II. Chuẩn bị: Nội dung bài I Hoạt động dạy học:
b/ Cỏc đoạn của thõn bài và ý mỗi đoạn:
đoạn tả một đặc điểm của cảnh.
+ Kết bài: Cõu văn cuối (Nỳi non, súng nước …. giữ gỡn).
*BVMT: Qua bài và xem ảnh chụp Vịnh Hạ Long em có nhận xét gì về cảnh nơi đó?
*Vậy đẻ cảnh nơi đó đẹp và sạch mỗi chúng ta cân cần phải làm gì (nếu em đ- ợc đến nơi đó)?
b/ Cỏc đoạn của thõn bài và ý mỗiđoạn: đoạn:
- Gọi HS nờu.
c/ Cỏc cõu văn in đậm cú vai trũ mở đầu mỗi đoạn, nờu ý bao trựm toàn đoạn. Xột trong toàn bài, những cõu văn đú cũn cú tỏc dụng chuyển đoạn, nối kết cỏc đoạn với nhau.
Bài tập 2 :
- 1, 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn văn yờu cầu của bài tập 1.
- HS cả lớp đọc thầm, đọc lướt lại toàn bộ bài tập, suy nghĩ, trả lời cỏc cõu hỏi.
- HS làm bài cỏ nhõn.
- HS phỏt biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xột.
+ Đoạn 1: Tả sự kỡ vĩ của vịnh Hạ Long với hàng nghỡn hũn đảo. + Đoạn 2: Tả vẻ duyờn dỏng của vịnh Hạ Long.
+ Đoạn 3: Tả những nột riờng biệt, hấp dẫn của Hạ Long qua mỗi mựa. - Trỡnh bày kết quả.
* Cảnh Vịnh Hạ Long rất đẹp, mỗi chỳng ta cần cú ý thức bảo vệ những thắng cảnh đú,...
- Cho HS đọc yờu cầu của BT2.
GV nhắc HS: Để chọn đỳng cõu mở đoạn, cần xem những cõu cho sẵn cú nờu được ý bao trựm của cả đoạn khụng. - Cho HS làm bài:
- GV nhận xột + chốt lại ý đỳng:
Đoạn 1 : Điền cõu (b) vỡ giới thiệu được cả nỳi cao và rừng dày là 2 đặc điểm của Tõy Nguyờn được núi đến trong đoạn văn.
Đoạn 2 : Điền cõu (c) vỡ vừa cú quan hệ từ (tiếp nối 2 đoạn), vừa tiếp tục giới thiệu đặc điểm của địa hỡnh Tõy Nguyờn – vựng đất của những thảo nguyờn rực rỡ muụn màu sắc.
Bài tập 3 :
- Cho HS đọc yờu cầu của BT3. - Cho HS làm bài.
- Cho HS trỡnh bày.
- GV nhận xột + khen những HS viết hay.
*Hoạt động 3- Củng cố, dặn dũ :
- GV nhận xột tiết học; - Yờu cầu HS về nhà làm hoàn chỉnh bài tập 3, viết lại vào vở.
- Chuẩn bị cho tiết Tập làm văn tuần tới
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- Cỏc em làm việc cỏ nhõn (dựng bỳt chỡ điền mờ cõu mở đoạn thớch hợp vào chỗ trống)
- HS phỏt biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xột.
- 1 HS đọc yờu cầu của bài tập (Hóy viết cõu mở đoạn cho một trong cỏc đoạn văn trờn theo ý của riờng em). - 1-2 HS viết cõu mở đoạn cho đoạn văn mỡnh chọn trờn giấy khổ rộng. - Trỡnh bày cõu mở đoạn em đó viết. - Cả lớp nhận xột.