Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)

Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)Hoạt động công tác xã hội cá nhân đối với trẻ em khuyết tật vận động tại Thành phố Thanh Hóa (Luận văn thạc sĩ)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI HỒNG VĂN TUẤN HOẠT ĐỘNG CƠNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TẠI THÀNH PHỐ THANH HÓA LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI HỒNG VĂN TUẤN HOẠT ĐỘNG CƠNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TẠI THÀNH PHỐ THANH HĨA Chun ngành: Cơng tác xã hội Mã số : 60900101 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN TRUNG HẢI HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan: Luận văn cơng trình nghiên cứu cá nhân tôi, thực hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Trung Hải Các số liệu, kết luận nghiên cứu trình bày luận văn hồn tồn trung thực Tơi xin chịu trách nhiệm nghiên cứu TÁC GIẢ Hoàng Văn Tuấn LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, nhận nhiều giúp đỡ thầy giáo, cô giáo, bạn bè, đồng nghiệp gia đình Tơi xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới TS Nguyễn Trung Hải, người tận tình hướng dẫn truyền đạt cho tơi kiến thức, kỹ kinh nghiệm quý báu suốt thời gian thực luận văn Tôi chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Khoa Sau đại học tất thầy giáo, cô giáo Khoa Công tác xã hội – Đại học Lao động xã hội trang bị kiến thức tạo điều kiện thuận lợi cho thời gian học tập thực luận văn trường Tôi trân trọng cảm ơn toàn thể Lãnh đạo cán Trung tâm Cung cấp dịch vụ công tác xã hội thành phố Thanh Hóa, Phòng Lao động – Thương binh Xã hội thành phố Thanh Hóa, Hội Bảo trợ Người tàn tật Trẻ mồ cơi thành phố Thanh Hóa giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành việc thu thập số liệu phục vụ cho luận văn Xin trân trọng cảm ơn./ Hà Nội, tháng 10 năm 2017 HỌC VIÊN Hoàng Văn Tuấn I MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT………………… …………… ……….… IV DANH MỤC SƠ ĐỒ………… ………… …………… ………….…… V LỜI MỞ ĐẦU……………………… …… ………………… ………… 1 Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu……….………………… ……… Tổng quan nghiên cứu liên quan đến đề tài 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu…………………………… ….…….8 Đối tượng khách thể nghiên cứu…………… ………………………8 Phạm vi nghiên cứu………………… ……….……………….…………9 Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn đề tài……………….…… ……9 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu……………… … ….10 CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG…………….………….……… 14 1.1 Lý luận trẻ em khuyết tật vận động……… ………… ….………14 1.1.1 Khái niệm………….…………….……….…………………… …….14 1.1.2 Đặc điểm tâm lý…………………………… ….…………….………15 1.1.3 Nhu cầu trẻ em khuyết tật vận động…………………………… 17 1.2 Lý luận công tác xã hội cá nhân trẻ em khuyết tật vận động……………………………………………………………………… 18 1.2.1 Các khái niệm………………… ……………………………… … 18 1.2.2 Các hoạt động công tác xã hội cá nhân trẻ em khuyết tật vận động ………………………………………………………………………… ……20 1.2.2.1 Hoạt động tham vấn……………………….……… ………………20 1.2.2.2 Hoạt động quản lý ca (quản lý trường hợp)………….…… …… 27 1.2.2.3 Hoạt động can thiệp khủng hoảng…………… ……….…… …….35 1.3 Một số yếu tố ảnh hưởng hoạt động công tác xã hội cá nhân với trẻ em khuyết tật vận động……… ………………………….……….36 II 1.3.1 Yếu tố thuộc thân trẻ em khuyết tật vận động…………….… 36 1.3.2 Yếu tố thuộc nhân viên công tác xã hội……… ……………….…36 1.3.3 Yếu tố thuộc chế sách…………………….……… … 37 1.3.4 Yếu tố thuộc sở vật chất………………………….…………… 41 CHƯƠNG 2: HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TẠI THÀNH PHỐ THANH HÓA… .… 43 2.1 Mô tả địa bàn khách thể nghiên cứu……………….….……….43 2.1.1 Địa bàn nghiên cứu…………………… ….….………….…….…….43 2.1.2 Khách thể nghiên cứu………………………….… ……….….…….47 2.2 Thực trạng hoạt động công tác xã hội cá nhân với trẻ em khuyết tật vận động …………………………………………………… ……… 54 2.2.1 Hoạt động tham vấn…………………………….…………….….……54 2.2.2 Hoạt động quản lý ca……………………………….…………………58 2.2.3 Hoạt động can thiệp khủng hoảng… ………… ………….…………62 2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động công tác xã hội cá nhân trẻ em khuyết tật vận động …………………………………… … ……65 2.3.1 Yếu tố đặc điểm thân trẻ em khuyết tật nhận thức gia đình, cộng đồng…………………….…………… …….…………………………65 2.3.2 Yếu tố thuộc đội ngũ cán nhân viên công tác xã hội…… … 67 2.3.3 Cơ chế sách………………….…………………….… ……….68 2.3.4 Cơ sở vật chất……………………………… ………………… ……69 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT KHUYẾN NGHỊ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TẠI THÀNH PHỐ THANH HÓA…….…72 3.1 Đề xuất………….……………………………………………… …….72 3.2 Khuyến nghị………………….………… …………………… …… 74 III KẾT LUẬN…………… …………………… ….……………………….81 TÀI LIỆU THAM KHẢO………………….…………………………… 83 PHỤ LỤC……………………………… …………………………… 87 IV DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT TỪ VIẾT TẮT NỘI DUNG ĐẦY ĐỦ CTXH Công tác xã hội LĐTBXH Lao động, Thương binh xã hội NKT Người khuyết tật NVCTXH Nhân viên công tác xã hội PTCĐ Phát triển cộng đồng TEKT Trẻ em khuyết tật TEKTVĐ Trẻ em khuyết tật vận động TC Thân chủ V DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ TRANG Biểu đồ 2.1: Kết phẫu thuật cho TEKTVĐ 49 Biểu đồ 2.2: Thực trạng TEKTVĐ theo giới tính 50 Biểu đồ 2.3: Số liệu trình độ học vấn 50 Biểu đồ 2.4: Số liệu dạng khuyết tật vận động 51 Biểu đồ 2.5: Số liệu mức độ khuyết tật vận động 52 Biểu đồ 2.6: Số liệu mức độ sức khỏe sau phẫu thuật 52 Biểu đồ 2.7: Số liệu tỷ lệ thành công sau phẫu thuật 53 Biểu đồ 2.8: Mức độ hài lòng hoạt động trợ giúp tham vấn 56 Biểu đồ 2.9: Mức độ hài lòng hoạt động quản lý ca 62 Biểu đồ 2.10: Mức độ hài lòng hoạt động can thiệp khủng hoảng 64 Biểu đồ 2.11: Sự ảnh hưởng trẻ, gia đình cộng đồng hoạt động hỗ trợ CTXH cá nhân 66 Biểu đồ 2.12: Sự ảnh hưởng chế sách đến hoạt động hỗ trợ CTXH cá nhân 69 Biểu đồ 2.13: Sự ảnh hưởng sở vật chất đến hoạt động trợ giúp CTXH cá nhân NKT 70 LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Chăm sóc giáo dục trẻ em ưu tiên, quan tâm hàng đầu xã hội Bởi trẻ em hệ tương lai đất nước, nuôi dưỡng bồi đắp tri thức, đạo đức tốt trẻ em người xây dựng đất nước giàu đẹp tương lai Chính mà Đảng, nhà nước nói chung gia đình nói riêng ln tạo điều kiện trẻ em phát triển toàn diện thể chất tâm lý Trong bối cảnh già hóa dân số diễn nhiều quốc gia ảnh hưởng nghiêm trọng đến nguồn lao động, trẻ em Việt Nam trở thành mối quan tâm hàng đầu chiến lược phát triển kinh tế -xã hội, hệ chủ nhân tương lai đất nước, nhịp cầu nối xuyên suốt hệ thành viên gia đình Tạo điều kiện cho trẻ phát triển đầy đủ thể chất tâm hồn ý nghĩa trước mắt mà chuẩn bị bền vững cho tương lai Nhận thức điều này, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến phát triển trẻ em, đặc biệt trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn (trong có trẻ em khuyết tật), làm để tất trẻ em hưởng quyền trẻ em Đối với trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, Đảng Nhà nước ta có nhiều sách hỗ trợ như: trợ cấp lương thực, miễn giảm học phí, phát thẻ Bảo hiểm y tế miễn phí, dạy nghề Ngày 25/3/2005 Quyết định Thủ tướng phủ số 65/2005/QĐ - TTg phê duyệt đề án “Chăm sóc trẻ em mồ cơi khơng nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi, trẻ em bị tàn tật nặng, trẻ em nạn nhân chất độc hóa học trẻ em nhiễm HIV/AIDS dựa vào cộng đồng giai đoạn 2005 – 2010” [34] gọi tắt đề án “Chăm sóc trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn dựa vào cộng đồng giai đoạn 2005 – 2010” ... ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI HỒNG VĂN TUẤN HOẠT ĐỘNG CƠNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG TẠI THÀNH PHỐ THANH HĨA Chun ngành: Cơng tác xã. .. CTXH Công tác xã hội LĐTBXH Lao động, Thương binh xã hội NKT Người khuyết tật NVCTXH Nhân viên công tác xã hội PTCĐ Phát triển cộng đồng TEKT Trẻ em khuyết tật TEKTVĐ Trẻ em khuyết tật vận động. .. sở vật chất………………………….…………… 41 CHƯƠNG 2: HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN ĐỐI VỚI TRẺ EM KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TẠI THÀNH PHỐ THANH HÓA… .… 43 2.1 Mô tả địa bàn khách