Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở trung tâm GDTX bảo yên

Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Sở gd&đt lào cai TRUNG TM gdtx bảo yên -*** - MT S BIN PHP NNG CAO T L CHUYấN CN CHO HC VIấN THPT TRUNG TM GDTX BO YấN Họ tên: T Xó Hi Chức vụ: Tổ: Xó Hi Đơn vị: TTGDTX Bảo Yên Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Bảo Yên, thỏng năm 2014 -*** - MC LC Chức vụ: Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn I TểM TT ti nhm tỡm nhng nguyờn nhõn dn n tỡnh trng hc sinh b hc t ú tỡm nhng bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc sinh nht l i vi hc sinh u cp trung tõm giỏo dc thng xuyờn Bo Yờn lm c vic ny, chỳng tụi ó tin hnh tỡm hiu thc trng nghiờn cu, lp bng thng kờ v tin hnh phõn tớch nhng nguyờn nhõn dn n tỡnh trng hc sinh b hc, chia thnh tng trng hp c th v t ú tỡm nhng gii phỏp cho tng trng hp c th II GII THIU Xut phỏt t thc t, hin tng hc sinh b hc cú th c xem l mt bc xỳc nht ca c nc núi chung v Trung tõm GDTX Bo Yờn núi riờng Trung tõm, hng nm t l hc sinh hc n cui nm so vi ng kớ u nm ch t hn 70% Vic trỡ s s l mt cụng vic tng i khú khn i vi nhng thy cụ giỏo Trung tõm Di gúc lm cụng tỏc qun lớ, cụng tỏc ch nhim chỳng tụi nhn thy cn phi lm gỡ, lm th no hn ch vic b hc ca hc sinh, nhm lm gim nh gỏnh nng cho xó hi l quan trng V ú cng chớnh l thỳc y chỳng tụi n vi ti ny Nghiờn cu ti Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn, chỳng tụi nhm tỡm nguyờn nhõn cng nh gii phỏp khc phc t l chuyờn cn ca hc sinh Trung tõm núi chung v tng hc, lp hc núi riờng III PHNG PHP Khỏch th nghiờn cu Chỳng tụi nghiờn cu vic trỡ t l chuyờn cn ca hc sinh tt c cỏc lp trung tõm, c hc sinh tui i hc v nhng ngi ln tui, nhng ngi va hc va lm Thit k nghiờn cu Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn - Phng phỏp kho sỏt thc t - Phng phỏp thu thp thụng tin - Phng phỏp phõn tớch ỏnh giỏ v tng hp - V mt s cỏc phng phỏp khỏc Quy trỡnh nghiờn cu Thc trng hc sinh b hc gia chng l ph bin tt c cỏc cp hc nhng tnh vựng cao Chn ti Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn chỳng tụi ch nghiờn cu t l chuyờn cn ca hc sinh ng kớ v hc ti trung tõm Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc sinh THPT h GDTX Trung tõm GDTX Bo Yờn - Phng phỏp kho sỏt thc t - Phng phỏp thu thp thụng tin - Phng phỏp phõn tớch ỏnh giỏ v tng hp - V mt s cỏc phng phỏp khỏc Chỳng tụi nghiờn cu vic trỡ t l chuyờn cn ca hc sinh ti Trung tõm hc kỡ I nm hc 2013 2014 o lng v thu thp d liu Tin hnh thu thp s liu, lp bng thng kờ v phõn tớch hc viờn ngh hc tng thỏng theo nhng trng hp c th tt c cỏc lp xỏc nh nguyờn nhõn v tỡm gii phỏp Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn IV PHN TCH D LIU V BN LUN KT QU Chng 1: C s lý lun ca ti Mt s khỏi nim s dng ti Khỏi nim chuyờn cn: L ham thớch lm vic, lm cỏch tõm huyt, k lng, n ni n chn v cú thỏi vui v lỳc lm vic Ngi chuyờn cn khụng qun ngi khú khn lm vic, hu nh t n mc ớch cui cựng Vớ d: Mt hc sinh chuyờn cn hc tp: i hc y ; hc, lm bi, chun b bi cn thn trc n lp Khỏi nim hc sinh trung hc ph thụng: L hc sinh hc h chớnh quy Vit Nam, cú tui t 15 - 18, khụng k mt s trng hp c bit Hc hc: lp 10, 11, 12 Sau tt nghip h ny, hc sinh c nhn bng Tt nghip Ph thụng trung hc Khỏi nim Giỏo dc thng xuyờn: Thut ng giỏo dc thng xuyờn c nhiu ngi núi ti hng ngy trờn cỏc phng tin thụng tin i chỳng Ngi c v nghe dng nh khụng cũn xa l vi thut ng ny Song, nu i sõu vo ni hm v ngoi diờn ca nú - tc l xem xột nú nh mt khỏi nim - thỡ mi v l rng, quan