CHẠNH LÒNG Là người giáo viên, hẳn suốt q trình giảng dạy có nhiều kỷ niệm vui, buồn để lại dấu ấn khó quên, theo đến suốt đời Với tôi, giáoviên có 20 năm cơng tác ngành giáo dục, cụ thể làm công tác chủnhiệm lớp Trong ngầ thời gian trải qua kỷ niệm vui có, buồn có Nhưng ấn tượng để lại sâu sắc tơi kỷ niệm em học trò ấp 19, xã Vĩnh Bình lớp tơi chủnhiệm Câu chuyện muốn chia sẻ với với Hội thi Giáoviênchủnhiệm giỏi hơm tên là: “Chạnh lòng” Tơi nhớ rõ, năm tơi phân cơng chủ 4A4 Lớp có 25 học sinh, có em nữ Lớp tơi năm có nhiều học sinh đọc viết tính tốn chậm có tới em hồn cảnh gia đình khó khăn kinh tế đa số ngoan, lễ phép không phần sôi Qua giảng dạy tìm hiểu tơi phát em Dương Thị Cẩm Tiên học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn éo le, cha mẹ thơi nhau, mẹ có chồng khác làm ăn xa, em với ngoại để học Em học tạm nhút nhác, rụt rè nói, phát biểu Nhưng em ngoan, thích tham gia hoạt động lớp bạn lớp thương Không hiểu hôm thấy em mệt mỏi, quần áo luốc lem bùn hay ngủ gật lớp Em không tập trung vào giảng Hôm ngày thứ hai đầu tuần tơi dạy tiết tập đọc tơi biết em thích học mơn em lại ngủ gật Tơi nhìn em, bạn bên cạnh gọi: - Cẩm Tiên, Cẩm Tiên thầy nhìn kìa! Tơi xuống đứng bên em nhẹ nhàng bảo em: - Thôi, em rửa mặt vào học tiếp Em nghe lời liền rửa mặt vào lớp học Tôi tiếp tục giảng Giờ chơi, tơi khơng xuống phòng chờ giáoviên thường lệ mà tơi ngồi lớp tâm với em - Cẩm Tiên, hôm thầy thấy em với vẻ mệt mỏi hay ngủ gật lớp vậy? Em ấp úng trả lời tôi: - Thưa thầy, hôm mẹ em bị bệnh nhiều, nằm viện em nuôi mẹ suốt hai ngày thứ bảy chủ nhật Thấy mẹ đau thương mẹ không ngủ nên hôm mới…., bổng mắt em đỏ hoe, hiểu xua tay, thầy hiểu - Thế mẹ bị bệnh Tiên? Có chăm sóc mẹ với khơng? Em nghè nghẹn: - Mẹ bệnh nhiều nặng thầy Ngoại với dì ni, cha kế mẹ giận cha bỏ từ lúc mẹ vừa bị bệnh, tháng thầy Nghe đến đây, em mà tơi nghe cổ khơ đắng nghè nghẹn em, bảo an ủi em: Cố lên em, mẹ bệnh có Bác sĩ khơng đâu, em tranh thủ xếp thời gian kẻo học thua bạn nhé! Em khẻ gật đầu, dạ! Suốt buổi dạy hơm đó, đêm tuần đó, tơi ln suy nghĩ em hồn cảnh mà thấy chạnh lòng thương cho em vơ Khơng biết mẹ em bệnh gì, nặng khơng, có qua khơng? Nếu khơng qng đời lại em sẻ sao, đường học vấn em sẻ nào? Tơi có ý định đến thăm tìm hiểu thêm hồn cảnh em cụ thể để báo cáo Ban giam hiệu nhà trường để vận động giúp đở em phần khó khăn suốt tuần dạy buổi ngày nên chưa xếp thời gian Hôm ấy, vào ngày thứ sáu cuối tuần, lúc sinh hoạt 15 phút đầu tơi nói với lớp: Cuối buổi học chiều cán lớp với thầy đến thăm mẹ gia đình bạn Tiên em nhé, quà thăm thầy lo Các em đồng lòng nói sẻ nhìn ăn q hơm để góp tiền cho mẹ bạn trị bệnh Nhìn đơi mắt ngây thở bọn trẻ suy nghĩ biết chia sẻ khó khăn bạn mà thấy thương vô 15 phút sinh hoạt qua đi, kế hoạch, thời gian thăm rõ ràng tiết dạy - học bắt đầu Thầy trò say sưa với tiết học ngồi cửa có người phụ nữ đứng tuổi xuất với dáng vẻ thất thần, tơi linh cảm có điều