4. Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 01 tháng 10 năm 2015 đến ngày 25 tháng 3 năm 2016 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị: Trường Tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyên Địa chỉ: Bản Chạm Cả thị trấn Tân Uyên Tân Uyên Lai Châu Điện thoại: 02313 786 954 II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN 1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến Khái quát về lý luận: Trong các bậc học, bậc tiểu học là nền móng kế tiếp cho sự phát triển của bậc học phổ thông. Vì thế, chất lượng dạy học trong nhà trường tiểu học là hết sức quan trọng. Muốn dạy và học đối với học sinh dân tộc thiểu số có hiệu quả, việc đầu tiên đối với giáo viên dạy vùng dân tộc thiểu số là phải duy trì tốt sĩ số học sinh hàng ngày. Làm như vậy mới đảm bảo và nâng cao được chất lượng dạy và học trong nhà trường nói riêng cũng như ngành giáo dục nói chung trong giai đoạn đổi mới của đất nước hiện nay. Về mặt thực tiễn: Công tác duy trì số lượng, nâng cao tỉ lệ chuyên cần ở trường tiểu học giữ vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng học tập cho học sinh cũng như công tác duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học. Đó chính là nền tảng để giúp các em tiếp thu kiến thức một cách đầy đủ và mang lại kết quả học tập tốt. Vậy mà hiện nay ở hầu hết các trường học, đặc biệt là các trường tiểu học thuộc vùng sâu, xa có hoàn cảnh kinh tếxã hội đặc biệt khó khăn, công tác duy trì số lượng, nâng cao tỉ lệ chuyên cần còn gặp rất nhiều trở ngại. Nguyên nhân chính dẫn đến thực trạng trên là phần lớn học sinh trong địa phương thuộc con em gia đình hộ nghèo, nhiều gia đình đông con, nhà xa trường học, vì tập trung cho phát triển kinh tế gia đình nên một số gia đình ít có điều kiện quan tâm đến việc học tập của các con em mình. Ngoài ra, một số em khả năng nhận thức còn chậm dẫn kết quả học tập chưa cao nên không thích đi học, không thích đến trường cũng ảnh hưởng không nhỏ đến tỉ lệ chuyên cần của học sinh trên lớp. Chính vì thế, việc các em nghỉ học, không ra lớp đã làm ảnh hưởng rất nhiều đến việc lĩnh hội kiến thức của các em. Với nhiều năm công tác tại đơn vị trường chúng tôi luôn suy nghĩ và đặt cho mình câu hỏi: “Làm thể nào để duy trì số lượng học sinh và nâng cao tỉ lệ chuyên cần?. Đây là một bài toán mà nếu chúng ta tìm ra cách giải sẽ có đóng góp lớn trong việc giúp các em tiếp thu bài đầy đủ, nâng cao kết quả học tập và tiếp tục con đường học vấn của mình. Chính vì lẽ đó, chúng tôi cùng tìm hiểu, nghiên cứu nhằm đưa ra Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ chuyên cần cho học sinh bản Nà Nọi với mong muốn được góp một phần công sức của mình vào sự nghiệp giáo dục của nhà trường nói riêng, cũng như sự nghiệp giáo dục của huyện nhà nói chung. 2. Phạm vi triển khai thực hiện: Nâng cao tỷ lệ chuyên cần cho học sinh bản Nà Nọi thuộc trường Tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyên, huyện Tân Uyên. 3. Mô tả sáng kiến