nim ca ngi, cho n ngi ta khụng thng nht v nh ngha th no l giỏo dc thng xuyờn nhiu quc gia, ngi ta hiu rng, cụng vic giỏo dc phi c tin hnh i vi mi la tui, t lỳc lt lũng cho n lỳc kt thỳc cuc sng Cỏi quỏ trỡnh giỏo dc ú, khụng phõn bit hc nh trng hay hc ngoi xó hi hoc ti gia ỡnh, hc cú mc ớch hay hc ngu nhiờn, hc theo h thng tri thc v k nng hoc cn gỡ hc ny - u phi c quan tõm v phi cú s qun lý t phớa Nh nc c hiu l giỏo dc thng xuyờn Vi cỏch hiu ny, giỏo dc thng xuyờn l mt chớnh sỏch xó hi ca mt xó hi hin i, ú hc l quyn ca ngi Nh vy, nu phõn chia h thng giỏo dc lm h nh thnh phn l h thng giỏo dc ban u v h thng giỏo dc tip tc, thỡ s liờn kt, liờn Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn thụng, kt ni v c tin hnh khụng t on nh s an xen v liờn tc ca s hc mi ngi c gi l giỏo dc thng xuyờn Khỏi nim hc sinh giỏo dc thng xuyờn: L ngi hc ang theo hc mt hoc nhiu chng trỡnh ca trung tõm giỏo dc thng xuyờn Khỏi nim hc sinh trung hc ph thng h giỏo dc thng xuyờn: L ngi hc chng trỡnh ca bc trung hc ph thụng cỏc trung tõm giỏo dc thng xuyờn Mt s lý lun Thy giỏo l mt chin s tiờn phong trờn mt trn t tng hoỏ, cú nhim v bi dng v rốn luyn phm cht ca mt ngi mi, bờn cnh truyn th nhng kin thc sỏch giỏo khoa, ngi giỏo viờn cũn cú mt nhim v ht sc quan trng, ú l thc hin cụng tỏc ch nhim lp, bit dỡu dt, hng dn hc sinh rốn luyn v mt hc cng nh rốn luyn o c Do vy trỡnh t chc v iu khin quỏ trỡnh dy hc v giỏo dc phi phự hp vi la tui v c im tõm sinh lý i tng Cụng tỏc ch nhim mun thnh cụng, hot ng ca ngi thy giỏo phi mang tớnh ngh thut, phi cú tớnh sỏng to, khộo lộo vi tng hc sinh, tng hon cnh, phong cỏch giỏo viờn trỡnh by mt phi cú tớnh khoa hc v s phm to c s thu hỳt v thuyt phc Mun hc sinh tr thnh hc sinh ngoan, v cú tinh thn hc thỡ trc ht ngi giỏo viờn phi a th lp mỡnh thnh mt lp tiờn tin, mt chi i vng mnh, mt th gm nhng thnh viờn giu lũng nhõn ỏi, bit yờu thng giỳp ln nhau, cú tinh thn t qun tt Trong nhng nm gn õy t nn xó hi phỏt trin ngy cng nhiu tỡnh trng o c ca mt b phn hc sinh ngy cng sa sỳt, vic hc ca mt s ớt hc sinh gim sỳt v dn n b hc ú nhu cu ũi hi ca xó hi ngy cng cao Mt nhng khú khn vic nõng cao cht lng hc v xõy dng xó hi hc l tỡnh trng hc sinh ngh hc, nguyờn nhõn ca tỡnh trng ny nm õu v cỏch khc phc nú nh th no õy khụng phi l iu n gin c bit Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn i vi mụ hỡnh giỏo dc thng xuyờn thỡ iu ny li cng khú Bi vỡ, phn ln hc sinh thuc h giỏo dc thng xuyờn i hc tui ó nm ngoi tui n trng (tng ng so vi h THPT), cỏc em cú th va hc va lm, lng kin thc ó b hng nờn vic cú th trỡ t l i hc u iu ny rt khú Vic nõng cao t l chuyờn cn gúp phn nõng cao cht lng dy v hc Cỏc c s chớnh tr, phỏp lý Xut phỏt t nhim v v quyn hn ca trng trung hc iu l nh trng cú yờu cu: Nh trng cú trỏch nhim tuyn sinh, tip nhn hc sinh, ng hc sinh n trng, qun lý hc sinh theo quy nh ca B Giỏo dc v o to C s ct lừi ca nh trng l cú trng thỡ phi cú hc sinh, cú thy cụ theo mt tiờu chun nht nh m nh nc quy nh Tn ti c hai yu t thy v trũ, ng thi kốm theo b mỏy qun lý c trng theo cp hc, bc hc thỡ mi mi cú iu kin hot ng, trỡ s hỡnh thnh v phỏt trin, t ú i n cú kt qu theo mong i Thc hin ch tiờu, k hoch nh nc giao trờn c s s liu thc t vic huy ng hc sinh n trng, n lp õy l mt nhim v trng tõm ca vic thc hin mc tiờu ca cp hc Trong iu 39 iu l trng trung hc cú nờu: Hc sinh c tụn trng, c bo v, c i s bỡnh ng, dõn ch, c quyn khiu ni vi nh trng v cỏc cp qun lý giỏo dc v nhng quyt nh i vi bn thõn mỡnh; c quyn chuyn trng cú lý