... thể tích V tăng thì áp suất p giảm.− Kết luận: 33 2211 VPVPVP≈≈ 2. Địnhluật Bôilơ-Mariốt Trong quá trình đẳng nhiệt của một lượng khí nhất định, áp suất tỉ lệ nghịchvới thể tích. p.V = ... đi vào bài 29: Quá trình đẳng nhiệt. địnhluật Bôilơ – MariốtHoạt động 3: tìm hiểu khái niệm thông số trạng thái − Cá nhân tiếp thu và ghi nhớ − Trạng thái của một lượng khí được xác định bởi ... thấy rằng ở nhiệt độ xác định khi thể tích của khi thay đổi thì áp suất cũng thay đổi theo. Vậy sự thay đổi đó có tuân theo quy luật nào hay không? Và nếu có thì quy luật đó là gì? Để trả lời...
... A 13 Bài 14: Địnhluật III Newton 1.Nhận xét2. Địnhluật III Newton 3. Lực và phản lực4 .Bài tập vận dụng2. Địnhluật III Newton Trang chủa) Thí nghiệmABFABFBA17 Bài 14: Địnhluật ... 7 Bài 14: Địnhluật III Newton 1.Nhận xét2. Địnhluật III Newton3. Lực và phản lực4 .Bài tập vận dụng1. Nhận xétVí dụ 2:Trang chủ4 Bài 14: Địnhluật III Newton 1.Nhận xét2. Địnhluật ... dung địnhluật III Newton Đọc kĩ phần bài tập vận dụng trong SGKLàm các bài tập trong SGK và SBT16 Bài 14: Địnhluật III Newton 1.Nhận xét2. Địnhluật III Newton3. Lực và phản lực4 .Bài tập...
... khuyến khích sáng 10 - Nội dung kiến thức bài “Động lượng, địnhluật bảo toàn động lượng” hầu hết các em đều nắm được, kể cả giải bài tập áp dụng định luật, tuy nhiên để sử dụng địnhluật để giải ... trình dạy học dự án 1) Quyết định chủ đề 2) Xây dựng kế hoạch 3) Thực hiện dự án. 4) Giới thiệu dự án. 5) Đánh giá dự án 1.2.6. Cách tổ chức dạy theo dự án 1.2.7. Vai trò của giáo viên và ... hệ cô lập - Tữ địnhluật II Niu tơn suy ra định lý biến thiên động lượng. Viết và phát biểu địnhluật II Niutown dạng khác 2.1 .3. Sơ đồ tiến trình dạy học bài “Động lượng -Định luật bảo toàn...
... Trờng THPT Tân Kỳ Giáoán sinh 12 CBGV: Quan sát hình 3. 2a SGK, hÃy mô tả hoạt động của operon Lac khi môi trờng không có Lactozo?HS: trả lời câu hỏi.GV: Quan sát hình 3. 2b và đọc các thông ... hoạt làm ngừng quá trình phiên mÃ.* Khi môi trờng không có Lactozo:Gen điều hoà hoạt động quy định tổng hợp prôtêin ức chế. Prôtêin này có ái lực với vùng vận hành O nên gắn vào vùng vận ... Y, A nên các gen này không hoạt động.* Khi môi trờng có Lactozo: Gen điều hoà hoạt động quy định tổng hợp prôtêin ức chế. Lactozo đóng vai trò là chất cảm ứng gắn với prôtêin ức chế làm...
... đối Định luật III Newton cho biết:a.b.c.d.Bạn đã chọn sai. Đây chính là nội dung địnhluật III Newton 4. Bài tập vận dụngPhát biểu nào sau đây là sai khi nói về địnhluật III Newton: Bài ... hai lực trực đối Định luật III Newton cho biết:a.b.c.d.Bạn đã chọn sai. Đây chính là nội dung địnhluật III Newton ?1?2 ?3 TN 3TN 1TN 2 Bài tập 1:P,PN4. Bài tập vận dụngPhân ... không cân bằng + Lực và phản lực luôn cùng loại.?1?2 ?3 TN 3TN 1TN 2 4. Bài tập vận dụng Bài tập 1 Bài tập 2 Bài tập 3 Bài tập 4 Bài tập 5 Tặè IỉN VT LYẽChỏn khọngChỏn khọngTroỹng lổỷcTroỹng...
... xét, đánh giá. Bài 3: Viết các số sau: 430 0; 2 431 6; 2 430 1; 180715; 30 7421; - Chữa bàI. noận xét. Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.- Yêu cầu HS đọc từng dÃy số.- Nhận xét cho điểm. 3. Củng ... phân. Bài 1: Viết theo mẫu:- GV phân tích mẫu.- Tổ chức cho HS làm bài. - Nhận xét, đánh giá. Bài 2: Viết mỗi số sau thành tổng.( mẫu)M: 38 7 30 0 + 80 + 7.- Chữa bàI. nhận xét. Bài3 : Ghi ... HS làm bài. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS đọc số.- HS nêu yêu cầu của bài. - HS viết số: 6 13 000 000; 131 000 000; 512 32 6 1 03; 86 004 702; 800 004 720.- Nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài. ...
... hạn- Diện tích: Giáo án Địa Lí 6 Năm học 2008 - 2009 Trang 20 Giáo viên: Hán Phùng Thinh THCS Thắng Sơn Thanh Sơn Phú Thọ 7BTiết 43. Bài 38 : Kinh tế bắc mĩI. Mục tiêu bài học.1. Kiến ... dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về Bắc Mĩ - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 37 . Dân c Bắc MĩNgày soạn:. Ngày giảng:7A Giáo án Địa Lí 6 Năm học 2008 - 2009 Trang 6 Giáo ... - Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tiếp tục ôn tập - Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra Giáo án Địa Lí 6 Năm học 2008 - 2009 Trang 37 Giáo viên: Hán Phùng Thinh THCS...
... chuyện.C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Soạn giáoán và tài liệu tham khảo có liên quan đến tác phẩm. * Học sinh: Yêu cầu soạn bài theo câu hỏi của giáo viên.D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ Ổn định lớp-kiểm ... câu hỏiC/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Soạn giáoán trả bài. * Học sinh: Vở ghi chép, sửa chữa dề ra.D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ Ổn định lớp-kiểm tra sĩ số:2/ Kiểm tra bài cò: a) Đặt vấn ... DẠY:C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: soạn giáoán và tài liệu tham khảo có liên quan* Học sinh: Đọc trước bài và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1/ Ổn định lớp-kiểm...