Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Vũ Dũng (2008), Từ điển tâm lý, NXB Bách Khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển tâm lý |
Tác giả: |
Vũ Dũng |
Nhà XB: |
NXB Bách Khoa |
Năm: |
2008 |
|
3. Bùi Thị Thúy Hằng (2011), Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc giáo dục trẻ em ở các trường MNTT quận Cầu Giấy Hà Nội. Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số giải pháp phối hợp giữa nhàtrường và gia đình trong chăm sóc giáo dục trẻ em ở các trường MNTT quậnCầu Giấy Hà Nội |
Tác giả: |
Bùi Thị Thúy Hằng |
Năm: |
2011 |
|
4. Lê Thị Hoài Quy luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục “ quản lý phối hợp giữa trung tâm giáo dục thường xuyên với GĐ trong việc tổ chức hoạt độnghọc tập của học viên THPT ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh Tây Ninh” (2014) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
quản lý phốihợp giữa trung tâm giáo dục thường xuyên với GĐ trong việc tổ chức hoạtđộnghọc tập của học viên THPT ở trung tâm giáo dục thường xuyên cấphuyện, tỉnh Tây Ninh |
|
7. Hoàng Kim Hữu (1995), Liên kết nhà trường, gia đình và xã hội, NXB Giáo Dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Liên kết nhà trường, gia đình và xã hội |
Tác giả: |
Hoàng Kim Hữu |
Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
Năm: |
1995 |
|
8. Hồ Chí Minh (1962), Bàn về giáo dục, NXB Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bàn về giáo dục |
Tác giả: |
Hồ Chí Minh |
Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
Năm: |
1962 |
|
9. Nhuyễn Trương Phụng Minh (1999), Thực trạng và các biện pháp xây dựng mối quan hệ thống nhất giữa cô giáo và gia đình nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục trẻ Mẫu giáo lớn (5 – 6 tuổi), Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thực trạng và các biện phápxây dựng mối quan hệ thống nhất giữa cô giáo và gia đình nhằm thực hiệnmục tiêu giáo dục trẻ Mẫu giáo lớn (5 – 6 tuổi) |
Tác giả: |
Nhuyễn Trương Phụng Minh |
Năm: |
1999 |
|
10. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường, NXB Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học và phương pháp dạy học trongnhà trường |
Tác giả: |
Phan Trọng Ngọ |
Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2005 |
|
11. Phạm Thanh Phương (2010), Biện pháp quản lý sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non quận Cầu Giấy, Hà Nội. Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Biện pháp quản lý sự phối hợp giữagia đình và nhà trường trong chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo tại các trườngmầm non quận Cầu Giấy, Hà Nội |
Tác giả: |
Phạm Thanh Phương |
Năm: |
2010 |
|
12. Phạm Thị Tâm (1998), Những biện pháp phối, kết hợp giữa gia đình và nhà trường nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non. Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục mầm non, Đại học sư phạm HN |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những biện pháp phối, kết hợp giữa giađình và nhà trường nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ởtrường mầm non |
Tác giả: |
Phạm Thị Tâm |
Năm: |
1998 |
|
13. Nguyễn Ánh Tuyết (1997), Tâm lý học lứa tuổi mẫu giáo, Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học lứa tuổi mẫu giáo |
Tác giả: |
Nguyễn Ánh Tuyết |
Nhà XB: |
Nhà xuấtbản Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Năm: |
1997 |
|
14. Khắc Thị Trang “ Công tác phối hợp giữa nhà trường và GĐ trong việc GD kỹ năng xã hội cho trẻ MG”, Khóa luận Trường đại học thủ đô Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Công tác phối hợp giữa nhà trường và GĐ trongviệc GD kỹ năng xã hội cho trẻ MG |
|
20. Từ điển Tiếng Việt thông dụng (2002), Nhà xuất bản giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển Tiếng Việt thông dụng |
Tác giả: |
Từ điển Tiếng Việt thông dụng |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản giáo dục |
Năm: |
2002 |
|
21. Tài liệu giáo dục phát triển tình càm và kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non (2009) Trung tâm nghiên cứu giáo dục mầm non |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu giáo dục phát triển tình càm và kỹ năng xã hội cho trẻmầm non |
|
22. Nhà xuất bản Khoa học xã hội (1994) Gia đình và vấn đề GĐ 23. Viện ngôn ngữ học Việt Nam, Từ điển tiếng việt (2005), Hà Nội 24. Báo điện tử Phụ nữ “ dạy con về ý thức cộng đồng” |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
dạy con về ý thức cộng đồng |
Tác giả: |
Nhà xuất bản Khoa học xã hội (1994) Gia đình và vấn đề GĐ 23. Viện ngôn ngữ học Việt Nam, Từ điển tiếng việt |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Khoa học xã hội (1994) Gia đình và vấn đề GĐ23. Viện ngôn ngữ học Việt Nam |
Năm: |
2005 |
|
2. Phạm Minh Hạc (2002), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng thế kỷ XXI NXB Chính trị Quốc Gia, Hà Nội |
Khác |
|
5. Ngô Công Hoàn (1995), Gia đình với sự hình thành nhân cách trẻ em, những nghiên cứu xã hội về gia đình |
Khác |
|
6. Lê Thị Bích Hồng, Văn hóa ứng xử trong gia đình truyền thống và hiện đại |
Khác |
|
15. Lê Ngọc Văn (1996), Gia đình với chức năng xã hội hóa, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Khác |
|
16. Bộ Giáo dục và đào tạo (2009), Chương trình GDMN (2009) 17. Bộ giáo dục và đào tạo (2008), Điều lệ trường mầm non |
Khác |
|
18. Quốc hội Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Hợp pháp năm 1992 (Sửa đổi và bổ sung năm 2005) (2005) NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội |
Khác |
|