chớnh ỏng theo quy nh hin hnh, c hc trc tui, hc vt lp, hc tui cao hn tui quy nh núi ti iu 37 ca iu l nh trng trung hc Do ú, vic cỏc em cha hoc khú khn vic n trng, n lp cn c huy ng, giỳp thỡ cỏc em mi cú c hi tip thu, hc bng bn bố Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Nh trng phi ch ng phi hp thng xuyờn v cht ch vi gia ỡnh v xó hi xõy dng mụi trng giỏo dc thng nht nhm thc hin mc tiờu, nguyờn lý giỏo dc Trong thi i hin nay, thi i hi nhp v phỏt trin Mi t nc, mi mt ngi cn phi mnh kho, cú trớ tu xõy dng v bo v ch quyn dõn tc Mi ngi kho mnh thỡ t nc kho mnh Mi ngi cú trớ tu thỡ t nc cú trớ tu v phn thnh Do vy mi cú chng trỡnh ph thụng, nhm to c hi tt nht cho mi ngi c hc v tu dng, rốn luyn tr thnh ngi cú ớch cho gia ỡnh, cho xó hi, lm chu bn thõn, lm ch xó hi i b phn tr em tui u c hi n trng hc tp, tu dng, rốn luyn Tuy nhiờn cũn mt s ớt: va ớt c hi va khụng lm ch c mnh chớnh bn thõn mỡnh nờn mi khụng n trng hc c hoc n nhng chng n ni n chn B hc gia chngVỡ l ú, nh trng, nhng ngi lm cụng tỏc giỏo dc phi cú trỏch nhim lụi cun, ng, khớch l hc sinh tr li mỏi trng cú dp tu thõn tớch c v trau i kin thc ca nhõn loi, tớch lu kinh nghim, mi cú c hi lm ch mt cỏch chớnh ỏng, lm ch thc s cuc sng ca mỡnh; gúp phn khụng nh xõy dng tng lai ca t nc Nhim v nghiờn cu Nghiờn cu v t l chuyờn cn ca hc sinh nhm hiu rừ c nhng nguyờn nhõn c bn a n tỡnh trng ngh hc ca hc sinh, t ú a nhng bin phỏp giỳp khc phc tỡnh trng ngh hc ca hc Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn CHNG THC TRNG CA TI Lch s nghiờn cu Trong nhng nm gn õy, vic nghiờn cu v tỡm hiu v t l chuyờn cn ca hc sinh ó c rt nhiu cỏc cp hc quan tõm Bi vic nghiờn cu ny giỳp cho cỏc trng cú th tỡm nhng gii nhm khc phc tỡnh trng hc sinh ngh hc, qua ú nõng cao cht lng giỏo dc ti n v ti: Mt s bin phỏp nhm trỡ s s, nõng cao cht lng cho hc sinh trng THCS Ngụ Quyn - Hi Phũng ti: Mt s kinh nghim gim t l hc sinh b hc Trung tõm GDTX Giao Thu - Nam nh Hay ti: Nõng cao t l chuyờn cn ca hc sinh THPT ti trng Nguyn Du - H Tnh Nhỡn chung, cỏc ti trờn ó gúp phn tỡm hiu thc trng hc sinh b, ngh hc gia chng Tuy nhiờn, cỏc ti ú cha phn nh v ỏnh giỏ mt cỏc trit v nhng nguyờn nhõn cng nhng vic a cỏc gii phỏp nhm khc phc tỡnh trng trờn Trờn c s k tha cú chn lc nhng thnh qu nghiờn cu ca cỏc ti trờn, chỳng tụi chn ti: Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Vi ti ny, chỳng tụi hy vng gúp phn khc phc tỡnh trng hc sinh ngh hc, qua ú nõng cao cht lng giỏo dc ti n v Thc trng ca nghiờn cu Hc sinh Trung tõm GDTX Bo Yờn i a s l dõn tc thiu s, a s cỏc em cha xỏc nh c vic hc l quan trng iu kin kinh t gia ỡnh hc sinh cũn thiu thn, mt s h gia ỡnh ớt t canh tỏc, cũn thiu thn v kinh t nờn cho em ngh hc vo v i lm thuờ, buụn bỏn cỏc ni Cha m l l vic qun lý, ụn c, nhc nh em mỡnh hc tp, iu ny cng to cho nguy c ngh hc ca hc sinh tng cao Cụng tỏc ch nhim ca giỏo viờn cng l mt cn phi sm chn chnh : Giỏo viờn ch bit lý hc sinh ngh hc, nhng bn thõn h cha bit Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn cỏch no giỳp cỏc em i hc chuyờn cn, nh n gia ỡnh cựng ph huynh tỡm cỏch thỏo g; tham mu Ban Giỏm hiu, Hi Cha m hc sinh kp thi giỳp cng nh ng cỏc em i hc chuyờn cn Vo u nm hc, giỏo viờn cha nm chc c i tng hc sinh hay ngh hc kp thi cú bin phỏp ngn chn Mt khỏc, chớnh i tng ny thng cú hc lc yu nờn thng xuyờn b thy cụ la ry,vụ tỡnh giỏo viờn to khong cỏch vi cỏc em ngy mt ln hn, v cỏc em ngh hc nhiu thỡ rt d dn n tỡnh trng b hc T nhng khú khn trờn dn n nhiu nm lin ti Trung