Giáo án mầm non trọn bộ

GIÁO ÁN TRƯỜNG MẦM NON FULL TUẦN I/Cơ sở chọn chủ đề : Vào ngày đầu năm học trẻ nhiều bở ngỡ với trường lớp , giáo bạn Để cóø nhiều niềm vui thích thú trường lớp Cơ trẻ tìm hiểu trường mầm non qua chủ đề trường mầm non trẻ biết :  Tên trường , tên lớp, địa điểm trường, biết người chăm sóc bé  Trẻ biết xưng hô, chào hỏi lễ phép với người lớn vui chơi hòa thuận với bạn bè chủ đề trường mầm non thu hút trẻ đến trường II/Mục tiêu: Phát triển thể lực sức khỏe: - Phát triển nhỏ đôi bàn tay thông qua đôi bàn tay thông qua hoạt động khác - Phát triển bắp thơng qua tập vận động, trò chơi vận động phù hợp chủ đề - Phát triển phối hợp tay maét - Phát triển phối hợp vận động phận thể Phát triển nhận thức: - Phát triển hiểu biết trẻ số vật, tượng môi trường gần gũi với trẻ - Biết đặc điểm trường ý nghĩa trường Phát triển ngôn ngữ: - Mở rộng kỹ giao tiếp, biết sử dụng số từ hiểu ý nghĩa từ 4.Phát triển tình cảm-xã hội: -Trẻ nhận biêt mối quan hệ giưa người với người.Đạêc biêt quan hệ trẻ với thành viên gia đình,với trường lớp mầm non -Phát triển kỷ hợp tác chiasẽ,quan tâm đến người khác III/Mạng chủ đề: -Tên/đặc điểm trường/các khu vực trường/các hoạt động -Lớp học/tên lớp /tên cô giáo/các bạn/đồ dùng/đồ chơi lớp TRƯỜNG MẦM NON MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI NGHỀ NGHIỆP -Nghề nghiệp bố mẹ trẻ - Một số phương thông - Một số nghề nghiệp quen thuộc phổ biến IV/ Mạng Nội Dung : Trường mầm non GIAO THÔNG tiện giao – Một số luật lệ giao thông Lớp học bé Trường mầm non bé - Tên trường - Địa điểm - Các khu vực trường đồø dùng đồ chơi, - Tên lớp, tên cô giáo - Tên bạn trai, gai sở thích tình cảm bạm bè - Đồ dùng đồ chơi lớp - Đồ dùng hoạt động trẻ lớp - Công việc cô giáo lớp CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ I YÊU CẦU: -Trẻ biết tên lớp,tên cô giáo,các bạn lớp -Biết xưng hơ vơí giáo,các bạn lớp.Nghe lời người lớn,biết số đồ chơi công dụng đồ dùng lớp -Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi vệ sinh lớp học II.MẠNG NỘI DUNG: Dạy trẻ nhận biết tên lớp,đặc điểm lớp, tên cô,tên bạn TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ -Cho trẻ làm quen với III.đồ MẠNG dùng, HOẠT đồ chơiĐỘNG: lớp cách xếp chúng -Dạy trẻ biết xưng hô -Giao tiếp với bạn bè, cô giáo Trò chuy ện lớp bạn, đồ dùn g đồ chơi lớp _Là m sách tran h trườ ng mầ m non Thơ “ Trăn g sáng ” Trò Làm - sân với đồ kích thướ Thể dục PTNN Văn học chơi : đuổi baét Dạo chơi tron g chi m sẻ nhảy bật Đếm trườ ng , tron dùn g , đồ c khác TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Giáo dục âm nhạc trườ ng, lớp Làm quen với toán g chơi Môi trường xung quanh đồ chơi tron g lờp Làm quen có hình dáng , -Dạy hát: Vui đến trường - Nghe hát: Mẹ cô -Quan sát ,nhận xét khu vực trường trường lớp - Trò chơi âm nhạc: Đốn tên bạn hát Tạo hình -Vẽ hoa vườn -Vẽ ơng mặt trời -Tơ màu theo tranh Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Trường Mẫu Giáo Bình Hồ KẾ HOẠCH TUẦN : TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ ( Từ ngày: / / -> ) HOẠT ĐỘNG THỨ HAI Đón trẻ -Đón trẻ vào lớp, cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân , ổn định lớp chuẩn bị hoạt động ngày Hoạt động chung -Dạy hát: Vui đến trường -Nghe hát: Mẹ Hoạt động ngồi trời THỨ BA / / - Nghỉ lễ THỨ TƯ THỨ NĂM _Vẽ ông mặt trời, vẽ hoa vườn -Trăng sáng Phân biệt đồ dùng, kích thước, cơng dụng -Dạo chơi quanh trường cho trẻ quan sát , mô tả trường THỨ SÁU -Nghỉ lễ khai giảng - Chơi tập thể :” Chèo thuyền”, chơi tự -Nhặt hoa để làm đồ chơi Trò chơi - TCVĐ: Chèo thuyền -TCHT: Đốn xem vào Hoạt động góc - TCDG: Dệt vải - Góc phân vai: Chơi đóng vai giáo ,bác cấp dưỡng - Góc xây dựng: xây trường mẫu giáo - Góc học tập – sách: Xem sách, làm tranh theo chủ đề mầm non Chơi tranh lô tơ - Góc nghệ thuật: Vẽ đường tới trường, vẽ mặt trời, tô màu theo tranh Biểu diễn văn nghệ - Góc thiên nhiên: trẻ tập làm bánh - Góc thư viện : xem truyện tranh - Góc âm nhạc : biểu diễn văn nghệ THỂ DỤC SÁNG NDGD - Hô hấp YÊU CẦU - Cháu thực theo CHUẨN BỊ -Sân phẳng, PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH 1/ Khởi động : Trường Mẫu Giáo Bình Hồ - Tay vai - Cháu tập thực theo lệnh - Chân - Cháu ý - Bụng lườn - Bật trống laéc -Khăn bịt maét -Sân phẳng *TCHT Đón xem vào - Luyện kỉ - Lớp quang sát Đi nhẹ nhàng - Khơng kéo khăn có hiệu lệnh * TCVĐ Chèo thuyền - Rèn luyện khả phối hợp tác * TCDG Rèn phát âm ngôn ngữ - Phát triển tay 2/ Trọng động Hô hấp : “gà gáy” Đưa tay khum trước miệng làm tiếng gà gáy ò ó o … nói gà gáy to ngân dài nữa, để trẻ hít thở sâu Tay : Hai tay dưa trước lên cao TTCB: đứng khép chân tay thả xuôi N1.3 : bước chân ( T) sang (T) bước đồng thời đưa tay trước N2 : Đưa tay lên cao N4 TTCB Chân : Ngồi xổm đứng lên ngồi xuống liên tục TTCB : đứng khép chân đứng thả xuôi N1,3 : kiểng gót chân, tay đưa cao, lòng bàn tay hướng vào N2 : Ngồi xỏm tay thả xuôi N4 : TTCB Lườn : đứng quay thân sang bên 90o TTCB : đứng khép chân tay thả xuôi N1,3: bước chân ( T) sang ngang bước, tay chống hông N2 : Quay người sang trái ( P) 90o N4 : Về TTCB Bật : Bật nhảy chỗ TTCB : Đứng khép chân tay chông hông TH : Trẻ đứng tay chông hông, bật nhảy chỗ 3-Hồi tỉnh Đi 1-2 vòng quanh lớp hít thở sâu 1/ Luật chơi : không kéo khăn Chọn – bé 2/ Cách chơi : Các bạn đứng vòng tròn sau bị vào vòng tròn, hơ “ xong rồi” trẻ bị vào bịt mắt tiếp khơng nói 1/ Luật chơi : Tất ngồi quay phía, phối hợp động tác 2/ Cách chơi: Cho trẻ ngồi xuống đất, hai