Thong bao ket qua kiem tra chuyen mon truong THPT Cam Binh vao ngay 15 thang 03 nam 2010

Kết qủa kiểm tra chun mơn trường THPT Cẩm Bình Sáng ngày 15 tháng năm 2010, Sở tiến hành kiểm tra chun mơn trường THPT cẩm Bình Trường tổ chức hoạt động dạy, học có nếp, thực hiên nghiêm túc phân phối chương trình, nội dung kế hoạch giáo dục; hồ sơ nhà trường đầy đủ, ghi chép cụ thể, phản ánh hoạt động chuyên mơn trường Sổ điểm: nhìn chung, sạch, bảo quản tốt, xếp loại xác Một số hạn chế: nhiều sổ khơng điểm diện tháng 3/2010, tượng sửa chữa điểm sai quy chế; có trường hợp sữa điểm dẫn đến thay đổi xếp loại học lực Học kỳ 2, nhiều môn điểm số không cập nhật, chưa có điểm: Hố Học (12A5), Sinh Học (12A2, 12A1,12 B4), Tin Học (12 B4, 11B6), Lịch Sử (11 B8), Hoá Học (11 B7), Thể Dục (12A2); học sinh học kỳ I, chưa xếp loại Hạnh kiểm Sổ đầu bài: ghi chép cẩn thận, đầy đủ thông tin Hạn chế: số sổ GV ghi mực đỏ, bút chì; số mơn, số tiết GV khơng ghi tên bài, không nhận xét, không ký ( Thể Dục,12 A2, Ngữ Văn 12 A4 ) ; số GV sửa thứ tự tiết học theo phân phối chương trình ( mơn Tin Học, Thể Dục, Anh Văn, Ngữ Văn : lớp 11 B2 ) Về công tác kiểm tra nội trường học: năm học 2008- 2009, kiểm tra chuyên đề: 1/105 GV, kiểm tra toàn diện: 5/105 GV, đạt tỷ lệ 5,7 %; năm học 2009 - 2010, chưa ghi kết kiểm tra toàn diện chuyên đề GV vào hồ sơ tra Một số hạn chế việc sử dụng hồ sơ tra GV: dự tiết đánh giá toàn diện; đánh giá GV cuối năm, Hiệu trưởng giao cho Hiệu phó; mục thống kê, theo dõi kết kiểm tra hàng năm bỏ trống Hoạt động giảng dạy GV: nhìn chung, GV có chuẩn bị bài, lên lớp tự tin; kiến thức truyền thụ xác, định lượng đảm bảo, có ý đổi phương pháp giảng dạy, ý trình bày rèn luyện kỹ cho học sinh Tuy vậy, tiết dạy áp đặt, thiếu phần dẫn dắt, thiếu tự nhiên; dạy dàn trãi, chưa làm bật kiến thức trọng tâm, trình bày chưa khoa học, hệ thống câu hỏi chưa lơ gíc, liên hệ thực tế hạn chế Kết giảng dạy: đồn kiểm tra dự 21 tiết; xếp loại: Tốt: 0; Khá: 11(52,3 % ); TB: 10 ( 47,7 % ) So với kết xếp loại dạy đợt trước( đoàn kiểm tra Sở dự ngày 23/5/2009): Tốt: 0; Khá: 4( 36,3 % ); TB: (45,5 % ); Yếu :2 (18,2 % ), kết giảng dạy lần này, có Một số yêu cầu trường: - Cần kịp thời khắc phục hạn chế việc sử dụng sổ điểm, sổ đầu bài, đặc biệt hồ sơ tra chuyên môn GV; - Tăng cường kiểm tra toàn diện chuyên đề GV để đảm bảo tiêu; - Tăng cường sinh hoạt chuyên đề chuyên sâu, thao giảng theo chuyên đề, đúc rút kinh nghiệm nghiêm túc; tập trung đầu tư cho giảng dạy, ôn tập thi tốt nghiệp, ĐH, CĐ cho học sinh khối 12; - Nghiêm túc kiểm điểm GV có sai phạm thực quy chế chuyên môn; - Tích cực hồn thiện để dưa vào sử dụng phòng học môn Sở GD&ĐT Hà Tĩnh