tõm GDTX Bo Yờn s lng hc sinh b hc rt nhiu l nhng nguyờn nhõn sau: Nguyờn nhõn th nht t phớa gia ỡnh v hc sinh - Do hon cnh kinh t khú khn, gia ỡnh nghốo, ụng con, khụng cú iu kin cho em mỡnh i hc, dn n ngh hc - Do lc hc kộm khụng theo kp chng trỡnh Cỏc em khụng theo kp chng trỡnh, khụng hiu ni dung bi hc mi nờn cm thy chn hc, dn n vic cỏc em ngh hc thng xuyờn - Cỏc hc sinh ln tui, bn cụng tỏc v vic gia ỡnh nờn cng hay ngh hc gii quyt nhng cụng vic ú - Ngh hc xa trng, i li khú khn i a s hc sinh theo hc ti Trung tõm GDTX Bo Yờn l ngi dõn tc thiu s c trỳ ti cỏc xó, thụn bn, nhng vựng khú khn ca huyn Bo Yờn, c bit vo nhng ngy ma giú ng xỏ i li rt khú - Cỏc em ham chi, c bit l chi cỏc trũ chi trc tuyn Thc t cho thy, vic hc sinh ngh hc cú th kộo theo nhiu h ly c trc mt ln lõu di, khụng ch i vi cỏ nhõn, gia ỡnh hc sinh m c vi nh trng v xó hi Khi ngh hc, tõm trng chỏn chng, mc cm luụn ố nng khin nhng hc sinh ny thng d b kớch ng, lụi kộo T ú cú th hỡnh thnh nờn mt lng thiu niờn tht hc, lờu lng, d sa vo cỏc thúi h tt xu nh b Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn tớnh cỏch ca tng hc sinh Mt hiu rừ hc sinh ca mỡnh hn thỡ GVCN s cú nhiu gii phỏp hn giỳp hc sinh ca mỡnh chuyờn cn hn vic hc cng nh trỡ tớnh chuyờn cn ca cỏc em Khi cú hc sinh ngh hc thỡ GVCN cn phi thụng bỏo cho Ban giỏm c ng thi sp xp thi gian gp trc tip ph huynh trao i cỏc thụng tin cựng tỡm cỏc gii phỏp phi hp tt hn a hc sinh tr li trung tõm Hc sinh s tr nờn chuyờn cõn, tớch cc hc nu s phi hp gia trung tõm v gia ỡnh cú hiu qu i vi nhng ph huynh hc sinh quan tõm tớch cc n tỡnh hỡnh hc ca em mỡnh s tớch cc ng h trung tõm nhm tỡm gii phỏp tt nht trỡ s s hc sinh Trung tõm GDTX Bo Yờn gúp phn nõng cao hiu qu giỏo dc i vi trng hp 3: Gm nhng hc sinh xa, cú hon cnh khú khn Nhng em hc sinh dng ny vỡ hon cnh gia ỡnh nghốo, ang gp khú khn cn phi ph giỳp gia ỡnh nờn ớt cú iu kin hc tp, cỏc em khụng yờn tõm hc tp, thng ngh hc ph giỳp gia ỡnh hoc gi nh, trụng em, nu giỏo viờn ph trỏch khụng to iu kin giỳp thỡ nguy c b hc s d n i vi cỏc em i vi nhng em hc sinh dng ny tụi tin hnh cỏc bin phỏp nh sau : 3.1 T chc iu tra nm hon cnh ca tng hc sinh Nhn lp ch nhim v iờu tra lý lch ca tng hc viờn: H v tờn, ngh nghip ca cha m, hon cnh sng ca gia ỡnh, cụng vic thng ngy ca hc sinh phi lm nh ng thi iu tra nm cht lng hc tp, hnh kim nm trc Vớ d: Lp 12A, 12B: Phn ln gia ỡnh cỏc em l dõn tc thiu s, ch yu l trng trt v chn nuụi, tỡnh hỡnh hc ca cỏc em rt yu, mt s hc sinh cỏ bit Chỳng tụi ó nm bt tỡnh hỡnh c th t u nm kp thi tỡm gii phỏp Vic lm ny giỳp chỳng tụi hiu rừ hon cnh ca tng hc sinh cú bin phỏp giỏo dc thớch hp nhm nõng cao hiu qu giỏo dc 17 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn 3.2 Vn ng giỳp hc sinh cú hon cnh c bit khú khn: Trong mi lp thng cú mt vi em hc sinh cú hon cnh gia ỡnh quỏ khú khn, thiu iu kin hc tp, thiu tỡnh yờu thng ca b m, lm cho cỏc em bun nn, ti thõn m khụng mun n lp giỳp em vi i ni bun b t ti, mc cm, hũa ng vi th lp chỳng tụi ó ng giỳp hc viờn cú hon cnh c bit khú khn thụng thụng qua mt s bin phỏp sau: Giỏo viờn liờn h v hng dn gia ỡnh c cỏc khon úng gúp v hc phớ, c s vt cht, õy l vic lm u nm hc, giỏo viờn phi khn trng xem xột t m, chu ỏo Liờn h vi t chc on, Hi khuyn hc xó, Hi Ph n xó giỳp cỏc em v vt cht Giỏo viờn liờn h vi Th vin trng cho cỏc em mn sỏch Giỏo viờn ch nhim lp danh sỏch gi cho cỏn b th vin trng nhng ngy u nm hc Giỏo viờn ch nhim sinh hot vi th lp vic giỳp cỏc bn cú hon cnh khú khn lp Cụng