Giáo án Toán 5 chương 3 bài 3: Hình thang

Bài soạn mơn Tốn TỐN: (90) HÌNH THANG I – MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hình thành biểu tượng hình thang - Nhận biết số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với số hình học - Biết vẽ hình để rèn kĩ nhận dạng hình thang số đặc điểm hình thang II – CHUẨN BỊ: - Bộ đồ dùng dạy học lớp Giấy thủ công, thước kẻ, ê ke, kéo, nhựa đồ kĩ thuật để lắp ghép thành hình thang III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG Kiểm tra cũ: (3 phút) - Nhận xét kiểm tra định kỳ Bài mới: (32 phút) * Giới thiệu * Giảng bài: + Biểu tượng hình thang: + Đặc điểm hình thang: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN - Nhận xét kiểm tra - Giới thiệu bài, ghi bảng ! Quan sát hình vẽ sách giáo khoa - Giáo viên đưa hình thang ABCD lên bảng ? Hình thang có cạnh? ? Có hai cạnh song song với nhau? - Hình thang có cặp cạnh đối diện song song Hai cạnh song song gọi hai cạnh đáy, hai cạnh lại gọi hai cạnh bên - Giáo viên hình thang giới thiệu đường cao ? AH vng góc với cạnh hình thang? - Giáo viên kết luận đặc HĐ HỌC SINH Bài soạn môn Tốn điểm hình thang ! Chỉ vào hình thang nhắc lại đặc điểm hình thang * Luyện tập: ! Đọc nêu yêu cầu ! Lớp tự làm ! Đổi chéo để kiểm tra - Giáo viên chữa kết luận ! Đọc nêu yêu cầu ! Lớp tự làm bài, học sinh lên bảng - Nhận xét, đánh giá - Hình thang có cặp cạnh đối diện song song ! Đọc nêu yêu cầu ! Lấy dụng cụ chuẩn bị để thực hành - Giáo viên kiểm tra giúp đỡ học sinh yếu ! Để sản phẩm lên mặt bàn, giáo viên kiểm tra - Giáo viên giới thiệu hình thang vng ? Em có nhận xét cạnh bên hình thang với hai đáy hình thang? ? Cạnh bên đường cao có quan hệ với nhau? ! Nêu đặc điểm hình thang - Nhận xét học - Chuẩn bị học sau  ... bàn, giáo viên kiểm tra - Giáo viên giới thiệu hình thang vng ? Em có nhận xét cạnh bên hình thang với hai đáy hình thang? ? Cạnh bên đường cao có quan hệ với nhau? ! Nêu đặc điểm hình thang. . .Bài soạn mơn Tốn điểm hình thang ! Chỉ vào hình thang nhắc lại đặc điểm hình thang * Luyện tập: ! Đọc nêu yêu cầu ! Lớp tự làm ! Đổi chéo để kiểm tra - Giáo viên chữa kết luận... nêu yêu cầu ! Lớp tự làm bài, học sinh lên bảng - Nhận xét, đánh giá - Hình thang có cặp cạnh đối diện song song ! Đọc nêu yêu cầu ! Lấy dụng cụ chuẩn bị để thực hành - Giáo viên kiểm tra giúp