LUẬN văn sư PHẠM NGỮ văn vấn đề sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT 10

92 323 0
LUẬN văn sư PHẠM NGỮ văn vấn đề sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRỈÅÌNG ÂẢI HC CÁƯN THÅ KHOA SỈ PHẢM BÄÜ MÄN NGặẻ VN L HệNG TEẽM VN ệ Sặ DUNG PHặNG PHẠP “ÂM THOẢI” TRONG DẢY HC TIÃÚNG VIÃÛT 10 (Sạch chènh lê håüp nháút nàm 2000) Luáûn vàn täút nghiãûp ngnh Sỉ phảm Ngỉỵ Vàn Cạn bäü hỉåïng dáùn: NGUÙN MINH CHÊNH Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 Qui ỉåïc viãút tàõt GV:Giạo viãn HS:Hc sinh PPÂT:Phỉång phạp âm thoải PTTH:Phäø thäng trung hc PTCS:Phäø thäng cå såí ? : Giạo viãn hi : Âënh hỉåïng tr låìi CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 MỦC LỦC –&— Trang Mủc lủc Pháưn MÅÍ ÂÁƯU 1 L chn âãư ti Lëch sỉí váún âãư Muûc âêch yãu cáöu 4 Âäúi tỉåüng v phảm vi nghiãn cæïu Phỉång hỉåïng v phỉång phạp nghiãn cỉïu Pháön NÄÜI DUNG CHÊNH Chỉång TÄØNG QUAN VÃƯ CÁÚU TẢO NÄÜI DUNG TIÃÚNG VIÃÛT 10 (saïch chènh lyï håüp nháút nàm 2000) Âàûc âiãøm cáúu taûo Kióỳn thổùc cồ baớn vaỡ phỏn phọỳi chổồng trỗnh 2.1 Kiãún thæïc cå baín 2.2 Phỏn phọỳi chổồng trỗnh Yẽ nghộa vóử mỷt phổồng phaùp nhỗn tổỡ goùc âäü cáúu taûo näüi dung Tiãúng Viãût 10 Chỉång SỈÍ DỦNG PHỈÅNG PHẠP "ÂM THOẢI" TRONG DẢY HC TIÃÚNG VIÃÛT 10 (sạch chènh l håüp nháút nàm 2000) 10 Phỉång phạp âm thoải 10 1.1 Khaïi niãûm 10 1.2 Mủc âêch u cáưu 11 1.3 Cạch xáy dỉûng cáu hi 11 1.4 Ỉu v nhỉåüc âiãøm ca phỉång phạp Âm thoải 12 1.5 Cạc loải cáu hi 12 Hæåïng sỉí dủng chung 13 Sỉí dủng phỉång phạp “Âm thoải” tỉìng bi dảy củ thãø 14 * Bi 1: Khại quạt vãư lëch sỉí tiãúng Viãût 14 * Baìi 2: u cáưu ca viãûc sỉí dủng tiãúng Viãût cọ cháút nghãû thuáût 18 * Bi 3: Gin úu vãư tỉì vỉûng tiãúng Viãût 27 CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 * Bi 4: Cạc biãûn phạp vãư tu tỉì tỉì vỉûng 34 * Bi 5: Lỉûa chn tỉì ngỉỵ 43 * Baìi 6: Än táûp vaì kiãøm tra hoüc kyì I 46 * Bi 7: Gin úu vãö cáu tiãúng Viãût 48 * Bi 8: Cáu vàn bn 60 * Baìi 9: Läùi vãö cáu 72 * Bi 10: Biãûn phạp tu tỉì cụ phạp 74 * Baìi 11: Än táûp vaì kiãøm tra hoüc kyì II 80 Mäüt säú váún âãư vãư viãûc sỉí dủng phỉång phạp “Âm thoải” dảy hc tiãúng Viãût åí trỉåìng phäø thäng trung hoüc 82 4.1 Mäüt säú kiãún ca giạo viãn phäø thäng trung hoüc 82 4.2 Thỉûc tãú sỉí dủng phỉång phạp “Âm thoải” ca giạo viãn ging dảy åí mäüt trỉåìng phäø thäng trung hoüc 83 4.3 Thỉûc tãú sỉí dủng phỉång phạp “Âm thoải” ca bn thán thỉûc táûp Sỉ phảm 83 4.4 Mäüt säú yï kiãún âãö xuáút 83 Pháön KÃÚT LUÁÛN 84 CBHD: Nguyeãn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 