Giáo án Vật lý bài ĐỊNH LUẬT I NEWTON (vật lý 10 NC)

6 316 2
Giáo án Vật lý bài ĐỊNH LUẬT I NEWTON (vật lý 10 NC)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I. Mục tiêu 1. Kiến thức Nêu được quan niệm của Galilê và quan niệm của Arixtốt. Trình bày được nội dung và ý nghĩa của Định luật I Newton. Biết vận dụng định luật I Newton để giải thích một vài hiện tượng. 2. Kĩ năng Hoạt động nhóm, rút ra kết luận từ thí nghiệm. Áp dụng định luật I Newton giải một số bài tập đơn giản. Vận dụng được kiến thức để giải quyết các bài toán vật lí trong cuộc sống. 3. Thái độ Có tinh thần hợp tác, làm việc với nhóm. Hăng hái, phát biểu xây dựng bài. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên Mô phỏng thí nghiệm trên máng nghiêng của Galilê bằng phần mềm, video thí nghiệm trên đệm không khí Chuẩn bị phiếu học tập. 2 Học sinh Ôn lại kiến thức về lực và tổng hợp lực, khái niệm quán tính đã học ở THCS. Đồng thời đọc trước bài mới.

Vật Lý 10 NC GV hướng dẫn: Ths Nguyễn Ngọc Minh GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 14: ĐỊNH LUẬT I NEWTON (Vật lý 10 NC) Ngày dạy: Sinh viên: Nguyễn Thị Lan Anh Lớp: Sư Phạm Vật Lý k35 I Mục tiêu Kiến thức - Nêu quan niệm Ga-li-lê quan niệm A-ri-xtốt - Trình bày nội dung ý nghĩa Định luật I Newton - Biết vận dụng định luật I Newton để giải thích vài tượng Kĩ - Hoạt động nhóm, rút kết luận từ thí nghiệm - Áp dụng định luật I Newton giải số tập đơn giản - Vận dụng kiến thức để giải tốn vật lí sống Thái độ - Có tinh thần hợp tác, làm việc với nhóm - Hăng hái, phát biểu xây dựng II.Chuẩn bị Giáo viên - Mô thí nghiệm máng nghiêng Ga-li-lê phần mềm, video thí nghiệm đệm khơng khí - Chuẩn bị phiếu học tập Học sinh - Ôn lại kiến thức lực tổng hợp lực, khái niệm quán tính học THCS - Đồng thời đọc trước III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định lớp kiểm tra cũ (5 phút)  Kiểm tra sĩ số  Báo cáo sĩ số  Kiểm tra cũ  Trả lời câu hỏi: Câu hỏi: Lực gì? Nêu đặc điểm lực Sv: Nguyễn Thị Lan Anh Trang Vật Lý 10 NC GV hướng dẫn: Ths Nguyễn Ngọc Minh Lực đại lượng véc tơ đặc trưng cho tác dụng vật vào vật khác mà kết gây gia tốc cho vật làm cho vật biến dạng Đặc điểm lực: Lực biểu diễn véc tơ có:  Gốc: điểm dặt lực  Phương chiều véc tơ phương chiều lực  Độ dài véc tơ biểu thị độ lớn lực (theo tỉ lệ xích thích hợp) Tổng hợp lực gì? Tổng hợp lực thay nhiều lực tác dụng đồng thời vào vật lực có tác dụng giống hệt tác dụng toàn lực đẩy  Nhận xét câu trả lời Hoạt động 2: Đặt vấn đề vào (2 phút) Đẩy sách nằm yên bàn, ngừng đẩy sách ngừng chuyển động Do khơng có lực tác dụng lên sách nên sách đứng n phải khơng? Lực có phải ngun nhân gây chuyển động hay khơng? Hoạt động 3: Tìm hiểu quan điểm A-ri-xtốt (3 phút)  Giới thiệu vài nét nhà bác học A-ri-xtốt  Yêu cầu HS trả lời: sách lại ngừng chuyển động khơng đẩy?  Trình chiếu slide quan điểm nhà bác học A-ri- xtốt  Vì khơng có lực tác dụng lên sách nên khơng chuyển động  Nhà triết học cổ đại A-ri-xtốt cho rằng: Muốn cho vật trì vận tốc khơng đổi phải có vật khác tác dụng lên Hoạt động 4: Tìm hiểu thí nghiệm lịch sử Ga-li-lê(10 phút)  Trình bày vài nét nhà bác học Ga-li-lê  Trình chiếu sline mơ thí nghiệm máng nghiêng Ga-li-lê  Theo dõi thí nghiệm Sv: Nguyễn Thị Lan Anh Trang 2 Vật Lý 10 NC GV hướng dẫn: Ths Nguyễn Ngọc Minh α α v  Yêu cầu HS thảo luận nhóm  Qng đường bi lăn máng thay đổi độ nghiêng α máng nào?  Từ kết thí nghiệm, ông đưa nhận xét gì?  Nhận xét câu trả lời  Nguyên nhân viên bi dừng lại không lên độ cao ban đầu?  