Giáo Án ÂM Nhac lớp 2

Giáo n Lớp :2 Ngày 25 tháng 08 năm 2008 Tiết 1: Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp - Nghe Quốc Ca I/Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại 12 hát học lớp - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Tạo không khí học tập vui tươi - Giáo dục thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe quốc ca II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ : Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát học lớp -Hướng dẫn học sinh nhớ lại bìa hát học - HS ý lớp - Giáo viên gợi ý để học sinh nhớ tên - HS đoán tên hát học hát học -Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát + Quê Hương Tươi nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu Đẹp + Lý Cây Xanh hát + Tập Tầm Vông + Hoà Bình Cho Bé + Năm Ngón Tay Ngoan ……… Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -1- - Giáo viên nhắc cho học sinh tên tác giả em không nhớ - Hướng dẫn học sinh ôn lại hát kết hợp gõ đệm theo nhịp tiết tấu hát - Giáo viên mời số học sinh lên biểu diễn trước lớp - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca - Giáo viên giới thiệu ngắn gọn Quốc Ca Việt Nam - Giáo viên cho học sinh nghe Quốc Ca - Đặt câu h cho học sinh : Bài Quốc Ca hát ? Tư người học sinh chào cờ phải nào? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát: Hoà Bình Cho Bé lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - HS thực - HS thực - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS Lắng nghe - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét - HS ý - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ -2- Giáo n Lớp :2 Ngày 01 tháng 09 năm 2008 Tiết 2: Học Hát Bài: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc só Hoàng Lân viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Thật Là Hay - HS lắng nghe - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ - HS thực đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -3- - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời - HS trả lời + Bài :Thật Là Hay hát viết? + Nhạc só: Hoàng Lân - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -4- Giáo n Lớp :2 Ngày 08 tháng 09 năm 2008 Tiết 3: Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát - Biết hát hát nhạc só Hoàng Lân viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Thật L Hay - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời - HS trả lời: + Bài :Thật Là Hay hát viết? + Lời Nhạc só: Hoàng Lân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -5- - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -6- Giáo n Lớp :2 Ngày 15 tháng năm 2008 Tiết Học Hát Bài : Xoè Hoa (Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát Dân ca Thái, lời hát nhạc só Phan Duy viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -7- Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa - Giới thiệu hát, tác giả - GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo nhịp hát - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo tiết tấu hát - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa ca dân tộc nào? Lời hát viết? + Dân Ca Thái + Lời Nhạc só: Phan Duy - HS nhận xét - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý -8học,Giáo Viên: Đỗ nhữngTùng hát chưa tốt, chưa ý nhắc nhở Thanh em Giáo n Lớp :2 Ngày 22 tháng năm 2008 Tiết 5: Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa (Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát Dân ca Thái, lời hát nhạc só Phan Duy viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Xoè Hoa - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân - HS trả lời: + Bài :Xoè Hoa ca Dân Tộc nào? Lời hát viết? + Dân ca Thái Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng -9- + Lời Nhạc só: Hoàng Lân - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo nhịp hát - Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo tiết tấu hát - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 10 - - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do - HS trả lời + Bài :Hoa Lá Mùa sáng tác? Xuân + Nhạc :Hoàng Hà - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 42 - Giáo n Lớp :2 Ngày tháng năm 2009 Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nhạc nhạc Hoàng Hà Viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - Cho học sinh tự nhận xét: - HS trả lời - Giáo viên nhận xét: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 43 - - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do + Bài :Hoa Lá Mùa sáng tác? Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 44 - Giáo n Lớp :2 Ngày 16 tháng năm 2009 Tiết 23: Học Hát Bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nước Pháp lời nhạc só Hoàng Anh Viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - HS lắng nghe - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ - HS thực Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 45 - đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc - HS trả lời + Bài :Chú Chim nước nào? Lời viết? Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp + Lời : Hoàng Anh - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 46 - học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý -HS ghi p :2 - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Giáo n Lớnhớ Ngày 24 tháng năm 2009 Tiết 24: Ôn Tập Bài Hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát hát nước Pháp lời nhạc só Hoàng Anh Viết II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 47 - - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc - HS trả lời nước nào? Lời viết? + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp + Lời : Hoàng Anh - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 48 - Giáo n Lớp :2 Ngày tháng năm 2009 Tiết 25: Ôn Tập Ba Bài Hát: - Trên Con Đường Đến Trường - Hoa Lá Mùa Xuân - Chú Chim Nhỏ Dễ Thương I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Ôn lại học II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Con Đường Đến Trường - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 49 - - Giáo viên nhận xét: - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do - HS trả lời sáng tác? + Bài :Trên Con Đường Đến trường + Nhạc : Ngô Mạnh - Cho học sinh tự nhận xét: Thu - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Ôn tập hát: Hoa Lá Mùa Xuân - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do - HS trả lời + Bài :Hoa Lá Mùa sáng tác? Xuân + Nhạc : Hoàng Hà - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chú Chim Nhỏ Dể Thương - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 50 - - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc - HS ý nước nào? Lời viết? - HS trả lời + Bài :Chú Chim Nhỏ Dể Thương + Nhạc :Pháp - Cho học sinh tự nhận xét: + Lời : Hoàng Anh - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát Chú Chim Nhỏ Dễ - HS thực Thương lần trước kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 51 - Giáo n Lớp :2 Ngày tháng năm 2009 Tiết 26: Học Hát Bài: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Chim Chích Bông - HS lắng nghe - Giới thiệu hát - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ - HS thực đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 52 - - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS ý giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài - HS trả lời + Bài :Chim Chích hát viết Bông + Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình - HS nhận xét - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên HS rút ý nghóa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt - HS ý học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 53 - học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi p :2 Giáo n Lớnhớ Ngày 16 tháng năm 2009 Tiết 27: Ôn Tập Bài Hát: Chim Chích Bông (Nhạc: Văn Dung – Thơ : Nguyễn Viết Bình) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc só Văn Dung viết thơ Nguyễn Viết Bình II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ:Gọi đến em hát lại hát học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chim Chích Bông - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - HS ý - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài - HS trả lời Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 54 - hát viết + Bài :Chim Chích Bông + Nhạc :Văn Dung + Thơ: Nguyễn viết Bình - HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhịp - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tiết tấu - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước - HS thực kết thúc tiết học - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý - HS ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 55 - Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 56 - ... lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 32 - Giáo n Lớp :2 Ngày tháng 12 năm 20 08 Tiết 16: Kể Chuyện m Nhạc -Nghe Nhac I/Mục tiêu: - Học sinh biết danh nhân âm nhạc giới - Nghe nhạc... chưa ý học cần ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 42 - Giáo n Lớp :2 Ngày tháng năm 20 09 Tiết 22 : Ôn Tập Bài Hát: Hoa Lá Mùa Xuân (Nhạc vàlời : Hoàng Hà) I/Mục... học cần ý - HS ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học -HS ghi nhớ Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 29 - Giáo n Lớp :2 Ngày tháng 12 năm 20 08 Tiết 15: Ôn Tập Ba Bài Hát: - Chúc Mừng Sinh Nhật - Cộc Cách