BỆNH VÔ CẢM Ở GIỚI TRẺ HIỆN NAY

Nhân loại đã bước vào kỷ nguyên mới, một kỷ nguyên với rất nhiều thuận lợi giúp cho con người, đặc biệt là giới trẻ có điều kiện học hỏi, trau dồi và tiếp cận với nhiều phương tiện hiện đại. Có được một xã hội văn minh, hiện đại ngày nay một phần lớn cũng là do những phát minh vĩ đại của con người . Một trong số đó chính là sự sáng chế ra rô-bốt, và càng ngày, rô-bốt càng được cải tiến cao hơn, tỉ mỉ hơn làm sao cho thật giống con người để giúp con người được nhiều hơn trong các công việc khó nhọc, bộn bề của cuộc sống. Chỉ lạ một điều: Đó là trong khi các nhà khoa học đang "vò đầu bứt tóc" không biết làm sao có thể tạo ra một con chip "tình cảm" để khiến "những cỗ máy vô tình" biết yêu, biết ghét, biết thương, biết giận thì dường như con người lại đi ngược lại, càng ngày càng vô tình, thờ ơ với mọi sự xung quanh. Đó chính là căn bệnh nan y đang hoành hành rộng lớn không những chỉ dừng lại ở một cá nhân mà đang len lỏi vào mọi tầng lớp xã hội - bệnh vô cảm. Đồng thời, giá trị đạo đức lại bị xói mòn bởi chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa cá nhân, dẫn đến "bệnh vô cảm". Nhìn thấy cái xấu, cái ác mà không thấy bất bình, không căm tức, không phẫn nộ. Nhìn thấy cái đẹp mà không ngưỡng mộ, không say mê, không thích thú . Thấy cảnh tượng bi thương lại thờ ơ, không động lòng chua xót, không rung động tâm can. Vậy đó còn là con người không hay chỉ là cái xác khô của một cỗ máy?Bệnh này thể hiện ở chỗ không hề động lòng trước những nỗi đau của người khác, cũng như không hề phẫn nộ trước những tệ nạn xã hội xảy ra trước mắt. Con người hầu như trở nên vô tình trước cuộc sống của người khác, để "Mạnh ai nấy sống", "Phải ai tai nấy". Lời cha ông ta đã dạy: "Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ" hay "Thương người như thể thương thân" từ lâu đã trở thành đạo lý của con người Việt Nam. Truyền thống tốt đẹp ấy luôn được đồng bào ta giữ gìn và phát huy. Thế nhưng ngày nay, bên cạnh những con người biết đồng cảm, chia sẻ, luôn nghĩ đến người khác còn có những kẻ thờ ơ, lạnh nhạt, ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân. Đối với những người mắc

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu tơi dựa kiến thức học nhà trường dẫn dắt giảng viên TS Vũ Ngọc Hoa nguồn liệu khác Các nội dung nghiên cứu, kết cho đề tài trung thực Những số liệu, hình ảnh minh họa phục vụ cho cơng việc phân tích, nhận xét, đánh giá tơi thu thập từ nguồn khác Cuối xin cam đoan điều nêu thật Nếu vi phạm, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm trước thầy cô Khoa Nhà trường Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2016 Sinh viên thực LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, xin chân thành cảm ơn giảng viên TS.Vũ Ngọc Hoa tận tình hướng dẫn chúng tơi qua buổi học lớp Nếu khơng có lời hướng dẫn bảo đầy tâm huyết có lẽ tơi khơng thể hồn thành tiểu luận Kiến thức tơi cịn hạn hẹp luận cịn nhiều thiếu sót điều khơng tránh khỏi Tơi mong nhận đóng góp để kiến thức tơi hồn thiện Một lần xin chân thành cảm ơn cô – giảng viên TS Vũ Ngọc Hoa! Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2016 Sinh viên thực MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU Nhân loại bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên với nhiều thuận lợi giúp cho người, đặc biệt giới trẻ có điều kiện học hỏi, trau dồi tiếp cận với nhiều phương tiện đại Có xã hội văn minh, đại ngày phần lớn phát minh vĩ đại người Một số sáng chế rô-bốt, ngày, rô-bốt cải tiến cao hơn, tỉ mỉ cho thật giống người để giúp người nhiều cơng việc khó nhọc, bộn bề sống Chỉ lạ điều: Đó nhà khoa học "vị đầu bứt tóc" khơng biết tạo chip "tình cảm" để khiến "những cỗ máy vơ tình" biết yêu, biết ghét, biết thương, biết giận dường người lại ngược lại, ngày vô tình, thờ với xung quanh Đó bệnh nan y hoành hành rộng lớn dừng lại cá nhân mà len lỏi vào tầng lớp xã hội - bệnh vô cảm Đồng thời, giá trị đạo đức lại bị xói mịn chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa vật chủ nghĩa cá nhân, dẫn đến "bệnh vơ cảm" Nhìn thấy xấu, ác mà khơng thấy bất bình, khơng căm tức, khơng phẫn nộ Nhìn thấy đẹp mà không ngưỡng mộ, không say mê, khơng thích thú Thấy cảnh tượng bi thương lại thờ ơ, khơng động lịng chua xót, khơng rung động tâm can Vậy cịn người khơng xác khô cỗ máy? Bệnh thể chỗ khơng động lịng trước nỗi đau người khác, không phẫn nộ trước tệ nạn xã hội xảy trước mắt Con người trở nên vơ tình trước sống người khác, để "Mạnh sống", "Phải tai nấy" Lời cha ông ta dạy: "Một ngựa đau tàu bỏ cỏ" hay "Thương người thể thương thân" từ lâu trở thành đạo lý người Việt Nam Truyền thống tốt đẹp ln đồng bào ta giữ gìn phát huy Thế ngày nay, bên cạnh người biết đồng cảm, chia sẻ, nghĩ đến người khác cịn có kẻ thờ ơ, lạnh nhạt, ích kỷ, nghĩ đến thân Đối với người mắc "bệnh vô cảm" này, cần giúp họ hiểu rõ lời dạy cổ nhân: “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” Vấn đề vô cảm xã hội thách đố cho nhà giáo dục, bậc cha mẹ, người có trách nhiệm Tìm hiểu thực trạng nguyên nhân “bệnh vô cảm”, thấy tác hại ghê gớm hầu tìm phương pháp để chống lại bệnh quái ác I Bệnh vô cảm ? “Bệnh vơ cảm” hiểu trạng thái tinh thần mà đó, người khơng nảy sinh cung bậc cảm xúc, họ lãnh đạm với giới cảm xúc, với tình yêu mà vạn vật vũ trụ dành cho Trải qua chiến tranh chống quân xâm, đọ sức với thiên tai khắc nghiệt, nhân dân ta có truyền thống đoàn kết, tương thân tương Dường qua gian khổ, đau thương, mát người ta lại sống gần hơn, quan tâm, giúp đỡ nhiều Thương người thể thương thân trở thành đạo lý dân tộc “ Bán anh em xa mua láng giềng gần” Hiện nay, đời sống vật chất ngày cải thiện, sống vật chất đầy đủ nhiều bên cạnh cịn có mảnh đời bất hạnh, cay nghiệt Lại có người có xu hướng sống lo vun vén cho thân mình, quan tâm đến vấn đề xã hội, chí chứng kiến cảnh bất cơng khơng mảy may động lịng Trước ơng cha ta lên án thói hư tật xấu biết sống vun vén cho thân Cuộc sống không thiếu người Họ sống thờ với việc diễn ra, nhà nhà đóng cửa biết chăm lo hạnh phúc riêng mà quên nỗi đau đồng loại phải gánh chịu II Thực trạng vô cảm giới trẻ: Ngày nay, xã hội phát triển, người nhận thức thứ trở nên đơn giản Họ có đầy đủ thứ vậy, thứ họ trở nên quan trọng, thẳng thắn mà nói khơng chân trọng mà có từ cố gắng người khác… Tiêu biểu cho lối sống lãnh đạm với thứ xung quanh, coi thứ hạt bụi tầng lớp giới trẻ Họ sinh thời bình, hưởng thụ thứ tốt đẹp hệ trước, đơi muốn bạn bè họ bất chấp tất để đạt họ muốn Cuộc sống sung túc đủ đầy khiến giới trẻ quên để đến với nhau, để tin tưởng cần phải nỗ lực lấy tin tưởng khó khăn nào? Ngày nay, giới trẻ có nhiều hội học hỏi, bảo ban, trau kiến thức hệ trước Nhiều trường THCS, THPT trường Đại học mở nhằm đào tạo nguồn nhân lực đất nước, phục vụ cho nhân dân, cho xã hội Đưa đất nước bước sang văn minh mới, theo kịp tiến độ nước tiên tiến giới Thế nhưng, khơng bạn trẻ có lối sống bng thả, coi thường pháp luật trí vơ cảm cách nghĩ, hành động ngày trở nên khơng có điểm dừng trắng trợn Phương tiện truyền thông phát triển, hình ảnh coi thiếu văn minh lan truyền rộng dãi phương tiện thông tin đại chúng Sự vô cảm, thờ ơ, lãnh đạm khiến người lạnh tóc gáy, vụ bạo lực học đường, vụ đánh ghen tập thể xảy cách đặn để ngăn cản Đáng buồn vụ hành hung, đánh học sinh thời gian qua có số đơng “khán giả” trẻ tuổi, có người số cịn bạn lớp học với nạn nhân Không thản nhiên đứng nhìn, học sinh cịn dùng điện thoại ghi hình đăng lên mạng xã hội nhằm thỏa mãn thú vui bạo lực học đường Còn đáng buồn đoạn video tự tạo sau nhanh chóng lan tỏa phương tiện thơng tin đại chúng, nhận cổ vũ nhiệt tình từ dân cư mạng, coment phản hồi tích “tích cực” từ “chuyên gia bàn phím” Và thế, dường vô cảm giới trẻ tăng lên theo cấp số nhân Cảm giác họ thấy niềm vui đó, niềm vui khơng xoa dịu bạn bè bị đánh đập, hay vụ tai nạn thương tâm mà thấy người xung quanh chụp ảnh quay video không gọi xe cứu thương hay lao vào can ngăn, giúp đỡ Bệnh vơ cảm cịn nặng người bệnh quên trách nhiệm cứu người, giúp đỡ người bị nạn Chúng ta chứng kiến cảnh đám đơng đường phố có vụ tai nạn va chạm Người lao vào giúp đỡ mà kẻ đứng quay video nhiều Có kẻ cịn vơ lương tâm nhẫn tâm lợi dụng hội để cướp tài sản người bị nạn Vô cảm trước xấu nhẽ, vơ cảm trước tốt cịn đáng sợ Tình yêu thương nguồn gốc sống, người Người ta tình yêu thương sống không tồn Khi đọc sách hay, hay câu truyện sống khiến người ta vô cảm mà rõ dàng câu truyện lấy nước mắt người Người ta thấy sáo rỗng và nhạt tếch Thế nhưng, người ta lại tìm điều thú vị câu truyện hài tục tĩu truyền từ blog sang blog khác… Người ta nghe hát kháng chiến hay nhạc vàng người ta thấy cũ khơng cịn phù hợp Thế nhưng, vào thời kỳ 39-45 nhạc vàng coi nhạc nói lên nỗi niềm người, cịn có tên gọi khác, tên chi chữ tình thắm đượm tinh thần nhân văn sâu sắc nhạc sến Họ dành tình yêu thương đồng loại vào nhạc trữ tình, trái ngược với dòng nhạc ấy, giới trẻ hay gọi người trước thời đại, người coi mần non, trụ cột đất nước lại cảm thấy q dườm dà, phức tạp.Họ lại tìm thấy hay “chất chơi” hát