| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| 2. Nguyễn Văn Biên (2015), “Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp về khoa học tự nhiên”, Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, (2), tr.61-66 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp về khoa học tự nhiên”", Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Biên |
| Năm: |
2015 |
|
| 3. Lê Thị Hoài Châu, Vũ Như Thư Hương (2016), Dạy học Toán và đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học Toán và đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực |
| Tác giả: |
Lê Thị Hoài Châu, Vũ Như Thư Hương |
| Năm: |
2016 |
|
| 4. Vũ Quốc Chung, Đào Thái Lai, Đỗ Tiến Đạt, Trần Ngọc Lan, Nguyễn Hùng Quang, Lê Ngọc Sơn (2007), Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học, NXB Đại học Sư phạm, TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học |
| Tác giả: |
Vũ Quốc Chung, Đào Thái Lai, Đỗ Tiến Đạt, Trần Ngọc Lan, Nguyễn Hùng Quang, Lê Ngọc Sơn |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2007 |
|
| 5. Nguyễn Thị Kim Dung (2015), “Dạy học tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông”, Kỷ yếu Hội thảo dạy học tích hợp và dạy học phân hóa, ĐH Sư phạm TP.HCM, tr.13-18 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
“"Dạy học tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông"”, Kỷ yếu Hội thảo dạy học tích hợp và dạy học phân hóa |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Kim Dung |
| Năm: |
2015 |
|
| 6. Võ Văn Duyên Em (2015), “Tích hợp trong dạy học bộ môn ở trường phổ thông”, Kỷ yếu Hội thảo dạy học tích hợp và dạy học phân hóa, ĐH Sư phạm TP.HCM, tr.19-25 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tích hợp trong dạy học bộ môn ở trường phổ thông”, "Kỷ yếu Hội thảo dạy học tích hợp và dạy học phân hóa |
| Tác giả: |
Võ Văn Duyên Em |
| Năm: |
2015 |
|
| 7. Nguyễn Thị Bích Hạnh, Trần Thị Thu Mai (2007), Tâm lí học Tiểu học và Tâm lí học Sư phạm Tiểu học (Dự án phát triển giáo viên tiểu học), Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học Tiểu học và Tâm lí học Sư phạm Tiểu học (Dự án phát triển giáo viên tiểu học) |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Bích Hạnh, Trần Thị Thu Mai |
| Năm: |
2007 |
|
| 8. Bùi Hiền, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo (2001), Từ điển giáo dục học, Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển giáo dục học |
| Tác giả: |
Bùi Hiền, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo |
| Nhà XB: |
Nxb Từ điển bách khoa |
| Năm: |
2001 |
|
| 13. Nguyễn Văn Khải (2008), Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học vật lý ở trường THPT để nâng cao chất lượng giáo dục HS, Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp Bộ tháng 1/2008 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp vào dạy học vật lý ở trường THPT để nâng cao chất lượng giáo dục HS |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Khải |
| Năm: |
2008 |
|
| 15. Bùi Phương Nga (2012), Sách Giáo viên Tự nhiên và Xã hội 3, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách Giáo viên Tự nhiên và Xã hội 3 |
| Tác giả: |
Bùi Phương Nga |
| Năm: |
2012 |
|
| 18. Tống Xuân Tám, Phan Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Kim Mơ (2016), “Dạy học tích hợp trong môn Sinh học ở trường Trung học cơ sở”, Seminar tích hợp trong việc biên soạn sách giáo khoa theo định hướng phát triển năng lực người học (môn Khoa học tự nhiên), tr.33-47 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tích hợp trong môn Sinh học ở trường Trung học cơ sở”, "Seminar tích hợp trong việc biên soạn sách giáo khoa theo định hướng phát triển năng lực người học (môn Khoa học tự nhiên) |
| Tác giả: |
Tống Xuân Tám, Phan Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Kim Mơ |
| Năm: |
2016 |
|
| 19. Dương Minh Thành, Trương Thị Thúy Ngân (2016), “Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học”, Tạp chí Khoa học ĐH Sư phạm Tp.HCM, 7(85), tr.28-40 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học”, "Tạp chí Khoa học ĐH Sư phạm Tp.HCM |
| Tác giả: |
Dương Minh Thành, Trương Thị Thúy Ngân |
| Năm: |
2016 |
|
| 21. Phạm Hữu Tòng (2004), Dạy học Vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học, Nxb Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học Vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học |
| Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2004 |
|
| 22. Đỗ Hương Trà, Nguyễn Thị Thuận (2013), “Dạy học tích hợp liên môn: những vấn đề đặt ra trong đào tạo giáo viên”, Tạp chí Giáo dục, (số đặc biệt) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tích hợp liên môn: những vấn đề đặt ra trong đào tạo giáo viên”", Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà, Nguyễn Thị Thuận |
| Năm: |
2013 |
|
| 23. Đỗ Hương Trà (2015), Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh, Nxb ĐH Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
| Nhà XB: |
Nxb ĐH Sư phạm |
| Năm: |
2015 |
|
| 24. Đỗ Hương Trà (2015), “Nghiên cứu dạy học tích hợp liên môn: những yêu cầu đặt tra trong việc xây dựng, lựa chọn nội dung và tổ chức dạy học”, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội (Nghiên cứu giáo dục), 31(1), tr.44-51 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu dạy học tích hợp liên môn: những yêu cầu đặt tra trong việc xây dựng, lựa chọn nội dung và tổ chức dạy học”, "Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội (Nghiên cứu giáo dục) |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
| Năm: |
2015 |
|
| 25. Hoàng Tuyết (2017), “Đi tìm mô hình đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông mới”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP.HCM, 14(1), tr.156-168 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đi tìm mô hình đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông mới”, "Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm TP.HCM |
| Tác giả: |
Hoàng Tuyết |
| Năm: |
2017 |
|
| 26. Amanda M.Byrd (2007), Defining the Integration of Mathematics and Science to support student learning, Fisher digital publication |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Defining the Integration of Mathematics and Science to support student learning |
| Tác giả: |
Amanda M.Byrd |
| Năm: |
2007 |
|
| 27. Aniello Murano, Salvatore Cuomo, Biagio D’Aniello (2009), “An Interdisciplinary Project Integrating Natural Science, Mathematics and Computer Science”, MASAUM Journal of Basic and Applied Sciences, 1(2) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
An Interdisciplinary Project Integrating Natural Science, Mathematics and Computer Science”, "MASAUM Journal of Basic and Applied Sciences |
| Tác giả: |
Aniello Murano, Salvatore Cuomo, Biagio D’Aniello |
| Năm: |
2009 |
|
| 28. Curriculum Council (2008), Integrated approaches to teaching and learning in the senior seconday school, WACE |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Integrated approaches to teaching and learning in the senior seconday school |
| Tác giả: |
Curriculum Council |
| Năm: |
2008 |
|