GiáoánHìnhhọc TIẾT 38: ĐỊNH LÝ ĐẢOVÀHỆQUẢCỦAĐỊNH LÝ TA LET A- MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: 1) Kiến thức: - HS nắm vững nội dung định lý đảođịnh lý Talet Vận dụng định lý để xác định cắp đường thẳng song song hình vẽ với số liệu cho - Hiểu cách chứng minh hệđịnh lý Ta let Nắm trường hợp sảy vẽ đường thẳng song song cạnh 2) Kỹ năng: - Vận dụng định lý Ta lét đảo vào việc chứng minh hai đường thẳng song song Vận dụng linh hoạt trường hợp khác 3) Thái độ: Kiên trì suy luận, cẩn thận, xác hình vẽ - Tư nhanh, tìm tòi sáng tạo - Tư biện chứng, tìm mệnh đề đảo chứng minh, vận dụng vào thực tế, tìm phương pháp để chứng minh hai đường thẳng song song B- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - GV: Bảng phụ, dụng cụ vẽ - HS: Thứơc com pa, đo độ, ê ke Ơn lại địmh lý Ta lét C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: ổn định tổ chức: Bài HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN & HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ TÌM KIẾM KIẾN THỨC MỚI(5’) + Phát biểu định lý Ta lét + Áp dụng: Tính x hình vẽ sau