Nhận xét  Thảo luận:  Hòn bi lăn ngược máng nghiêng đến độ cao gần độ cao ban đầu  Ơng suy đốn máng nhẵn nằm ngang ( α = 0) bi lăn với vận tốc khơng đổi mãi  Do có lực ma sát cản trở chuyển động vật  Lắng nghe, ghi  Kết luận: Từ thí nghiệm này, ta loại trừ tác dụng học lên vật vật chuyển động thẳng với vận tốc v vốn có Hoạt động 5: Định luật I Newton (10 phút)  Yêu cầu HS phát biểu định luật I Newton  Giới thiệu hình ảnh đệm khơng khí  Nếu vật khơng chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực có hợp lực 0, giữ ngun trạng thái đứng yên chuyển động thẳng  Trình chiếu video thí nghiệm đệm khơng khí  Quan sát để hiểu rõ định luật I Newton  Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:  Chuyển động xe qua thí nghiệm chuyển động gì? Vì sao? Sv: Nguyễn Thị Lan Anh  Vật chuyển động thẳng Vì vật chuyển động quãng đường khoảng thời gian Trang Vật Lý 10 NC GV hướng dẫn: Ths Nguyễn Ngọc Minh  Rút kết luận gì?  Xét lại ví dụ đầu Phân tích lực tác dụng lên sách lấy thêm ví dụ vật đứng yên chịu tác dụng lực  Tại vật đứng yên?  Kết luận: Thí nghiệm cho thấy, tác dụng học lên vật bù trừ vật đứng yên chuyển động thẳng  Quan sát Ghi ví dụ  Do vật chịu tác dụng lực có hợp lực  Nhận xét Hoạt động 6: Ý nghĩa định luật I Newton (10 phút)  Qn tính gì?  Biểu nó?  Qn tính tính chất vật có xu hướng bảo tồn vận tốc hướng độ lớn  Qn tính có hai biểu hiện:  Xu hướng giữ nguyên trạng thái đứng n Ta nói vật có tính ì  Xu hướng giữ nguyên trạng thái chuyển động thẳng  Ghi  Nhận xét  Thảo luận nhóm, đưa câu trả lời:  Yêu cầu HS thảo luận nhóm, hồn thành phiếu tập số câu hỏi định tính: Tại bánh xe đạp lăn Do xe đạp có qn tính nên co xu quãng đường ngừng đạp? hướng bảo toàn vận tốc, ta ngừng đạp xe, xe chuyển động chậm thêm đoạn nữa, sau xe dừng lại có lực ma sát cản trở chuyển động Khi ô tô cua gấp sang bên trái người ngồi xe bị xơ phía nào? Giải thích Bị xơ bên trái Do tính bảo tồn vận tốc ( quán tính )nên xe cua sang trái người ngồi bị xơ bên trái Lấy vài ví dụ quán tính Ví dụ như: buộc đá vào đầu Sv: Nguyễn Thị Lan Anh Trang Vật Lý 10 NC GV hướng dẫn: Ths Nguyễn Ngọc Minh sợi dây quay tròn, dây đứt đá văng xa… Hoạt động 7: Củng cố, dặn dò (5 phút)  Nắm quan niệm A-ri-tốt quan niệm Ga-li-lê thí nghiệm lịch sử ơng  Lắng nghe GV dặn dò  Phát biểu định luật I Newton ý nghĩa định luật  Yêu cầu HS làm tập nhà chuẩn bị IV Nội dung ghi bảng BÀI 14 ĐỊNH LUẬT I NEWTON Quan niệm A-ri-xtốt Muốn cho vật trì vận tốc khơng đổi phải có vật khác tác dụng lên Thí nghiệm lịch sử Ga-li-lê  Dụng cụ:  máng nghiêng trơn, nhẵn  viên bi tròn  Thí nghiệm  Kết thí nghiệm:  Hòn bi lăn ngược máng nghiêng gần độ cao ban đầu  Khi giảm bớt góc nghiêng α máng 2, bi lăn đoạn dài so với lúc ban đầu  Kết luận: Ga-li-lê phát lực ma sát tin ma sát khơng cần đến lực để trì chuyển động vật Định luật I Newton a Nội dung định luật  Nếu vật không chịu tác dụng lực chịu tác dụng lực có hợp lực 0, giữ nguyên trạng thái đứng yên chuyển động thẳng  Ví dụ thí nghiệm minh họa: đệm khơng khí b Vật lập Sv: Nguyễn Thị Lan Anh Trang Vật Lý 10 NC GV hướng dẫn: Ths Nguyễn Ngọc Minh  Vật không chịu tác dụng vật khác vật cô lập  Định luật I Newton trường hợp vật cô lập Ý nghĩa định luật I Newton      Quán tính tính chất vật có xu hướng bảo tồn vận tốc Biểu quán tính: Xu hướng giữ nguyên trạng thái đứng n ( tính ì ) Xu hướng giữ ngun trạng thái chuyển động thẳng Định luật I Niu-Tơn gọi định luật qn tính V Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Sv: Nguyễn Thị Lan Anh Trang ... Phát biểu định luật I Newton ý nghĩa định luật  Yêu cầu HS làm tập nhà chuẩn bị IV N i dung ghi bảng B I 14 ĐỊNH LUẬT I NEWTON Quan niệm A-ri-xtốt Muốn cho vật trì vận tốc khơng đ i ph i có vật. .. tác dụng vật khác vật cô lập  Định luật I Newton trường hợp vật cô lập Ý nghĩa định luật I Newton      Quán tính tính chất vật có xu hướng bảo tồn vận tốc Biểu quán tính: Xu hướng giữ nguyên... nghiệm lịch sử Ga-li-lê  Dụng cụ:  máng nghiêng trơn, nhẵn  viên bi tròn  Thí nghiệm  Kết thí nghiệm:  Hòn bi lăn ngược máng nghiêng gần độ cao ban đầu  Khi giảm bớt góc nghiêng α máng

Ngày đăng: 15/03/2018, 14:37

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan