: Hình hộp chữ nhật, kéo III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Hình hộp chữ nhật, Hình lập phương 1) Đây hình gì? - Hỏi: 2) Hình hộp chữ nhật có mặt, mặt hình hộp chữ nhật? 3) Em gọi tên mặt hình hộp chữ nhật Giới thiệu mới:  Ghi tựa lên bảng Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: MT: HS nắm cách tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần Hình thành biểu tượng cách tính, cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật Phương pháp: Thực hành - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát học sinh: … hình hộp chữ nhật - học sinh: có mặt, dùng tay mặt 1, 2, 3, 4, 5, - học sinh: mặt 1,  mặt đáy; mặt 3, 4, 5,  mặt xung quanh -Giáo viên chốt: diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật tổng diện tích mặt bên - Giáo viên chốt lại: nhóm nhóm cho ta cách tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật hay nhanh Tìm diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, bạn tìm chu vi đáy, sau lấy chu vi đáy nhân với cao ta làm nào? Giáo viên gắn quy tắc lên bảng  Hoạt động 2: Luyện tập MT: Làm tập Bài Bài - Hoạt động cá nhân, lớp - Các nhóm thực Làm Trình bày – nhận xét Trường tiểu học Hiếu Thành A Vận dụng quy tắc Cả lớp đọc kỹ - Vận dụng qui tắc tìm diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật tập làm  Hoạt động 3: Củng cố - Nêu quy tắc, cơng thức dãy B tính - Thi đua: dãy A đặt đề - Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Làm tập KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : Tốn Bài dạy : LUYỆN TẬP Tuần 22 Tiết 106 Trường tiểu học Hiếu Thành A I Mục tiêu: -Biết tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật -Vận dụngđể giải toán đơn giản -Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học II Chuẩn bị: + GV: Các khối hình lập phương nhỏ cạnh 1cm + HS: SGK, VBT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát - Học sinh sửa 1, 2, 3/ 15, 16 Giáo viên nhận xét cho điểm - Lớp nhận xét Giới thiệu mới: Luyện tập Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hoạt động lớp MT :Củng cố lại cách tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Làn lượt học sinh bốc thăm - Trả lời câu hỏi Sxq _ Stp _ Cđáy _ Sđáy - Yêu cầu học sinh bốc thăm trả lời câu hỏi Sxq Stp hình hộp chữ nhật - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, nhóm  Hoạt động 2: MT:Hướng dẫn học sinh làm tập Phương pháp: Thi đua, luyện tập, thực hành Bài Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc Giáo viên chốt công thức áp - Tóm tắt dụng - Học sinh làm – sửa – nhận xét Giáo viên lưu ý đơn vị đo cho học sinh Bài - học sinh đọc đề Bài - Tóm tắt – ý thực hành loại số - Giáo viên chốt công thức vận phân số công thức dụng vào Hoạt động nhóm  Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Thi đua, động não - Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: - Học thuộc quy tắc - Chuẩn bị: “Sxq _ Stp hình lập phương” - Nhận xét tiết học - Thi xếp hình, ghép cơng thức, quy tắc  ... Tốn Bài dạy : LUYỆN TẬP Tuần 22 Tiết 106 Trường tiểu học Hiếu Thành A I Mục tiêu: -Biết tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật -Vận dụngđể giải toán đơn giản -Thái độ: Giáo. .. diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật tập làm  Hoạt động 3: Củng cố - Nêu quy tắc, cơng thức dãy B tính - Thi đua: dãy A đặt đề - Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Làm tập KẾ HOẠCH BÀI... tập Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hoạt động lớp MT :Củng cố lại cách tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Làn lượt học sinh bốc thăm - Trả lời câu