Công tác tuyển dụng nhân lực tại Ban Tuyên giáo Trung ương

MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 PHẦN NỘI DUNG 4 CHƯƠNG 1. LÝ LUẬN CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC VÀ KHÁI QUÁT VỀ BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 4 1.1. Lý luận chung về tuyển dụng nhân lực 4 1.1.1. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến tuyển dụng nhân lực 4 1.1.2. Vai trò của công tác tuyển dụng nhân lực 4 1.1.3. Nội dung công tác tuyển dụng nhân lực 5 1.2. Một vài nét về Ban Tuyên giáo Trung ương 10 1.2.1. lịch sử hình thành và phát triển của Ban tuyên giáo Trung ương 10 1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Ban Tuyên giáo Trung ương 11 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 19 2.1. Nguyên tắc tuyển dụng nhân lực tại Ban tuyên giáo Trung ương 19 2.1.1. Tuyển dụng phải căn cứ theo chỉ tiêu biên chế 19 2.1.2. Tuyển dụng phải tuân thủ theo qui định của pháp luật 20 2.2. Nguồn tuyển dụng 21 2.3. Trình tự, thủ tục tuyển dụng 22 2.3.1. Thông báo tuyển dụng và tiếp nhận hồ sơ dự tuyển 22 2.4. Quy trình tuyển dụng 22 2.4.1. Chuẩn bị tuyển dụng 22 2.4.2. Tổ chức tuyển dụng 23 2.4.3. Thông báo kết quả tuyển dụng 26 2.4.4. Quyết định tuyển dụng và nhận việc 26 2.5. Đánh giá hoạt động tuyển dụng nhân lực tại Ban tuyên giáo Trung ương 27 2.5.1. Ưu điểm của hoạt động tuyển dụng nhân lực tại Ban tuyên giáo Trung ương 27 2.5.2. Nhược điểm của hoạt động tuyển dụng nhân lực tại Ban tuyên giáo Trung ương 27 2.5.3. Nguyên nhân của những hạn chế 28 CHƯƠNG 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 30 3.1. Một số giải pháp nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân lực tại Ban tuyên giáo Trung ương. 30 3.2. Một số kiến nghị 31 3.2.1 Kiến nghị với cơ quan nhà nước 31 3.2.2 Kiến nghị đối với Ban Tuyên giáo Trung ương 31 KẾT LUẬN 33 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 34

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu khoa học tơi Mọi số liệu, thơng tin đề tài hồn tồn trung thực, khách quan tơi tự tìm hiểu, phân tích Người thực đề tài Lê Thị Thủy LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn TS Bùi Thị Ánh Vân giảng viên phụ trách giảng dạy môn Phương pháp nghiên cứu khoa học tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình nghiên cứu đề tài Hiện sinh viên năm hai nên chưa có nhiều kinh nghiệm lý luận thực tế Vì vậy, tơi sử dụng báo cáo thực tập sinh viên Trần Thị Thùy Linh lớp Cao đẳng Khoa Tổ chức quản lý nhân lực K2B khóa 20082011 Tơi xin chân thành cảm ơn sinh viên Trần Thị Thùy Linh giúp tơi có thêm thơng tin để hồn thành tiểu luận Trong q trình viết tiểu luận tơi khơng tránh khỏi thiếu xót, hạn chế mà thân chưa nhận thấy Chúng mong nhận ý kiến đóng góp, phê bình thầy để tiểu luận hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Lê Thị Thủy MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC VÀ KHÁI QUÁT VỀ BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 1.1 Lý luận chung tuyển dụng nhân lực .4 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến tuyển dụng nhân lực 1.1.3 Vai trị cơng tác tuyển dụng nhân lực 1.1.4 Nội dung công tác tuyển dụng nhân lực 1.2 Một vài nét Ban Tuyên giáo Trung ương .6 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển Ban tuyên giáo Trung ương 1.2.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức Ban Tuyên giáo Trung ương CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 12 2.1 Nguyên tắc tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương .12 2.1.1 Tuyển dụng phải theo tiêu biên chế 12 2.1.2 Tuyển dụng phải tuân thủ theo qui định pháp luật 13 2.2.1 Nguồn tuyển dụng 14 2.2.2 Trình tự, thủ tục tuyển dụng 14 * Thông báo tuyển dụng 14 2.3 Quy trình tuyển dụng 15 2.3.1 Chuẩn bị tuyển dụng 15 2.3.2 Tổ chức tuyển dụng 15 2.3.3 Thông báo kết tuyển dụng .18 2.3.4 Quyết định tuyển dụng nhận việc 18 2.3.5 Kết 19 2.4.1 Ưu điểm 21 2.5.2 Nhược điểm 21 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế 22 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM 24 NÂNG CAO CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC .24 TẠI BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 24 3.1 Một số giải pháp nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương 24 3.2 Một số kiến nghị .25 3.2.1 Kiến nghị với quan nhà nước .25 3.2.2 Kiến nghị Ban Tuyên giáo Trung ương 25 KẾT LUẬN 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO 28 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nguồn nhân lực nguồn lực quan trọng quan, tổ chức, doanh nghiệp Nguồn nhân lực đóng vai trị lớn việc thành bại quan, tổ chức, doanh nghiệp Đặc biệt giai đoạn nay, đất nước ta hướng đến đất nước Cơng nghiệp hóa đại hóa Bên cạnh hội thách thức mới, đòi hỏi quan, tổ chức phải linh hoạt thích ứng Cơng tác tuyển dụng nhân lực hoạt động then chốt quan, tổ chức, doanh nghiệp để lựa chọn đội ngũ cán công nhân viên tốt phục vụ cho quan Cơng tác thực tốt quan, tổ chức, doanh nghiệp có cấu tổ chức hợp lý, đủ sức mạnh để tồn phát triển Đồng thời, tuyển dụng nhân lực môn học chuyên ngành Khoa Tổ chức Quản lý nhân lực trường Đại học Nội Vụ Hà Nội, nên nghiên cứu đề tài tơi kiểm chứng, soi rọi cho lý thuyết mà tơi học, từ giúp tơi tích lũy thêm kiến thức chuyên ngành để tạo thuận lợi cho trình học tập Hơn nữa, Công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương đến thời điểm chưa có cá nhân hay tổ chức khai thác, nghiên cứu Từ lý chọn vấn đề: Công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương làm đề tài cho tiểu luận Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vấn đề tuyển dụng nhân lực trình bày giáo trình Quản trị nhân lực PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân NXB: Đại học Kinh tế Quốc dân (2014) cung cấp cho sở lý luận để thực đề tài: “ Công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương” Vấn đề tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương đề cập đến báo cáo thực tập sinh viên Trần Thị Thùy Linh năm 2008-2011 giúp có thêm sở thực tế để hồn thiện đề tài Tuy nhiên, giáo trình Quản trị nhân lực PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân có sở lý thuyết báo cáo thực tập sinh viên Trần Thị Thùy Linh dừng lại số liệu mà chưa có nhận xét đánh giá giải pháp thiết thực Vì chúng tơi lựa chọn đề tài để khai thác nghiên cứu nhằm đưa số giải pháp phương hướng để nâng cao hiệu công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Mục đích nghiên cứu Bài tiểu luận đặt mục tiêu sau: Phản ánh thực trạng công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương, từ khẳng định giá trị, vai trị, ý nghĩa công tác tuyển dụng nhân lực quan, tổ chức, doanh nghiệp Đồng thời từ thực trạng đó, tơi hướng đến giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Ngoài ra, tiểu luận tơi cịn thực với mong muốn soi sáng vấn đề lý thuyết công tác tuyển dụng nhân lực vào hoạt động thực tiễn Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương - Phạm vi nghiên cứu: + Về thời gian: Công tác tuyển dụng nhân lực Trung ương, từ năm 2014 - 2015 + Về khơng gian: Nghiên cứu tồn vấn đề cơng tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận cơng tác tuyển dụng nhân lực Tìm hiểu thực trạng phân tích, đánh giá thực trạng công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Từ trình nghiên cứu đề xuất giải pháp mang tính khả thi, phù hợp với điều kiện, khả đặc thù Ban Tuyên giáo Trung ương nhằm nâng cao hiệu công tác tuyển dụng nhân lực Phương pháp nghiên cứu Bài tiểu luận thực chủ yếu phương pháp tổng hợp so sánh, phân tích , nghiên cứu tài liệu Ngồi ra, cần sử dụng phương pháp thống kê, khảo sát… Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, đề tài kết cấu thành ba chương Chương 1: Lý luận chung công tác tuyển dụng nhân lực khái quát Ban Tuyên giáo Trung ương Chương 2: Thực trạng công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Chương 3: Một số giải pháp khuyến nghị nhằm nâng cao công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC VÀ KHÁI QUÁT VỀ BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 1.1 Lý luận chung tuyển dụng nhân lực 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến tuyển dụng nhân lực * Khái niệm nguồn nhân lực Sự tồn phát triển doanh nghiệp tổ chức phụ thuộc lớn vào việc khai thác sử dụng có hiệu nguồn lực: vốn, sở vật chất, tiến khoa học kỹ thuật…Trong quan trọng nguồn nhân lực “Nguồn nhân lực nguồn lực người mà doanh nghiệp, tổ chức cần phải có Con người tác nhân để tạo vốn, đề xuất ý tưởng đồng thời đảm nhận vai trò lựa chọn vận dụng khoa học công nghệ tiên tiến nhằm đưa doanh nghiệp phát triển” [ 1, Tr 86] 1.1.2 Khái niệm nguồn tuyển dụng nhân lực “ Tuyển dụng nhân lực trình thu hút, phân tích, lựa chọn định tiếp nhận cá nhân vào vị trí tổ chức hay doanh nghiệp” [1, Tr 112] Tuyển chọn nhân lực trình đánh giá sàng lọc ứng viên theo nhiều khía cạnh khác đưa vào yêu cầu cơng việc để tìm người phù hợp với yêu cầu đặt số người thu hút q trình tuyển mộ 1.1.3 Vai trị công tác tuyển dụng nhân lực * Đối với doanh nghiệp Tuyển dụng nhân lực đóng vai trị quan trọng định đến tồn phát triển bền vững doanh nghiệp Việc tuyển dụng nhân lực có hiệu cung cấp cho doanh nghiệp đội ngũ lao động lành nghề, động, sáng tạo, bổ sung nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu với hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Tuyển dụng nhân lực tốt giúp doanh nghiệp thực mục tiêu kinh doanh cách hiệu nhất, đáp ứng u cầu cơng việc, đóng góp tích cực vào tồn phát triển doanh nghiệp Cơng tác tuyển dụng nhân lực có hiệu tạo đội ngũ nhân lực có chất lượng từ tạo lực cạnh tranh bền vững cho doanh nghiệp Tuyển dụng nguồn nhân lực tốt giúp doanh nghiệp giảm gánh nặng chi phí kinh doanh sử dụng có hiệu nguồn ngân sách doanh nghiệp * Đối với người lao động Tuyển dụng giúp người lao động đánh giá lực thân, giúp người lao động có hội cống hiến khả làm việc Tuyển dụng nhân lực tốt tạo bầu khơng khí tâm lý thoải mái cho người lao động từ tạo bầu khơng khí thi đua, cạnh tranh lành mạnh nội doanh nghiệp góp phần nâng cao hiệu kinh doanh * Đối với xã hội Việc tuyển dụng nhân lực doanh nghiệp giúp cho việc thực mục tiêu kinh tế - xã hội: người lao động có việc làm, có thu nhập, giảm bớt gánh nặng xã hội thất nghiệp tệ nạn xã hội khác góp phần củng cố an ninh trật tự an tồn xã hội 1.1.4 Nội dung cơng tác tuyển dụng nhân lực * Quá trình tuyển dụng nhân lực Bước 1: Xây dựng chiến lược tuyển mộ Tuyển mộ chức Quản trị nguồn Nhân lực Phịng tổ chức lao động có chức quảng cáo thông báo tuyển người, sàng lọc hồ sơ xin việc Tham mưu với lãnh đạo tổ chức việc hoạch định sách tuyển mộ Nội dung kế hoạch tuyển mộ bao gồm: ● Lập kế hoạch tuyển mộ: ● Xác định nguồn phương pháp tuyển mộ ● Đối với nguồn tuyển mộ bên ngồi, áp dụng phương pháp thu hút sau đây: ● Đối với nguồn bên doanh nghiệp, sử dụng phương pháp tuyển mộ sau: ● Xác định nguồn tuyển mộ thời gian tuyển mộ: Bước 2: Tìm kiếm người xin việc Bước 3: Đánh giá quy trình tuyên mộ Tỷ lệ sàng lọc có hợp lý khơng, số ứng viên thu hút có đảm bảo yêu cầu hay không Đánh giá hiệu quảng cáo tuyển mộ: thơng tin tuyển mộ có đến với ứng viên cách đầy đủ hay không, phương pháp tuyển mộ có thu hút ứng viên đến với công ty hay không Bước 4: Các giải pháp thay tuyển mộ Khi tổ chức có khó khăn tài cho tuyển mộ ta dùng biện pháp thay tuyển mộ như: kí hợp đồng với tổ chức khác với mục đích chia sẻ phần công việc tổ chức, thực biện pháp tăng suất lao động địn bẩy kích thích vật chất tinh thần, th lao động thời vụ, tổ chức làm thêm * Phương pháp tuyển dụng Việc nghiên cứu kiểm tra thường áp dụng bao quát từ kiến thức, cấp, kinh nghiệm trình làm việc trước Phương pháp nhằm kiểm chứng thông tin mà ứng viên người giới thiệu xem có xác không để đưa định đắn kịp thời Phương pháp vấn: Phỏng vấn trực tiếp phương pháp tuyển dụng phổ biến doanh nghiệp tổ chức Các vấn kéo dài từ mười lăm đến hai mươi phút giúp người vấn có thơng tin cần thiết (trình độ chun mơn, kinh nghiệm…) ứng viên, từ đưa định thích hợp 1.2 Một vài nét Ban Tuyên giáo Trung ương 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển Ban tuyên giáo Trung ương Thời kì từ năm 1930 đến năm 1945: Người trúng tuyển kỳ thi tuyển cơng chức phải có đủ điều kiện sau đây: a) Có đủ thi mơn thi; b) Có điểm thi đạt 50 điểm trở lên; c) Có kết thi tuyển cao lấy theo thứ tự từ cao xuống thấp phạm vi tiêu tuyển dụng vị trí việc làm Trường hợp có từ 02 người trở lên có kết thi tuyển vị trí cần tuyển dụng, người có điểm thi viết mơn nghiệp vụ người có điểm thi trắc nghiệm môn nghiệp vụ chuyên nghành cao trúng tuyển; không xác định người trúng tuyển người đứng đầu quan có thẩm quyền tuyển dụng công chức định người trúng tuyển Người không trúng tuyển tuyển công chức không bảo lưu kết thi tuyển cho kỳ thi lần sau * Tổ chức thực xét tuyển  Nội dung xét tuyển công chức Xét kết học tập người dự tuyển Phỏng vấn trình độ chun mơn, nghiệp vụ người dự tuyển  Cách tính điểm Điểm học tập xác định trung bình cộng mơn học tồn q trình học tập người dự xét tuyển trình độ chun mơn, nghiệp vụ theo yêu cầu vị trí dự tuyển, quy đổi theo thang điểm 100 tính hệ số 2 Điểm tốt nghiệp xác định trung bình cộng kết thi tốt nghiệp bảo vệ luận văn người dự xét tuyển, quy đổi theo thang điểm 100 tính theo hệ số Điểm vấn tính theo thang điểm 100 tính hệ số Kết xét tuyển tổng số điểm điểm học tập, điểm tốt nghiệp, điểm vấn tính theo quy định khoản 1, Điều điểm ưu tiên theo quy định Điều Nghị định Trường hợp người dự xét tuyển có trình độ cao so với trình độ đào tạo theo yêu cầu vị trí việc làm cần tuyển dụng kết học tập hồ sơ người dự xét tuyển điểm vấn chuyên mơn, nghiệp vụ để tính theo điểm theo quy định khoản 1, Điều  Xác định người trúng tuyển kỳ xét tuyển công chức Người trúng tuyển kỳ xét tuyển công chức phải có đủ điều 17 kiện sau đây: a) Có điểm học tập, điểm tốt nghiệp điểm vấn, loại đạt từ 50 điểm trở lên; b) Có kết xét tuyển cao lấy theo thứ tự từ cao xuống thấp phạm vi tiêu tuyển dụng vị trí việc làm Trường hợp có từ 02 người trở lên có kết xét tuyển vị trí cần tuyển dụng, người có điểm học tập cao người trúng tuyển; chưa xác định người trúng tuyển người đứng đầu quan có thẩm quyền tuyển dụng công chức định người trúng tuyển Người khơng trúng tuyển kì thi xét tuyển cơng chức không bảo lưu kết cho lần xét tuyển lần sau 2.3.3 Thông báo kết tuyển dụng  Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày nhận báo cáo kết thi tuyển xét tuyển Hội đồng tuyển dụng, Ban tuyên giáo Trung ương niêm yết công khai kết thi tuyển xét tuyển, danh sách dự kiến trúng tuyển trụ sở làm việc trang thông tin điện tử Ban; gửi thông báo kết thi tuyển xét tuyển văn tới người dự tuyển theo địa người dự tuyển đăng ký Nội dung thông báo phải ghi rõ thời gian trúng tuyển đến nhận định tuyển dụng  Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày niêm yết công khai kết thi tuyển xét tuyển, người dự tuyển có quyền gửi đơn đề nghị phúc khảo thời hạn 15 ngày, kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc khảo theo quy định khoản 2.3.4 Quyết định tuyển dụng nhận việc Căn thông báo nhận kết trúng tuyển Trưởng Ban tuyên giáo Trung ương định tuyển dụng công chức Trong thời hạn chậm 30 ngày kể từ ngày có định tuyển dụng, người tuyển dụng vào công chức phải đến quan nhận việc, trừ trường hợp định tuyển dụng quy định thời hạn khác Trường hợp người 18 tuyển dụng vào công chức có lý đáng mà khơng thể đến nhận phải đơn xin hạn trước kết thúc thời hạn nêu gửi quan có thẩm quyền tuyển dụng công chức Thời gian xin hạn không 30 ngày, kể từ ngày hết hạn nhận việc Trường hợp người tuyển dụng vào công chức khơng đến nhận việc sau thời hạn quy định Trưởng Ban tuyên giáo Trung ương định hủy bỏ kết tuyển dụng 2.3.5 Kết Bảng kết tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương STT Kết Tổng số Theo giới tính Số lượng 48 30 18 40 08 02 04 Nam Nữ Chất lượng cán Trong Biên chế Hợp đồng Theo chức vụ Lãnh đạo Ban Vụ trưởng Phó Vụ trưởng Trưởng, phó Vụ trưởng 03 Theo học hàm, Giáo sư 04 Phó giáo sư 03 học vị, đào tạo Tiến sỹ 15 chuyên môn Thạc sỹ 10 nghiệp vụ Đại học 40 Cao đẳng 06 Trung cấp 02 Sơ cấp Trình độ lý luận Cử nhân, Cao cấp trị 40 Trung cấp trị 05 trị Sơ cấp tương đương 03 Phân theo Chuyên viên cao cấp 12 ngạch công Chuyên viên 09 Chuyên viên 21 chức Cán sự, Nhân viên, Lái xe, Phục vụ 03 ( Nguồn: Báo cáo nhân Ban Tuyên giáo Trung ương ) 19 Qua bảng cho thấy công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương có chất lượng tốt, tuyển nguồn nhân có trình độ cao, động, sáng tạo theo vụ, theo học hàm, học vị, có giáo sư, phó giáo sư, 15 tiến sỹ 10 thạc sỹ, có 40 người tốt nghiệp đại học đào tạo nghiệp vụ chun mơn, trình độ lý luận chun mơn… phù hợp với tiêu chí yêu cầu Ban Tuyên giáo Trung ương đề 20 2.4 Đánh giá hoạt động tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương 2.4.1 Ưu điểm Tóm lại, cơng tác tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương đáp ứng yêu cầu vị trí cơng việc Ban tun giáo Trung ương tuyển chọn đội ngũ cán có lực, chun mơn nghiệp vụ tốt, có lĩnh trị vững vàng, kiên định chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, có phẩm chất đạo đức tốt, giản dị, gắn bó với nhân dân Phần lớn số cán tuyển chọn có lịng nhiệt tình, u nghề, ham học hỏi, ln phấn đấu hồn thành tốt mục tiêu giao, đáp ứng tốt yêu cầu công việc, nhiêm vụ phân công 2.5.2 Nhược điểm Tuy công tác tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương đáp ứng số nhân cần thiết, Nhưng số phận cán bộ, cơng chức tuyển chọn cịn yếu vấn đề trình độ chun mơn, nghiệp vụ, thiếu chuyên gia đầu nghành, cán chuyên môn giỏi nhiều lĩnh vực quan trọng như: Báo chí, xuất bản, văn hóa, văn nghệ, lý luận trị, khoa học cơng nghệ, giáo dục, đào tạo, khoa học công nghệ… Một số phận nhỏ cán bộ, công chức chuyên nghành tuyên giáo phai nhạt lý tưởng, giảm sút nhiều niềm tin, nhận thức mơ hồ chủ nghĩa Mác – Lênin, chủ nghĩa xã hội, hoài nghi đường lối Đảng Một phận yếu phẩm chất, thiếu tính chiến đấu tinh thần chiến đấu Đảng, sách pháp luật Nhà nước Một số phận cán tun giáo cịn nắm lý luận khơng sâu, lực thù địch chống phá chủ nghĩa Mác – Lênin có số cán tuyên giáo lúng túng, không đủ lý lẽ để phản bác Một số cán tuyên giáo chưa có đủ dũng khí để nói thật, thường nói theo hùa theo số đơng, nói chiều khơng thuyết phục quần chúng Năng lực tham mưu cán cịn yếu, lúng túng, bị động, đối phó khả phát hiện, đề xuất cịn hạn chế, thiếu tính nhanh nhạy Vấn đề quan trọng lực thực tiễn số cán yếu thể hai mặt sau: hiểu biết xử lý tình huống, tư tưởng, đánh giá tổ 21 chức thực Tóm lại cán cơng chức Ban cịn thiếu sót kiến thức chung kiến thức chuyên môn nghiệp vụ Một số cán đào tạo lĩnh vực khác không liên quan đến nghề nghiệp tuyên giáo thủy lợi, giao thông, điện, thương mại… Nhưng lại điều sang làm công tác tuyên giáo Phần lớn cán tuyên giáo không đào tạo nghề nghiệp, nghiệp vụ, trình độ ngoại ngữ, tin học yếu, phương pháp làm cộng tác tư tưởng khả ứng xử yếu Việc bổ xung cán tuyên giáo phần lớn tìm chọn cán lĩnh vực khác nhằm đáp ứng nhu cầu trước mắt, thiếu hụt biên chế phân bổ cách làm thành nếp, kể việc lựa chọn, bổ xung cán cấp chiến lược chuyên viên lĩnh vực cụ thể, có kết luận cấp cao Đảng đào tạo, bồi dưỡng cán tư tưởng văn hóa khơng thực nghiêm túc 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế Nhận thức số cấp ủy Đảng quyền vị trí, vai trò ngày đặc biệt quan trọng, nhiệm vụ ngày khó khăn, phức tạp cơng tác tun giáo cịn thiếu, có phần coi nhẹ, thiếu quan tâm dẫn đến tình trạng khốn cho nghành tun giáo cán chuyên trách Các cấp ủy Đảng từ Trung ương đến địa phương chậm đổi nhận thức thiếu đạo kiên nhiệm vụ xây dựng phát triển đội ngũ cán tuyên giáo cấp nhiều năm không xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch công tác Lãnh đạo Ban tuyên giáo cấp chưa có phối hợp thường xuyên, chặt chẽ với Ban tổ chức cấp để xây dựng quy hoạch, kế hoạch bổ xung phát triển đào tạo cán tuyên giáo Một số phận cán tuyên giáo thiếu tính tích cực tự đào tạo, ngại học tập nâng cao trình độ, hoạt động theo việc, vụ Cán tuyên giáo hầu hết khơng đào tạo bản, q tình cơng tác lại không bồi dưỡng, nâng cao bổ sung kiến thức chung kiến thức nghiệp vụ tuyên giáo Phần lớn cán làm theo kinh nghiệm truyền nghề cụ thể, rập khn Vì khơng khẳng định tính đặc thù, đặc trưng hoạt động 22 cán tun giáo, khơng coi nghề nên từ trước đến nay, đảng chưa có chế độ, sách riêng đội ngũ cán Ngược lại, số cán điều động từ nghành ngề khác bị cắt bỏ số chế độ, sách mà họ hưởng theo nghề nghiệp trước (giáo viên, sỹ quan lực lượng vũ trang…) * Tiểu kết Trong chương hai tơi trình bày thực trạng cơng tác tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo trung ương Bao gồm vấn đề nguyên tắc tuyển dụng, nguồn tuyển dụng đánh giá công tác tuyển dụng Công tác tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương mà tơi trình bày chương hai giúp tơi có nhận định xác cơng tác tuyển dụng nhân lực Ban Trên sở nhận định xác tơi đưa giải pháp cụ thể chương ba 23 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 3.1 Một số giải pháp nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương Tuyển dụng nhân lực khâu cơng tác cán bộ, có mục đích chọn người thực ưu tú, có đủ tố chất cần thiết để trở thành công bậc nhân dân Chính vậy, Ban tun giáo Trung ương phải đổi cách nghĩ, cách cho việc tuyển dụng người có lực phẩm chất vượt trội số ứng viên Phương pháp mà Ban tuyên giáo Trung ương đề phải sớm chủ động lựa chọn nguồn ứng cử viên cho việc tuyển dụng nhân lực Chính sách thu hút người tài cách sớm chủ động để lựa chọn ứng viên phù hợp Ban tuyên giáo Trung ương phải biết tuyển dụng người thực có lực, đồng thời phải biết loại bỏ người không đủ tiêu chuẩn đầu Một cách sớm chủ động lựa chọn tuyển người đưa đào tạo theo chuẩn chất lượng cao, chủ yếu băng ngân sách Ban tuyên giáo Trung ương, chẳng hạn đưa đào tạo Đại học sau Đại học nước Ban tuyên giáo Trung ương nên sớm chủ động nguồn ứng cử viên đa dạng để có điều kiện thuận lợi chọn lựa xác người ưu tú hơn, có đủ tố chất cần thiết để trở thành cung bậc nhân dân Chủ động thu hút chủ động đưa đào tạo chủ động điều tiết cấu tiến độ số lượng cho tương thích với yêu cầu Ban tuyên giáo trung ương phải nghiên cứu để tìm giải pháp nhằm khắc phục hạn chế việc tuyển dụng dựa chủ yếu vào tiêu biên chế, quỹ tiền lương – cách tuyển dụng mà thực chất có vào mà chẳng có Do đó, Ban tuyên giáo Trung ương cần nghiên cứu chế sàng lọc thật hiệu không tuyển dụng mà thực thi công vụ công chức Ban tuyên giáo Trung ương cần quy hoạch đội ngũ nhân sự, đảm bảo có loại hình, hệ cán tuyên giáo nối tiếp vững chắc: cán lãnh đạo, 24 quản lý, chuyên gia, chuyên viên đầu nghành, đội ngũ kế cận đội ngũ trẻ để tạo nguồn Xác định nhu cầu, khả tạo nguồn phát triển đọi ngũ Chủ động xây dựng thực nghiêm túc mơ hình tổ chức, máy Ban tuyên giáo cấp Tiếp tục đổi sách tuyển dụng, ln chuyển cán bộ, cơng chức, sửa đổi, bổ sung quy chế bổ nhiệm cán bộ, đánh giá bổ nhiệm cán dựa vào kết công tác thực tế 3.2 Một số kiến nghị 3.2.1 Kiến nghị với quan nhà nước Nhà nước có vai trị quan trọng việc tạo khung hành