PHÁƯN MÅÍ ÂÁƯU L chn âãư ti Bỉåïc vo thãú k 21 cng våïi xu thãú chung ca x häüi, Giạo dủc - Âo tảo cng cọ nhỉỵng nẹt biãún âäøi âạng kãø Váún âãư sỉí dủng phỉång phạp dảy hc ln l mäüt váún âãư thåìi sỉû Nhiãưu häüi tho qúc gia cng häüi tho åí cạc trỉåìng âải hc â âỉa mäüt säú gii phạp âãø náng cao cháút lỉåüng âo tảo, mäüt nhỉỵng gii phạp âỉåüc quan tám nhiãưu nháút âọ l phỉång phạp dảy v hc Vỏỳn õóử ồớ õỏy khọng phaới laỡ daỷy caùi gỗ m váún âãư l dảy thãú no Tiãúng Viãût laỡ mọn hoỹc quan troỹng chổồng trỗnh giaùo duỷc tỉì báûc tiãøu hc cho âãún cáúp PTTH Âáy l män hc cung cáúp cho hc sinh (HS) nhỉỵng tri thỉïc cå bn vãư tiãúng Viãût Qua âọ rn luûn cho HS k nàng sỉí dủng tiãúng Viãût thnh thảo, lỉu loạt âãø phủc vủ cho cạc män hc khạc v viãûc giao tiãúp Nãúu HS khäng nàõm âỉåüc kiãún thổùc cồ baớn vóử tióỳng Vióỷt thỗ vióỷc sổớ duỷng s gàûp nhiãưu khọ khàn Chàóng hản, HS mún diãùn âảt mäüt kiãún m khäng biãút cạch dng tổỡ, õỷt cỏu, caùch dióựn õaỷt thỗ vióỷc giao tióỳp khäng âảt hiãûu qu Ging dảy tiãúng Viãût, chụng ta cáưn gii quút mäúi quan hãû giỉỵa viãút v nọi Cạc em cọ thãø viãút mäüt bi vàn hay nhỉng chừc gỗ caùc em coù thóứ dióựn õaỷt mọỹt caùch trn vẻn bàịng låìi Cạc em cọ mäüt nhu cáưu cao l lm viãút âỉåüc mäüt bi vàn hay, âụng chênh t, âụng ngỉỵ phạp, âäưng thåìi cn nọi âỉåüc lỉu loạt, dãù hiãøu Âiãưu âọ khäng chè cáưn thiãút trỉåìng hc m cn ráút cáưn thiãút cüc säúng hàịng ngy, giao tiãúp Ngoi ra, âáy l mäüt män âi hi sỉû âo sáu suy nghé, ngỉåìi giạo viãn (GV) cọ mäüt väún kiãún thỉïc vãư tỉì vỉûng cao âãø tỉì âọ cọ thãø "âm thoải" täút Váún âãư âàût åí âáy l váûn dủng phỉång phạp no cho ph håüp våïi män hc v náng cao âỉåüc cháút lỉåüng ging dảy Âọ l âỉåìng giụp HS hỉïng thụ, u thêch män hc Âäøi måïi ci tiãún phỉång phạp dảy hc l mäüt nhu cỏửu thổồỡng xuyón luọn luọn õỷt quaù trỗnh dảy hc Âäøi måïi phỉång phạp dảy hc åí trỉåìng phäø thäng l mäüt váún âãư thåìi sỉû khoa hc Trong quaù trỗnh daỷy hoỹc, vióỷc phaùt huy tờnh tờch cỉûc ca HS l mäúi quan tám hng âáưu ca giạo dủc Viãût Nam v trãn thãú giåïi Bn thán täi l mäüt sinh viãn sỉ phảm ngnh Ngỉỵ vàn v tỉång lai täi s l GV ging dảy män Ngỉỵ vàn åí trỉåìng PTTH Do âọ, täi quút âënh chn âãư ti ny âãø lm lûn vàn täút nghiãûp Mäüt màût, täi mún trỉûc tiãúp thãø nghiãûm v hc hi tỉì nhiãưu tháưy cä åí trỉåìng PTTH v âải hc Âãư ti mang âãún cho täi nhiãưu kinh nghiãûm thỉûc tãú ging dảy âãø sau ny phủc vuỷ cho quaù trỗnh cọng taùc CBHD: Nguyeón Minh Chớnh SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 Lëch sỉí váún âãư Âäøi måïi phỉång phạp ging dảy âỉåüc cạc nh giạo dủc trãn thãú giåïi ạp dủng räüng ri trỉåìng hc Xu hỉåïng tảo têch cỉûc, ch âäüng tham gia vo baỡi hoỹc õi tỗm tri thổùc rỏỳt õổồỹc quan tỏm Caùc cọng trỗnh nghión cổùu sau õỏy coù yù nghộa quan trng viãûc âäøi måïi phỉång phạp dảy hc: Socrate (469 - 390 TCN; ngỉåìi Hy Lảp): Äng nãu quan niãûm "tỉû nháûn thỉïc" v cáu chám ngän tinh tháưn "Anh hy tỉû biãút anh" Phỉång phạp ca äng nhàịm mủc âêch l phạt hiãûn chán l bàịng cạch õỷt cỏu hoới gồỹi cho ngổồỡi nghe dỏửn dỏửn tỗm kãút lûn [9; 55] Phỉång phạp âm thoải ca Socrate âỉåüc thỉûc hiãûn thnh cäng tiãút hc vãư khại niãûm "tu tỉì hc" Äng khäng âỉa khại niãûm m tỉì cạch âàût cáu hi gåüi måí, tháưy tr âm thoải dáưn dáưn hỉåïng cho HS nãu lãn âỉåüc váún âãư Comensky (1952 - 1670; ngỉåìi Slovagnia): Äng âi hi ngỉåìi tháưy phi lm thãú no âãø cho HS thêch thụ hc táûp v cọ nhỉỵng cäú gàõng õóứ baớn thỏn mỗnh nừm lỏỳy tri thổùc [9; 55] Nghéa l ngỉåìi tháưy biãút khåi gåüi váún âãư, âàût cáu hoíi gåüi måí âãø HS âi âãún kãút quaí cúi cng John Dewey (1659 - 1952; ngỉåìi M): Äng ch trỉång dỉûa vo kinh nghiãûm thỉûc tãú ca tr em, viãûc ging dảy phi kêch thêch âỉåüc hỉïng thụ, phaới õóứ treớ em õọỹc lỏỷp tỗm toỡi suy nghộ, tháưy giạo l ngỉåìi thiãút kãú, ngỉåìi cäú váún [9; 57] Âọ l cå såí, l tiãưn âãư cho viãûc sỉí dủng phỉång phạp âm thoải dảy hc Thalleirent (1791; ngỉåìi Phạp): Äng chụ trng âàûc biãût âãún viãûc phạt huy ọc sạng tảo v têch cỉûc hc táûp ca HS; äng viãút " phi háúp dáùn sỉû t m v sỉû säi näøi ca tr em bàịng cạch lm l âãø cho chụng âỉåüc dỉû vo sỉû sạng tảo nhỉỵng tri thỉïc" [9; 57] Äng â ch trỉång cho HS tham gia vo hoảt âäüng tỉì nh âãø HS cọ trạch nhiãûm, thỉïc vóử hoaỷt õọỹng hoỹc cuớa mỗnh où laỡ cồ sồớ cho phỉång phạp âm thoải nh trỉåìng phạt triãøn mảnh A Ju Kuponäxva (ngỉåìi Nga) nọi vãư dảy tiãúng Nga tiãúng mẻ â: "Mủc tiãu cå bn ca viãûc dảy tiãúng mẻ â (bn ngỉỵ) nh trỉåìng laỡ hỗnh thaỡnh vaỡ hoaỡn thióỷn kộ nng, kộ xaớo hoaỷt õọỹng vồùi lồỡi noùi ồớ caùc daỷng, caùc hỗnh thỉïc ca [7; 167] Páyta v Giånuvriã â nọi: "Mi viãûc dảy tiãúng phi quy vãư cạc dy bi táûp, cng lải bàịng bi táûp ngỉåìi ta vỉån tåïi rụt âỉåüc nhỉỵng cå såí ca cại m ngỉåìi ta gi l ngỉỵ phạp cọ thỉïc Âọ l nhỉỵng bi thỉûc hnh giao tiãúp chỉï khäng phi l nhỉỵng bi tri thỉïc nghiãm ngàût" [7; 168] CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 R rng, dảy tiãúng l daỷy caùch noùi, caùch trỗnh baỡy mọỹt vỏỳn õóử Giao tiãúp giỉỵa tháưy våïi tr, giỉỵa tr våïi tr v vồùi moỹi ngổồỡi Vỗ thóỳ, vióỷc daỷy tióỳng bũng phổồng phạp âm thoải vỉìa âãư cao kh nàng tỉ vỉìa rn luûn sạng tảo cho HS, tảo cho HS tờnh chuớ õọỹng õi tỗm tri thổùc Vióỷt Nam, tỉì nàm 1970 âãún cọ nhiãưu häüi nghë khoa hc, häüi nghë bäưi dỉåỵng GV, häüi nghë vãư náng cao cháút lỉåüng âo tảo, Bäü Giạo dủc cng â âỉa u cáưu âäøi måïi phỉång phạp ging dảy theo hỉåïng têch cỉûc hån Nàm 1970 ch trổồng theo hổồùng bióỳn quaù trỗnh õaỡo taỷo thaỡ nh quaù trỗnh tổỷ õaỡo taỷo "thỏửy chuớ õaỷo, troỡ chuớ âäüng" Nàm 1980 nãu lãn ch trỉång "phạt huy vai tr ch thãø ca HS", "phạt huy têch cỉûc ca HS" Nghë quút láưn ca Ban cháúp hnh Trỉång ỉång Âng Cäüng sn Viãût Nam khoạ VIII chè r: "Âäøi måïi mảnh m phỉång phạp giạo dủc, khàõc phủc läúi truưn thủ mäüt chiãưu, rn luûn nãúp tỉ sạng tảo ca ngỉåìi hc" Lã A, Nguùn Quang Ninh, Bi Minh Toạn "Phỉång phạp dảy hc tiãúng Viãût", NXB Giạo dủc nàm 2000 cng nãu lãn cạc phỉång phạp dảy hc têch cỉûc, âọ cạc äng âãư cáûp phỉång phạp âm thoải dảy hc nhàịm phạt huy ch âäüng, têch cỉûc ca HS [2; 75] Nguyóựn Minh Chờnh, Nguyóựn Thở Họửng Nam, Trỏửn ỗnh Thờch, Haỡ Họửng Vỏn qua "Giaùo trỗnh Lờ luỏỷn daỷy hoỹc Ngổợ vn", Tuớ saùch HCT cuợng trỗnh baỡy phổồng phạp âm thoải Phỉång phạp âm thoải âỉåüc cạc tạc giaớ sổớ duỷng coù hióỷu quaớ quaù trỗnh daỷy hc Trỉång Dénh, "Máúy váún âãư lê lûn v thỉûc tiãùn vãư dảy v hc tiãúng Viãût åí trỉåìng phäø thäng", cng âãư cạc váún âãư vãư phỉång phạp dảy hc Äng âãư cao vai tr têch cỉûc hoảt âäüng ca ngỉåìi hc Lã Phỉåïc Läüc quøn "L lûn dảy hc" trỉåìng ÂHCT nàm 2000 âỉa mäüt säú phỉång phạp dảy hc têch cỉûc, âọ cọ chụ âãún phỉång phạp âm thoải giåì hc, tảo cho HS tham gia vo bi dảy têch cỉûc, ch âäüng v sạng tảo Nguùn Minh Thuút, Tảp chê nghiãn cỉïu giạo dủc säú thạng 12/1988, âãư cáûp âãún dảy tiãúng Viãût åí trỉåìng phäø thäng, váún âãư khọng chố laỡ daỷy caùi gỗ maỡ coỡn daỷy nhổ thóỳ naỡo où laỡ õổồỡng õi tỗm tri thổùc cho HS Âải hc Qúc gia H Näüi â täø chỉïc "Häüi tho náng cao cháút lỉåüng âo tảo" thạng 6/2002, nãu lãn cạc phỉång phạp dảy hc têch cỉûc hoạ hoảt âäüng ca ngỉåìi hc, tháưy l ngỉåìi cäú váún, tr l ngỉåìi ch âäüng hc táûp CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 Tháût ra, ngän ngỉỵ trỉåïc tiãn l phỉång tiãûn diãùn âảt miãûng Nọi ln ln trỉåïc viãút v chøn bë cho viãút Nọi v viãút phäúi håüp våïi lm cho ngän ngỉỵ nọi âảt chøn vàn hoạ cn ngän ngỉỵ viãút tråí nãn sinh õọỹng hồn Tỏỳt caớ nhổợng cọng trỗnh nghión cổùu trãn â gọp pháưn âạng kãø vo viãûc náng cao hiãûu qu ging dảy