khơng mai Tơi chưa kịp nói lời chào chị chị nói ngay: - Thầy cho tơi rước cháu Cẩm Tiền trước thầy nhé, mẹ cháu Tơi chết lặng khơng nói câu nào, lớp nính thở Cẩm Tiên òa khóc nức nở, hồi lâu tơi mời nói đuoạc với người phụ nữ kia: Ừ, cho tơi xin chia buồn với gia đình chị nhìn en bảo Tiên theo bà con! Buổi học hơm thầy trò khơng tinh thần cả, tơi nói với lớp: Kế hoạch thăm bệnh thầy trò trở thành đám tang Tôi thông báo cho Hiệu trưởng xin cho lớp nghĩ học buổi chiều hôm để đến viếng, đồng chí hiệu trưởng đồng ý cử giáoviên trường xuống thầy trò tơi cúng viếng Khí đến viếng tơi chạnh lòng thương sót nhiều, gia đình ngoại em Tiên nghèo, quan tài nhỏ bé để chái nhỏ bên hong nhà, nhà cha mẹ không để nhà, tuổi em nhỏ 32 tuổi Qua hồi thăm hỏi tơi xé lòng chết lặng biết em vắng số học trò tơi dạy cách 20 năm Sau ngày thăm cúng viếng cho phụ huynh học sinh học trò cũ hơm tơi chua sót ln tự trách Là GVCN mà tơi chưa hiểu hết hồn cảnh em Tơi tự hỏi: - Tại hồn cảnh em học sinh khó khăn lớp nà đến nắm rõ được? Mn vàn câu hỏi lên làm trằn trọc không ngủ Ngay tuần sau Cẩm Tiên học trở lại, mua tặng em quần áo mới, vận động HS lớp ủng hộ sách đồ dùng học tập Hằng ngày dành thời gian gần gũi, quan tâm, động viên em vươn lên học tập Tơi báo cáo hồn cảnh đặc biệt em với nhà trường Em nhận nhiều ưu ái, quan tâm nhà trường, hội phụ huynh đoàn thể khác Qua ngày, ngày em ngui dần ngui ngoai Cũng nhờ em học hành tiến rõ rệt Em sống hòa đồng với người Đặc biệt, ki thi cuối học kì I, em đạt điểm cao,nhất môn Tiếng Việt Em tuyên dương buổi sơ kết HKI, năm Và thắm trơi qua, đến năm học sau năm lại nhà trường phân công chủnhiệm lớp cũ năm trước lớp 5A4, gặp lại Cẩm Tiên Em lớn nhiều, học tập có ý thức nhiều hồn cảnh gia đình khắm hơn, em hẳn với ngoại tháng trước ngày cúng giáp năm cho mẹ Cẩm Tiên tơi có đến thắp nhang cho học trò xấu sơ thầm hứa với em sẻ nhắc nhở dạy bảo em để em tiến nhiều sẻ mạnh dạn hòa đồng bè bạn ************** Qua câu chuyện chạnh lòng thương sót thân tơi rút kinhnghiệmhọc sâu sắc công tác chủnhiệm là: Mỗi GVCN tìm hiểu thật cặn kẻ hồn cảnh gia đình em sau nhận biên chế lớp học năm học mới, để từ có kế hoạch giúp đở cụ thể em có hồn cảnh khó khăn dành cho em tình yêu thương chân thành để tuổi thơ em có thêm tiếng cười Và để mắt học trò khơng so sánh với em Tác giả viết: Nguyễn Trung Kiên ... chạnh lòng thương sót thân rút kinh nghiệm học sâu sắc công tác chủ nhiệm là: Mỗi GVCN tìm hiểu thật cặn kẻ hồn cảnh gia đình em sau nhận biên chế lớp học năm học mới, để từ có kế hoạch giúp... hỏi lên làm trằn trọc không ngủ Ngay tuần sau Cẩm Tiên học trở lại, mua tặng em quần áo mới, vận động HS lớp ủng hộ sách đồ dùng học tập Hằng ngày dành thời gian gần gũi, quan tâm, động viên em... Đặc biệt, ki thi cuối học kì I, em đạt điểm cao,nhất môn Tiếng Việt Em tuyên dương buổi sơ kết HKI, năm Và thắm trơi qua, đến năm học sau năm lại nhà trường phân công chủ nhiệm lớp cũ năm trước