Đang tải... (xem toàn văn)
A. Hoạt động cơ bản: ND 1:Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau. + Yêu cầu: HS thực hiện nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp. + Chỉ dẫn kỹ thuật: Đã được chỉ dẫn ở các lớp học trước. ND 2: Trò chơi vận động: Trò chơi: “Kết bạn”. + Yêu cầu: Nhanh nhẹn, đúng luật, sôi nổi, hào hứng. + Cách chơi: Đã được chỉ dẫn ở các lớp học trước. ND 3: Phần kết thúc.
Trờng Tiểu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục ThĨ chÊt Líp Ho¹t - TUẦN Tiết 1: Ngày dạy: A3: 07/09/2017 TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI: “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU: - Giới thiệu chương trình TD lớp 5, số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện, biên chế tổ chọn cán môn Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo, bắt đầu kết thúc học Chơi trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” - Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình, biết điểm để thực TD Thực động tác nói to, rõ nội dung HS nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - GD cho HS tự giác, trật tự học học tập, tự tập luyện lên lớp Đoàn kết với bạn bè chơi trò chơi nhỏ yêu quý môn học II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Đứng vỗ tay hát HS hát To, rõ ràng, nhịp nhàng Cán lớp điều khiển theo vòng tròn + Xoay khớp HS xoay khớp tay, chân, hông Tổ chức theo đội hình vòng tròn A Hoạt động bản: - ND 1:Giới thiệu tóm tắt chương trình TD lớp + Yêu cầu: Nghiêm túc ý lắng nghe GV giới thiệu vắn tắt chương trình - Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t + Chỉ dẫn: GV giới thiệu vắn tắt chương trình Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện Biên chế tổ tập luyện, chọn cán mơn Ơn đội hình đội ngũ - ND 2: Chơi trò chơi: “Kết bạn” + Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động, luật + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước GV nêu lại cách chơi - ND 3: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + GV điều khiển theo đội hình hàng ngang + Tổ chức cho HS tập theo đội hình hàng dọc - ND 2: + Theo đội hình vòng tròn + GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần Sau cho chơi thức Bạn khơng kết bạn nhiều lần bị lò cò vòng - Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt - - ND 3: Phần Kết thúc + Đứng chỗ vỗ tay hát, nhịp nhàng, to, rõ ràng Theo đội hình hàng ngang + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực học tập C Hoạt động ứng dụng: - Tự tập luyện nhà quay trái, quay phải - Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm Rèn luyện phản xạ RKN Tiết 2: Ngày dạy: 5A3: 09/09/2017 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU VÀ LÒ CỊ TIẾP SỨC I MỤC TIÊU: - Ơn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “Lò cò tiếp sức” - Yêu cầu HS thục động tác cách báo cáo (To, rõ, đủ nội dung) - GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực học, u thích mơn học Biết tự tập luyện ngồi lên lớp Có ý thức tập luyện để nâng cao sức khoẻ II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Trêng TiĨu häc sè ¢n Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi, – cờ nheo, kẻ sân chơi trò chơi - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Trò chơi : “Tìm người huy” (Lớp 3) + Đứng vỗ tay hát To, rõ ràng, nhịp nhàng A Hoạt động bản: - ND 1: Đội hình đội ngũ: Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phép vào lớp + Yêu cầu: Nhanh chóng nghiêm túc, cự li, trật tự, thẳng hàng + Chỉ dẫn kỹ thuật: Đã dẫn lớp học trước - ND 2:Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”; “Lò cò tiếp sức” + Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi sôi nổi, hào hứng + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước * Lưu ý: Khởi động kỹ khớp trước chơi - ND 3: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: - GV điều khiển theo đội hình hàng dọc + Lần 1: GV điều khiển có nhận xét sửa chữa + Lần 2-3: Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa sai cho HS - Trêng Tiểu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chÊt Líp Ho¹t + Lần 4-5: Cho tổ thi đua trình diễn GV nhận xét biểu dương - ND 2: - Tổ chức cho HS chơi theo đội hình hàng dọc - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần Sau cho chơi thi đua với GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng - ND 3: Phần Kết thúc + HS thành vòng tròn thả lỏng HS vừa vừa thả lỏng, kết hợp hít thở sâu + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực chậm C Hoạt động ứng dụng: - Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện nhà ôn quay phải, quay trái, quay sau - Tự tổ chức chơi bạn làng xóm Rèn luyện phản xạ RKN: TUẦN Tiết 3: Ngày dạy: 5A3: 12/9/2017 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - Trêng TiĨu häc sè ¢n Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Trò chơi: “Chạy tiếp sức” - Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau hướng, thành thạo, đều,đẹp, với lệnh - GD cho HS có ý thức tốt học tập, tự tập luyện lên lớp Tập luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ, có sức khoẻ làm việc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi, – cờ nheo, kẻ sân chơi trò chơi - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Trò chơi : “Tìm người huy” (Lớp 3) + Đứng vỗ tay hát To, rõ ràng, nhịp nhàng A Hoạt động bản: - ND 1: Đội hình đội ngũ: Ơn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phép vào lớp.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, đằng sau + Yêu cầu: HS thực hành thành thạo, nhanh chóng, quay hướng + Chỉ dẫn kỹ thuật: Đã dẫn lớp học trước - ND 2: Trò chơi: “Chạy tiếp sức” + Yêu cầu: HS tham gia chơi sôi nổi, hào hứng, luật, an toàn + Cách chơi : Đã dẫn lớp học trước - Trêng TiÓu häc số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t - ND 3: Phần kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + GV điều khiển theo đội hình hàng ngang (hàng dọc) + Lần 1-2: GV ĐK có sửa sai cho HS + Lần 3-4: Tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai + Lần 5-6: Cho tổ thi đua trình diễn GV nhận xét biểu dương - ND 2: + GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần Sau chơi có thi đua GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng + GV tổ chức cho HS chơi theo đội hình hàng dọc - ND 3: + HS thành vòng tròn thả lỏng HS vừa vừa vung tay, lắc chân, kết hợp hít thở sâu Theo đội hình vòng tròn + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời - Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn quay phải, quay trái, quay sau học Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện thường xuyên thành thạo - Tự tổ chức chơi bạn nhà RKN: Tiết 4: Ngày dạy: 5A3: 14/9/2017 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI: “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU: - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau Trò chơi: “Kết bạn” - Yêu cầu HS tập hợp nhanh, quay hướng, đều, đẹp, tập trung ý phản xạ nhanh, chơi luật, hào hứng, nhiệt tình chơi - GD cho HS có ý thức tốt học tập Hăng hái chăm tự tập luyện ngồi lên lớp, có hành vi với bạn bè học tập yêu thích môn học II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Trò chơi: “Thi xếp hàng” HS nhanh nhẹn, sôi nỗi GV điều khiển cho HS chơi, theo đội hình hàng dọc, hàng ngang - Trêng TiÓu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Líp Ho¹t - + Giậm chân chỗ HS vừa giậm chân vừa đếm theo nhịp 1-2, 1-2, … A Hoạt động bản: - ND 1:Đội hình đội ngũ: Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau + Yêu cầu: HS thực nhanh, quay hướng, đều, đẹp + Chỉ dẫn kỹ thuật: Đã dẫn lớp học trước - ND 2: Trò chơi vận động: Trò chơi: “Kết bạn” + Yêu cầu: Nhanh nhẹn, luật, sôi nổi, hào hứng + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước - ND 3: Phần kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + GV điều khiển theo đội hình hàng ngang (hàng dọc) + Lần 1-2: GV ĐK có sửa sai cho HS + Lần 3-4: Tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai + Lần 5-6: Cho tổ thi đua trình diễn GV nhận xét biểu dương - ND 2: - Trờng Tiểu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục ThĨ chÊt Líp Ho¹t + GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, tổ chức