Đang tải... (xem toàn văn)
Hơn 12.000 bài luyện tập từ Toán lớp 6 cơ bản đến Toán lớp 6 nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Toán lớp 6 Online. Các dạng Toán lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra Toán lớp 6. Ôn tập hè môn Toán với Luyện thi 123.com., Website học ...
TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ I MỤC TIÊU Kiến thức: HS nhận biết v hiểu quy tắc tìm số biết gi trị phn số nĩ Kỹ năng:- Có kĩ vận dụng quy tắc để tìm số biết gi trị phn số nĩ - Biết vận dụng quy tắc để giải số toán thực tiễn Thái độ:Rèn tính cẩn thận xác klhi giải toán II CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án * Học sinh: Học cũ III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra sĩ số Bài cũ: (3 phút) Nhắc lại quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước Bài : Giới thiệu Hoạt động thầy, trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ (15 phút) Ví dụ GV: Đưa đề ví dụ bảng yêu cầu HS tìm hiểu đề số học sinh lớp 6A 27 bạn Hỏi lớp HS: Đọc đề tìm hiểu cch giải 6A có học sinh? GV: Hướng dẫn giải tập ví dụ Giải: Nếu gọi số học sinh lớp 6A x theo GV: Như để tìm số biết 5 đề ta phải tìm x cho 5 x 27 Ta có: x = 27 ta tìm Vậy lớp 6A 45 học sinh 27 Ta lấy 27 chia cho GV: Qua ví dụ trên, cho biết muốn tìm x = 45 m n số biết nào? a em làm m n HS: Ta lấy a : Quy tắc: Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc(20 phút) * Quy tắc: (SGK) GV: Gọi đến em phát biểu quy tắc HS: Phát biểu quy tắc SGK( thay từ ?1 “của nó” từ “của số đó” ) a) Vậy số là: GV: Yêu cầu HS làm ?1 m Câu a: n HS: HS lên bảng làm câu a a : = 14 : = 14 = 49 Câu b: GV: Phân tích HS m n b) Đổi = Số là: 17 17 −2 −10 − : = = phân số (trong quy tắc) 17 51 14 số a (trong quy tắc) HS: Lên bảng ?2 GV: Nhận xét GV: Yêu cầu HS làm ?2 Có 350 (lít) HS: Đọc đề làm ?2 GV: Cho HS phân tích để tìm 350 lít nước Số phần nước có bể là: 13 ứng với phân số nào? 20 HS: Ứng với GV: Trong a số nào? HS: a = 350 GV: Còn m n m n phân số nào? 20 HS: = GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày Nhận xét 1- 20 Vậy a: = m n 20 (dung tích bể) = 350 : 20 = 350 20 = 1000 (lít) Củng cố (6 phút)GV nhấn mạnh lại quy tắc tìm số biết gía trị phân số Hướng dẫn học sinh làm tập 126 SGK Dặn dò (1 phút) – Học sinh nhà học làm tập lại SGK – Chuẩn bị tập phần luyện tập, mang theo máy tính Rót kinh nghiƯm: - Tuần 31 Ngày soạn:10 /4/2015 Ngày dạy: / …/2015 Tiết 100: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: HS củng cố khắc sâu kiến thức tìm số biết giá trị phân số Kỹ năng:- Có kỹ thành thạo tìm số biết giá trị phân số - Sử dụng máy tính bỏ túi thao tác giải tốn tìm số biết gi trị phân số Thái độ:Cẩn thận xác gải toán II CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án * Học sinh: Học cũ, máy tính III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra sĩ số Bài cũ: (3 phút) Phát biểu quy tắc tìm số biết gía trị phân số nó? Bài : Giới thiệu Hoạt động thầy, trò Hoạt động 1: Dạng 1: Tìm x (15 phút) GV: Phân tích chung tồn lớp GV: Để tìm x em phải làm nào? HS: Đầu tiên ta phải đổi hỗn số phân số: 26 10 x+ = 3 x Nội dung kiến thức Dạng 1: Tìm x Bài tập 132 trang 55 SGK Hướng dẫn Câu a: 2 x + = 3 3 26 10 x+ = 3 10 26 16 x= − ⇒ x=− 3 3 16 x = − : = −2 3 Sau tìm cách lấy tổng trừ số hạn đ biết (hoặc p dụng quy tắc chuyển vế đổi dấu) Rồi tìm x cch lấy tích chia cho thừa số đ biết Câu b: Câu b: GV: Tương tự giải b GV: Yêu cầu lớp làm tập, gọi HS lên bảng làm 2 HS: Lên bảng làm theo yêu cầu x − = GV: Uốn nắn thống cách trình bày 11 cho học sinh x − = Hoạt động 2: Giải toán đố(15 phút) 11 23 GV: Yêu cầu HS đọc tóm tắc đề x = + = 8 HS: Đọc tóm tắc GV: Ghi bảng GV: Lượng thịt x= 23 23 : = 8 , Lượng cùi dừa, có Dạng 2: Tốn đố Bài 133 trang 55 SGK 0,8kg thịt hay biết 0,8kg lượng Tóm tắt: cùi dừa Vậy tìm lượng cùi dừa thuộc Món “dừa kho thịt” loại tốn nào? HS: Đó tốn tìm số biết gi trị phân số GV: Nêu cách tính lượng cùi dừa? HS: Lượng cùi dừa cần để kho 0,8kg thịt là: 3 0,8 : = 0,8 = 1,2 (kg) GV: Yêu cầu HS ln bảng trình bày HS: em ln bảng trình by cc HS lại làm vào GV: Gọi HS đọc đề tóm tắc: HS: Đọc tóm tắc GV: Ghi bảng GV: Gợi ý: 560 SP ứng với phần kế hoạch? GV: Yu cầu HS lm bi tập vo vở, gọi HS ln bảng trình by HS: Ln bảng trình by Hoạt động 3: Sử dụng máy tính bỏ túi (6 phút) GV: Yêu cầu HS tự đọc thực hành theo SGK HS: Đọc thực hành theo SGK GV: Hướng dẫn HS cách sử dụng máy tính SGK Lượng thịt = lượng cùi dừa Lượng đường = 5% lượng cùi dừa, có 0,8kg thịt Tính lượng cùi dừa? Lượng đường? Giải: Lượng cùi dừa cần để kho 0,8kg thịt là: 3 0,8 : = 0,8 = 1,2 (kg) Lượng đường cần dùng là: 1,25% = 1, 2.5 100 = 0,06 (kg) Bài tập 135 trang 56 SGK Tóm tắt: Xí nghiệp đ thực kế hoạch, cịn phải lm 560 SP Tính số SP theo kế hoạch? Giải: 9 560 sản phẩm ứng với - = (kế hoạch) Vậy số sản phẩm giao theo kế hoạch là: GV: Yêu cầu HS sử dụng máy tính để kiểm tra lại đáp số tập 128, 129, 131 560 : = 560 = 1260 (sản phẩm) HS: Sử dụng máy tính bỏ túi kiểm tra Sử dụng máy tính bỏ túi 128, 129, 131 đưa kết kiểm tra Bài 134 trang 55 SGK GV: Nhận xét Bài 128, 129, 131 có kết Củng cố (3 phút) – GV nhấn mạnh lại quy tắc giải tốn tìm số biết giá trị phân số – Hướng dẫn học sinh làm tập lại chuẩn bị cho tiết Hướng dẫn nhà (1 phút) – Về nhà học làm tập lại SGK D Rót kinh nghiƯm: ... cố khắc sâu kiến thức tìm số biết giá trị phân số Kỹ năng:- Có kỹ thành thạo tìm số biết giá trị phân số - Sử dụng máy tính bỏ túi thao tác giải tốn tìm số biết gi trị phân số Thái độ:Cẩn thận... CHUẨN BỊ * Giáo viên: Giáo án * Học sinh: Học cũ, máy tính III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra sĩ số Bài cũ: (3 phút) Phát biểu quy tắc tìm số biết gía trị phân số nó? Bài... 133 trang 55 SGK 0,8kg thịt hay biết 0,8kg lượng Tóm tắt: cùi dừa Vậy tìm lượng cùi dừa thuộc Món “dừa kho thịt” loại tốn nào? HS: Đó tốn tìm số biết gi trị phân số GV: Nêu cách tính lượng cùi