vic ny cỏc lp thc hin rt tt ( õy, ta cũn giỏo dc c cỏc em lũng tng thõn tng ỏi) Liờn h vi cỏc t chc xó hi nh Hi khuyn hc ti tr tng qu cho nhng em hc sinh nghốo t kt qu cao hc in hỡnh nh cụ giỏo Nguyn Th Phiờn - Ch tch Cụng on ca Trung tõm, nhiu nm cụ thng gom qun ỏo c t chớnh nhng ngi xung quanh cụ cho nhng em cú hon cnh quỏ khú khn, ụi cụ mua cho cỏc em lp mỡnh ch nhim nh xa phi tr hc mt vi cỏi bỡnh ng nc nh bng chớnh ng lng ớt i ca mỡnh Vic giỳp hc viờn cú hon cnh c bit khú khn cũn c chỳng tụi ng hc viờn lp vi tinh thn: Mỡnh thng bn nh thng chớnh mỡnh, kờu gi cỏc em tit kim tin, qu bỏnh hng ngy úng gúp li mua sỏch v, bỳt, ỏo qun, giỳp cỏc bn vt khú Nhng vic lm nh giỏ tr vt cht khụng ỏng l bao nhng ó to c tỡnh cm gn bú, cỏc em bit 18 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn on kt, giỳp ln hc tp, an i, ng viờn em em vui v v thớch i hc Giỏo viờn ph trỏch gp trc tip ph huynh ca cỏc em hc sinh ny nhm phõn tớch cho h nhn thy tm quan trng ca vic hc i vi cỏc em, t ú h ng viờn em mỡnh vt khú hc tp: thng sau nhng cuc i hi hoc sau cuc hp ph huynh hc sinh ca lp (trao i riờng) i vi nhng em hc sinh ny, ngoi vic giỏo viờn ch nhim kt hp vi cỏc lc lng giỏo dc v ngoi nh trng to iu kin thun li v vt cht cng nh tinh thn giỳp cỏc em yờn tõm n lp, bờn cnh ú giỏo viờn ph trỏch phi tip cn thng xuyờn vi gia ỡnh ca cỏc em cho h cú nhng suy ngh tớch cc hn 3.3 Xõy dng khụng khớ th hũa thun, tng thõn tng ỏi giỳp ln Giỏo viờn ch nhim lm c iu ny nhm lm gim i s mc cm ca nhng hc sinh nghốo õy, gi sinh hot giỏo viờn thng núi chuyn, t chc sinh hot lp, vui chi cựng vi cỏc em, to mụi trng giỏo dc tt Trong iu kin ging dy c s vt cht cũn nhiu khú khn nh Trung tõm GDTX Bo Yờn ú l mt khú khn rt ln nhng th cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn Trung tõm c bit l on Thanh niờn ó hng ng phong tro xõy dng Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc Chỳng tụi ó xõy dng c mụi trng hc thoỏng mỏt, sch gn, trang trớ lp hc thõn thin, m cỳng, xõy dng khụng khớ hũa thun tng thõn, tng ỏi giỳp ln nhm gim s mc cm ca nhng hc sinh nghốo Gi chi, gi sinh hot lp chỳng tụi t chc v trỡ hot ng vui chi th bng cỏc trũ chi dõn gian nh nhy dõy, ỏ cu, chi ụ n quan to s gn bú hc sinh v s gn gi gia hc sinh vi giỏo viờn 19 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Chỳng tụi cng thng xuyờn quan tõm sõu sc n hon cnh sng ca tng em hc sinh, giỏo dc cỏc em bit quan tõm ln nhm kp thi phỏt hin v tỡm phng phỏp khc phc khú khn giỳp cỏc em tip tc n trng Vi vic to mụi trng hc thõn thin, chỳng tụi cho rng õy l mt yu t ht sc quan trng thu hỳt hc sinh n trng Thc hin tt gi sinh hot lp: Trong gi sinh hot lp cui tun, chỳng tụi chun b ni dung sinh hot lp vi cỏc hot ng c th qua giỏo ỏn sinh hot: Ngy son: Ngy ging: SINH HOT LP TUN I MC TIấU : - n nh n np v nõng cao t l chuyờn cn ca lp - Nhn xột nhng u im v hn ch ca hs lp tun - Kim im nhng hs vi phm v khen ngi nhng hs cú thnh tớch hc tp, rốn luyn - k hoch, phng hng hot ng cho tun tip theo - T chc cho hc sinh tham gia nhng hot ng th: ngh, trũ chi to mụi trng thõn thin, tớch cc II CHUN B: - Giỏo viờn: Giỏo ỏn + ni dung hot ng tun, k hoch hot ng tun k tip - Hc sinh: cỏn b lp chun b ni dung s kt tun III T CHC SINH HOT: Ngi thc Ni dung hot ng hin Bớ th chi Thi gian Hot ng : n nh t chc, hỏt th 3p Hot ng : S kt hot ng tun ; d 20 p on iu hnh 20 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn kin k hoch hot ng tun 2.1: Kim im hot ng tun a Hc sinh t kim im: T trng - Cỏc t hp t tho