HS chơi thi đua với Phạt HS không kết bạn + GV tổ chức cho HS chơi theo đội hình vòng tròn - ND 3: + Đứng vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình vòng tròn + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn quay phải, quay trái, quay sau học Dưới hướng dẫn gia đình em tập luyện thường xuyên thành thạo - Tự tổ chức chơi bạn nhà RKN: TUẦN Tiết 5: Ngày dạy: 5A3: 19/9/2017 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN” I MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Trò chơi: “Bỏ khăn” - 10 Trêng Tiểu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chÊt Líp Ho¹t - A Hoạt động bản: - ND 1: Ôn phát cầu mu bàn chân + Yêu cầu: HS thực động tác nâng cao thành tích - ND 2: Thi phát cầu mu bàn chân + Yêu cầu: Nâng cao thành tích - ND 3: Trò chơi: “Dẫn bóng” + u cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình + Cách chơi: Đã dẫn học trước - ND 4: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + Tập luyện theo tổ Tổ trưởng điều khiển, GV quan sát uốn nắn nhắc nhở chung + Theo đội hình hàng ngang - ND 2: + Mỗi tổ cử HS lên thi phát cầu, GV tuyên dương tổ phát cầu tốt - ND 3: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi tổ chức cho HS chơi có thi đua + GV tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc - 159 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt - - ND 4: Phần Kết thúc + Vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình hàng ngang + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn phát cầu mu bàn chân, phát cầu Dưới hướng dẫn gia đình, em tập luyện thường xuyên thành thạo - Tự tổ chức chơi bạn nhà RKN: Tiết 66: Ngày dạy: 5A3: 27/04/2017 MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: DẪN BĨNG I MỤC TIÊU: - Ơn phát cầu mu bàn chân Trò chơi: Dẫn bóng - u cầu HS thực tập đạt thành tích cao - GD cho HS có ý thức học tập, tự tập luyện lên lớp Đoàn kết hợp tác với bạn bè chơi Rèn luyện khả nhanh nhẹn hoạt động - 160 Trêng TiĨu häc sè ¢n Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi, cầu, bóng da - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Đứng vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình hàng ngang + Xoay khớp, vòng xoay 7-8 vòng + Ơn thể dục Mỗi động tác x nhịp Cán điều khiển A Hoạt động bản: - ND 1: Ôn phát cầu mu bàn chân + Yêu cầu: HS thực động tác nâng cao thành tích - ND 2: Thi phát cầu mu bàn chân + Yêu cầu: Nâng cao thành tích - ND 3: Trò chơi: “Dẫn bóng” + Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình + Cách chơi: Đã dẫn học trước - ND 4: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + Tập luyện theo tổ Tổ trưởng điều khiển, GV quan sát uốn nắn nhắc nhở chung + Theo đội hình hàng ngang - 161 Trêng TiÓu häc số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t - - ND 2: + Mỗi tổ cử HS lên thi phát cầu, GV tuyên dương tổ phát cầu tốt - ND 3: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi tổ chức cho HS chơi có thi đua + GV tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc - ND 4: Phần Kết thúc + Vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình hàng ngang + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn tâng cầu mu bàn chân, phát cầu Dưới hướng dẫn gia đình, em tập luyện thường xuyên thành thạo - 162 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t - Tự tổ chức chơi bạn nhà RKN: TUẦN 34 Ngày dạy: 5A3: 04/05/2017 Tiết 67: TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” VÀ “DẪN BÓNG” I MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi: “Nhảy tiếp sức” “Dẫn bóng” - Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình, sơi - GD cho HS tự giác, trật tự học học tập, tự tập luyện lên lớp Đoàn kết hợp tác với bạn bè tập luyện vui chơi u thích mơn học II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi, cầu, bóng da, kẻ sân chơi - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng, cự li 180-200 m Tổ chức theo đội hình hàng dọc + Xoay khớp, vòng xoay 7-8 vòng + Ơn thể dục Mỗi động tác x nhịp Cán điều khiển - 163 Trêng TiÓu häc số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t - A Hoạt