nọi chung v tiãúng Viãût nọi rióng Nhổợng nm gỏửn õỏy caùc cọng trỗnh nghión cổùu khoa hc âàût nhiãưu váún âãư phỉång phạp dảy hc, náng cao cháút lỉåüng âo tảo Tuy nhiãn, sỉí dủng phỉång phạp âm thoải cọ hiãûu qu viãûc dảy tiãúng Viãût âi hi ngỉåìi GV phi linh hoảt, têch cỉûc giåì dảy Mủc âêch nghiãn cỉïu Laỡm mọỹt vióỷc gỗ duỡ lồùn duỡ nhoớ ngổồỡi thổỷc hiãûn cng cọ mäüt mủc âêch nháút âënh Váún âãư ồớ õỏy khọng chố coù daỷy caùi gỗ maỡ quan trng l dảy thãú no Âọ l cáu hi maỡ ngổồỡi thổỷc hióỷn muọỳn õỷt vaỡ õi tỗm cho mỗnh cỏu traớ lồỡi qua caùc phổồng phaùp daỷy hc L mäüt GV tr âang âỉïng trỉåïc sỉû âäøi måïi ca phỉång phạp dảy hc têch cỉûc täi mún trang bở cho mỗnh mọỹt phổồng phaùp daỷy hoỹc tờch cỉûc, ph håüp våïi xu thãú phạt triãøn ca x häüi, ph håüp våïi u cáưu thåìi âải, náng cao cháút lỉåüng giạo dủc Âäúi tỉåüng v phảm vi nghiãn cỉïu Âãư ti ny ngỉåìi viãút chè xoay quanh nghiãn cỉïu vãư phỉång phạp âm thoải Cọ thãø nọi “âm thoải” âỉåüc tạch thnh mäüt mng riãng âãø xem xeùt Trong caùc baỡi cuớa chổồng trỗnh Tióỳng Vióỷt lồùp 10 (saïch chènh lê håüp nháút nàm 2000) chè nãu lãn váún âãư “âm thoải” chỉï chỉa phi l mäüt giạo ạn hon chènh Khi ging dảy, GV phi kãút håüp phỉång phạp âm thoải våïi cạc phỉång phạp khạc nhỉ: nãu váún âãư, diãùn ging, trỉûc quan Cạc cáu hi âàût GV s cọ cạch sỉí dủng linh hoảt Cọ thãø cọ thãm nhỉỵng cáu hi gåüi måíhồûc båït âi nhỉỵng cáu hi khäng cáưn thiãút Âãư ti nghiãn cỉïu chè giåïi hản Tiãúng Viãût 10 (sạch chènh lê håüp nháút nàm 2000) Ngoi ra, ngỉåìi viãút cn sỉí dủng giåì dảy thỉûc nghiãûm ca bn thán, dỉû giåì cạc tháưy cä phäø thäng v trao âäøi våïi GV phäø thäng, tỉì âọ âỉa kiãún âãư xút Phỉång hỉåïng v phỉång phạp nghiãn cỉïu Phỉång hỉåïng: Nghiãn cỉïu lê thuút vãư âm thoải v sỉí dủng tỉìng bi Tiãúng Viãût 10 Tỉì âọ rụt cạch âàût cáu hi ph håüp tỉìng bi củ thãø Phỉång phạp: Ngỉåìi viãút sỉí dủng phỉång phạp thäúng kã, phạt hiãûn xỉí l ti liãûu, quan sạt kho sạt giåì dảy ca GV phäø thäng, thãø nghiãûm baín thán, phoíng váún GV phäø thäng Cúi cng sỉí dủng phỉång phạp phán têch, so sạnh, âäúi chiãúu, âạnh giạ täøng håüp âãø rụt nhỉỵng kãút lûn viãûc sỉí dủng âm thoải dảy hc CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Chỉång I Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 PHÁƯN NÄÜI DUNG CHÊNH Täøng quan vãư cáúu tảo näüi dung Tiãúng Viãût 10 (Saïch chènh lyï håüp nháút nàm 2000) Trãn cå såí hc lê thuút giạo khoa åí trỉåìng phäø thäng, tiãúng Viãût tiãúp tủc nỏng cao hoaỡn chốnh hoaù cho HS trỗnh õọỹ hoaỷt âäüng