Bài 14 (10) mai thế đoan

GIÁO ÁN BÀI 14 LỰC HƯỚNG TÂM Sinh viên thực hiện: Mai Thế Đoan Lớp :Sư phạm vật lý k37 I MỤC TIÊU: Kiến thức - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức - Nhận biết chuyển động li tâm, nêu vài ví dụ chuyển động li tâm có lợi có hại Kỹ - Giải thích vai trò lực hướng tâm chuyển động tròn vật - Chỉ lực hương tâm số trường hợp cụ thể - Giải thích chuyển động văng số vật Thái độ - Nghiêm túc tham gia hoạt động nhóm, đóng góp ý kiến - Tích cực học tập - Say mê tìm hiểu học hỏi kiến thức II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Hình vẽ mơ tả lực hướng tâm - Học sinh: Ôn lại kiến thức chuyển động tròn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(5 phút) Ổn định tổ chức lớp kiểm tra cũ - Ổn định lớp, - Lớp kiểm tra sỉ số trưởng báo - Đặt câu hỏi cáo sỉ số kiểm tra cũ Câu hỏi: Nêu đặc - Học sinh điểm lực trả lời ma sát trượt? Hệ số ma sát trượt gì? Nó phụ thuộc vào yếu tố nào? Hoạt đông 2(5 phút) Đặt vấn đề vào bài, tìm hiểu lực hướng tâm Tại vệ tinh nhân tạo bay vòng quanh Trái Đất? để trả lời câu hỏi ta vào hôm Bài 14 Lực Hướng Tâm - Chuyển động tròn chuyển động có quỹ đạo đường Yêu cầu học sinh trả lời chuyển động tròn đều? Gia tốc chuyển động tròn có đặc điểm nào? tròn có tốc độ trung bình cung tròn -Từ định luật II Niu Tơn ta thấy vật chuyển động tròn phải có hợp lực hướng vào tâm vòng tròn -Vậy hợp lực có tên gì?được tính cơng thức nào?để trả lời câu hỏi ta vào Hoạt đơng 3(13 phút) hình thành khái niệm lực hướng tâm - Gv cầm đầu dây có buộc nặng quay quanh mặt phẳng nằm ngang -Quan sát nghiệm - Cái giữ cho nặng chuyển động tròn ? -Sợi dây - Nếu coi nặng chuyển động tròn gia tốc có chiều độ lớn nào? - Gọi học sinh lên bảng vẽ - Theo định luật II Niu Tơn phải có lực tác dụng Ơooo thí 𝑣 O - gia tốc hướng vào tâm quỹ đạo tròn vào vật để gây gia tốc cho vật Vậy công thức tính độ lớn lực hướng tâm nào? -Từ phát biểu định nghĩa lực hướng tâm? -Độ lớn lực hướng tâm F=maht=m =m Nhận xét: Trong trường hợp củng coi câu trả lời gần đúng, r -Lực hay tổng hợp lực tác dụng vào vật chuyển động tròn gây gia tốc hướng tâm goi lực hướng tâm -Lực căng dây Vậy chuyển động nặng mà vừa quan sát được, lực đóng vai trò lực hướng tâm? trọng lượng nặng nhỏ quay mặt phẳng nằm ngang coi lực căng dây lực hướng tâm Hoạt động 3(10 phút) tìm hiểu số ví dụ lực hướng tâm - Phát phiếu học tập cho học sinh, giáo viên nói rõ tượng phiếu + Vệ tinh nhân tạo quay xung quanh trái đất + Đặt vật lên bàn quay -Nhận phiếu học tập -Lắng nghe tiếp thu + Một nặng buộc vào đầu dây Trong tượng trên, lực lực hướng tâm? Vẽ hình biểu diển -Yêu cầu học sinh vẽ vào phiếu học tập, sau gọi học sinh lên bảng vẽ lực hướng tâm trường hợp -Đối chiếu phần bảng với phiếu học tập đến sửa chửa cho học sinh -Chú ý : Lực hướng tâm lực trọng lưc ⃗ -Thực lực căng dây ⃗ dây Lực hướng tâm không vật cụ thể tác dụng vào vật mà tổng hợp lực ⃗ và⃗⃗⃗ -Không hiểu lực hướng tâm loại lực học mà phát biểu lực học học, có tác dụng giữ cho vật chuyển động tròn Hoạt đơng 4(7 phút) tìm hiểu chuyển động li tâm -Tại đường ô tô xe lửa đoạn uốn cong phải làm nghiêng phía tâm cong? -Trở lại thí nghiệm vật đặt bàn quay, bàn quay mạnh tượng xảy ra? -Làm thí nghiệm kiểm chứng vật bị văng xa? -Với lớn để giữ cho vật quỹ đạo tròn lực hướng tâm phải đủ lớn fmsnmax không đủ lớn để đóng vai trò lực hướng tâm vật -Suy nghĩ trả lời -Vật bị văng xa theo phương tiếp tuyến sẽ văng đi, chuyển động li tâm Hoạt đông 5(5 phút) củng cố dặn dò -Phát biểu viết cơng thức lực hướng tâm? Nêu ví dụ chuyển động li tâm - Thực IV.NỘI DUNG GHI BẢNG I.LỰC HƯỚNG TÂM 1.định nghĩa Lực hay tổng hợp lực tác dụng vào vật chuyển động tròn gây gia tốc hướng tâm gọi lực hướng tâm 2.công thức Fht=maht=m =m r 3.ví dụ a)Lực hấp dẫn trái đất vệ tinh nhân tạo đóng vai trò la lực hướng tâm Lực gây cho vệ tinh gia tốc hướng tâm,giữ cho chuyển động tròn quanh trái đất b) Đặt vật bàn quay (xem sgk) Khi bàn chưa quay , vật đứng yên tác dụng hai lực cân Đó trọng lực ⃗ phản lực ⃗ mặt bàn Cho bàn quay từ từ ta thấy vật quay theo Khi bàn quay bàn tác dụng thêm vào vật lực ma sát nghỉ hướng vào tâm Lực gây cho vật gia tốc hướng tâm, giữ cho vật chuyển động tròn II.CHUYỂN ĐỘNG LI TÂM Trở lại ví dụ b) vật bàn quay Nếu ta tăng tốc độ góc bàn quay đến giá trị lực ma sát nghỉ cực đại nhỏ lực hướng tâm cần thiết giữ cho vật chuyển động tròn Khi vật trượt bàn xa tâm quay, văng khỏi bàn theo phương tiếp tuyến với quỹ đạo Chuyển động vật gọi chuyển động li tâm Fmsnmax