thị trường mà âm nhạc bị sáo sáo lại, lời lẽ thẳng đuột vơ hồn họ cho “đẳng cấp” “thượng lưu” Những thứ đáng nghe, đáng học, đáng nhìn noi gương, mà xúc động, mà rung cảm, mà suy ngẫm người ta khơng đọc khơng nhìn Sự vơ cảm trước tốt, bắt nguồn từ thờ với xã hội, thờ với cộng đồng Tầm nhìn họ bị bó hẹp cho họ mà thơi, khơng có lối Sẽ có người bảo: Người ta biết cười, biết khóc, biết lắng nghe, biết đọc, biết nhìn lại nói vơ cảm Xin trả lời rằng: họ người thật đấy… Một người khơng khiếm khuyết điểm gì, người biết nghe, nói, đọc, viết cảm súc họ bị mòn rỉ Cảm xúc họ tồn cho họ, mà khơng chia sẻ cho cộng đồng cho người Cảm xúc họ không làm cho xã hội ngày tốt đẹp mà ngược lại làm cho ngày giảm dần giá trị nhân văn, kéo xuống Câu chuyện ngụ ngơn Cháy nhà hàng xóm bình chân vại xuất từ thuở xa xưa kể anh chàng nhà hàng xóm liền vách bị cháy mà thản nhiên kéo chăn trùm đầu nằm ngủ, tặc lưỡi tự nhủ cháy nhà người khác có phải cháy nhà đâu mà sợ! Rốt cuộc, lửa cháy lan sang nhà anh ta, thứ tan thành tro bụi Lúc đó, tỉnh ngộ, ân hận vò đầu, bứt tai kêu khóc Thờ ơ, lạnh nhạt đến ích kỉ tự chuốc họa vào thân Câu chuyện ngụ ngôn Cháy nhà hàng xóm bình chân vại xuất từ thuở xa xưa kể anh chàng nhà hàng xóm liền vách bị cháy mà thản nhiên kéo chăn trùm đầu nằm ngủ, tặc lưỡi tự nhủ cháy nhà người khác có phải cháy nhà đâu mà sợ! Rốt cuộc, lửa cháy lan sang nhà anh ta, thứ tan thành tro bụi Lúc đó, tỉnh ngộ, ân hận vị đầu, bứt tai kêu khóc Thờ ơ, lạnh nhạt đến ích kỉ tự chuốc họa vào thân “Bệnh vô cảm” phổ biến xã hội biểu nhiều hình thức, mức độ khác Một niên không nhường chỗ cho cụ già xe buýt Một học sinh lớn thấy em nhỏ té ngã mà không đỡ dậy Đường bị kẹt mà nhiều người cố tình luồn lách, nhường nhau, vi phạm luật lệ giao thông Thấy người bị tai nạn mà không giúp đỡ Quay lưng ngoảnh mặt trước tình cảnh đau thương đồng bào bị thiên tai, bão lụt, trước số phận bất hạnh hàng ngàn trẻ thơ mồ côi, người già khơng nơi nương tựa… Đó thái độ thờ ơ, lạnh nhạt đến tàn nhẫn Thái độ đáng phê phán lên án Nếu khơng, thành tượng bình thường xã hội chấp nhận lan rộng bệnh dịch nguy hiểm Ở mức độ cao hơn, bệnh vô cảm đồng nghĩa với thái độ vô trách nhiệm, gây tác hại không nhỏ cho xã hội, cho đất nước Có thể lấy vài ví dụ lĩnh vực xây dựng, giao thông vận tải, giáo dục, y tế… Đó người có chức có quyền kí duyệt dự án cơng trình lớn mà khơng nghĩ tới hậu sau mười năm hai mươi năm, người dân vùng sống Chỉ mối lợi nhỏ, họ xóa nhiều khu rừng nguyên sinh, biến thành trang trại trồng cà phê… cà phê chưa thu hoạch lũ tràn về, gây thiệt hại to lớn người tài sản Rất nhiều cơng trình lớn xây dựng khắp đất nước lâm vào tình trạng dở dang, hoang phế định sai lầm vị lãnh đạo thừa nhiệt tình thiếu tài kinh nghiệm, gây lãng phí ghê gớm, làm thâm hụt ngân quỹ quốc gia Hiện tượng “rút ruột cơng trình” đến mức nguy hiểm hậu khơng thói tham lam mà cịn hậu thái độ thờ ơ, vô trách nhiệm trước người “Đại công trường” tỉnh Hà Giang, cầu Văn Thánh, cầu Dần Xây, cơng trình nạo vét, cải tạo kênh Nhiêu Lộc… thành phố Hồ Chí Minh, hàng loạt nhà máy đường miền Đông, miền Tây Nam Bộ xây xong “trùm mền" để đấy… chứng minh cho thiếu kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở người có trách nhiệm quản lí Rốt “cha chung khơng khóc”, có nhân dân, Nhà nước chịu thiệt thòi Trong tĩnh vực giáo dục, hậu khôn lường xảy trước mắt lâu dài thói thờ ơ, lạnh nhạt gây khơng phải “Bệnh thành tích”, nạn gian lận thi cử, nạn mua bán cấp… tình trạng học sinh vùng sâu vùng xa phải học ba ca, chí khơng có trường để học, khơng có kí túc xá tử tế để báo chí thường phản ánh gây xúc bất bình nhân dân Bộ Giáo dục – Đào tạo biết rõ tượng tiêu cực có biện pháp hữu hiệu, nhằm hạn chế đẩy lùi tượng tiêu cực “Bệnh vô cảm” biểu thường xuyên rõ nét tĩnh vực y tế đến mức gần tệ nạn khó dẹp Lời thề Hy-pơ-cơ-rát quy định y đức bị không thầy thuốc coi nhẹ lãng quên trước ma lực ghê gớm đồng tiền thời kinh tế thị trường Trái tim họ chai đá, khơng cịn rung động nỗi đau đớn thể xác, tinh thần bệnh nhân gia đình bệnh nhân Vì xảy chuyện đáng lên án bỏ mặc bệnh nhân nghèo đến chết khơng có tiền đóng viện phí Hiện tượng bác sĩ khám bệnh qua loa hai câu hỏi vòng vài phút nói bệnh viện có Rồi việc kê đơn vơ tội vạ, móc ngoặc với nhà thuốc, hãng dược để hưởng lợi bất sức khỏe tính mạng bệnh nhân Gần đây, báo chí đưa tin Ban Giám đốc bệnh viện tỉnh phía Bắc thản nhiên lấy xe cấp cứu dự tiệc cưới, bệnh viện thiếu xe để cấp cứu bệnh nhân Những tượng tiêu cực cần phải bị lên án trước dư luận, để ngang nhiên tồn xã hội văn minh, đại Tuy không gây chết người nhiều bệnh lí khác “bệnh vơ cảm” dẫn đến nhiều hậu đáng lo ngại Nó ảnh hưởng xấu tới trình học tập làm việc cá nhân Một người khó làm việc đạt chất lượng không giữ mối quan hệ tốt đẹp, thân thiện với đồng nghiệp Cũng học sinh ngày đến lớp biết chỗ ngồi mà thờ với bạn bè, trường lớp khó mà học tốt khơng sưởi ấm niềm vui tình cảm chân thành thầy cô, bè bạn Đáng buồn “bệnh vô cảm” làm mai truyền thống tương thân tương tốt đẹp dân tộc Việt Nam Làm để có phương thuốc đặc biệt chữa trị “bệnh vô cảm"? Trước hết phụ thuộc vào cá nhân Chúng ta sống có lí tưởng, mục đích đắn, sống tử tế nhớ suy nghĩ, hành động, lời nói phải xuất phát từ lòng nhân Hãy làm giàu 10 cảm lại nặng hơn? Như thấy rõ, nghèo vô cảm, túng làm liều Thuốc chữa bệnh vô cảm nằm truyền phổ sâu sắc giá trị truyền thống dân tộc, thẩm thấu vào đời sống xã hội Xã hội đại giá trị lại cần nhân rộng, khơng sóng lai tạp, xô bồ che lấp, lấn át giá trị truyền thống Khi bệnh vô cảm xã hội lây lan gắn kết, tình người bị mai Xã hội cần có lửa nhân lan tỏa, người hoạn nạn cần lửa nhân sưởi ấm họ Đó tiêu chí xã hội văn minh, xã hội có đạo đức Cuộc chiến chống bệnh vơ cảm cần triển khai gia đình, trước hết giáo dục cháu hành vi ứng xử mẫu mực ông bà, cha mẹ, người lớn tuổi Tôi chứng kiến việc đáng buồn: Hơm đó, chúng tơi đường phố thấy cụ già gầy guộc, quần áo cáu bẩn, ngồi bên vỉa hè chìa tay xin ăn Một cháu bé chừng tuổi với bố mẹ liền đưa cho cụ già gói bánh cháu cầm tay Cụ già nói, giọng thều thào: Cảm ơn cháu Lập tức, người mẹ sẵng giọng nói với cháu bé: "Ăn mày giả vờ ạ" Cháu bé ngơ ngác khơng hiểu làm sai điều Mặc dù xây dựng tảng đạo đức xã hội điều cốt yếu, cần có quy định pháp lý để chống bệnh vô cảm Nếu thấy bệnh nhân nguy kịch mà nhân viên y tế từ chối việc cứu chữa dù với lý phải bị xử lý nghiêm minh; gặp người bị nạn đường mà không cứu giúp bị truy cứu với chế tài riêng Trách nhiệm công vụ thể đạo đức công vụ, đạo đức xã hội Đối với hệ thống công quyền, để trị bệnh vơ cảm, cần cải cách hành cách mạnh mẽ hơn, đưa quy định khoa học, cụ thể, rõ ràng trách nhiệm người guồng máy công vụ để người khơng làm chức trách bị bật khỏi hệ thống Nếu hành thực thi cách khoa học tạo thói quen, buộc guồng máy phải làm hết chức phận 24 Bên cạnh việc xây dựng hành khoa học để quản trị tốt cần tăng cường giáo dục "công bộc" - người ăn lương Nhà nước tiền đóng thuế dân - phải cảm thấy có trách nhiệm đạo đức việc phục vụ dân; trước địi hỏi, bách, chí bất hạnh người dân khơng thể quay mặt làm ngơ Và cần tăng cường tra công vụ thường xuyên, bất chợt, đột xuất nhiều hình thức khác để bắt bệnh thật xác, kịp thời, từ thưởng phạt nghiêm minh Khơng thay việc khơi dậy lòng nhân dũng khí người, tinh thần trách nhiệm dũng khí quan chức trước ngang trái bất công Cần xây dựng xã hội đồng cảm chia sẻ Các hoạt động nhân đạo, từ thiện triển khai rộng khắp cấp hướng tới xã hội Một xã hội vô cảm "xã hội chết" - chết trước hết từ tâm hồn V Để giới trẻ bớt vô cảm: “Bệnh vô cảm” khơng phải tội ác, đường dẫn đến tội ác Hơn nữa, cịn lây lan cộng đồng: người vơ cảm người xung quanh vô cảm theo, cuối cùng, xã hội vơ cảm Vơ cảm cịn ví bệnh “ung thư tâm hồn” Nói đến bệnh thể xác người ta sợ ung thư, cịn nói đến bệnh tâm hồn “vơ cảm” đáng sợ khơng Bởi lẽ, có sức cơng phá ghê gớm nhân cách đạo đức người Từ đó, phá hủy tồn kinh tế trị dân tộc Chính thế, từ cá nhân đến gia đình, từ nhà trường ngồi xã hội, phải chung tay góp sức, tích cực đẩy lùi “bệnh vô cảm” khỏi đất nước Việt Nam thân yêu 1.Về phía thân: Mỗi bạn trẻ sống chuẩn mực đạo đức người, biết 25 đồng cảm với người, biết trau dồi, học hỏi học sống công bằng, bác ái, yêu thương người xung quanh phải có tâm muốn thay đổi thân Ngồi ra, cần phải học hỏi gương người đạo đức, đồng cảm xã hội Chẳng hạn mẫu gương nữ tu phục vụ trung tâm Sida giai đoạn cuối Mai Hòa - Củ Chi Các nữ tu đồng cảm với số phận người may mắn qua cách phục vụ tận tình giúp đỡ họ Chính thế, có bệnh nhân phải lên rằng: “Ở đây, chúng em thật hạnh phúc có nữ tu phục vụ chăm sóc tận tình đồng cảm với số phận chúng em cịn người ruột thịt gia đình, chúng em có chết mãn nguyện” Hay mẫu gương chàng sinh viên Hiến thuộc Học viện Bưu Viễn thơng TPHCM Thấy gái nằm sõng sồi bên lươn xa lộ, “quan sát kỹ hơn, Hiến hốt hoảng thấy hàng chục xe tải, xe khách, container vơ tư ngang qua, khơng thèm đối hồi đến gái Trong giây phút ấy, Hiến Sơn vội vàng lao đường, không cần đắn đo, bế cô gái, máu ướt đẫm chạy thẳng đến bệnh viện” Đặc biệt, nhớ lại hình ảnh Đức Giêsu dạy học chia sẻ, đồng cảm với người khác Chúa thực hành trước dạy chúng ta: Ngài biết chia vui tiệc cưới Canna, Ngài biết chia buồn với chết Lazarô, trai góa phụ thành Naim… Hơn nữa, thư gửi tín hữu Rôma thánh Phaolô nêu bật đồng cảm với người: “Vui kẻ vui, khóc kẻ khóc” 2.Về phía gia đình: Gia đình đóng vai trị quan trọng việc hình thành nhân cách người Gia đình ngơi trường người, từ đứa trẻ học nhân cách làm người Vì thế, muốn cho trở nên tốt, gia đình phải nơi người sống yêu thương, nâng đỡ đùm bọc lẫn Các hệ chung sống phải biết quan tâm tới nhau, người trẻ biết học hỏi, noi gương nếp sống đạo đức Giáo dục phải cải cách để 26 tăng cường đạo đức, nhân cách cho em, không “dạy chữ’ mà phải “dạy người” Hơn nữa, phải “Tiên học lễ, hậu học văn” Theo Tiến sĩ tâm lý giáo dục Đinh Đoàn: “Nếu người lớn có trách nhiệm quan tâm tới cái, hành động cư xử đắn để làm gương cho em vơ cảm có lẽ khơng lan nhanh mạnh thế” Nhất là, gia đình phải tích cực, cách quan tâm giáo dục cảm xúc cách thực tế cho từ nhỏ “Không dạy trẻ nhận biết cảm xúc người khác mà hướng dẫn trẻ hiểu nguồn gốc cảm xúc đó, ảnh hưởng cảm xúc đến người để từ điều chỉnh cảm xúc, hành vi Các nhà tâm lý học đưa khuyến cáo, gia đình phải thay đổi thói quen dạy kiểu Á Đông: Chỉ lệnh mà không quan tâm đến suy nghĩ độc lập Học cách lắng nghe, thấu hiểu chia sẻ cảm xúc với việc mà cha mẹ người phải làm Con hiểu cách rõ ràng cha mẹ hướng dẫn cụ thể việc phù hợp Chính điều nhỏ nhặt tạo tảng để trẻ bớt nghĩ đến thân, mở rộng lòng người khác Và điều quan trọng, người lớn phải tạo hội cho em thực Yêu thương, can đảm, sẻ chia Biểu hiện: Tình cảm, lịng, lời nói, hành động Cao nhất: Là đức hi sinh Con người sinh có đơi mắt để nhìn, đơi tai để nghe, óc để suy nghĩ Và có trái tim để yêu thương Con người biết yêu thương quan tâm sẻ chia với người người có lịng nhân Steve Godier khẳng định: “Lòng nhân biểu cao đẹp người” Nhân gốc đạo đức người, tảng luân lí xã hội Khơng có tình thương người vật Nhà văn Nam Cao tác phẩm “Đời thừa” khẳng định: “Tình thương lẽ sống, tiêu chuẩn làm người lớn Một người có lịng nhân phải biết u thương, quan tâm, chăm sóc người thân yêu mình” Đó cha mẹ người cho ta sống, cho ta biết thở bầu khơng khí lành, cho ta dịng sữa ngào với tình thương khơng vơi cạn Đó ơng bà anh em ruột 27 thịt, bạn bè, bà lối xóm, Biết u thương mình, u thương người thân yêu, yêu đồng bào chung bọc, yêu thương đồng loại biểu lịng nhân Tinh yêu thương không biểu lịng, lời nói mà cịn hành động cụ thể: Một áo gửi đồng bào miền Trung lũ lụt, hành động giúp đỡ người khác hoạn nạn, mùa hè xanh tình nguyện, giọt máu cứu giúp người lâm trọng bệnh, nắm tay, ánh mắt đồng cảm sẻ chia, Đó nghĩa cử bình thường mà cao đẹp lòng nhân Biểu cao lịng nhân đức hi sinh Những người chiến sĩ Đặng Thùy Trâm sẵn sàng cống hiến tuổi xuân cho đất nước, bảo vệ sống bình yên, hạnh phúc cho mọ người Những bà mẹ Việt Nam tảo tần lặng lẽ hi sinh đời chồng con, đất nước Người sinh viên lao xuống dịng nước lũ cứu em nhỏ, Họ quên thân người khác Họ người dũng cảm, trái tim yêu thương Lòng nhân trở thành nét đẹp truyền thống Việt Nam Tinh thần “thương người thể thương thân”, “lá lành đùm rách” đạo lí ngàn đời dân tộc Nhũng tết người nghèo, mái ấm tình thương, nối vịng tay lớn, chung trái tim, làm ấm lòng người đất Việt Những nhà cất lên, mái trường dựng lại, bình yên trở sau nhũng bão giông nở nụ cười môi đứa trẻ tật nguyền bất hạnh, người lầm lạc tìm thấy niềm tin khoan dung cộng đồng Ngạn ngữ có câu: “Lịng nhân vũ khí cao thương để khắc phục kẻ thù” Lịng nhân sức mạnh làm cho sức mạnh trở nên vô nghĩa Đất nước ta tững qua hai chiến tranh khốc liệt, dấu ấn để lại người lính khơng tinh thần chiến đấu kiên cường mà người Việt Nam nhân ái, bao dung Lòng nhân khơng phải cao đạo, xa vời, khơng phải lịng thương hại, bố thí Lịng nhân tình u, lịng tốt bình thường có sức mạnh lớn lao làm biến cải người Một bát cháo xoàng xĩnh với tình u thương thơ mộc Thị Nở 28 đánh thức lương tâm Chí Phèo, kéo người trở sống người lương thiện Kiệt tác bác Bomen “Chiếc cuối cùng” Ohenri vẽ trái tim yêu thương lịng nhân cao có sức mạnh kì diệu cứu cô bé Gionxi nằm giường bệnh tuyệt vọng Lịng nhân làm tăng sống tinh thần cuẩ người, làm phong phú tâm hồn người cho Đừng nuối tiếc cho tình u cách nhân lên tình yêu Cho người ta nhân lại nhiều Nhân với người ta thấy tâm hồn thật giàu có “Lịng nhân mang sức mạnh lớn lao làm cho sống nhân loại trở lên tốt lành” Ngạn ngữ Nga nói “Nơi lạnh giá Bắc Cực