Kiến thức: * Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết thể hiện vai chơi bằng ngôn ngữ của mình giao tiếp và hành động chơi.. - Trẻ thực hiện đúng nội quy, quy định của từng góc chơi - Trẻ biết thể hiện tìn
Trang 1Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2017 GIỜ HOẠT ĐỘNG GÓC
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết thể hiện vai chơi bằng ngôn ngữ của mình giao tiếp và hành động chơi Trẻ biết thể hiện các kĩ năng chơi đơn giản ở các góc
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết bàn bạc, đóng vai đúng vai đã nhận Biết thể hiện vai chơi bằng ngôn ngữ của mình giao tiếp và hành động chơi Trẻ biết thể hiện các kĩ năng chơi ở các góc
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ biết bàn bạc, thảo luận, phân vai chơi, đóng vai đúng vai đã nhận Biết thể hiện vai chơi bằng ngôn ngữ của mình giao tiếp và hành động chơi Trẻ biết thể hiện các kĩ năng chơi ở các góc Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra sản phẩm ở các góc
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng bàn bạc, thảo luận, phân vai,
- Rèn kĩ năng giao tiếp, hợp tác và liên kết giữa các nhóm
- Rèn kĩ năng thiết kế bố cục công trình hài hòa đẹp mắt
- Rèn kĩ năng cắt, dán để tạo ra một số sản phẩm khi làm thiệp và trang trí đồ dùng
để uống trong gia đình
- Biết “đọc” từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, biết giở từ trang đầu đến trang cuối
- Có kĩ năng chuẩn bị, dọn dẹp trước và sau khi học, chơi
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tự nguyện tham gia vào các trò chơi, góc chơi và vai chơi
- Trẻ thực hiện đúng nội quy, quy định của từng góc chơi
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của bản thân qua các vai chơi
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết, chia sẻ, hợp tác với bạn trong khi chơi
II CHUẨN BỊ:
- Góc xây dựng: Hàng rào, nhà, mô hình chú bộ đội,…
- Góc phân vai:
+ Bác sĩ: thuốc, bộ đồ dùng khám bệnh…
+ Bán hàng: chậu hoa, cây cảnh, ghế, …
- Góc nghệ thuật: tranh tô màu, kéo, giấy màu, bút màu,…
- Góc sách: sách về chủ đề chú bộ đội
- Góc học tập: thẻ chữ số, thẻ lô tô: cà rốt, thỏ, hoa, cây,…
III.CÁCH TIẾN HÀNH
1.Ổn định
- Cô cho trẻ chơi “trời tối trời sáng”
- Giới thiệu vị khách đặc biệt là chú bộ đội
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu thương chú bộ đội” để tặng chú bộ đội
- Nghề bộ đội rất là đáng quý các chú ngày đêm bảo vệ tổ quốc cho các con được vui đến trường đấy vì vậy các con phải biết yêu quý và kính trọng các chú bộ đội nhé
2 Nội dung:
Trang 2- Và hôm nay cô xin được giới thiệu buổi chơi với chủ đề “ chiến sĩ và những người bạn”
- Hôm nay chú bộ đội cũng có một món quà để tặng các con đấy các con hãy cùng xem đó là món quà gì nhé
- Chú bộ đội tặng quà là những bông hoa Cho lớp đếm số bông hoa
- Hôm nay chú sẽ tặng 5 bông hoa cho 5 bạn đại diện của lớp mình và bạn nào được nhận bông hoa thì bạn đó sẽ nói ý tưởng chơi của mình trong buổi chơi ngày hôm nay các con có đồng ý không nào?
- Cô mời chú bộ đội tặng hoa cho các bạn trong lớp, trẻ nhận được hoa sẽ nói lên góc chơi trẻ định chơi hôm nay và rủ bạn cùng chơi
* Thỏa thuận trước khi chơi
- Bán hàng (Hôm này cửa hàng của bác……sẽ bán những mặt hàng gì?
- Để cho cửa hàng của mình đông khách thì bác phải như thế nào (Thái độ chào mời, niềm nở với khách hàng)
- Hôm trước cô thấy góc bán hàng có vẽ hơi vắng khách vậy thì hôm nay tất cả các góc của chúng mình hãy rủ các bạn sang ủng hộ cho bạn…… nhé!
- Bạn nào muốn chơi ở góc học tập nào? Khi chơi con phải chú ý điều gì nhĩ? (Trật tự để không làm ảnh hưởng đến các bạn chơi khác)
+ Sau một ngày làm việc mệt nhọc, muốn nghỉ ngơi, giải trí thì các chú công nhân
sẽ về với góc nào? (Góc nghệ thuật), bạn nào sẽ về với góc nghệ thuật nào?
=> Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều góc chơi cho tất cả các con, chúng mình có thể tổ chức một bữa ăn gia đình tại góc nấu ăn, bán hàng và có thể đến với góc xây dựng với những nguyên vật liệu: gạch , hàng rào, cây hoa , thảm cỏ và các nguyên vật liệu khác để xây dựng , sắp xếp doanh trại bộ đội theo tưởng tượng của các con Hoặc chúng mình cũng có thể đến với góc tạo hình để vẽ và tô màu tranh về chú bộ đội theo ý thích và đến với góc học tập để cùng nhau đếm và phân loại lô tô đọc các chữ số.Và cô hy vọng rằng mỗi góc chơi sẽ đem đến cho các con những điều thú vị khác nhau, nhưng có một điều khi vào các góc chơi các con phải chú ý điều gì?
- Khi chơi các con hãy luôn nhớ là phải thỏa thuận vai chơi và tuân thủ nội quy của các góc chơi đó Và cô xin chúc tất cả các con ngày hôm nay có một buổi chơi thật
là vui, thật là thú vị.Cảm ơn tất cả các con
* Quá trình chơi.
- Cô bao quát trẻ, xử lý các tình huống xẩy ra trong khi chơi
- Hỏi han động viên, khuyến khích trẻ ở các góc chơi
+ Các bác thợ xây đang xây dựng công trình gì vậy?
+ Các bác mua cây xanh ở đâu mà đẹp thế, giới thiệu cửa hàng đó cho tôi với nhé?
- Trong quá trình trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ, bao quát, giúp đỡ trẻ giải quyết các vấn đề nảy sinh trong nhóm chơi (nếu có) gợi mở nội dung chơi nếu thấy nội dung chơi của trẻ còn đơn điệu hoặc trẻ đã chá n chơi
- Cô luôn động viên trẻ để phát huy hết khả năng sáng tạo của mình qua các vai chơi (góc chơi)
* Nhận xét sau khi chơi.
- Cô thấy giờ chơi của chúng mình hôm nay chơi rất là ngoan
- Cô đi đến góc sách nhận xét góc chơi :
Trang 3- Góc sách:
+ Hôm nay các con đọc sách gì?
- Góc phân vai :
+ Hôm nay câc bác sỹ có đông bệnh nhân không?
+ Các cô bán hàng bán có đặt hàng không, bán được những mặt hàng gì?
- Góc học tập:
+ Các con lúc nãy giờ phân loại lô tô được những nhóm động vật nuôi trong gia đình nào?
- Góc tạo hình:
+ Hôm nay các con đã vẽ và tô màu những tranh gì?
- Góc xây dựng: (Mời cả lớp về góc xây dựng quan sát)
+ Ở góc xây dựng các chú thợ xây đã xây được công trình gì đây?
+ Bác chủ thợ có thể trình bày về công trình này được không?
- Cô khái quát và nhận xét: Cô thấy hôm nay các con chơi ở các góc chơi ngoan và nhập vai chơi rất tốt, cô tuyên dương cả lớp chúng mình nào!
3 Kết thúc
Nhận xét chung, cho trẻ cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định