động bản: - ND 1: Trò chơi: “Nhảy tiếp sức” + Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, sơi + Cách chơi: Đã dẫn học trước - ND 2: - Trò chơi: “Dẫn bóng” + u cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, sơi + Cách chơi: Đã dẫn học trước - ND 3: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + GV cho HS chơi có thi đua với + Theo đội hình hàng dọc - ND 2: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi tổ chức cho HS chơi có thi đua + GV tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc - 164 Trêng Tiểu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chÊt Líp Ho¹t - - ND 3: Phần Kết thúc + Vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình hàng ngang + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn tâng cầu mu bàn chân, phát cầu Dưới hướng dẫn gia đình, em tập luyện thường xuyên thành thạo - Tự tổ chức chơi bạn nhà RKN: Tiết 68: Ngày dạy: 5A3: 08/05/2017 TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” VÀ “AI KÉO KHOẺ” I MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” “Ai kéo khoẻ” - Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ dộng, nhiệt tình, sơi - GD cho HS tự giác, trật tự học học tập, tự tập luyện lên lớp Đoàn kết với bạn bè chơi trò chơi nhỏ u q mơn học - 165 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng, cự li 180-200 m Tổ chức theo đội hình hàng dọc + Xoay khớp, vòng xoay 7-8 vòng + Ơn thể dục Mỗi động tác x nhịp Cán điều khiển A Hoạt động bản: - ND 1: Chơi trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” + Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, sôi + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước - ND 2: Chơi trò chơi: “Ai kéo khoẻ” + Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, sơi + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước - ND 3: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi Sau tổ chức cho lớp chơi có thi đua + Theo đội hình hàng dọc - 166 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t - - ND 2: + GV nhắc lại cách nắm tay cách chơi Sau tổ chức cho HS chơi, GV tuyên dương HS thắng + Chơi theo đội hình hàng ngang - ND 3: Phần Kết thúc + Vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình hàng ngang + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn tâng cầu mu bàn chân, phát cầu Dưới hướng dẫn gia đình, em tập luyện thường xuyên thành thạo - Tự tổ chức chơi bạn nhà - 167 Trêng TiÓu häc số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t RKN: TUẦN 35 Ngày dạy: 5A3: 11/05/2017 Tiết 69: TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi: “Lò cò tiếp sức” “Lăn bóng” - Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình, sơi - GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực học, u thích mơn học Biết tự tập luyện ngồi lên lớp Có ý thức tập luyện để nâng cao sức khoẻ II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện - GV: Chuẩn bị còi, cầu, bóng da, kẻ sân chơi - HS: Trang phục gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng, cự li 180-200 m Tổ chức theo đội hình hàng dọc + Xoay khớp, vòng xoay 7-8 vòng + Ơn thể dục Mỗi động tác x nhịp Cán điều khiển - 168 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt - A Hoạt động bản: - ND 1: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” + Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, sơi + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước - ND 2: Trò chơi: “Lăn bóng” + Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, sơi + Cách chơi: Đã dẫn lớp học trước - ND 3: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi Sau tổ chức cho lớp chơi có thi đua + Theo đội hình hàng dọc - ND 2: + GV nhắc lại cách chơi tổ chức cho lớp chơi, có thi đua + GV tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc - 169 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Hoạt - - ND 3: Phần Kết thúc + Vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng Theo đội hình hàng ngang + Hệ thống học GV hỏi, HS trả lời + Nhận xét học HS trật tự, ý Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn tâng cầu mu bàn chân, phát cầu Dưới hướng dẫn gia đình, em tập luyện thường xuyên thành thạo - Tự tổ chức chơi bạn nhà RKN: Ngày dạy: 5A3: 15/05/2017 Tiết 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I MỤC TIÊU: - Tổng kết, đánh giá kết học tập môn học Thể dục - Yêu cầu hệ thống kiến thức, kĩ học năm, đánh giá cố gắng điểm hạn chế Tuyên dương, khen thưởng HS xuất sắc - 170 Trêng TiÓu häc sè Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Lớp Ho¹t - GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực học, u thích mơn học Biết tự tập luyện ngồi lên lớp Có ý thức tập luyện để nâng cao sức khoẻ II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Ở lớp - GV: Kẻ bảng để ghi tóm tắt kiến thức, kỹ học - HS: Trang phục thể thao gọn gàng III TIẾN TRÌNH: - Khởi động: + GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học HS ngồi ngắn, trật tự, nghiêm túc + Đứng chỗ vỗ tay hát HS hát to vỗ tay nhịp nhàng HS đứng vị trí ngồi + Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” HS tham gia chơi nhanh nhẹn, sôi GV điều khiển cho HS chơi A Hoạt động bản: - ND 1: Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục + ĐHĐN học kiến thức, kỹ nào? + Bài thể dục phát triển chung học động tác nào? + Bài tập RLTT kỹ vận động Chúng ta học kiến thức, kỹ nào? + Trò chơi vận động chơi trò chơi nào? + Mơn tự chọn học nội dung nào? - ND 2: Phần Kết thúc B Hoạt động thực hành: - ND 1: Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục + Yêu cầu: GV HS hệ thống tóm tắt kiến thức, kỹ học + GV hỏi HS trả lời, GV tóm tắt lên bảng kẻ sẵn, xen kẽ cho HS lên minh hoạ * ĐHĐN: + Ôn tập: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ đến hết - theo chu kỳ 1-2) Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ Quay phải, quay trái, quay sau Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm - 171 Trêng TiÓu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Líp Ho¹t số (từ đến hết - theo chu kỳ 1-2) Dàn hàng, dồn hàng Đi thănggr hướng vòng phải, vòng trái + Học mới: Đổi chân sai nhịp * Bài thể dục phát triển chung: Vươn thở, Tay, Chân, Vặn mình, Tồn thân, Thăng bằng, Nhảy Điều hồ * Bài tập RLTT KNVĐCB: + Ơn: Tung bắt bóng hai tay Tung bóng tay, bắt bóng hai tay Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Di chuyển tung bắt bóng Bật xa Nhảy dây kiểu chụm hai chân Nhảy dây kiểu chân trước chân sau Phối hợp chạy, nhảy, mang vác + Học mới: Bật cao Phối hợp chạy-bật nhảy * Trò chơi vận động: + Ơn trò chơi học: - Lớp 1: Chạy tiếp sức Nhảy ô tiếp sức Nhảy đúng, nhảy nhanh - Lớp 2: Kết bạn Chạy đổi chỗ vỗ tay Bỏ khăn Con cóc cậu ơng trời - Lớp 3: Đua ngựa Mèo đuổi chuột Hồng anh, hồng yến Lò cò tiếp sức Thỏ nhảy Chuyển đồ vật Ai kéo khoẻ - Lớp 4: Thăng Trao tín gậy Dẫn bóng Nhảy lướt sóng Lăn bóng tay * Mơn tự chọn: Mơn tự chọn: Đá cầu + Ơn: Tâng cầu đùi Chuyền cầu mu bàn chân Chuyền cầu theo nhóm người + Học: Tâng cầu mu bàn chân Phát cầu mu bàn chân * GV đánh giá kết học tập, tinh thần thái độ HS Những nội dung học tốt nội dung học chưa tốt Tuyên dương cá nhân tổ học tốt cần phát huy - ND 2: Phần Kết thúc + Đứng chỗ vỗ tay hát HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng HS đứng vị trí ngồi + Nhắc nhở HS dịp hè HS trật tự, ý Tập TDTT hàng ngày Giữ gìn vệ sinh sẽ, không uống nước lã Không tự tập bơi + Nhận xét học Tuyên dương nhắc nhở HS học tập Chúc em nghỉ hè vui vẻ, khoẻ mạnh C Hoạt động ứng dụng: - 172 Trêng TiÓu học số Ân Đức Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Tín động giáo dục Thể chất Líp Ho¹t - Thường xuyên tập luyện TDTT RKN: - 173 ... tự tập luyện lên lớp Tập luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ, có sức khoẻ làm việc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường,... tập, tự tập luyện lên lớp Tập luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ, có sức khoẻ làm việc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường,... Hăng hái chăm tự tập luyện lên lớp, có hành vi với bạn bè học tập u thích mơn học II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tài liệu hoạt động Giáo dục lớp VNEN - Sách thể dục lớp - Tập sân trường, vệ sinh