lang pháp lý cho quan, đơn vị thực tuyển dụng theo khuôn khổ quy hoạch Nhà nước cần quan tâm đến vấn đề giáo dục đào tạo.Thực tế cho thấy vấn đề đào tạo mang nặng lý thuyết, thiếu tính thực tế thực hành Nhà nước cần phát triển trung tâm giới thiệu việc làm, tạo điều kiện cho sinh viên trường quan doanh nghiệp tuyển thơng tin tuyển dụng hiệu quả, nhanh chóng Nhà nước cần có biện pháp phát trùng trị nghiêm khắc với sở làm giả chứng giả mạo 3.2.2 Kiến nghị Ban Tuyên giáo Trung ương Ổn định tổ chức máy, tổ chức xắp xếp lực lượng nhân gắn với trách nhiệm thực cơng việc Xây dựng sách thu hút nhân tài tạo động lực cho công chức Ban Tun giáo Trung ương thực cơng việc có hiệu tăng tính sáng tạo thực cơng việc Hồn chỉnh quy trình tuyển dụng nhân lực Một quy trình hồn chỉnh, đảm bảo đầy đủ bước mang lại hiệu công tác tuyển dụng cao Do Ban cần trọng đến việc xây dựng quy trình hồn chỉnh, hệ thống chất lượng Ban Tuyên giáo Trung ương không ngừng phát huy nhân tố người đào tạo nâng cao trình độ chun mơn kinh nghiệm làm việc cán công chức 25 * Tiểu kết Trong chương đưa số giải pháp cụ thể, nhằm phát huy ưu điểm hạn chế, khắc phục nhược điểm công tác tuyến dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Đồng thời chương này, đề xuất khuyến nghị riêng Ban Tuyên giáo Trung ương Từ giải pháp khuyến nghị riêng tơi hi vọng giúp cơng tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương ngày hoàn thiện chất lượng ngày nâng cao 26 KẾT LUẬN Đối với quan, tổ chức hay doanh nghiệp cơng tác tuyển dụng nhân lực ln đóng vai trị quan trọng Vì vậy, để đạt hiệu cao cơng tác tuyển dụng nhân lực địi hỏi quan, tổ chức, doanh nghiệp phải có quy trình tuyển chọn phù hợp khoa học Trong tiểu luận này, tơi trình bày lý luận chung công tác tuyển dụng nhân lực số nét khái quát chung Ban Tuyên giáo Trung ương Tiếp theo, chương nêu lên thực trạng công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương đánh giá ưu điểm hạn chế công tác Từ thực trạng đó, chương tơi đưa phương hướng cụ thể, nhằm góp phần nâng cao hiệu công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung Ương Đây tiểu luận tơi, có ý nghĩa to lớn việc cung cấp tri thức chuyên ngành Quản trị nhân lực Để từ giúp tơi có nhiều thuận lợi q trình học tập trường Đại học Nội Vụ năm học 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ths Nguyễn Văn Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2007), Giáo trình Quản trị Nhân lực, Nhà xuất Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội Báo cáo thực tập Trần Thị Thùy Linh ( 2014 ), “Công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương”, Đại học Nội Vụ Hà Nội, Hà Nội 28 ... thành ba chương Chương 1: Lý luận chung công tác tuyển dụng nhân lực khái quát Ban Tuyên giáo Trung ương Chương 2: Thực trạng công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Chương 3: Một... TẠI BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 2.1 Nguyên tắc tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương 2.1.1 Tuyển dụng phải theo tiêu biên chế Công tác tuyển dụng nhân lực Ban tuyên giáo Trung ương thực... nâng cao công tác tuyển dụng nhân lực Ban Tuyên giáo Trung ương Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC VÀ KHÁI QUÁT VỀ BAN TUYÊN GIÁO TRUNG ƯƠNG 1.1 Lý luận chung tuyển dụng nhân lực 1.1.1