NGUYỄN THỊ THẢOKHẢO SÁT KIẾN THỨC VÀ THÁI ĐỘ VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIÊM CHỦNG MỞ RỘNG CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI MỘT TUỔI TẠI QUẬN SƠN TRÀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CBHD: THS.BSCKII... Khảo sát kiến t
Trang 1NGUYỄN THỊ THẢO
KHẢO SÁT KIẾN THỨC VÀ THÁI ĐỘ
VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIÊM CHỦNG MỞ RỘNG CỦA CÁC BÀ MẸ CÓ CON DƯỚI MỘT TUỔI TẠI QUẬN SƠN TRÀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
CBHD: THS.BSCKII PHAN TÍN
Đà Nẵng – Năm 2018
1
Trang 2TÌNH HÌNH CHƯƠNG TRÌNH TIÊM
CHỦNG MỞ RỘNG
WHO khởi xướng 1974
Thí điểm tại Việt Nam 1981
Trang 3Mục tiêu
1 Khảo sát kiến thức và
thái độ
1 Khảo sát kiến thức và
thái độ
2 Xác định một số yếu tố
liên quan
2 Xác định một số yếu tố
liên quan
Trang 4Mục tiêu
1 Khảo sát kiến thức và
thái độ
1 Khảo sát kiến thức và
thái độ
2 Xác định một số yếu tố
liên quan
2 Xác định một số yếu tố
liên quan
Trang 6Đối tượng: 413 bà mẹ có con dưới
một tuổi đưa trẻ đi tiêm chủng tại
quận Sơn Trà, Đà Nẵng
Trang 7n: cỡ mẫu nghiên cứu
z = 1,96 với độ tin cậy là 95%
Trang 9Template
01
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Mô tả cắt ngang
Phương pháp chọn mẫu: Chọn mẫu
thuận tiện
9
Trang 10Template
01
KỸ THUẬT TIẾN HÀNH
- Tiếp xúc trực tiếp với đối tượng
- Đọc câu hỏi, diễn giải thêm
- Điền câu trả lời
Trang 11Template
01
BIẾN NGHIÊN CỨU
Biến độc lập: Thông tin chung
Biến phụ thuộc: Kiến thức và thái độ
11
Trang 12- Thống kê mô tả: n & %
- Kiểm định Chi-Square: mối liên quan
Trang 15Buôn bán, dịch vụ tư nhân
Khác (Công nhân, lao động tự do,…)
15
Trang 16Trung học cơ sở Trung học phổ thông
44.3% - Trùng khớp với kết quả của Võ Thị
Trang 19- Tương đương với kết quả của CO (2015)
- SB (2016) - TTYT Addis Ababa, Ethiopia: nước
kém phát triển, thiếu nhân lực & cơ sở vật chất Y
tế chăm sóc sức khỏe cộng đồng yếu kém
19
Trang 20PHẢN ỨNG THÔNG THƯỜNG
SAU TIÊM CHỦNG
Phản ứng Số lượng Tỷ lệ (%) Không biết 1 0.2
Sốt nhẹ/ chán ăn/ bỏ bú/
sưng, đỏ nơi tiêm 412 99.8
Trang 21DẤU HIỆU NGUY HIỂM
Trang 2722 (40%)
0.087
(42.46%)
206 (57.54%)Liên quan giữa kiến thức với nghề nghiệp
27
Kết quả không có ý nghĩa thống kê (p>0.05)Khác với Dương Thị Hồng (2009)*
Trang 28Trung học phổ
thông trở xuống 341
121 (35.48%)
220 (64.52%)Liên quan giữa kiến thức với trình độ học vấn
Kết quả có ý nghĩa thống kê (p<0.05)
Trang 29Trên 2 con
29 10
(34.48%)
19 (65.52%)Liên quan giữa kiến thức với số con hiện tại
29
Kết quả không có ý nghĩa thống kê (p>0.05)
Trang 3119 (34.55%)
0.095
(56.98%)
154 (45.02%)Liên quan giữa thái độ với nghề nghiệp
31
Kết quả không có ý nghĩa thống kê (p>0.05)
Trang 32Trung học phổ
thông trở xuống 341
175 (51.32%)
166 (48.68%)Liên quan giữa thái độ với trình độ học vấn
Trang 33Trên 2 con
29 15
(51.72%)
19 (48.28%)
Kết quả không có ý nghĩa thống kê (p>0.05)
Trang 35KIẾN NGHỊ
Nâng cao hơn nữa kiến thức và thái độ của bà mẹ: Ðẩy mạnh công tác truyền thông về lợi ích, đối tượng, lịch tiêm chủng, cách sử dụng sổ tiêm chủng
35
Trang 36TÀI LIỆU THAM KHẢO
S15: *Võ Thị Quỳnh Ngân (2017), Khảo sát sự hài lòng của người bệnh, người nhà người
bệnh điều trị nội trú tại trung tâm Y tế quận Sơn Trà, Đà Nẵng, Đề tài tốt nghiệp hệ Cử
nhân Đại học, Trường Đại Học Đông Á, trang 31.
S18: *Shiferaw Birhanu & friends (2016), KAP of Mothers Towards Immunization of Infants
in Health Centers at Addis Ababa, Ethiopia, American Journal of Health Research, https://
www.sciencepublishinggroup.com/j/ajhr, doi: 10.11648/j.ajhr.20160401.12.
**Chris-Otubor & friends (2015), Assesment of Knowledge,Attitudes and Practices of
Mothers in Jos North Regarding Immunization, IOSR Journal Of Pharmacy, volume 5,
issue 6.
S23: *Dương Thị Hồng (2009), Thực trạng chất lượng tiêm chủng mở rộng và đánh giá
một số giải pháp can thiệp tại tuyến xã huyện Đà Bắc - tỉnh Hoà Bình, năm 2007 - 2008,
2009, Luận án Tiến sỹ Y học, Thư viện Quốc gia, trang 11
S24: *Nadish Sidiqi (2010) Mothers' knowledge about EPI and its relation with
age-appropriate vaccination of infants in pen-urban Karachi, PubMed,
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21375199.
**Dương Thị Hồng (2009), Thực trạng chất lượng tiêm chủng mở rộng và đánh giá một số
giải pháp can thiệp tại tuyến xã huyện Đà Bắc - tỉnh Hoà Bình, năm 2007 - 2008, 2009,
Luận án Tiến sỹ Y học, Thư viện Quốc gia, trang 11
Trang 37THANK YOU FOR
YOUR ATTENTION
37