ngän ngỉỵ våïi cạc ké nàng quan trng m so våïi cáúp phäø thäng cå såí (PTCS), HS phäø thäng trung hc (PTTH) cáưn cọ thại âäü tỉû giạc hồn, chuớ õọỹng hồn Vỗ thóỳ maỡ õỷc õióứm cỏỳu taỷo chổồng trỗnh cuợng õoỡi hoới cao hồn ỷc âiãøm cáúu tảo HS s âỉåüc h c cạc pháưn sau: Chỉång II: Tỉì ngỉỵ Chỉång III: Cáu Bi 7: Gin úu vãư cáu Chỉång I: Tiãúng Viãût v Bi 3: Gin úu vãư tỉì tiãúng Viãût - tiãút viãûc sỉí dủng tiãúng Viãût vỉûng tiãúng Viãût - tiãút Bi 8: Cáu vàn Bi 1: Khại quạt vãư lëch Bi 4: Cạc biãûn phạp vãư bn - tiãút sỉí tiãúng Viãût - tiãút tu tỉì tỉì vỉûng - tiãút Bi 9: Läùi vãư cáu - tiãút Bi 2: u cáưu ca viãûc B i 5: Lỉûa ch n tỉì ngỉỵ Bi 10: Biãûn phạp tu tỉì cụ sỉí dủng tiãúng Viãût cọ - tiãút phaïp - tiãút cháút nghãû thuáût - tiãút Baìi 6: Än táûp vaì kiãøm tra Baìi 11: Än táûp vaì kiãøm tra hoüc kyì I - tiãút hoüc kyì II - tiãút Kiãún thỉïc åí phán män Tiãúng Viãût låïp 10 âỉåüc phán bọứ theo trỗnh tổỷ tổỡ õồn giaớn õóỳn phổùc taỷp, hc nhỉỵng váún âãư cå bn trỉåïc Chỉång I, HS âỉåüc hc vãư lëch sỉí tiãúng Viãût v cọ nhỉỵng âënh hỉåïng viãûc sỉí dủng tiãúng Viãût Chỉång II, HS hc vãư tỉì ngỉỵ v chỉång III HS s âỉåüc hc vãư cáu Riãng chỉång II v chỉång III cọ cáúu trục tỉång tỉû nhau, c hai chỉång âãưu måí âáưu bàịng bi "Gin úu " v mäùi chỉång âãưu cọ bi "Cạc biãûn phạp tu tỉì " Cạch cáúu trục váûy s giụp cho HS cọ cại nhỗn bao quaùt dóự lión tổồớng, so saùnh vaỡ dóự nàõm bi hån ÅÍ tỉìng chỉång, bãn cảnh viãûc cung cáúp kiãún thỉïc cho HS, mủc tiãu chênh chỉång trỗnh laỡ hổồùng tồùi vióỷc ổùng duỷng Bón caỷnh vióỷc hc lê thuút, HS âỉåüc rn luûn ké nàng thỉûc h nh Mäùi bi hc âãưu cọ ráút nhiãưu bi táûp Qua viãûc lm bi táûp, HS s âỉåüc cng cäú kiãún thỉïc vỉỵng chàõc hån Âàûc âiãøm kiãøu bi tiãúng Viãût: Bi tiãúng Viãût cung cáúp cho HS nhỉỵng tri thỉïc v ké nàng vãư ngän ngỉỵ hc v tỉì vỉûng CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 Trong chổồng trỗnh Tióỳng Vióỷt 10, mọựi baỡi hoỹc õổồỹc chia thnh nhiãưu tiãút Mäüt tiãút hc bao gäưm pháưn: lê thuút v thỉûc hnh Tu theo tỉìng chỉång, tỉìng bi hc m sỉû phán bäú giỉỵa pháưn ny mäüt tiãút dảy cọ sỉû khạc Thäng thỉåìng chổồng trỗnh Tióỳng Vióỷt 10 coù loaỷi tióỳt: - Tiãút dảy lê thuút: (Ch úu l bi hc åí chỉång I) Pháưn bi táûp thỉåìng l nhỉỵng cáu hi cng cäú pháưn lê thuút âãø cho HS lm bi åí nh - Tiãút thỉûc hnh: ÅÍ chỉång II v chỉång III, mäùi bi hc âãưu âỉåüc xãúp mäüt hồûc hai tiãút thỉûc hnh âãø cng cäú ké nàng cho bi hc Chàóng hản hc bi "Cạc biãûn phạp tu tỉì tỉì vỉûng" HS s cọ mäüt tiãút thỉûc hnh chung vãư cạc biãûn phạp tu tỉì tỉì vỉûng Bi táûp tiãút thỉûc hnh thỉåìng l nhỉỵng bi táûp cọ täøng håüp; gii HS phi biãút váûn dủng cạc kiãún thỉïc åí tiãút hc trỉåïc - Tiãút dảy kãút håüp giỉỵa lê thuút v thỉûc hnh: Tiãút hc gäưm cọ pháưn lê thuút v thỉûc hnh Nhỉỵng tiãút hc thãú ny chè táûp trung åí nhỉỵng bi hc ca chỉång III Qua âọ, chụng ta nháûn tháúy ràịng åí pháưn tiãúng Viãût, váún âãư thỉûc hnh âỉåüc chụ trng ráút nhiãưu, cng vãư sau pháưn thỉûc hnh cng tàng Kiãún thỉïc cå bn v phỏn phọỳi chổồng trỗnh 2.1 Kióỳn thổùc cồ baớn Chổồng I Tiãúng Viãût v viãûc sỉí dủng tiãúng Viãût Bi 1: "Khại quạt vãư lëch sỉí tiãúng Viãût" Kiãún thỉïc cå bn cáưn cung cáúp cho HS nhỉỵng kiãún thỉïc vãư ngưn gäúc quan hãû h hng våïi tiãúng Viãût, nừm õổồỹc vaỡi neùt vóử quaù trỗnh phaùt trióứn cuớa tiãúng Viãût qua cạc thåìi k Thåìi k phong kiãún, thåìi k Phạp thüc v thåìi k tỉì Cạch mảng thạng Tạm âãún Trong mäùi thåìi k lëch sỉí váûy HS phi hiãøu ràịng d phi gàûp khäng êt nhỉỵng khọ khàn nhỉng tiãúng Viãût váùn giỉỵ ngun âỉåüc bn sàõc ca dán täüc v ngy cng phạt triãøn hon thiãûn Tỉì nhỉỵng kiãún thỉïc cå bn âọ, HS phi nàõm âỉåü c váún âãư chỉỵ viãút tiãúng Viãût, biãút âỉåüc nghéa ca viãûc xút hiãûn chỉỵ viãút tiãúng Viãût âäúi våïi ngỉåìi Viãût Nam Âäưng thåìi phi nàõm âỉåüc cạch cáúu tảo chỉỵ Qúc Ngỉỵ - chỉỵ Näm, tháúy âỉåüc nhỉỵng ỉu âiãøm v nhỉåüc âiãøm ca Bi 2: “ u cáưu ca viãûc sỉí dủng tiãúng Viãût cọ cháút nghãû thût” Vãư kiãún thỉïc cå bn, HS cáưn nàõm r khại niãûm vàn baớn, nọỹi dung vaỡ hỗnh thổùc cuợng nhổ muỷc õờch v hiãûu qu ca vàn bn Củ thãø, HS nàõm âỉåüc u cáưu chung vãư hnh vàn ca vàn bn: - u cáưu chung vãư ngỉỵ ám v chỉỵ viãút - u cáưu vãư tỉì ngỉỵ - u cáưu vãư ngỉỵ phạp CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém ... SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Chỉång I Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 PHÁƯN NÄÜI DUNG CHÊNH Täøng quan vãư cáúu tảo näüi dung Tiãúng Viãût 10 (Saïch chènh lyï... vãư ngỉỵ phạp CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10 Trong u cáưu vãư tỉì ngỉỵ âi hi cạc em phi nàõm âỉåüc úu... Viãût 10 ph håüp våïi phỉång phạp âm thoải, HS tỉû chiãúm lénh tri thỉïc CBHD: Nguyễn Minh Chính SVTH: Lê Hồng Tém Luận văn tốt nghiệp Vấn đề sử dụng phương pháp đàm thoại dạy học tiếng Việt 10

Ngày đăng: 08/04/2018, 22:45

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Mở đầu

  • Chương 1

  • Chương 2

  • Kết luận

  • Tài liệu tham khảo

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan