TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG của hồ CHÍ MINH TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI đoạn 1930 1954

70 231 0
TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG của hồ CHÍ MINH TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI đoạn 1930   1954

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA KHOA HỌC CHÍNH TRỊ  - LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1954 Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: TS.GVC Lê Ngọc Triết Trần Tâm Bình MSSV: 6075684 Lớp: SP GDCD K33 Cần Thơ, 05/2011 MỤC LỤC  MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trang Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết cấu luận văn NỘI DUNG CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG VÀ MỘT SỐ NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG 1.1 Phương pháp phương pháp biện chứng 1.1.1 Phương pháp phân loại phương pháp 1.1.2 Phương pháp biện chứng vai trò phương pháp biện chứng 1.1.3 Nội dung phương pháp biện chứng .7 1.2 Một số nguyên tắc phương pháp biện chứng 1.2.1 Nguyên tắc toàn diện 20 1.2.2 Nguyên tắc lịch sử 21 1.2.3 Nguyên tắc phát triển 22 CHƯƠNG TÍNH BIỆN CHỨNG CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1954 2.1 Khái quát cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 2.1.1 Phong trào cách mạng sau Đảng cộng sản Việt Nam đời 25 2.1.2 Tình hình Việt Nam sau chiến tranh giới lần II .31 2.2 Tính biện chứng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 .38 2.2.1 Quan điểm toàn diện việc xem xét, giải vấn đề cách mạng 41 2.2.2 Linh hoạt, mềm dẻo ứng phó kịp thời với hồn cảnh lịch sử cụ thể 52 2.2.3 Xem xét vấn đề cách mạng vận động, phát triển không ngừng 56 2.3 Giá trị phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng cách mạng Việt Nam giai đoạn 57 Kết luận 64 Tài liệu tham khảo 67 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Đất nước Việt Nam tự hào sản sinh Hồ Chí Minh, danh nhân văn hóa giới, anh hùng giải phóng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại cách mạng Việt Nam, Người sáng lập rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam Hồ Chí Minh, người đưa thuyền cách mạng Việt Nam vượt qua bao sóng gió thác ghềnh, giành hết thắng lợi đến thắng lợi khác Đó kết trình kế thừa vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào hoàn cảnh xã hội Việt Nam Ở góc độ triết học, Người tiếp thu chủ nghĩa vật biện chứng đặc biệt phương pháp biện chứng; lấy làm tảng tư đạo hoạt động thực tiễn Điều biểu đặc sắc q trình Người lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 Như biết, tư tưởng Hồ Chí Minh phong phú sâu sắc nhiều lĩnh vực, lĩnh vực đấu tranh cách mạng thể đầy đủ nhất, độc đáo vận dụng sáng tạo phương pháp biện chứng mác-xít, thể đầy đủ lĩnh nghệ thuật nhà tư tưởng, nhà quân lỗi lạc Với Hồ Chí Minh, độc lập, tự giá trị cao quý mà Người mong muốn đạt khao khát cháy bỏng suốt đời Người Chính khát khao động lực thơi thúc Người tìm đường cứu nước với hành trình ngót 30 năm gian khổ nước gần 30 năm trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Người nói: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, đồng bào ta có cơm ăn áo mặc, học hành”[tr 42, 8] Trong giai đoạn nay, tình hình giới diễn phức tạp Việt Nam khơng nằm ngồi bối cảnh chung Thực tiễn đòi hỏi chúng ta, nhà lãnh đạo phải thực bình tĩnh, lĩnh có phương pháp tư biện chứng đắn để lãnh đạo nghiệp đổi mới, đưa đất nước thoát khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu phát triển hướng vấn đề có ý nghĩa quan trọng Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Đảng ta đề phương hướng “Tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực tư tưởng văn hóa làm cho giới quan Mác - Lênin tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh giữ vị trí chủ đạo đời sống tinh thần xã hội” [tr71,7] Qua đó, thấy rằng, Chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh chiếm vị trí quan trọng nghiệp xây dựng đất nước Là sinh viên chuyên ngành Giáo dục công dân, nhận thấy nhiệm vụ kế thừa phát huy chân giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh cần thiết Để làm điều đó, tơi muốn góp phần vào việc nghiên cứu mảng nhỏ hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh với hy vọng góp phần làm sáng tỏ khẳng định giá trị việc vận dụng phương pháp Người, vấn đề vận dụng phương pháp biện chứng việc lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 - 1954 Đó lý để tác giả chọn vấn đề để nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu: Mục đích: Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp biện chứng việc lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 Khẳng định giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng triết học Hồ Chí Minh lĩnh vực phương pháp khơng đấu tranh cách mạng mà có ý nghĩa to lớn giai đoạn Nhiệm vụ: Về mặt lý luận, luận văn nghiên cứu phương pháp biện chứng vai trò đời sống, nguyên tắc vận dụng phương pháp biện chứng Về thực tiễn, luận văn nghiên cứu việc vận dụng sáng tạo phương pháp biện chứng Hồ Chí Minh vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, đồng thời, khẳng định giá trị giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng: Đề tài tập trung nghiên cứu việc vận dụng phương pháp biện chứng lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 Ngoài ra, đề tài nghiên cứu giá trị thực phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng cách mạng Việt Nam giai đoạn Phạm vi nghiên cứu: Việc vận dụng phương pháp biện chứng Hồ Chí Minh nhận thức hoạt động thực tiễn phong phú Trong khn khổ khóa luận tốt nghiệp đại học, nghiên cứu việc vận dụng phương pháp biện chứng Hồ Chí Minh lĩnh vực đấu tranh cách mạng, trình Người lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 Phương pháp nghiên cứu: Ngoài việc sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, sử dụng phương pháp: Phương pháp phân tích - tổng hợp Phương pháp so sánh, đối chiếu Phương pháp lôgic - lịch sử Kết cấu đề tài: Phần mở đầu Phần nội dung Phần kết luận Chương PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG 1.1 Phương pháp phương pháp biện chứng 1.1.1 Phương pháp phân loại phương pháp Từ trước đến có nhiều định nghĩa phương pháp Nhiều nhà nghiên cứu cho rằng, phương pháp sản phẩm túy tư duy, xuất phát hoàn toàn từ ý muốn chủ quan người, thuộc nhận thức cải tạo giới khách quan Nhà bác học tiếng T.Páp-lốp cho rằng: “Phương pháp khoa học quy luật chất nội vận động nhận thức khoa học sử dụng cách có ý thức để đạt đến thành tựu chân lý đắn hơn, nhanh chóng hơn, đầy đủ hơn”[tr 20,9] Trong Từ điển Triết học, “Theo nghĩa chung nhất, phương pháp cách thức đạt tới mục tiêu, hoạt động xếp theo trật tự định Theo nghĩa triết học chuyên môn, với tính cách phương tiện nhận thức, phương pháp cách thức tái lại đối tượng nghiên cứu tư duy” [tr23,14] Như vậy, phương pháp phạm trù gắn liền với hoạt động có ý thức người, yếu tố định thành công hay thất bại hoạt động nhận thức cải tạo thực Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm quan niệm khác nguồn gốc chất phương pháp Chủ nghĩa tâm coi phương pháp nguyên tắc lý trí người tự ý đặt để tiện cho nhận thức hành động, xem phạm trù túy Còn chủ nghĩa vật khẳng định phương pháp hình thành khơng phải chủ quan, tùy tiện, khơng có sẵn bất biến mà phụ thuộc vào đối tượng nghiên cứu mục đích đặt Để tiếp cận đối tượng giải nhiệm vụ đặt ra, chủ thể cần nghiên cứu đối tượng mục đích cần đạt tới cách khách quan Do đối tượng nghiên cứu phong phú, đa dạng nên phương pháp phong phú, đa dạng Tùy theo tiêu chí khác mà phương pháp chia thành loại khác Nếu dựa vào mức độ phổ biến phạm vi ứng dụng phương pháp chia thành phương pháp riêng, phương pháp chung phương pháp phổ biến Nếu dựa vào mục đích, chức chia phương pháp thành phương pháp hoạt động thực tiễn phương pháp nhận thức Tuy nhiên, việc phân chia mang tính chất tương đối Các phương pháp khác nội dung, mức độ phổ biến, phạm vi ứng dụng, song khơng tách rời mà có liên hệ biện chứng với Quan hệ phương pháp biện chứng phương pháp khoa học cụ thể quan hệ chung riêng 1.1.2 Phương pháp biện chứng vai trò phương pháp biện chứng Phương pháp biện chứng Theo Ăngghen, phương pháp biện chứng phương pháp nhận thức đối tượng mối liên hệ, ảnh hưởng nhau, ràng buộc nhau; nhận thức đối tượng trạng thái vận động, biến đổi, nằm khuynh hướng chung phát triển Đây trình thay đổi chất vật, tượng mà nguồn gốc thay đổi đấu tranh mặt đối lập để giải mâu thuẫn nội chúng Như vậy, phương pháp biện chứng thể tư mềm dẻo, linh hoạt Nó thừa nhận trường hợp cần thiết bên cạnh “hoặc là ” có “vừa vừa ”; thừa nhận chỉnh thể lúc vừa lại vừa khơng phải nó; thừa nhận khẳng định phủ định vừa loại trừ lại vừa gắn bó Phương pháp biện chứng phản ánh thực tồn phương pháp hồn tồn đối lập với phương pháp siêu hình Phương pháp siêu hình hình thành kỷ XVII, XVIII, bị ảnh hưởng trình độ phát triển khoa học tự nhiên giai đoạn sưu tập, mơ tả Nó xem xét vật cách cô lập, tách tời, cứng đờ, tĩnh tại, không thấy liên hệ vận động, phát triển chúng, thiếu quan điểm lịch sử-cụ thể; không thấy mâu thuẫn bên vật; khơng thấy q trình chuyển hóa từ chất sang chất Phương pháp biện chứng đòi hỏi phải xem xét vật cách tồn diện, phải tính đến mối liên hệ phổ biến ràng buộc lẫn vật, tượng, phải vạch tồn quan hệ mn vẻ vật với vật khác Phương pháp biện chứng yêu cầu xem xét vật vận động phát triển nó, vạch mâu thuẫn bên vật ấy, tức tìm nguồn gốc, động lực phát triển Phương pháp biện chứng đòi hỏi phải có quan điểm lịch sử - cụ thể, phải gắn với thực tiễn Vai trò phương pháp biện chứng Trước hết, biết, phương pháp đường nhận thức khách quan có hiệu lịch sử; thiếu phương pháp người rơi vào tình trạng “mò mẫm” Thiếu phương pháp, người nhận thức vật tượng cách rời rạc, tản mạn, giống việc làm kiến (theo cách so sánh nhà triết học Anh Ph.Bêcơn), tri thức thu góp nhặt đống tư liệu để xây thành tổ kiến, ong Ph.Bêcơn xem phương pháp đèn soi đường cho người lữ hành đêm tối Còn đấu tranh cách mạng, đồng chí Lê Duẩn có nói: “Phong trào cách mạng có dậm chân chỗ chí thất bại nữa, khơng phải thiếu phương hướng mục tiêu rõ ràng mà chủ yếu thiếu phương pháp cách mạng phù hợp” [tr 41, 4] Vì vậy, làm chuyện gì, dù nhỏ hay lớn phải vạch phương pháp thích hợp, đồng thời phải biết vận dụng nhiều phương pháp khác cơng việc đạt hiệu cao Trong lịch sử, có nhiều loại phương pháp: Phương pháp chung, phương pháp riêng phương pháp phổ biến phương pháp triết học Mác-Lênin - phương pháp biện chứng Các-Mác người vận dụng tài tình phương pháp biện chứng để phân tích vấn đề, xây dựng học thuyết khoa học, hoàn chỉnh làm lý luận soi đường cho giai cấp vô sản giới đứng lên đấu tranh cách mạng để xây dựng chủ nghĩa xã hội Tiếp thu tư tưởng Mác, V.I.Lênin giành nhiều thời gian để tự nghiên cứu phép biện chứng điều thể “Bút kí triết học” Trong “Bút kí triết học”, V.I.Lênin ghi chép tỉ mỉ Người tìm thấy “cái nhân hợp lý” rút từ nguyên lý phong phú phép biện chứng nguyên tắc phương pháp biện chứng V.I.Lênin viết: “Tổng cộng tóm tắt, tiếng nói cuối chất lơ-gich F.Hêghen , phương pháp biện chứng - thật tuyệt diệu” [tr 75, 3] Tóm lại, với tư cách phương pháp rút từ phép biện chứng, phương pháp biện chứng phương pháp khoa học để nhận thức cải tạo giới, cơng cụ tư khoa học giúp chủ thể nhận thức cải tạo thực tiễn, điều chỉnh hành vi người hướng 1.1.3 Nội dung phương pháp biện chứng Hai nguyên lý phép biện chứng vật Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Các vật, tượng trình khác giới có mối quan hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn hay chúng tồn biệt lập, tách rời ? Nếu chúng có mối liên hệ qua lại quy định mối liên hệ ? Trong lịch sử triết học, để trả lời câu hỏi ta thấy có nhiều quan điểm khác Trả lời câu hỏi thứ nhất, người theo quan điểm siêu hình cho vật, tượng tồn biệt lập, tách rời nhau, tồn bên cạnh Chúng phụ thuộc, khơng có quy định ràng buộc lẫn Trái lại người theo quan điểm biện chứng lại cho rằng, vật tượng trình khác vừa tồn độc lập, vừa quy định, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn Trả lời câu hỏi thứ hai, người theo chủ nghĩa tâm khách quan chủ nghĩa tâm chủ quan trả lời rằng, định mối liên hệ, chuyển hóa lẫn vật, tượng lực lượng siêu tự nhiên hay ý thức, cảm giác người Những người theo quan điểm vật biện chứng khẳng định tính thống vật chất giới sở mối liên hệ vật tượng Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, mối quan hệ có ba tính chất bản: tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú Nghiên cứu nguyên lý mối liên hệ phổ biến rút ý nghĩa phương pháp luận sau: Vì mối liên hệ tác động qua lại, chuyển hóa, quy định lẫn vật, tượng mối liên hệ mang tính khách quan, mang tính phổ biến nên hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn người phải tơn trọng quan điểm tồn diện, phải tránh cách xem xét phiến diện Trong hoạt động thực tế, theo quan điểm toàn diện, tác động vào vật, phải ý tới mối liên hệ nội mà phải ý tới mối liên hệ vật với vật khác Vì mối liên hệ có tính đa Dĩ bất biến, ứng vạn biến Hồ Chí Minh nói với cụ Huỳnh Thúc Kháng ngày 31/5/1946 trước Pháp: “Tơi nhiệm vụ quốc dân giao phó phải xa lâu, nhà trăm khó khăn nhờ cậy Cụ anh em giải cho Mong Cụ “Dĩ bất biến, ứng vạn biến” Đây câu nói bất hủ thể cách tổng quan nguyên tắc mà Người thực suốt đời hoạt động cách mạng Qua câu nói cho thấy, Hồ Chí Minh người có óc linh hoạt, mềm dẻo, ln sáng suốt, bình tĩnh ứng phó kịp thời, đắn với hoàn cảnh sở nắm vững nguyên tắc hoạt động mục tiêu chung cách mạng Người nói: “Tùy tình hình cụ thể mà định hình thức đấu tranh cách mạng thích hợp, sử dụng khéo kết hợp hình thức đấu tranh vũ trang đấu tranh trị để giành thắng lợi cho cách mạng.”[tr46, 6] Cái bất biến mà Hồ Chí Minh đề cập trước hết độc lập thống Tổ quốc, tự do, hạnh phúc cuả nhân dân Đây giá trị cao giá trị đem bán mua đổi chác Nó mục tiêu chung dân tộc mà mục tiêu đời Hồ Chí Minh, Người nói: “Tự cho đồng bào tôi, độc lập cho Tổ quốc tôi, điều muốn, điều hiểu.” [tr 30,2] Vì mục đích mà Người hạ tâm: “Dù có hy sinh đến đâu dù có đốt cháy dãy Trường Sơn phải kiên giành cho độc lập” [tr 139, 7] Nhưng đường tới mục tiêu cao quý trình đấu tranh gay go, phức tạp đầy gian khổ Nó đòi hỏi người cách mạng phải nhạy bén, linh hoạt, sáng suốt, biết đấu tranh cho mục tiêu trước mắt không làm tổn hại mục tiêu lâu dài Do đó, Hồ Chí Minh ln uyển chuyển, linh hoạt với phương châm: biết thắng bước cho khơng lãng qn mục đích cuối Đây nét độc đáo Đảng Bác lĩnh vực phương pháp, biết vận dụng sáng tạo quan điểm thực tiễn, nguyên tắc lịch sử, nguyên tắc phát triển từ đến nhảy vọt, xem xét thấu đáo mối quan hệ biện chứng tính kiên định nguyên tắc tính linh hoạt sách lược, mục tiêu trước mắt mục tiêu lâu dài Phương pháp thể sinh động thực tiễn kháng chiến chống Mỹ cứu nước đặc biệt phương châm: “đánh cho Mỹ cút tiến lên đánh cho ngụy nhào” Hồ Chí Minh Thực tế Mỹ cút, ngụy nhào, đất nước ta hoàn toàn độc lập thống Đất nước độc lập, nhân dân thực tự do, cơm no, áo ấm, cách mạng Việt Nam tiếp tục tiến lên chủ nghĩa xã hội Con đường đòi hỏi 53 phải có ánh sáng lý luận khoa học Đó chủ nghĩa Mác – Lênin Đây bất biến cần quán triệt cách mạng xã hội chủ nghĩa Hồ Chí Minh ln nhắc nhở phải nắm vững lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác – Lênin để giải vấn đề cách mạng nảy sinh thực tiễn; “phải thấy cho xa, đừng thấy lợi ích trước mắt mà qn lợi ích lâu dài, đừng có thấy mà không thấy rừng.” [tr84, 8] Nắm “bất biến” để ứng “vạn biến” thật sáng tạo mà ta thấy Hồ Chí Minh biểu mẫu vận dụng sáng tạo học thuyết đó, với mảnh đất thực Việt Nam giúp Bác ươm mầm cho hạt giống phương pháp cách mạng độc đáo Hạt giống cho Bác dân tộc ta vụ mùa bội thu, thắng lợi mà Bác nông dân giỏi, chủ thể sáng tạo phương pháp Linh hoạt, mềm dẻo sử dụng sách lược tác chiến phù hợp Trong lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc, nước ta đối đầu với lực lượng lớn gấp cuối giành thắng lợi Một câu hỏi lớn đặt cho nhà khoa học xã hội nghiên cứu Việt Nam: Tại nước nhỏ bé đất không rộng, dân không đông, kinh tế nghèo nàn, lạc hậu lại chiến thắng hai tên đế quốc sừng sỏ lúc giờ? Cựu Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ Mác Namara, người tham gia chiến tranh Việt Nam, điều khiển đội quân xâm lược Mỹ ln bị ám ảnh câu hỏi “Vì Mỹ thua Việt Nam?” Tháng 11/1995 Đại tướng Võ Nguyên Giáp trả lời: “ Mỹ đánh thua Việt Nam mà Mỹ không hiểu Việt Nam: lịch sử, địa lý, văn hóa, phong tục, người nói chung, người lãnh đạo nói riêng Chúng tơi có văn hóa bền vững, học thuyết quân độc đáo thử thách lịch sử Vì vậy, thắng” Nghe xong, Mác Namara đồng tình Mỹ thua Việt Nam khơng phải Mỹ không mạnh Việt Nam mà Mỹ không hiểu văn hóa Việt Nam Vâng, ngun nhân vơ hình lại thể sinh động đầy sức sống thực văn hóa độc đáo với nội dung chủ đạo “lòng u nước” Hồ Chí Minh khẳng định: “Dân ta có lòng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu dân tộc.Từ xưa đến đất nước bị xâm lăng tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” [tr8510] Chính kế thừa phương pháp biện chứng cách đặc sắc cho phép Bác 54 sáng tạo phương pháp đánh giặc hiệu chí cách đánh giặc chưa có tiền lệ lịch sử Có nhiều người thắc mắc rằng, Pháp có súng ống tốt, phương tiện chiến tranh đại mà số chết số bị thương lớn gấp mười lần qn ta Hồ Chí Minh nói: “Thì có lạ đâu, ta đánh du kích, đánh địa lơi, ta thấy địch mà địch không thấy ta Thành thử nhiều ta giết hàng chục hàng trăm quân địch mà đội ta khơng có người bị thương.” [tr 125, 13] Thực lực ta không cho phép ta đánh trực diện với địch mà phải đánh du kích, đánh úp, đánh lén, đánh lúc qn địch khơng phòng làm hao mòn dần lực lượng địch, chuyển dần so sánh lực lượng theo hướng có lợi cho ta, ta trận sinh tử với địch sở ta nắm thực lực chúng lúc Biệt tài độc đáo phương pháp đánh giặc Hồ Chí Minh linh hoạt, nhạy bén, đánh thẳng vào âm mưu giặc sở phân tích thật kỹ yếu điểm âm mưu Có định thắng lợi Người nói: “Muốn trị lửa phải dùng nước Địch muốn tốc chiến tốc thắng, ta lấy trường kỳ kháng chiến trị địch định thua, ta định thắng.” [tr 113, 6] Cuộc chiến đấu ta chiến đấu không cân sức nên Hồ Chí Minh khéo léo, linh hoạt, dĩ nhu xử cương thật tài tình để thắng nhiều, yếu thắng mạnh Người nói: “Hai cứng chọi hai vỡ Phải cứng mềm chọi nhau, Pháp có xe tăng đại bác ta phá đường, Pháp có máy bay ta đào hầm, dùng vũ khí tối tân ta đánh du kích, trời ta đất Nó lấy vũ lực ta khơng sợ, lấy trị ta khơng mắc mưu Nó lấy kinh tế phong tỏa ta lấy kinh tế đánh Ta lợi nó khơng thể kéo dài ta kéo dài…” [tr 112,113,6] Lực nhỏ mà bị động chết Thế nên, Hồ Chí Minh đạo phải giành chủ động, phải tìm địch mà đánh, phải ln khuấy rối phá hoại địch, phải cộng thắng lợi nhỏ thành thắng lợi to Hồ Chí Minh thật xứng đáng vị cha đẻ quân Việt Nam Tài thao lược Người, thật đạt đến cảnh giới tối cao sáng tạo phương pháp đánh giặc Người ln có nhìn tồn diện tác chiến, lấy địch nhiều, lấy yếu đánh mạnh, lấy châu chấu đá voi Nếu nhìn vào trạng với mắt hẹp hòi chẳng có cách cứu châu chấu từ chân voi, mắt lạc quan nhà biện chứng sáng tạo, Hồ Chí Minh cho rằng: 55 “Tuy châu chấu đá voi Nhưng mà voi bị lòi ruột ra” [tr 146, 6] Thực tế chứng minh, voi bắt đầu lòi ruột mà châu chấu trưởng thành hổ oai hùng Đó nghệ thuật của quân thô sơ đối đầu với quân lớn mà Hồ Chí Minh nghệ sĩ 2.2.3 Xem xét vấn đề cách mạng vận động, phát triển khơng ngừng Triết học mác-xít cho rằng, tất vật, tượng vận động, biến đổi không ngừng theo quy luật phủ định biện chứng Nắm vững tinh thần quy luật này, Hồ Chí Minh ln qn triệt ngun tắc phát triển nguyên tắc phủ định biện chứng cách xem xét giải vấn đề Theo Hồ Chí Minh, người thường có xấu tốt, cũ và có kinh qua đấu tranh gay go, gian khổ liên tục định thắng cũ Trong cách nhìn xã hội, Người nói rằng: “Xã hội phát triển không ngừng, tiến phải không ngừng Nếu hôm ngừng tiến bộ, tức ngày mai thối bộ.” [tr 93,11] Chính cách tư khoa học nên trình đấu tranh cách mạng, Người lạc quan với niềm tin tất thắng lúc phải đối đầu với tên địch khổng lồ cuối thắng thiện tất yếu chiến thắng ác; nghĩa đè bẹp phi nghĩa; ý chí sắt đá đè bẹp âm mưu đen tối kẻ thù Kháng chiến định thắng lợi kháng chiến khó khăn gian khổ Chúng ta phải tin rằng, “hết bỉ cực tới hồi thái lai” nên định vượt qua gian khổ để đến thắng lợi Người nói: “Chúng dùng máy bay, tăng cường đánh phá miền Bắc chúng lay chuyển ý chí sắt đá, tâm chống giặc cứu nước dân tộc Việt Nam anh hùng Chúng hăng tội chúng tăng Chiến tranh kéo dài năm năm, mười năm, hai mươi năm lâu nữa; Hà Nội, Hải Phòng số thành phố xí nghiệp bị tàn phá, song nhân dân Việt Nam khơng sợ Khơng có quý độc lập tự do! Đến ngày thắng lợi, nhân dân ta xây dựng đất nước đàng hoàng hơn, to đẹp hơn” [tr202,6] Chính từ niềm tin tất thắng khơi dậy lòng u nước, ý chí tâm chống giặc mục tiêu cao đẹp “độc lập, tự do” Tin vào chiến thắng với tầm nhìn 56 xa, Người vạch tương lai tươi đẹp dân tộc, điều thể thư gửi đồng bào miền Nam năm 1960, Bác viết: “Tồn dân ta đồn kết trí, bền bỉ, đấu tranh chậm mười lăm năm nữa, tổ quốc ta định thống Bắc – Nam định sum hiệp nhà” [tr 98, 13] Thực tế chứng minh mười lăm năm sau đất nước độc lập, non sông quy mối Tóm lại, thắng lợi vẻ vang lịch sử dân tộc làm bật tài tình Hồ Chí Minh lãnh đạo cách mạng Một người ln nhìn xa trơng rộng, có hiểu biết sâu sắc cách mạng Trong vấn đề cách mạng, Người xem xét cách biện chứng phát triển; nâng lên thành quy luật, tác động quy luật, thúc đẩy trình cách mạng diễn để chóng đạt thắng lợi Điều nói lên rằng, Hồ Chí Minh nắm vững nguyên tắc phủ định biện chứng xem xét đánh giá vấn đề cách mạng thực phát huy hiệu cách mạng Việt Nam phát triển theo hướng tiến lên giành thắng lợi hoàn toàn 2.3 Giá trị phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng cách mạng Việt Nam giai đoạn Cuộc đấu tranh gian khổ dân tộc ta khép lại, lịch sử sang trang, nước ta thực nước độc lập tự tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Tình hình nhiệm vụ Toàn Đảng, toàn dân ta sức phấn đấu thực hai nhiệm vụ chiến lược: Xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Để thực hai nhiệm vụ đó, cần có cách thức biện pháp, bước cho nhanh chóng, hiệu quả, tiết kiệm thời gian; sớm đạt mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Nếu thắng lợi đấu tranh giải phóng dân tộc chứng minh tính đắn học thuyết Mác-Lênin mà đặc biệt phương pháp mà Hồ Chí Minh vận dụng giai đoạn có sức sống mạnh mẽ Với tư cách công cụ tư lý luận, giúp q trình nhận thức, từ đạo hoạt động thực tiễn biện pháp, cách làm sáng tạo đạt hiệu cao cơng việc Nó đuốc soi đường để khơng phải “mò mẫm” đường lên chủ nghĩa xã hội Khi nói “cách đi” đường lên chủ nghĩa xã hội, Hồ Chí Minh nêu rõ: “Chúng ta phải xây dựng xã hội hồn tồn xưa chưa có lịch sử 57 dân tộc Chúng ta phải thay đổi triệt để nếp sống, thói quen, ý nghĩ thành kiến có gốc rễ từ hàng ngàn năm Chúng ta phải biến nước dốt nát thành nước văn hóa cao đời sống tươi vui hạnh phúc.” [tr 64,2] Với Hồ Chí Minh, lên chủ nghĩa xã hội trình lâu dài, phức tạp, khó khăn, phải tiến hành dần dần, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, không nóng vội Bởi vì, nước ta tiến lên chủ nghĩa xã hội không qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa, từ điểm xuất phát thấp, từ nước tư phát triển cao C.Mác Ph.Ănghen dự báo Vì vậy, nhiệm vụ quan trọng nhất, chủ yếu cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta phải chiến thắng lạc hậu, nghèo nàn, sớm khỏi tình trạng phát triển Sau năm 1975, đất nước độc lập thống nhất, nước ta tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm sai lầm nhận thức khơng đúng, phận đảng viên lúc chưa vận dụng phương pháp biện chứng nhận thức hoạt động thực tiễn, xem xét vấn đề thiếu tính khách quan, rập khn máy móc; khơng xuất phát từ thực tế khách quan đất nước nên gặp thất bại Bắt đầu từ Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI (12/1986), Đảng chủ trương đổi toàn diện đất nước với phương châm “nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật, nói rõ thật”, nghiêm khắc kiểm điểm tìm sai lầm cụ thể phương pháp thực hành là: Xem xét vật không tuân thủ nguyên tắc khách quan nên mắc bệnh chủ quan ý chí, nóng vội muốn đưa quan hệ sản xuất trước bước lực lượng sản xuất không phù hợp Do không xuất phát từ thực tế khách quan nên rơi vào chủ nghĩa giáo điều kinh nghiệm, rập khn mơ hình Liên Xơ Trung Quốc Kéo dài kinh tế bao cấp lâu Do yếu lý luận nên ngộ nhận kinh tế thị trường với kinh tế tư chủ nghĩa, kinh tế bao cấp với kinh tế xã hội chủ nghĩa Phát sai lầm, kịp thời sửa chữa đổi nâng cao tư lý luận, đổi toàn diện nên sau hai mươi năm nước ta bước thoát khỏi khủng hoảng kinh tế, xã hội, đạt thành tựu đáng kể 58 Chính nhờ sâu, bám sát thực tiễn cách mạng Việt Nam mà Đảng ta vạch nhiệm vụ, phương hướng phấn đấu phù hợp, đất nước có chuyển biến tích cực thực tế thu thành tựu to lớn sau hai mươi năm đổi Nhưng, biết rằng, thực tiễn vận động, biến đổi, ln đặt vấn đề mới, có thời đầy thách thức Chúng ta xây dựng chủ nghĩa xã hội thời đại có nhiều biến đổi sâu sắc nhanh chóng chưa thấy lịch sử Sự phát triển siêu tốc cách mạng khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thơng tin thúc đẩy mạnh mẽ q trình xã hội hoá quốc tế hoá lực lượng sản xuất, tác động sâu sắc đến lĩnh vực đời sống xã hội Cùng với q trình tồn cầu hoá, nhân loại bước độ từ thời đại kinh tế công nghiệp sang thời đại “kinh tế tri thức” “nền văn minh trí tuệ” Vấn đề quan trọng để hạn chế ảnh hưởng thực tế cách mạng Việt Nam giai đoạn nêu Đại hội Đại biểu toàn quốc Đảng lần thứ X khuyết điểm, yếu tồn sau hai mươi năm thực công đổi mới, cụ thể là: Mặc dù đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử sau hai mươi năm đổi điểm xuất phát thấp, nghiệp đổi bắt đầu nước ta tình trạng khủng hoảng kinh tế kéo dài nhiều năm, cộng thêm yếu kém, khuyết điểm chủ quan, đến nước ta tình trạng phát triển, kinh tế lạc hậu so với nhiều nước khu vực giới Các lĩnh vực văn hóa, xã hội, xây dựng hệ thống trị nhiều yếu Trong lĩnh vực lý luận chưa giải đáp số vấn đề thực tiễn đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội Đó mặt tồn cần có giải pháp khoa học, hợp thực tế để giải Muốn có giải pháp tư người lãnh đạo phải thật khoa học, nắm vững phương pháp biện chứng mác-xít, vận dụng sáng tạo phương pháp luận Hồ Chí Minh việc đề nhiệm vụ, giải pháp phương hướng phấn đấu toàn Đảng, toàn dân Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X khẳng định, nay, phải đối diện với bốn nguy lớn: Tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nước khu vực Tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận đảng viên, gắn với tệ nạn quan liêu, tham nhũng, lãng phí nghiêm trọng 59 Những biểu xa rời mục tiêu chủ nghĩa xã hội Âm mưu diễn biến hòa bình lực thù địch Thực tế đòi hỏi Đảng ta phải thật bình tĩnh, lĩnh sở nắm vững phương pháp biện chứng nhận thức để phân tích tình hình xem xét lực ta nay, tranh thủ hội, vượt qua thách thức, tiếp tục đổi mạnh mẽ, toàn diện đồng bộ, đưa đất nước phát triển nhanh bền vững Từ việc xác định thực tế đó, Đảng ta đề mục tiêu, phương hướng tổng quát năm 2006 – 2010 sở tập trung trí tuệ dân tộc là: “Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh tồn dân tộc, đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, huy động sử dụng tốt nguồn lực cho cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội, tăng cường quốc phòng an ninh, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, giữ vững ổn định trị xã hội, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, tạo tảng để đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại” [tr 76,4] Để thực mục tiêu, phương hướng đề năm tới, đưa cách mạng phát triển tiến lên đòi hỏi Đảng ta phải xác định mâu thuẫn trình thực mục tiêu để đề giải pháp giải mâu thuẫn phù hợp góp phần thực thắng lợi mục tiêu đề ra, đưa cách mạng nước ta vững bước lên chủ nghĩa xã hội Đảng ta bốn mâu thuẫn lớn: Thứ nhất, mâu thuẫn tình trạng kinh tế xã hội phát triển với yêu cầu xây dựng xã hội: Dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh Thứ hai, mâu thuẫn mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội với lực cản trở đường phát triển nước ta theo mục tiêu Thứ ba, mâu thuẫn khuynh hướng chủ nghĩa xã hội tư chủ nghĩa Thứ tư, mâu thuẫn nhân tố chủ quan khách quan trình lên chủ nghĩa xã hội Trong đó, mâu thuẫn thứ mâu thuẫn có tính chất xúc nước ta Nó biểu thành mâu thuẫn sau: 60 Thứ nhất, mâu thuẫn tồn cầu hóa kinh tế nhanh chóng nhiều quốc gia giới khu vực tạo nên tương quan so sánh cạnh tranh gay gắt với trạng thái phát triển kinh tế - xã hội nước ta Thứ hai, mâu thuẫn trình độ lực lượng sản xuất thấp với yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất đại, lượng sản xuất lạc hậu với việc xác lập quan hệ sản xuất tiến dựa lực lượng sản xuất đại Thứ ba, mâu thuẫn mục tiêu đại hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức trạng sở vật chất nguồn nhân lực yếu Thứ tư, mâu thuẫn đời sống văn hóa nhiều lạc hậu so với yêu cầu xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Giải mâu thuẫn tạo điều kiện thực thắng lợi mục tiêu đề ra, đưa nước ta tiến nhanh lên chủ nghĩa xã hội Trên sở xác định mâu thuẫn nêu, Đảng ta đề giải pháp: Phát huy nội lực chính, đồng thời sức tranh thủ yếu tố thuận lợi quốc tế đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; bước vào kinh tế tri thức Hoàn thiện chế kinh tế để tiếp tục giải phóng sức sản xuất tiềm ẩn nhân dân, thành phần kinh tế, vùng kinh tế Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trình phát triển kinh tế thị trường Đẩy mạnh đấu tranh chống tham nhũng, tha hóa phận Đảng viên Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa chủ động hội nhập kinh tế khu vực quốc tế, giữ vững sắc văn hóa dân tộc, chủ quyền quốc gia hội nhập Một vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt việc thực nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa phải đấu tranh chống âm mưu phá hoại lực thù địch, kiên định đường chủ nghĩa xã hội Để làm điều đòi hỏi Đảng ta phải thật bình tĩnh, lĩnh nắm vững công cụ tư nhà kinh điển mác-xít Hồ Chí Minh để nhận thức âm mưu đen tối kẻ thù, 61 nhận dạng quan điểm sai trái thù địch Có vậy, bảo vệ xây dựng thành công Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Một vấn đề đặc biệt quan trọng trình thực hai nhiệm vụ chiến lược phận cán bộ, đảng viên bị tha hoá lối sống đạo đức, quan liêu, tham nhũng, hủ hoá Đây vấn đề thời nhức nhối Đảng ta liệt vào danh sách bốn nguy “quốc nạn” đường tiến lên chủ nghĩa xã hội Trên đường tiến lên chủ nghĩa xã hội, từ đầu, Hồ Chí Minh quan tâm nhận Theo Người, Đảng phải chấn chỉnh tư cách, đạo đức, tác phong cán bộ, đảng viên Điều Bác trình bày tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” (1947) Đến nay, vấn đề vấn đề nguyên giá trị Trong tác phẩm, Người nêu lên nguyên nhân tệ nạn nói đồng thời đưa số giải pháp để khắc phục Theo Hồ Chí Minh, tha hoá đạo đức, lối sống, phong cách làm việc dẫn đến tệ quan liêu, tham nhũng, hủ hoá phận cán đảng viên Căn bệnh đó, suy cho xuất phát từ bệnh nguy hiểm, bệnh “hẹp hòi” Để khắc phục bệnh này, phải rèn phương pháp tư tưởng, phương pháp công tác theo tinh thần phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng, xem nguyên tắc tiên suy nghĩ hành động Phải có đầy đủ quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử cụ thể để xem xét vấn đề cách bao quát, đắn Phải đứng quan điểm phát triển mà trọng phê bình tự phê bình, xem quy luật phát triển cá nhân đảng viên tổ chức Đảng để xây dựng Đảng sạch, vững mạnh đủ sức chiến đấu thời kỳ hội nhập quốc tế Mặt khác, để hoàn thành tốt nhiệm vụ xây dựng thành công Chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa không nhắc đến lĩnh vực an ninh quốc phòng Đến đây, phương pháp Hồ Chí Minh lại tiếp tục toả sáng lĩnh vực quân Trước kia, Hồ Chí Minh sáng tạo phương pháp đánh giặc độc đáo, hiệu lại vận dụng cách sáng tạo quân Việt Nam đại Hồ Chí Minh thực đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, người chiến sĩ chiến trường chiến trường phụ để chống giặc ngoại xâm giành lại độc lập, tự Ngày nay, Đảng ta chủ trương xây dựng trận quốc phòng tồn dân trận an ninh nhân dân, người dân chiến sĩ phòng vệ, nhìn thấu ngăn chặn kịp thời âm mưu đen tối kẻ thù để bảo vệ vững độc lập điều kiện tình hình an ninh thé 62 giới phức tạp, kẻ thù chống phá ta với hình thức ngày tinh vi đại trước Vì vậy, Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng đề quan điểm đạo nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia sau: Thứ nhất, bảo vệ an ninh quốc gia nhiệm vụ toàn Đảng, tồn dân hệ thống trị Thứ hai, kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược Gắn nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội với nhiệm vụ an ninh quốc phòng, đối ngoại, khắc phục kịp thời sơ hở không để kẻ thù lợi dụng - Thứ ba, giữ vững độc lập tự chủ đôi với mở rộng quan hệ đối ngoại Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ đối ngoại với nhiệm vụ an ninh quốc phòng; đa dạng hố theo phương châm “thêm bạn, bớt thù”, “vừa hợp tác vừa đấu tranh” - Thứ tư, trình đấu tranh chống lực thù địch phải chủ động tiến công tích cực phòng ngừa khơng để bị động Chủ động vơ hiệu hố hoạt động địch từ nơi xuất phát, trung tâm, sào huyệt chúng - Thứ năm, xử lý vấn đề liên quan đến an ninh quốc gia phải giữ vững nguyên tắc đồng thời có sách lược mềm dẻo, linh hoạt, khơn khéo, tranh thủ ủng hộ quốc tế Ta thấy, quan điểm đạo, Đảng ta tuân thủ quán triệt nguyên tắc phương pháp biện chứng có kế thừa sáng tạo Hồ Chí Minh để đề quan điểm đắn sở xem xét tình hình quốc tế khách quan, toàn diện, đặc điểm dân tộc tiềm lực quân đất nước thời điểm Điều nói lên rằng, sáng tạo Hồ Chí Minh lĩnh vực phương pháp khơng có giá trị đấu tranh giải phóng dân tộc mà có sức sống mãnh liệt trình nước ta tiến lên chủ nghĩa xã hội 63 KẾT LUẬN Hồ Chí Minh, tên trái tim nhân loại, đời nghiệp Người trải qua gian khổ, hy sinh độc lập, tự cho dân tộc tiến nhân loại Thế giới biết đến Người danh nhân văn hoá giới, vị lãnh tụ thiên tài cách mạng Việt Nam, nhà tư tưởng, nhà văn hoá lớn, nhà hoạt động trị tiếng nhà quân lỗi lạc Người kiến trúc sư hàng đầu xây nền, đắp móng cho đường phát triển cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội Để hoàn thành sứ mệnh đó, Người vận dụng cách sáng tạo phương pháp biện chứng điều kiện lịch sử - cụ thể Việt Nam qua hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ Điều chứng minh hùng hồn qua thắng lợi rực rỡ lịch sử cách mạng Việt Nam Qua nghiên cứu việc vận dụng phương pháp biện chứng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam, tơi xin nêu vài kết luận sau: Thứ nhất, phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng chỉnh thể thống với tư tưởng triết học phong cách Người Phương pháp điều kiện để thực tư tưởng triết học biểu phong cách Phương pháp Người bắt nguồn từ phương pháp biện chứng mác-xít nảy mầm mảnh đất thực Việt Nam; xuất phát từ thực tiễn Việt Nam mà giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam đặt ra, đóng vai trò phương pháp luận chung đạo Hồ Chí Minh nhận thức hành động tất lĩnh vực Thứ hai, nguyên tắc bao trùm việc vận dụng phương pháp biện chứng Hồ Chí Minh đấu tranh cách mạng Việt Nam xuất phát từ thực tế Việt Nam, lấy làm tiêu chuẩn q trình đạo, hoạch định đường lối, chiến lược, cách làm, bước phương pháp cách mạng Với Hồ Chí Minh, việc to hay nhỏ xuất phát từ yêu cầu thực tế thiết thực, có ích, khơng phù phiếm, khoa trương hình thức Phải bám sát thực tiễn, nhận thức hành động phải đạt tới chỗ thấy cho hết, nhìn cho thấu; biết xác, tỉ mỉ, cụ thể, sâu sắc tận chất vấn đề Thứ ba, độc đáo việc vận dụng phương pháp biện chứng Hồ Chí Minh linh hoạt đối phó với tình cụ thể để đấu tranh cho mục tiêu cuối 64 cùng, “dĩ bất biến, ứng vạn biến” Đó quán triệt nguyên tắc khách quan, nguyên tắc lịch sử, nguyên tắc cụ thể, hoạt động cách mạng Người Người linh hoạt việc đề biện pháp, bước đi, cách làm; thiên biến vạn hoá cho phù hợp với tình thay đổi khó lường phải trung thành với nguyên tắc, lập trường, quan điểm Thứ tư, với Hồ Chí Minh, cách mạng muốn nắm phần thắng vấn đề cách mạng phải xem xét cách toàn diện, đánh giặc tất lực lượng, hình thức, phương tiện tất lĩnh vực Do đó, phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng thể phương pháp tập hợp lực lượng, dựa vào khối đại đoàn kết toàn dân với đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh, đồng thời tranh thủ tất điều kiện làm đòn bẩy cho thắng lợi cách mạng Thứ năm, phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng đấu tranh chống Pháp chống Mỹ không lý luận khoa học quân mà nghệ thuật tác chiến Nghệ thuật thể tinh xảo xem xét lực, đoán kịp thời nắm bắt thời cơ, lấy đà thực bước nhảy để đưa cách mạng đến thắng lợi Binh pháp Tơn Tử có nói rằng, “Biết địch, biết ta trăm trận trăm thắng” Thế nên, Hồ Chí Minh trọng làm biến đổi tương quan so sánh lực lượng, biết thắng bước cho đúng, đồng thời dụng làm tăng lực lên nhiều lần biết chọn thời phát động khởi nghĩa định thắng lợi Đó nghệ thuật quân thơ sơ đối phó với qn đại Thứ sáu, phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng thể đấu tranh cách mạng nghệ thuật phân tích giải mâu thuẫn Với Hồ Chí Minh, xem xét vấn đề cách mạng ngun tắc khơng thể khơng tn thủ phải tìm mâu thuẫn vật, tượng Xác định mâu thuẫn cách mạng, giải cách đắn nghiệp cách mạng phát triển tiến lên Thứ bảy, Hồ Chí Minh ln qn triệt ngun tắc phát triển đấu tranh cách mạng thể niềm tin tất thắng vào nghiệp cách mạng, tin vào đường phát triển cách mạng Dù chiến tranh có gian khổ, chịu nhiều hy sinh, không cân sức định thắng lợi chiến đấu cho 65 nghĩa Đồng thời khơng có trở lực ngăn tiến lên theo đường xã hội chủ nghĩa Thứ tám, giai đoạn nay, phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng có ý nghĩa, giá trị to lớn nhận thức hành động cách mạng Tuy nhiên, khơng phải chìa khố vạn để mở tất câu hỏi, câu trả lời thực đất nước mà phương pháp tối ưu nhất, hiệu để tìm câu trả lời xác đáng cho thực sinh động đời sống xã hội 66 TÀI LIỆU THAM KHẢO A.P.Sep-tu-lin (1997) - Phương pháp nhận thức biện chứng, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin Hồng Chí Bảo (2002) - Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận trị Quốc gia Hà Nội Ngơ Thành Dương (1986) - Một số khía cạnh phép biện chứng vật, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin Lê Duẩn (1970) - Dưới cờ vẻ vang Đảng, độc lập tự do, chủ nghĩa xã hội tiến lên giành thắng lợi mới, Nxb Tiền Phong Nguyễn Đức Đạt (2005) - Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc Gia, Hà Nội Võ Nguyên Giáp (2004) - Một số vấn đề nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Công an nhân dân Lê Mậu Hãn (2003) - Các cương lĩnh cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Trần Viết Hoàn, Lê Kim Dung (1995) - 105 lời nói Bác Hồ, Khu di tích Phủ Chủ Tịch Đặng Xuân Kỳ (2002) - Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận trị 10 Hồ Chí Minh tồn tập, (2000) tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 11 Lê Hữu Nghĩa (2000) - Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội 12 V.I.Lê-nin (1974) - Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến Mát-xcơ-va 13.Trần Dân Tiên (2007) - Những mẫu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ Tịch, Nxb Trẻ 14 Từ điển triết học, (1975) Nxb Tiến Mát-xcơ-va 15 Nguyễn Ái Quốc – (1975) Bản án chế độ thực dân Pháp, Nxb Sự Thật, Hà Nội 16 Nhật ký tù Hồ Chí Minh (2000), Nxb Đồng Nai 67 ... Chương TÍNH BIỆN CHỨNG CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 – 1954 2.1 Khái quát cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 2.1.1 Phong trào cách mạng sau Đảng cộng sản Việt Nam đời... phương pháp biện chứng lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 Ngồi ra, đề tài nghiên cứu giá trị thực phương pháp biện chứng mà Hồ Chí Minh vận dụng cách mạng Việt Nam giai đoạn Phạm... CÁCH MẠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1954 2.1 Khái quát cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 2.1.1 Phong trào cách mạng sau Đảng cộng sản Việt Nam đời 25 2.1.2 Tình hình Việt Nam sau chiến

Ngày đăng: 26/03/2018, 00:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan