GiáoánHìnhhọc §2 HAITAMGIÁCBẰNGNHAU I Mục tiêu: − Hiểu định nghĩa haitamgiác − Biết viết kí hiệu haitamgiác theo quy ước viết tên đỉnh tương ứng theo thứ tự Biết sử dụng định nghĩa haitamgiác để suy đoạn thẳng nhau, góc − Rèn luyện khả phán đoán, nhận xét để kết luận haitamgiác Rèn luyện tính cẩn thận, xác suy đoạn thẳng nhau, góc II Phương pháp: − Đặt giải vấn đề, phát huy tính tích cực HS − Đàm thoại, hỏi đáp, thảo luận nhóm III: Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: − Các hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Định nghĩa GV cho HS hoạt động nhóm làm ?1 Hoạt động trò Ghi bảng I) Định nghĩa: Hãy đo độ dài so sánh cạnh HS hoạt động nhóm Haitamgiác số đo góc V ABC V sau đại diện haitamgiác có cạnh A’B’C’ Sau so sánh AB nhóm trình bày tương ứng nhau, ) A’B’; AC A’C’; BC B’C’; A ) ) º º ; B º ; C C' A' B' -> GV giới thiệu haitamgiác góc tương ứng thế gọi haitamgiác nhau, giới thiệu hai góc tương ứng, hai đỉnh tương ứng, hai cạnh tương ứng V ABC = V A’B’C’ => HS rút định nghĩa Hoạt động 2: GV giới thiệu quy ước viết tương I) Kí hiệu: ứng đỉnh haitamgiác V ABC = V A’B’C’ Củng cố: làm ?2 ?2 a) V ABC = V MNP b) M tương ứng với A ) º B tương ứng với N MP tương ứng với AC c) V ACB = V MNP AC = MP ?3 Cho V ABC = V DEF Tìm số đo góc D độ dài BC ) º B = N ?3 Giải: ) ) ) Ta có: A + B + C = 1800 (Tổng ba góc V ABC) ) A = 60 Mà: V ABC = V DEF(gt) ) ) => A = D (hai góc tương ứng) ) => D = 600 V ABC = V DEF (gt) => BC = EF = (đơn vị đo) Hoạt động 3: Củng cố GV gọi HS nhắc lại định nghĩa haiBài 10: tamgiác Cách kí hiệu làm 10 SGK/111 Hình 63: Hình 63: A tương ứng với I B tương ứng với M C tương ứng với N V ABC = V INM Hình 64: Hình 64: Q tương ứng với R H tương ứng với P R tương ứng với Q Vậy V QHR = V RPQ Hướng dẫn nhà: − Học làm 11,12 SGK/112 − Chuẩn bị luyện tập IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: − HS khắc sâu kiến thức haitamgiác − Biết tính số đo cạnh, góc tamgiác biết số đo cạnh, góc tamgiác II Phương pháp: − Đặt giải vấn đề, phát huy tính tư HS − Đàm thoại, hỏi đáp III: Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: − Thế haitamgiác V ABC = V MNP nào? − Sữa 11 SGK/112 Các hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Luyện tập Bài 12 SGK/112: Hoạt động trò Bài 12 SGK/112: ) Cho V ABC = V HIK; AB=2cm; B V ABC = V HIK =400; BC=4cm Em suy số => IK = BC = 4cm HI = AB = 2cm đo cạnh nào, góc ) ) I = B = 40 V HIK? GV gọi HS nêu cạnh, góc tương ứng V IHK V ABC Bài 13 SGK/112: Bài 13 SGK/112: Cho V ABC = V DEF Tính CV V ABC = V DEF tamgiác biết AB=4cm, => AB = DE = 4cm BC=6cm, DF=5cm BC = EF = 6cm ->Hai tamgiác CV AC = DF = 5cm Vậy CVABC=4+6+5=15cm Ghi bảngBài 14 SGK/112: CVDEF=4+6+5=15cm Bài 14 SGK/112: Cho haitamgiác nhau: V ABC V ABC = V IKH tamgiác có ba đỉnh H, I, K Viết kí hiệu haitamgiác biết rằng: AB = KI, ) º B =K Bài 23 SBT/100: ) Cho V ABC = V DEF Biết A =550, ) E =75 Tính góc lại tamgiácBài 23 SBT/100: Ta có: V ABC = V DEF ) ) => A = D = 55 (hai góc tương ứng) ) ) B = E = 75 (hai góc tương ứng) ) ) ) Mà: A + B + C = 1800 (Tổng ba góc V ABC) ) => C = 600 Mà V ABC = V DEF ) ) Bài 22 SBT/100: => C = F = 600 (hai góc tương ứng) Bài 22 SBT/100: Cho V ABC = V DMN a) V ABC = V DMN a) Viết đẳng thức vài hay V ACB = V DNM dạng khác V BAC = V MDN b) Cho AB=3cm, AC=4cm, V BCA = V MND MN=6cm Tính chu vi tamgiác V CAB = V NDM nói V CBA = V NMD b) V ABC = V DMN => AB = DM = 3cm (hai cạnh tương ứng) AC = DN = 4cm (hai cạnh tương ứng) BC = MN = 6cm (hai cạnh tương ứng) CV V ABC = AB + AC + BC = 13cm CV V DMN = DM + DN + MN = 13cm Hoạt động 2: Củng cố GV cho HS nhắc lại định nghĩa haitamgiác nhau; góc, cạnh, đỉnh tương ứng Hướng dẫn nhà: − Ôn lại làm Chuẩn bị 3: Trường hợp thứ tamgiác (c.c.c) IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... DF=5cm BC = EF = 6cm - >Hai tam giác CV AC = DF = 5cm Vậy CVABC=4+6+5=15cm Ghi bảng Bài 14 SGK/1 12: CVDEF=4+6+5=15cm Bài 14 SGK/1 12: Cho hai tam giác nhau: V ABC V ABC = V IKH tam giác có ba đỉnh H,... cũ: − Thế hai tam giác V ABC = V MNP nào? − Sữa 11 SGK/1 12 Các hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Luyện tập Bài 12 SGK/1 12: Hoạt động trò Bài 12 SGK/1 12: ) Cho V ABC = V HIK; AB=2cm; B V... kí hiệu hai tam giác biết rằng: AB = KI, ) º B =K Bài 23 SBT/100: ) Cho V ABC = V DEF Biết A =550, ) E =75 Tính góc lại tam giác Bài 23 SBT/100: Ta có: V ABC = V DEF ) ) => A = D = 55 (hai góc