mà nơi khơng có tình u” Nếu khơng có tình u thương, sống trở thành địa ngục, Trái Đất trở thành nấm mồ lạnh giá trái tim ta chưa ngừng đập sống vô nghĩa Nhà sư phạm người Nga XuKhơm Linxki nói: “Nếu đứa trẻ dửng dưng với điều xảy trái tim người bạn, bố mẹ người đồng bào em gặp Nếu đứa trẻ đọc ánh mắt người khác ,trong trái tim người khơng trở thành người chân chính” Bài học làm người học lòng nhân ái, can đản, sẻ chia Bạn đừng ngừng yêu thương Đem yêu thương đong đầy cho tất cả, ta thấy vị mát đời 3.Về phía nhà trường: Mơi trường giáo dục nhà trường không nơi trang bị kiến thức mà phải quan tâm đến việc giáo dục nhân cách, đạo đức đồng cảm với bạn trẻ Một nhà trường biết quan tâm mức giáo dục đạo đức cho giới trẻ kết khả quan Vấn đề này, thấy rõ trường Công giáo sở nội trú nhà Dòng Các học sinh, sinh viên giáo dục đó, họ sống lễ phép với người mà cịn sống gương mẫu, ngoan ngỗn, biết quan tâm yêu thương người Theo Tiến sĩ Huỳnh Văn Sơn, Trưởng khoa Tâm lý Đại họcSư 29 phạm TPHCM: “Nhà trường không nên tâm vào việc dạy kiến thức mà quên việc dạy em nên người Hơn nữa, thầy cô giáo phải gương đạo đức cho em noi theo” Mặt khác, nhà trường nên dạy học sinh biết cách ứng xử, biết quan tâm giúp đỡ người giáo dục kỹ sống có chất lượng, thiết thực, sinh động, cách khơi dậy mạnh mẽ tinh thần dám đấu tranh học sinh Chỉ có thế, xấu, tiêu cực, thô bạo môi trường giáo dục, học sinh hết đất sống Đây sở để xây dựng hệ trẻ Việt Nam giàu tình nghĩa, u thương lại mạnh mẽ, khơng khoan nhượng trước xấu, ác thường nảy sinh, ẩn nấp nhiều hình, nhiều dángvẻ sống 4.Về phía xã hội: Xã hội nên quan tâm đến giới trẻ, tạo hội cho họ, giúp họ sống theo chuẩn mực đạo đức xã hội, giúp họ biết quan tâm, yêu thương, hy sinh biết giúp đỡ người Tiến sĩ Tâm lý Đinh Phương Duy cho biết: “Giới trẻ ngày nay, họ không muốn sống cho người mà cịn muốn sống tốt nữa” Có người nói: “Cơn khát làm người sống lương thiện, sống đạo đức cháy âm ỉ tâm khảm họ Chính thế, họ cần xã hội quan tâm giúp đỡ, mở lớp học cách ứng xử sống Đồng thời, họ mong muốn người có trách nhiệm nên làm gương cho họ” Tình yêu thương thứ tình cảm tốt đẹp mà người ta dành cho nhau, có tình cảm gia đình, tình cảm bè bạn, chí người ta khơng quen biết Nó thứ tình cảm vun đắp, xây dựng thời gian dài, niềm thương cảm trào dâng ta gặp hồn cảnh Nhưng dù với biểu tình yêu thương ln mang lại điều kì diệu riêng cho người cho nhận Cái hạnh phúc mà tình yêu thương đem lại cho sống dành cho phía Người cho yêu thương nhận 30 cảm giác ngào, êm dịu bình yên Và họ nhận lại tình thương từ người vừa trao tặng Người nhận u thương nhận nhiều Đối với đưa trẻ nguồn ni dưỡng tâm hồn, suối nguồn tươi mát ươm mầm cho trái tim nhạy cảm Tình yêu thương rung động người với người, lực hấp dẫn kéo người ta xích lại gần nhau, tạo thành khối thống Nếu sống khơng có u thương mối liên kết vơ lỏng lẻo, đứt gãy lúc Và thật thảm họa giới tình trạng Yêu thương đem lại hạnh phúc cho nhân loại! Vì dành tình thương cho người thật nhiều Có thể nhận lại tình thương từ họ, khơng, điều khơng quan trọng Với tuổi trẻ mơi trường tồn cầu hóa giao tiếp người rộng lịng u thương cần mở rộng hơn, động lực để hợp tác nâng cao hiểu biết, tích cực cải thiện sống người, có yêu thương xoa dịu ngăn cách giàu nghèo, bất đồng nghi kỵ Tạo giới hịa bình, hạnh phúc, văn minh giàu mạnh Để nói nên tình cảm người với người, đánh đổi vật chất tầm thường mà có chân thành quan tâm trì mối quan hệ bền vững Trao thật nhiều yêu thương, quan tâm sẻ chia khơng phải hối hận, sớm hay muộn nhận yêu thương vô bờ bến từ người có trái tim nhân hậu 31 KẾT LUẬN Chúng ta biết, bệnh vô cảm vô nguy hiểm lại đặt câu hỏi: Rốt nguyên nhân sao? Suy cho cùng, tình cảm điều chi phối tất Những người vô cảm người bị thiếu hụt tình u thương Chính khơng cảm nhận tình u thương mà người ta ngày lạnh giá Một phần xã hội đại bận rộn đòi hỏi người phải làm việc, làm việc làm việc, mà bỏ quên thời gian để trao ấm tình thương, để ươm mầm cảm xúc Tình cảm hạt mưa, hạt mưa to, nặng dập tắt lửa lịng thù hận, ghen ghét, bi lửa bùng cháy mãnh liệt tâm hồn để nuôi dưỡng tiếp nguồn sống cho Vì vậy, điều làm bệnh vơ cảm "khơng cịn đất sống" biết mở cửa trái tim để biết cảm nhận, biết yêu ghét "Con người ta đồng hồ trái tim ta lò xo" - giáo sư người Anh nói Tóm lại, ta nhận thấy rằng, bệnh vô cảm lan tràn ngày rộng lớn trở nên vô nguy hiểm, biến người thành cỗ máy vô tri biệt vận động Đừng để điều xảy mà đấu tranh để giành lại phần "người", giành lại "trái tim" mà Thượng Đế, mà tạo hóa ban cho chúng ta! Hãy đào thải bệnh vơ tình qi ác khỏi xã hội! Mỗi ngày đến trường, bạn dành dụm chút tiền cho quỹ “Vì người nghèo” Nhiều, nhiều việc bạn làm bạn chịu bỏ “chút ít” Những đóng góp bạn nhỏ nhặt quan trọng hết, tình thương, quan tâm chia sẻ, lòng Hãy làm để giúp cho nỗi đau bao người vơi Sự trao yêu thương điều mang lại hạnh phúc Phải nói rằng, xã hội văn minh, người đối xử với nhân hơn, văn minh Tuy nhiên, tồn lối sống thực dụng, ích kỉ làm tổn thương đến truyền thống “nhiều điều phủ lấy giá gương” dân tộc ta Vì vậy, 32 khơng nên nói đời sống cơng nghiệp làm nảy sinh ‘bệnh vô cảm”, mà bệnh xuất phát từ việc giáo dục em công dân chưa thật nghiêm túc Thật khó tìm ngun nhân đầy đủ, nên xin trao câu hỏi cho nhà giáo dục xă hội học, tâm lí học,… Trong ca khúc “Mưa hồng”, cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn viết: “Cuộc đời có mà hững hờ” Vâng, đừng sốhg q vội vã! Đừng để dịng đời hối bạn đi! Đừng quay lưng lại với tất cả! Đừng để dòng màu đỏ chảy người bạn trở nên lạnh đen Đừng để dừng lại, bạn nhận vơ tình đánh q nhiều thứ! Hãy ni dưỡng lịng nhân ái, tình thương người đẩy lùi “căn bệnh vơ cảm” Và vì: ngày mai khơng đến nên cho nhận bạn có ngày hôm Là thân học sinh sức chống bệnh vô cảm việc làm, học tập ngày Hãy quan tâm giúp đỡ bạn bè Hãy chia sẻ cho đời bất hạnh quanh ta Đừng để ngày nhìn thấy bà lão ăn xin, đứa bé côi cút bơ vơ, người khách lỡ đường mà trái tim bạn không lên tiếng Hãy thắp sáng, gieo mầm cho yêu thương trái tim bạn, trái tim tôi, trái tim tất Tình thương q giá người; bệnh vô cảm làm phẩm chất ấy, khơng khác biến dịng máu hồng hào trở thành màu xanh Trái tim người cần thắp sáng ước mơ, khát vọng, ý chí sáng tạo gắn bó với cộng đồng Điều chống bệnh vô cảm làm cho đời người Sống đơn giản học cách yêu thương Hãy thử lần trải lịng dù chút ỏi Bởi vì, khổ đau san sẻ vơi nửa, hạnh phúc san sẻ nhân đôi Hãy thử nghĩ xem, cụ già đường qua đường bạn chịu bỏ chút thời gian dừng xe lại dắt cụ qua Em bé không lạc chợ nơ'u bạn chịu bỏ chút thời gian 33 đưa em phường cơng an tìm mẹ Mỗi ngày đến trường, bạn dành dụm chút tiền cho quỹ “Vì người nghèo" Nhiều, nhiều việc bạn làm bạn chịu bỏ “chút ít” Những đóng góp bạn đơi nhỏ nhặt quan trọng hết, tình thương, quan tâm chia sẻ, lịng Hãy làm để giúp cho nỗi đau bao người vơi Sự trao yêu thương điều mang lại hạnh phúc Phải nói rằng, xã hội văn minh, người đối xử với nhân hơn, văn minh Tuy nhiên, tồn lối sống thực dụng, ích kỉ làm tổn thương đến truyền thông “nhiễu điều phủ lấy giá gương” dân tộc ta Vì vậy, khơng nên nói đời sống cơng nghiệp làm nảy sinh “bệnh vô cảm”, mà bệnh xuất phát từ việc giáo dục em công dân chưa thật nghiêm túc Thật khó tìm ngun nhân đầy đủ, nên xin trao câu hỏi cho nhà giáo dục xã hội học, tâm lí học, Trong ca khúc “Mưa hồng”, cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn viết: “Cuộc đời có mà hững hờ” Vâng, đừng sống vội vã! Đừng để dịng đời hối bạn đi! Đừng quay lưng lại với tất cả! Đừng để dòng màu đỏ chảy mặt biển làm mồi nhử loài cá mập Hơn nữa, xã hội vô cảm xã hội chết! Một sống vô vị tẻ nhạt cỗ máy vô tri, hẳn chẳng muốn Một nhà văn Nga nói: “Nơi lạnh khơng phải Bắc cực mà nơi khơng có tình thương” Con người sống mà khơng có tình thương chẳng khác chi vật, chẳng khác chi xác không hồn, tồn dịng đời cách vơ nghĩa, chết dần mịn đơn, lạnh lẽo Thế nên, tích cực chống lại “bệnh vơ cảm”, phải sống có tình thương, có trách nhiệm với cộng đồng đặc biệt phải mở lịng với sống Chúng ta nên có “trái tim nóng” để biết khóc, biết cười, biết lắng nghe, biết yêu thương, biết rung cảm với người Hãy phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: “Lá lành đùm rách”, “Thương người thể thương thân”; phải yêu thương, kính trọng sống hết lịng với người chung quanh; phải 34 biết: “Vui người vui, khóc kẻ khóc (Rm 12,14) Đó liều thuốc đặc hiệu để chữa “bệnh vô cảm” Như vậy, giới trẻ chủ nhân tương lai đất nước Việt Nam giàu đẹp, đại văn minh; xứng đáng với nòi giống “con rồng cháu tiên” dân tộc Việt Nam bốn ngàn năm văn hiến Lòng yêu thương phẩm chất cao đẹp không cá nhân mà nhân loại Đối với tuổi trẻ, người bước vào ngưỡng cửa đời, cần trau dồi trí tuệ định bỏ quên giá trị làm người, biết trân trọng giá trị tình yêu thương Tình yêu thương xúc cảm phát tự đáy tâm hồn biểu chia sẻ, thấu hiểu, đồng cảm với đồng loại Nếu yêu thương cảnh đời bất hạnh; khơng biết trân trọng người có phẩm chất, tình cảm cao đẹp khơng biết nghiêm khắc rèn luyện, trau dồi nhân phẩm mình; khơng biết trái tim trỗi lên xúc cảm yêu thương người có trái tim “tật nguyền” cảm xúc hay nói cách khác vơ cảm u thương người phẩm chất đạo đức tốt đẹp dân tộc ta có từ ngàn đời Dân tộc ta ln gìn giữ phát huy truyền thống Tuổi trẻ chủ nhân tương lai đất nước, họ thể lòng yêu thương người nào, tiếp tục phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc hay có biểu lệch lạc, sống thờ ơ, vô cảm thiếu trách nhiệm với người Vậy ta hiểu lịng u thương gì? u thương tức nói đến phạm trù tư tưởng tình cảm tốt đẹp người Lòng yêu thương biểu đồng cảm, thấu hiểu, sẻ chia gắn bó người với người, từ suy nghĩ thể qua hành động tương thân tương ái, giúp đỡ lúc khó khăn hoạn nạn Lòng yêu thương thể lòng biết sẻ chia, gắn bó người với người: giọt nước mắt nóng hổi lăn gị má xem phim 35 khiến ta xúc động, có nỗi niềm trắc ẩn trước số phận bất hạnh cảnh đời éo le, ánh mắt trìu mến cảm thơng, nắm tay siết chặt tình bạn bè hay hành động cử giản đơn Đó biểu lịng u thương Trong xã hội nay, để thể lòng yêu thương bạn trẻ làm nhiều việc có ý nghĩa thành lập nhóm tình nguyện viên, tham gia hoạt động mùa hè xanh để giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn Hay số hoạt động khác khuyên góp quần áo, sách cho bạn khơng có đủ điều kiện để đến trường Khơng qn người niên trẻ tuổi Nguyễn Hữu Ân dành thời gian chăm sóc bệnh nhân bị ung thư giai đoạn cuối họ khơng có người thân bên cạnh Tuy hành động nhỏ thật ý nghĩa, giúp cho người có hồn cảnh bất hạnh cảm thấy ấm áp hạnh phúc Hay người có lịng hảo tâm nhận cưu mang giúp đỡ đứa trẻ mồ côi, không nơi nương tựa, chăm sóc ni nấng chúng trưởng thành khơng có máu mủ ruột thịt với họ Rồi suất cơm miễn phí, thùng mì tôm cho người nghèo Dù nhỏ đủ làm cho họ cảm thấy ấm lòng Lòng yêu thương có ý nghĩa to lớn khơng người nhận mà khiến người cho cảm thấy hạnh phúc Như Tố Hữu viết: “Nếu chim, Thì chim phải hót, phải xanh Lẽ vay mà khơng có trả Sống cho đâu nhận riêng mình” Hay có câu châm ngơn ý nghĩa như: “Khi ta tặng bạn hoa hồng tay ta cịn vương mùi hương” Hạnh phúc ta đem lại hạnh phúc cho người khác Lòng yêu thương mang người đến gần hơn, làm cho mối quan hệ xã hội thêm tốt đẹp Tuy vậy, giới trẻ cịn 36 số người khơng hiểu tầm quan trọng với sống Biểu điều thái độ sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người xung quanh Trái tim họ lạnh lùng băng giá, khô cằn sa mạc cát mênh mơng Nhìn thấy người già loay hoay tìm cách sang đường, họ làm ngơ không thấy Bạn bè gặp hoạn nạn cần họ giúp đỡ để vượt qua khó khăn họ làm khơng biết, cố tình lảng tránh Hãy thử tưởng tượng, xã hội mà không quan tâm, giúp đỡ ai, người sống xã hội Chắc chắn lạnh lẽo đơn có người nói: “Nơi lạnh Trái Đất khơng phải Bắc Cực mà nơi thiếu tình thương” Cịn có nhiều người lại lãng phí tuổi trẻ để lao vào tệ nạn xã hội mà khơng nghĩ đến tương lai cha mẹ Họ đâu biết rằng, số tiền mà họ đốt cháy vào ma túy, sịng bạc, vũ trường…có thể giúp bao người nghèo khổ có sống đầy đủ hạnh phúc Lịng u thương có ý nghĩa vơ to lớn sống Đây lí mà vào câu danh ngôn bất hủ hay câu thơ tuyệt tác: “Tình yêu thương thể dịng chảy bất tận” (Jean Jacques Rousseau) “Có Người với người đẹp sống để đời yêu nhau” (Tố Hữu) Lịng u thương hành trang cần thiết quan trọng đường người Chúng ta mang lịng u thương vun đắp cho sống ngày tốt đẹp Hãy để lửa ấm áp lòng yêu thương soi sáng sưởi ấm tất nơi, kể nơi tăm tối Trái Đất Vậy không đẩy lùi bệnh vô cảm quái ác để xã hội loài người trở nên tươi đẹp hơn, nhân loại yêu thương, gắn bó với 37 hơn, cốt sống lịng Khơng cịn đố kỵ, ghen ghét Sống đáng sống có ý nghĩa… DANH SÁCH TÀI LIỆU THAM KHẢO Những sách hay bệnh vô cảm, NXB Tổng Hợp HCM Nghị luận xã hội bệnh vô cảm giới trẻ, sưu tầm Tài liệu văn học.COM, tài liệu luận văn tổng hợp, giảng văn học trực tuyến – Kho văn mẫu lớn Việt Nam Thế giới văn học - khơi nguồn văn học Việt.net Thư viện văn mẫu.com Loigiaihay.com Bài văn mẫu.net VIOLET – giáo viên điện tử HELIOS Việt Nam 38 ... nguyên nhân ? ?bệnh vô cảm? ??, thấy tác hại ghê gớm hầu tìm phương pháp để chống lại bệnh quái ác I Bệnh vô cảm ? ? ?Bệnh vơ cảm? ?? hiểu trạng thái tinh thần mà đó, người khơng nảy sinh cung bậc cảm xúc,... quanh Khi blog, mạng xã hội xuất hiện, giới trẻ tự thể Nhưng tự giam lâu giới ảo, phận giới trẻ có lối sống bất thường dẫn tới trầm cảm hay vô cảm? ?? Đồng thời, ảnh hưởng kinh tế thị trường đến đạo... đồng cảm chia sẻ Các hoạt động nhân đạo, từ thiện triển khai rộng khắp cấp hướng tới xã hội Một xã hội vô cảm "xã hội chết" - chết trước hết từ tâm hồn V Để giới trẻ bớt vô cảm: ? ?Bệnh vơ cảm? ??