tay bám vào vai bạn ngồi trước cúi người trước, ngữa người phía sau, vừa đẩy vừa nói : chèo thuyền, chèo thuyền ( 10 lần) 1/ Cách chơi : Trẻ đứng thành đội, quay mặt vào bàn tay úp vào duỗi theo nhịp kéo cưa lừa xẻ Cổ động viên cháu thực nhịp nhàng theo lời ca giống “ kéo cưa lừa xẻ” Trường Mẫu Giáo Bình Hồ GỢI Ý HOẠT ĐỘNG GĨC NDGD GĨC PHÂN VAI -Cô giáo, Bác cấp dưỡng YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC -Cháu tập thể lại việc làm cô ngày lớp -Cháu biết chế biến ăn -Xắêc xơ,phách tre -Cơ giới thiệu góc chơi -Trẻ đóng vai giáo,một số bé đóng vai bác cấp dưỡng -Cơ giáolàm việc gì?(dạy hát,tập thể dục….) Học trò học nào?(ngoan ngỗn,vâng lơì giáo) -Bé chơi trao đổi tự nhiên -Bộ đồ nấu ăn đồ dùng phuc vụ cho cấp dưỡng:xoang, nồi,cá… -GÓC XÂY DỰNG Trường Mẫu Giáo Bình Hồ -Các cháu xây trường mẫu giáo -Biết bố trí đẹp cân đối GĨC HỌC TẬP- SÁCH: -Xếp hình -Trẻ thích chơi -Xem tranh ráp hình,chơi tranh lơ tơ -Trẻ thích xem tranh -Các loại đồ chơi lắêp ráp nhà,hàng rào,hoa,bập bênh -Chú công nhân xây hàng rào lắp ráp lớp học.Ngồi sân cơng nhân bố trí gì?(cầu tuột,xích đu…)các cơng nhân xây cho đẹp măt nhé! -Các hình vẽ trường lớp cắt rời -Một số sách có nội dung trường mầmnon -Trẻ chơi tranh lơ tơ,ráp hình rời.Sau tự kể nghe nội dung tranh -Trẻ xem tranh truyện GÓC NGHỆ THUẬT -Nặn đồ chơi tặng bạn -Cháu nặn đồ chơI tặng bạn -Giấy vẽ,bút màu -Trẻ nặn đồ chơi theo ý thích,nặn xong mang tặng bạn -Biểu diễn văn nghệ -Cháu thích hát múa -Đàn, micrơ,ho -Trẻ tự giới th iệu chương trình hát hát thuộc GÓC THIÊN NHIÊN -Làm bánh -Cháu chơi -Đất, nuớc, khuôn in, dĩa, cát -Trẻ tập làm bánh,xong mang tặng bạn Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Ngày soạn:……………………………… Ngày dạy…………………………………… KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN NDGD YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC -Trẻ biết mặt trời có dạng hình tròn, có nhiều tia nắng, nét thẳng, biết hoa có nhiều màu -Trẻ biết vẽ hình tròn làm ông mặt trời, phối hợp nét để vẽ nhiều -Giấy vẽ,bút màu máy catset,tranh mẫu cô BƯỚC 1:Tạo hứng thú -Mai chào bạn lớp hát vơí hát”vui đến trường”nhé.Tôi tặng lớp quà cô giáo cho lớp xem nhé, bận phải cô treo tranh lên bảng đố cháu xem tranh vẽ gì?(bông hoa) À!bức tranh cô vẽ ùnhiều hoa trường,các hoa đẹp nhờ ánh sáng mặt trơí øtỏa chiếu khắp nơi.Các bé nhìn xem tranh vẽ cảnh buổi nào? (buồi sáng) biết? (Vì có ông mặt trời)Thế bé thích vẽ ông mặt trời vẽ hoa trường không? Còn tranh vẽ cảnh bé đến trường,bé Thứ ……………… Môn:HĐTH Đề tài: VẼ MẶT TRỜIHOA TRONG VƯỜN 10 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ KẾ HOẠCH TUẦN : ( Từ ngày: / HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Hoạt động chung Hoạt động trời THỨ HAI - THỨ BA / -> / THỨ TƯ / ) THỨ NĂM THỨ SÁU Cơ đón cháu vào lớp, trẻ để đồ dùng cá nhân Chuẩn bị hoạt động ngày -Trườn sấp chui -Hát : mùng - Nặn bé trai qua cổng sinh nhật bé gái -Trò chuyện -NH trúc đàm thoại xinh ngày sinh nhật - Quan sát bầu trời - Thơ ; mẹ Hoạt động góc - Góc phân vai: gia đình mẹ - Góc xây dựng: xây nhà bé + TCVĐ : nhà +TCHT: Bạn có khác - Góc học tập: tơ màu xem tranh - Góc nghệ thuật: Vẽ đường đến trường,nặn đồ chơi - Góc thiên nhiên: Chăm sóc 56 -So sánh chiều cao đối tượng Trường Mẫu Giáo Bình Hồ THỂ DỤC SÁNG NDGD HÔ HẤP TAY CHÂN LƯỜN BỤNG TCHT Bạn có khác U CẦU -Cháu tập theo -phát triển tồn diện -Chú ý tập -Chơi luật CHUẨN BỊ -Sân rộng sạch, động tác thể dục sáng -Nơ, huy hiệu, bơng hoa 57 PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC 1/Khởi động : tập hợp hàng dọc-> vòng tròn-> hàng ngang 2/ Trọng động : Bài tập phát triển chung Hô hấp 2: thổi bóng bay Đưa tay khum trước miệng thổi mạnh, đồng thời đưa tay ngang Tay 3: Hai tay đưa ngang gập bàn tay sấp gáy TTCB: đứng khép chân tay thả xuôi N1,3: bước châ(T) sang ngang bước đồng thời đưa tay ngang, lòng bàn tay ngữa N2: gập khuỷu tay bàn tay để sau gáy N4 : TTCB Chân 2: khuỵu gối TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi N1,3 Hai tay đưa ngang sấp N2: Ngồi khuỵu gối, hai tay đưa trước, lòng bàn tay sấp N4: TTCB Lườn 5: Ngồi duỗi chân quay người sang bên TTCB:ngồi duỗi chân thẳng N1:Quay sang (T) tay (P) chạm (T) N2: TTCB N3 : Quay người sang(P) tay (T) chạm (P) N4: Về TTCB Bật : bật nhảy chỗ TTCB: đứng khép chân tay chống hông TH: tay chống hông bật nhảy chỗ 3/ Hồi tỉnh -Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng hít thỡ sâu *Luật chơi: Nói thay đổi trang phục bạn *Cách chơi: cho trẻ ăn mặt gọn gàng đứng trước lớp Các bạn khác nhận xét Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Sau cho trẻ thay đổi trang phục TCVĐ Tìm nhà - Trẻ nhận biết phân biệt vẽ mặt vui vẽ vẽ mặt buồn -Hai nhà bé vui,1 bé buồn, tranh cá nhân *Luật chơi: Trẻ đếm số mặt vui buồn nhà có hiệu lệnh *Cách chơi: Để ngơi nhà chỗ khác phía ngồi ngơi nhà dán tranh mặt vui mặt buồn Sau yêu cầu trẻ điểm xem có khn mặt vui Cơ phát cho trẻ cầm khn mặt, có hiệu lệnh trẻ phải chạy nhanh nhà minh Bé sai bị phạt HOẠT ĐỘNG GÓC NDGD GÓC PHÂN VAI MẸ CON YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP , HÌNH THỨC TỔ CHỨC -Cháu tái tạo lại việc làm mẹ -Thể thái độ -Búp bê, đồ chơi gia đình -Trong gia đình có ai? Bố mẹ , con) - Thế mẹ làm cơng việc gì? ( cho ăn, đưa học…) - Còn bé làm ? ( giúp mẹ) -Hơm góc phân vai chơi trò chơi “ mẹcon” 58 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ ân cần tỉ mĩ dịu dàng Bán hàng Góc xây dựng Xây nhà cho bé Góc học tập –sách Góc nghệ thuật -Cơ bán hàng vui vẽ ,biết mời khách -Các loại trái nhựa sơ đồ chơi -Nhóm bán hàng phải biết nhận tiền bíêt cám ơn -Cháu xây nhà sáng tạo -Các nhà bìa rời, hoa, to -Cháu lấy nhà rời ráp lại thành nhà hoàn chỉnh, sáng tạo -Xây hàng rào để bảo vệ nhà, trồng nhiều hoa, to….khi xây nhà nhẹ nhàng, xây đẹp -Cháu làm quen với truyện tranh tập LQVT tơ màu hình Tơ màu khơng lan -Xem tranh bạn trai ,bạn gái -Bút màu, -Cháu tự xem tranh bé LQVT, -Lấy bút màu tơ vào hình vẽ phía trên, ,ở tranh truyện tập bé LQVT -Bé làm đồ chơi tặng bạn theo giới tính -Cháu nặn sáng tạo -Cháu thích múa hát Góc thiên nhiên Cháu chăm sóc cây,chăm sóc cá -Trẻ xem tranh kể nghe câu chuyên : “ dê nhanh trí” -Tranh bạn trai bạn gái -Đất nặn bảng -Các bé lấy đất nặn nặên nhiều đồ chơi đồ dùng tặng bạn theo giới tính -Nặn vòng tặng bạn gái, nặn kính tặng bạn trai -Các loại nhạc cụ, -Cháu hát múa lại học chương trống trình số bạn dùng nhạc cụ gõ đệm theo hát lắc,phách tre -Cây xanh,bình tưới nước… -Cháu biết lau cây, biết tỉa lá,tưới -Cho cá ăn 59 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Ngày soạn :…………………………………… Ngày dạy:……………………………………… KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN TÔI LÀ AI NDGD Thứ …………… Môn:TD ĐỀ TÀI TRƯỜN SẤP CHUI QUA CỔNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC -Khi trườn kết hợp tay chân nhịp nhàng, trườn liên tục không chạm cổng -Trật tự thực - Sân rộng phẳng -Cổng thể dục -Mũ mèo mũ chuột -Vẽ vòng tròn sân chơi 1/Khởi động :Tập hợp hàng dọc chuyển thành vòng tròn kiểu chân trở hàng ngang 2/ Trọng động : Bài tập phát triển chung -Hô hấp thổ bóng bay -Tay 3: Hai tay đưa ngang gập tay sau gáy -Chân : Ngồi khuỵu gối -Lườn Ngồi duỗi chân quay người sang bên 90 -Bật 1: Bật nhảy chỗ Vận động -Cho trẻ đứng thành hàng ngang đối diện 60 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ -Cơ cho trẻ nhaéùc lại cách trườn ( chân tay kia), (trườn liên tục chui qua cổng đầu không chạm vào cồng) Lần lượt trẻ lên trườn sau cuối hàng -Trẻ thực lần -Cô động viên trẻ trườn liên tục khong chạm cổng * TCVĐ “ mèo đuổi chuột” -Cơ nhắc lại luật chơi cách chơi : cháu làm “ mèo” đội mũ mèo , số cháu đội mũ chuột *Luật chơi : nghe tiếng méo kêu cht bò nhanh ổ Mèo chì bắt chuột bò ngồi vòng tròn *Cách chơi : -Chọn bé làm mèo ngồi góc lơ1p lớp khác làm chuột vừa bò vừa kêu “chít chít” khoảng 30 giây mèo xuất hiên kêu “ meo meo” chuột phải chay nhanh ổ chuột chậm phải lần chơi - Cho cháu chơi vài lần, cô ý nhận xét sau ,mỗi lần chơi 3/ Hồi tỉnh : Đi nhẹ nhàng 1,2 vòng quanh lớp Rửa tay chân giữ gìn thân thể MTXQ ĐỀ TÀI TRÒ CHUYỆN ĐÀM THOẠI NGÀY SINH NHẬT -Trẻ hiểu - Bánh sinh ngày sinh nhật nhật, đàn , ngày hoa, mơ hình sinh vừa tròn tuổi -Trẻ mạng dạng trò chuyện -Giáo dục trẻ thân mật tíêp bạn 61 -Hát “ Mừng sinh nhật” -Hơm sinh nhật gấu con, gấu mời bạn đến dự sinh nhật bạn -Cháu vừa vừa hát “ đường chân” Đến nhà gấu rồi, bé chàu bạn gấu! Mời bạn ngồi vào bàn ( chuẩn bị mơ hình sẳn) -Hôm sinh nhật gấu ngày sinh đời Hơm cũngvừa tròn tuổi Hằng năm đến sinh nhật vui -Hát mừng sinh nhật người ai có ngày sinh ngày sinh nhật bé -Thế bé có nhớ ngày sinh nhật khơng? Trường Mẫu Giáo Bình Hồ -Mẹ làm để mừng sinh nhật bé (………… ) -Bé mời ai? -Khi bạn đến bé làm gì? -Ngày sinh nhật bé có vui khơng -Hơm bé tuổi? Bé thấy đẹp ( có bánh sinh nhật, đèn cầy cháy đỏ đến ngày sinh nhật mình phải vui vẽ, tiếp bạn, mời bạn ăn bánh, kẹo, uống nước, hát chúc mừng sinh nhật bạn -Buổi tiệc tàn chào bạn gấu ! Gấu chào bạn Chúc gấu vui vẽ -Các bé ! dự tiệc ăn nhiều kẹo nhà nhớ đánh xúc miệng thật kỉ để tránh sâu -Hát “tìm bạn thân” HĐG Nêu gương 62 - Cháu chơi tốt - Cô cháu nhận xét Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Ngày soạn :…………………………………… Ngày dạy:……………………………………… NDGD YÊU CẦU Thứ …………… MÔN ÂN ĐỀ TÀI -Trẻ biết hát MỪNG vỗ tay theo SINH theo nhịp NHẬT hát -Thể nhịp điệu vui -Giáo dục trẻ hiểu ý nghĩa ngày sinh CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC - Xắc xơ, phách tre, rối thỏ trắng , mũ chóp kín Lớp chơi trò chơi “con tho”û với *Ai có ngày chào đời gọi ngày sinh cho đấy, Hằng năm vào ngày ba mẹ làm sinh nhật cho Nhạc sĩ “ Đào Ngọc Dung” dịch từ tiếng anh hay “ Mừng sinh nhật” hôm lớp hát *Dạy hát: -Cơ hát lần 1: -Bài hát nói ngày sinh nhật tổ chức vui nhộn -Cô hát lần + đàn -Lớp hát vài lần, Từng tổ nhóm cá nhân hát cô ý sửa sai cho cháu *Vận động vỗ tay -Cô hát+ vỗ tay lần ( lần giải thích, lần đàn ) lớp thực vài lần -Từng tổà nhóm cá nhân hát vỗ tay, cô ý sửa sai cho cháu *Nghe hát “ trúc xinh” -Bài hát trúc xinh hát làng điệu vùng quan họ Bắc Ninh -Cơ hát cháu nghe lần ( lần két hợp vài động tác minh hoạ) -Bài hát thể tình cảm duyên dáng người phụ nữ xinh *Trò chơi: Tai tinh + Luật chơi : khơng mở mắt bạn hát + Cách chơi: trẻ đứng thành vòng tròn, bé đứng đội mũ chóp kín Cơ định cháu hát, sau trẻ mở mũ chóp kín 63 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ đón têân bạn vừa hát Cho cháu chơi vài lần, cô quan sát theo dõi giúp cháu Cháu chơi tốt Cô cháu nhận xét tuyên dương Cháu thích chơi HĐG Nêu Gương Ngày soạn :…………………………………… Ngày dạy:……………………………………… NDGD YÊU CẦU CHUẨN BỊ 64 PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Thứ……………… HĐNT ĐỀ TÀI: Quan sát bầu trời -Trẻ trò chuyện -Sân phẳng thoải mái sạch,đẹp TCVĐ Tìm nhà chơi tự - Trẻ vui vẽ chơi MÔN TH ĐỀ TÀI NẶN BÉ TRAI BÉ GÁI - Ra sân cô trẻ dạo vòng hát “khúc hát dạo chơi”.Cơ hỏi ban ngày hay ban đêm? ( ban ngày ) -Vì co biết ? ( có ơng mặt trời ngườii thức dây làm ) mặt trời đâu ? cao bé nhìn thấy mặt trời vào buổi nào? ( sáng, chiều tối) -Ôâng mặt trời có dạng hình gì? ( hình tròn) -Có ơng mặt trời( có 1) - Vậy ngồi nắng bé phải đơi mũ khơng chơi ngồi nằng - Cháu chơi tự quanh sân trường Cô theo dõi đảm bảo an toàn cho cháu -Trẻ biết dùng kĩ để nặng sản phẩm Trẻ nặn sáng tạo Giáó dục trẻ u thương đồn kết -Bảng đất nặn lau tay Bước Tạo hứng thú 4-> mẫu -Hát tìm bạn thân nặn -Lớp học có nhiều bạn , bạn gái, bạn trai, đẹp xinh bé muốn năn bạn trai bạn gái không? Cô dạy lớp năn Cô cho lớp xem sản phẩm nặn cô, hỏi : -Đây bé trai hay gái? Vì bé biết ? ( Cháu trả lời) -Muo(ân nặn bé trai, gái phải nặn gì? ( đầu, mình, tay,chân) -Nặn bé gai nặn để nhận nhanh ? ( có tóc dài mặt váy) -Bé xem cô nặn -Đâu tiên cô nặn đầu ( xoay tròn viên đất) tiếp đến nặn thân hình chữ nhật, nặn tay chân thổi đất lăn dọc Cô nặn tiếp bé gái mặt váy có tóc dài -Các bé thi nặn đẹp Bước 2: Trẻ thực 65 -Trẻ nặn cô bao quát lớp, động viên Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Ngày soạn :…………………………………… Ngày dạy:……………………………………… NDGD YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC -Cháu thuộc thơ đọc diễn cảm -Thể tình cảm qua thơ -Giáo dục trẻ phải bíêt lời u kính cha mẹ, thầy -Tranh vẽ, rối -Bác gấu hát “ mẹ cô” bác gấu sáng đưa bé học ? (Mẹ ) -Vào lớp bé gặp ai? ( cô bạn ) à! Ơû nhà có mẹ, đến lớp có Cả người thương yêu chăm sóc bé Trần Quốc Toàn cũûng sáng tác nên thơ “ mẹ nà cô” hay Cô giáo đọc lớp nghe -Cô đọc diễn cảm lần ( đọc vui tình cảm -Cơ đọc lần + từ tranh -Cô giới thiệu thơ chia làm khổ thơ đọc đến khổ thơ nói nội dung đoạn tho -Khổ thơ I : “ buổi……lòng mẹ” nói lên bé thích học -Khổ thơ II “ mặt …………cơ giáo” tình cảm thân thiết gần gũi bé mẹ *Giải thích từ: xà : ơm chồng vào lòng mẹ lon ton : vừa vừa nhảy bước ngắn vui vẽ hớn hở -Cơ lớp đọc vài lần Thứ……………… MÔN VH ĐỀ TÀI MẸ VÀ CƠ 66 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ -Từng tổ ,nhóm, cá nhận đọc *Đàm thoại -Mỗi sáng bé chào để đến trường ? ( chào mẹ) -Buổi chiều bé chào để vào nhà ? ( chào cô) -Hai chân trời bé ? ( mẹ cô giáo ) à! Cô mẹ người thương u chăm sóc bé Vì bé phải ngoan biết lời yêu kính ba mẹ cô giáo -Hát “ cháu mẫu giáo” -Cháu chơi tốt -Trẻ tự nhận xét tuyên dương HĐG Nêu gương 67 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Ngày soạn :…………………………………… Ngày dạy:……………………………………… NDGD YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC Thứ………… -Cháu ý - Nơi quan sát HĐNT quan sát ,dây trầu ĐỀ TÀI phận bà QUAN SÁT -Giáo dục trẻ DÂY TRẦU yêu quý,chăm BÀ sóc sân trường -Giữ gìn vệ sinh đẹp TCVĐ Tìm nhà -Cô cháu hát khúc hát dạo chơi đến bồn hoa để quan sát dây trầu bà -Cơ hỏi: Cháu biết dây khơng? (dây trầu bà) -Cháu thấy dây trầu bà đâu nữa? ( Góc thiên nhiên) -Cháu chăm sóc dây trầu bà nào? (lau lá, nhặt vàng, tưới nước) -Dây trầu bà loại cảnh làm cho khơng khí lành mát mẽ, phải thường xun chăm sóc cho -Cháu thích tham gia chơi bạn Chơi tự -Cháu chơi tự quanh sân trường,cơ quan sát theo dõi đảm bảo an tồn cho cháu 68 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ Ngày soạn:……………………………… Ngày dạy:………………………………… NDGD YÊU CẦU CHUẨN BỊ PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THƯC TỔ CHỨC -Cây xanh cao-thấp hoa caothấp -Rỗ đồ chơi cao thấp đủ cho cháu, tranh caothấp ghế thể dục -Ôân nhận biết cao hơn- thấp bé nhớ u kính bà Hơm chủ nhật bé nghỉ học đến thăm bà Thế bé xem banï Huy đến thăm bà làm để giúp bà nhé! -Bạn Huy chọn giúp bà chọn cao bằêng bên phải cao sang bên trái -Bây cô gọi bé Cho trẻ so sánh bạn xem bạn cao bạn thấp Bạn cao đứng bên trái, bạn thấp đứng bên phải, bạn cao chọn cao để sang bên trái, bạn thấp chọn thấp để sang bên phải -Chọn bạn lên để bé đứng ghế bé đứng đất nói bạ nnào cao bạn thấp, sau cho trẻ tên ghế bước xuống đất cạnh bạn, lớp nhận xét bạn ? ( nhau) bạn chọn hoa xem ? ( bé chọn hoa hoa thấp *So sánh cao thấp : -Bảo thổi (2 lần) thổi rổ bay phía trước mặt -Bây cô bé chọn cao Cô kiểm tra Cô vừa làm vừa nói để trẻ làm theo -Hai đứng trênmặt bàn bé thấy nào? -Trẻ nói khơng có nhơ cao hơn, khơng thừa cho trẻ so sánh lại với cao Trẻ để biết ? ( Cùng để đứng Thứ……………… MÔN LQVT ĐỀ TÀI SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA ĐỐI -Trẻ biết so TƯỢNG sánh nhận biết giống khác chiều cao đối tượng liên hệ thực tế -Bé tham gia sơi 69 Trường Mẫu Giáo Bình Hồ mặt bàn, trẻ làm, bé thấy điều xảy ra? ( có thừa ra) thừa cao gọi vài cá nhân thực hành -Cô theo dõi gơi ý hỏi trẻ nói lại kỉ -Các bé đến thăm bà giúp bà làm việc chọn cao, thấp rật giỏi lớp hát tặng bà bà “ cháu u bà *Trò chơi: tặng hoa -Cơ dán tranh : tranh bé, tranh bà -Cách chơi bé cầm lên tay cây: cao, thấp Cây cao tặng bà, thấp tặngbạn -Trẻ vừûa vừa hát nói tặng bà bé chọn cao nói tặng bạn bé bíêt chọn thấp 70 ... Đồ dùng hoạt động trẻ lớp - Công việc cô giáo lớp CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ I YÊU CẦU: -Trẻ biết tên lớp,tên giáo, các bạn lớp -Biết xưng hơ vơí cô giáo, các bạn lớp.Nghe lời người lớn,biết... m non Thơ “ Trăn g sáng ” Trò Làm - sân với đồ kích thướ Thể dục PTNN Văn học chơi : đuổi baét Dạo chơi tron g chi m sẻ nhảy bật Đếm trườ ng , tron dùn g , đồ c khác TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Giáo. .. -TCHT: Đoán xem vào Hoạt động góc - TCDG: Dệt vải - Góc phân vai: Chơi đóng vai giáo ,bác cấp dưỡng - Góc xây dựng: xây trường mẫu giáo - Góc học tập – sách: Xem sách, làm tranh theo chủ đề mầm non