lun tng kt cỏc hot ng ca t iu hnh tun T trng - T trng cỏc t bỏo cỏo bỏo cỏo Lp trng - Lp trng tng hp bỏo cỏo: s kt tỡnh * o c: hỡnh hot - Núi tc, chi by: ng ca lp - ỏnh nhau: tun - Cỏc vi phm khỏc: * Chuyờn cn: - i mun: - Ngh hc: + Cú phộp: +Khụng phộp: + B tit: * Hc tp: - Khụng hc bi: - Khụng lm bi tp: - Khụng chỳ ý: - im: - Xp loi gi hc: Tt .; Khỏ ; TB ; Yu * Cỏc hot ng khỏc: 21 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn - V sinh: - Lao ng: - Hot ng on: Cỏ nhõn hs * Cỏc ý kin b sung: GVCN nhn 2.2: Nhn xột ca GVCN: xột cụng tỏc - Nhn xột chung: ca Ban cỏn s lp, sung b nhng thụng tin cn thit - Tuyờn dng: - Phờ bỡnh: - Bin phỏp x lý: GVCN b K hoch tun Thụng bỏo k hoch hot ng tun: Tp th lp Hot ng 3: Hot ng th 20 p - Vn ngh: - Chi trũ chi: GVCN Hot ng : Cng c tit sinh hot 22 2p Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Thụng qua gi sinh hot vi nhng hot ng c th trờn, chỳng tụi phõn tớch nhng mt tớch cc hc viờn ó t c tun, ng thi cng nghiờm khỏc ch rừ nhng vi phm ni quy ca hc viờn Tuyờn dng, phờ bỡnh kp thi cỏc em tớch cc hc v sa cha khuyt im Qua mt tun hc cng thng, mt na thi gian ca gi sinh hot lp s c ginh cho cỏc em t chc cỏc hot ng th, mi tun Ban chp hnh chi on s cựng GVCN lờn k hoch t chc cỏc trũ chi, cỏc hot ng th mi m cho lp cỏc em cú hng thỳ vi gi sinh hot, trỏnh nhm chỏn ú cng l mt ng lc tt giỳp cỏc em trỡ t l chuyờn cn 23 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn V KT LUN V KHUYN NGH gii quyt trit tỡnh trng hc sinh ngh hc khụng phi l vic d dng, cn cú cỏc gii phỏp ng b Trc ht, cn nõng cao cht lng giỏo dc ton din gim t l hc sinh yu kộm Mun lm c iu ny, t u nm hc phi tin hnh phõn loi hc lc ca hc sinh tht chớnh xỏc t chc mt t kho sỏt cht lng u nm v cn phi tin hnh tht nghiờm tỳc, vic ỏnh giỏ hc sinh phi c thc hin mt cỏch khỏch quan, chớnh xỏc, cụng bng Sau ó cú kt qu phõn loi hc lc hc sinh, cn la chn nhng giỏo viờn cú nng lc chuyờn mụn v nghip v s phm tt, tin hnh ph o, bi dng kin thc cho nhng hc sinh yu kộm, m phi tỡm bin phỏp nõng cao trỡnh hc sinh cú th lờn lp v tip thu c kin thc mi Cn tng cng s phi hp gia nh trng, gia ỡnh v xó hi C th, cn cú mt s phi hp cht ch, cú chiu sõu gia: Ban Giỏm hiu - Giỏo viờn ch nhim Cha m hc sinh Chớnh quyn, on th a phng tt c nhng hc sinh cú biu hin sa sỳt v hc hoc vi phm ni quy, vi phm phỏp lut phi c qun lý v cú bin phỏp ngn nga, giỏo dc t u Hn lỳc no ht, i vi nhng hc sinh ny rt cn s nghiờm khc m bao dung, lng, nhit tỡnh ca cỏc lc lng xó hi Mt bin phỏp quan trng khỏc l cn khuyn khớch, tụn vinh nhng giỏo viờn sau mt nm hc ó cú cụng giỏo dc hc sinh cỏ bit, hc sinh yu kộm Thc t cho thy, giỏo dc mt hc sinh cỏ bit, cú hc lc yu kộm mt nhiu cụng sc, thi gian khụng kộm gỡ so vi vic bi dng mt hc sinh gii hon thnh tt cụng tỏc trỡ s s hc sinh, chng hc sinh b hc, qua nghiờn cu chỳng tụi rỳt mt s bi hc sau õy: 24 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Tt c cỏc hot ng giỏo dc nh trng cú kt qu cao hay thp u ph thuc vo ngi Hiu trng v Hiu trng l ngi ch o ng thi cng l ngi gng mu thc hin cỏc phong tro ú, ng thi hng dn cp di thc hin tt k hoch Vy cụng tỏc trỡ s s chng hc sinh ngh hc cụng tỏc ch nhim úng vai trũ quan trng Hiu trng u nm hc cho giỏo viờn cú kinh nghim, cú nng lc chuyờn mụn vng vng, hiu c tõm lý la tui hc sinh, cú uy tớn vi ph huynh hc sinh, cú lũng nhõn ỏi, cú tõm huyt vi hc sinh, cú nng lc lónh o, t chc iu khin lp trỡ s s t kt qu 100%, mi giỏo viờn phi tỡm tũi bin phỏp thớch hp mang li hiu qu cao nht cho tng nm hc Bn thõn tụi luụn coi trng nhng bin phỏp ó trỡnh by trờn Trong Hi ng s phm phi cú s phi kt hp nhp nhng gia cỏc b phn on th (giỏo viờn ch nhim vi giỏo viờn b mụn, on, cụng on, cỏc t chuyờn mụn); mi thnh viờn nh trng u cú tinh thn trỏch nhim cao cụng tỏc Phi xõy dng nh trng l ngụi nh th hai ca ton th cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn v hc sinh Vy nh trng phi cú cú s vt cht phc v cho cụng tỏc dy v hc; m bo an ninh trt t cho nh trng; giỏo viờn phi thng yờu hc sinh, quý trng hc sinh, ng viờn khuyn khớch khen ngi nhng thnh tớch nh nht ca hc sinh cho hc sinh thy c thy cụ nh l ngi m th hai ca mỡnh lm cho hc sinh n trng cm thy vui Qua bao nm tn ty vi ngh nghip, ht lũng yờu ngh, mn tr thc hin phng chõm Tt c vỡ hc sinh thõn yờu Kt hp vi kinh nghim bao nm gn bú vi ngh, chỳng tụi ó hon thnh tt t l trỡ s s lp mỡnh ch nhim õy l mt nhng tỏc ng ln ó a chỳng tụi n vic nghiờn cu ti thit thc hn nhm thc hin ti vit sỏng kin kinh nghim t kt qu cao nht 25 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn Chỳng tụi tin rng nhng phng phỏp ó thc hin hin ti v tng lai t l trỡ s s Trung tõm GDTX Bo Yờn ngy cng c nõng cao 26 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn TI LIU THAM KHO Giỏo trỡnh Giỏo dc hc, i hc s phm H Ni Mt s ti liu trờn Violet.vn Bỏo cỏo ca Trung tõm GDTX nm 2013 S ch nhim ca cỏc giỏo viờn ch nhim Trung tõm GDX Bo Yờn 27 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn PH LC Giỏo ỏn sinh hot lp Ngy son Ngy ging Tit SINH HOT LP TUN I MC TIấU : - n nh n np v nõng cao t l chuyờn cn ca lp - Nhn xột nhng u im v hn ch ca hs lp tun - Kim im nhng hs vi phm v khen ngi nhng hs cú thnh tớch hc tp, rốn luyn - k hoch, phng hng hot ng cho tun tip theo - T chc cho hc sinh tham gia nhng hot ng th: ngh, trũ chi to mụi trng thõn thin, tớch cc II CHUN B - Giỏo viờn: Giỏo ỏn + ni dung hot ng tun, k hoch hot ng tun k tip - Hc sinh: cỏn b lp chun b ni dung s kt tun III T CHC SINH HOT: Ngi thc Ni dung hot ng hin Bớ th chi Thi gian Hot ng : n nh t chc, hỏt th 3p Hot ng : S kt hot ng tun ; d 20 p on iu hnh 28 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn kin k hoch hot ng tun 2.1: Kim im hot ng tun a Hc sinh t kim im: T trng - Cỏc t hp t tho lun tng kt cỏc hot ng ca t iu hnh tun T trng - T trng cỏc t bỏo cỏo bỏo cỏo Lp trng - Lp trng tng hp bỏo cỏo: s kt tỡnh * o c: hỡnh hot - Núi tc, chi by: ng ca lp - ỏnh nhau: tun - Cỏc vi phm khỏc: * Chuyờn cn: - i mun: - Ngh hc: + Cú phộp: +Khụng phộp: + B tit: * Hc tp: - Khụng hc bi: - Khụng lm bi tp: - Khụng chỳ ý: - im: - Xp loi gi hc: Tt .; Khỏ ; TB ; Yu * Cỏc hot ng khỏc: 29 Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn - V sinh: - Lao ng: - Hot ng on: Cỏ nhõn hs * Cỏc ý kin b sung: GVCN nhn 2.2: Nhn xột ca GVCN: xột cụng tỏc - Nhn xột chung: ca Ban cỏn s lp, b sung nhng thụng tin cn thit - Tuyờn dng: - Phờ bỡnh: - Bin phỏp x lý: GVCN b K hoch tun Thụng bỏo k hoch hot ụng tun: Tp th lp Hot ng 3: Hot ng th 20 p - Vn ngh: - Chi trũ chi: GVCN Hot ng : Cng c tit sinh hot 30 2p Mt s bin phỏp nõng cao t l chuyờn cn cho hc viờn THPT Trung tõm GDTX Bo Yờn 31 [...]... phương pháp đã thực hiện trong hiện tại và tương lai tỉ lệ duy trì sĩ số ở Trung tâm GDTX Bảo Yên ngày càng được nâng cao 26 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Giáo trình Giáo dục học, Đại học sư phạm 1 Hà Nội 2 Một số tài liệu trên Violet.vn 3 Báo cáo của Trung tâm GDTX năm 2013 4 Sổ chủ nhiệm của các giáo viên chủ nhiệm ở Trung tâm. .. 10 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên Trong các nguyên nhân kể trên, chúng tôi nhận thấy, học sinh nghỉ học do ham chơi chiếm tỷ lệ cao nhất trong khoảng từ 46% - 65% (tháng 05 – 46%, tháng 02 – 65%) Nhóm học sinh nghỉ học do học yếu chiếm tỷ lệ ít nhất từ 13% - 25% (tháng 01 – 13%, tháng 03 – 25%) Tỷ lệ học sinh nghỉ học trong các tháng ở đầu năm học. .. loại học sinh trong lớp để lên kế hoạch bồi dưỡng, tổ chức phụ đạo, giúp đỡ học sinh yếu kém trong các nhà trường phổ thông hiện nay chưa thật tích cực Đặc biệt bên cạnh việc phân loại học sinh về mặt học lực thì giáo viên chưa 9 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên biết phân loại học sinh về mặt chuyên cần dựa theo số ngày nghỉ của học sinh ở năm học. .. biết cách dể giúp học sinh siêng năng học tập, đi học đều đặn hơn, duy trì sĩ 14 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên số tốt hơn Thông thường GVCN chỉ có một vài buổi trong trong tuần có tiết dạy ở lớp của mình chủ nhiệm cho nên với số ít buổi đó thì giáo viên sẽ khó khăn để nắm bắt được tình hình của học sinh lớp mình Vì vậy, giáo viên cần phải sắp xếp... nuôi, tình hình học tập của các em rất yếu, một số học sinh cá biệt Chúng tôi đã nắm bắt tình hình cụ thể ngay từ đầu năm để kịp thời tìm ra giải pháp Việc làm này giúp chúng tôi hiểu rõ hoàn cảnh của từng học sinh để có biện pháp giáo dục thích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục 17 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên 3.2 Vận động giúp đỡ học sinh có hoàn... soát việc học tập của các em ở nhà, tôi lập phiếu theo dõi và đưa ra những hướng dẫn, biện pháp để các em học tập ở nhà dưới sự quản lý của nhóm trưởng Hàng tháng hoặc qua mỗi đợt thi đua đều phải đúc kết 13 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên việc phong trào bạn giúp bạn để động viên khen thưởng các em để các em vui thích mà học tập Giáo viên bộ môn... bó trong học sinh và sự gần gũi giữa học sinh với giáo viên 19 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên Chúng tôi cũng thường xuyên quan tâm sâu sắc đến hoàn cảnh sống của từng em học sinh, giáo dục các em biết quan tâm lẫn nhau nhằm kịp thời phát hiện và tìm ra phương pháp khắc phục khó khăn giúp các em tiếp tục đến trường Với việc tạo môi trường học tập... Tham gia các phong trào dạy và học - Trong phương pháp dạy học theo hướng đổi mới, chúng tôi luôn lấy việc tích hợp giáo dục kỹ năng sống và các nội dung tích hợp khác vào nội dung từng bài 12 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên gảng, vì giáo dục kỹ năng sống với phương pháp lấy học sinh làm trung tâm sẽ tác động tích cực tới tâm hồn của các em Gắn chặt... Trung tâm GDX Bảo Yên 27 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên PHỤ LỤC Giáo án sinh hoạt lớp Ngày soạn…………… Ngày giảng…………… Tiết… SINH HOẠT LỚP TUẦN… I MỤC TIÊU : - Ổn định nề nếp và nâng cao tỉ lệ chuyên cần của lớp - Nhận xét những ưu điểm và hạn chế của hs lớp trong tuần - Kiểm điểm những hs vi phạm và khen ngợi những hs có thành tích trong học tập, rèn... bó, các em biết 18 Một số biện pháp nâng cao tỉ lệ chuyên cần cho học viên THPT ở Trung tâm GDTX Bảo Yên đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, an ủi, động viên em để em vui vẻ và thích đi học Giáo viên phụ trách gặp trực tiếp phụ huynh của các em học sinh này nhằm phân tích cho họ nhận thấy tầm quan trọng của việc học đối với các em, từ đó họ động viên con em mình vượt khó trong học tập: thường sau