PHỊNG GD VÀ ĐT GỊ VẤP TỔ PHỔ THƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ II NĂMHỌC2016 - 2017Mơn thi: TOÁN - LỚP Ngày kiểm tra: 28/04/2017 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Lưu ý: Học sinh làm giấy thi) ĐỀ BÀI: Câu 1: (2 điểm) a) Giải phương trình: x ( x − ) = x − 15 b) Một hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Biết chu vi hình chữ nhật 36cm Tính diện tích hình chữ nhật Câu 2: (2 điểm) Cho Parabol (P): y= x2 a) Vẽ (P) b) Viết phương trình đường thẳng (D) cắt (P) hai điểm A B có hồnh độ -1 Câu 3: (2,5 điểm) Cho phương trình: x + (2m − 3) x + − 4m = (x ẩn số) (1) a) Chứng minh phương trình (1) ln có nghiệm với giá trị m b) Tìm m để hai nghiệm x1, x2 phương trình (1) thoả mãn: x1x2 − x12 − x22 = −23 Bài 4: (3,5 điểm) Cho điểm M nằm ngồi đường tròn (O;R) Trên đường thẳng vng góc với OM M lấy điểm N bất kỳ Từ N vẽ hai tiếp tuyến NA NB đến đường tròn (O) (A, B tiếp điểm) a) Chứng minh tứ giác OANB nội tiếp Từ chứng minh điểm O, A, N, M, B cùng thuộc đường tròn b) Gọi I giao điểm OM AB Chứng minh ∆ OIB đồng dạng ∆ OBM c) Từ I kẻ đường thẳng vng góc với OM cắt (O) K (K thuộc cung nho AB) Chứng minh MK tiếp tuyến (O) d) AM cắt (O) C (C khác A) Chứng minh điểm O, A, I, C cùng thuộc đường tròn -Hết- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN Ngày kiểm tra: 28/04/2017 Bài Bài (a) Nội dung x (x – 4) = 4x – 15 ⇔ x2 – 4x – 4x +15= ⇔ x2 – 8x +15 = ∆ ' = 16 – 15 = (dùng máy tính phương trình tích: - 0,25đ) x1 = −b '+ ∆ ' + = =5 a x2 = −b '− ∆ ' − = =3 a Cách 1: Gọi x chiều rộng hình chữ nhật (x >0) thiếu đơn vị Bài (b) đk không chặt chẽ: không trừ 2x chiều dài hình chữ nhật Phương trình: x + 2x = 36 : x=6 Kết luận diện tích đầy đủ đơn vị Cách 2: Giải theo hệ phương trình: Gọi x, y chiều dài, chiều rộng … Lập hệ phương trình Ra nghiệm Kết luận diện tích đầy đủ đơn vị Bảng giá trị điểm (sai giá trị - 0,25đ, chấm tiếp, sai giá Bài (a) Bài (b) Thang điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ trị câu a: 0đ) Hình vẽ 0,5đ - Có sai sót hệ trục toạ độ bảng giá trị trừ 0,25đ - Hình vẽ sai sót, thiếu hai lỗi trừ 0,25đ Tìm tung độ điểm A Tìm tung độ điểm B Lập hệ phương trình Kết luận phương trình đường thẳng 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài (a) x (2m – 3)x + – 4m = ∆ = (2m – 3)2 – 4(2 – 4m) = 4m2 – 12m + – + 16m = 4m2 + 4m + = (2m + 1)2 ≥ 0, với m Vì ∆ ≥ nên phương trình ln có nghiệm với m (nếu học sinh ghi (2m + 1)2 > 0, với m trừ 0,25đ) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Theo định lí Vi-ét x1 + x2 = −b a = 0,25đ 2m – c a Bài (b) x1.x2 = = – 4m x1.x2 – x12 – x22 = – 23 x1.x2 – (x1 + x2)2 + x1.x2 + 23 = (học sinh đưa tổng 0,25đ 0,25đ 0,25đ tích hai nghiệm) x1.x2 – (x1 + x2)2 + 23 = 3(2– 4m) – (2m – 3)2 +23 = – 12m – 4m2 + 12m – +23 = –4m2 + 20 = 0,25đ −20 m = −4 = m = m = – 0,25đ Hình vẽ N A K Bài C O M I B Ta có Bài (a) · OAN = 900 (gt) 0,25đ · OBN = 900 (gt) 0,25đ ⇒ · · = 1800 OAN + OBN ⇒ điểm O, A, N, B cùng thuộc đường tròn Chứng minh điểm O, A, N, M, B cùng thuộc đường tròn 0,25đ 0,25đ Lưu ý: - Nếu lấy N không xác vẽ tiếp tuyến chấm - Nếu chứng minh tứ giác nội tiếp tương tự dấu hiệu Bài (b) chấm · · (tam giác OAB cân O) OAB = OBA 0,25đ · · (cùng chắn cung OB) OAB = OMB 0,25đ · · ⇒ OBA = OMB · Mà BOM chung ⇒ ∆OIB : ∆OBM (gg) Ta có: OI.OM = OB2 = OK Bài (c) 0,25đ 0,25đ 0,25đ ⇒ ∆OIK : ∆OKM (cgc) 0,25đ · ⇒ OKM = 900 ⇒ OK vng góc KM 0,25đ MK tiếp tuyến (O) Ta chứng minh được: MK = MC.MA ( ∆MKC : ∆MAK ) Và MK = MO.MI (hệ thức lượng tam giác vuông Bài (d) 0,25đ OKM) ⇒ MC.MA = MO.MI ⇒ ∆MIC : ∆MAO (cgc) 0,25đ · · ⇒ tg AOIC nội tiếp hay điểm A, O, I, C ⇒ OAM = CIM 0,25đ cùng thuộc đường tròn ... 2m – c a Bài (b) x1.x2 = = – 4m x1.x2 – x 12 – x 22 = – 23 x1.x2 – (x1 + x2 )2 + x1.x2 + 23 = (học sinh đưa tổng 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ tích hai nghiệm) x1.x2 – (x1 + x2 )2 + 23 = 3 (2 4m) – (2m – 3 )2. .. Thang điểm 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ trị câu a: 0đ) Hình vẽ 0,5đ - Có sai sót hệ trục toạ độ bảng giá trị trừ 0 ,25 đ - Hình vẽ sai sót, thi u hai... 4m) – (2m – 3 )2 +23 = – 12m – 4m2 + 12m – +23 = –4m2 + 20 = 0 ,25 đ 20 m = −4 = m = m = – 0 ,25 đ Hình vẽ N A K Bài C O M I B Ta có Bài (a) · OAN = 90 0 (gt) 0 ,25 đ · OBN = 90 0 (gt) 0 ,25 đ ⇒ · · = 1800