Bài 12. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Bài 12. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

Về dự lớp 7A2 Tập thể lớp 7A2 chào mừng thầy cô dự thăm lớp! Văn biểu cảm - Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá - Khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc Đời sống Tác phẩm v ăn học (người, v ật, cảnh) (Truyện, thơ, ca dao ) Thế cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Đêm qua đứng bờ ao Bài văn: “Cảm nghĩ ca dao” Nguyên Hồng Trông cá cá lặn trông sao mờ… (SGK trang 146, 147) Buồn trông nhện tơ Nhện nhện nhện chờ mối ? Phân tích Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi Tinh Đẩu ba năm tròn… Đá mòn chẳng mòn Tào Khê nước chảy trơ trơ Thế cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Nhằm bộc lộ tình cảm, cảm xúc sau đọc ca dao Bài văn: “Cảm nghĩ ca dao” Nguyên Hồng (SGK/146, 147) Phân tích - Bày tỏ tình cảm, cảm xúc… Như để bộc lộ cảm xúc tác giả Nguyên Hồng sử dụng cách lập ý ? Em hình ảnh, chi tiết có văn trên? Thế cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Bài văn: “Cảm nghĩ ca dao” Nguyên Hồng Nhóm 1,2,3: Chỉ chi tiết Tưởng tượng Liên tưởng (SGK/146, 147) Phân tích - Bày tỏ tình cảm, cảm xúc… Nhóm 4,5,6: Chỉ chi tiết Hồi tưởng Suy ngẫm 9654321087 Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ? I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Bài văn: “Cảm nghĩ ca dao” Nguyên Hồng (SGK/146, 147) Phân tích: - Bày tỏ tình cảm, cảm xúc - Yếu tố tưởng tượng: -Yếu tố liên tưởng: -Yếu tố hồi tưởng: -Yếu tố suy ngẫm: Bố cục Luyện tập Yếu tố tưởng tượng: … có bóng người đội khăn …… bờ ao tối mờ mờ Yếu tố liên tưởng: … người quen thật tôi…… hướng cố hương Yếu tố hồi tưởng: …tôi lơ mơ nghe thầy giáo giảng……gọi trời, gọi sao, gọi nhện Yếu tố suy ngẫm: …thì vùng cát, thuỷ tinh…vô Sông Tào Khê,… Tưởng tượng: Bóng người đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau lưng, quay mặt trông trời lấp lánh sao, bên cầu rửa bờ ao tối mờ mờ Liên tưởng: …một người quen thật tơi, họ hàng ruột thịt kiếm ăn phương xa hướng cố hương Hồi tưởng: Tôi lơ mơ nghe thầy giáo giảng nghĩa, ý so sánh hình tượng.Tất tâm trí mắt nhìn tơi dính vào mạng tơ…đang nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện Suy ngẫm: -Thì vùng cát , thủy tinh vãi tranh minh họa dải Ngân Hà? A! Sông Ngân! Sông Ngân! Thế sơng điển tích mà tơi biết lâu…Vừa bâng khuâng, vừa da diết vô - Lại sông Tào Khê nữa! Hơn bốn mươi năm sau tới đứng bên bờ phù sa mà trơng …nhiều bạn tơi xưa thấy Sơng Tào Khê sơng nội địa (ngòi) tỉnh Bắc Ninh Đoạn ngòi Tào Khê xây dựng cơng trình Rác thải rắn phủ ngập bờ sơng Tào Khê số đoạn sơng (ngòi) bị nhiễm Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Phân tích: Nhận xét * Ghi nhớ sgk/147 II Luyện tập: Bài tập (sgk/148) Cảm nghĩ thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh Bài tập Nêu cảm nghĩ Cảnh khuya Hồ Chí Minh Bước 1:Tìm hiểu đề, tìm ý Bước 2: Lập dàn ý Bước 3: Viết Bước 4: Sửa chữa II Luyện tập : Bài tập ( SGK/148) Các em thực bước tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý cho đề văn PBCN thơ “ Cảnh khuya” – Hồ Chí Minh 1- Tìm hiểu đề, tìm ý + Tìm hiểu đề: - Thể loại: Văn biểu cảm - Đối tượng: Bài thơ Cảnh khuya + Tìm ý: Cảm nghĩ qua hình ảnh + Câu 1: Thích thú trước hình ảnh so sánh mẻ, hấp dẫn + Câu 2: Hình ảnh bóng trăng, bóng cây, bóng hoa quấn quýt, lung linh, huyền ảo + Câu 3; 4: Cảm động lòng yêu thiên nhiên, đất nước Bác Dàn ý a Mở - Giới thiệu tác giả Hồ Chí Minh - Hoàn cảnh sáng tác: Những năm đầu kháng chiến chống Pháp -Ấn tượng chung: Cảnh đẹp đêm khuya rừng Việt Bắc tâm trạng Bác b Thân * Câu 1+2: Cảnh đêm trăng rừng êm đềm thơ mộng - Giữa không gian tĩnh lặng đêm, bật tiếng suối chảy róc rách Câu thơ sử dụng nghệ thuật so sánh độc đáo - Ánh trăng chiếu sáng mặt đất với mảng sáng tối đan xen hoà quện tạo khung cảnh lung linh huyền ảo => Tạo nên tranh đêm trăng rừng tuyệt đẹp hút người đọc * Câu 3+4 : Tâm trạng Bác đêm khuya - Trước khung cảnh lung linh huyền ảo chốn rừng Việt Bắc, Bác say mê ngắm cảnh - Bác chưa ngủ phần cảnh đêm khuya đẹp làm say dắm tâm hồn nghệ sĩ, phần lo lắng cho đất nước => Tình u thiên nhiên ln gắn liền với tình yêu nước tha thiết người Bác c) Kết - Khẳng định lại tình cảm người viết: Đây thơ hay thể tâm hồn tinh tế nhạy cảm, tinh thần yêu nước sâu nặng Bác Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Phân tích: Nhận xét * Ghi nhớ sgk/147 II Luyện tập: Bài tập (sgk/148) Cảm nghĩ thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh Bước1:Tìm hiểu đề, tìm ý Bước 2: Lập dàn ý Bước 3: Viết Bước 4: Sửa chữa Cảm xúc bộc lộ từ hình ảnh: ( Sự hấp dẫn cách so sánh… Hình ảnh đan xen, sống động,…Sự hòa hơp, gần gũi người thiên nhiên => Tâm hồ Bác Bài tập Nêu cảm nghĩ v ề Cảnh khuya Hồ Chí Minh Cảm xúc bộc lộ từ hình ảnh: ( Sự hấp dẫnTrong cách so sánh… Hình ảnh đan xen, sống động,…Sự hòa hơp, gần gũi người thiên nhiên => Tâm hồn Bác Mở bài: Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng nhà cách mạng tài ba mà nhà thơ lớn dân tộc Người để lại nhiều thơ hay, thơ để lại cho em ấn tượng sâu sắc “Cảnh khuya” Tác phẩm Bác viết năm đầu kháng chiến chống Pháp núi rừng Việt Bắc Qua thơ, ta thấy vẻ đẹp huyền ảo tâm hồn yêu thiên nhiên tha thiết, tâm hồn yêu nước Người Bài tập 2: Lập dàn ý “NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ” * Mở bài: Giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh sáng tác * Thân bài: - Cảm xúc chủ đạo: nỗi ngạc nhiên ,buồn, cô đơn nhà thơ sau năm xa cách trở quê hương - Đồng cảm với tình yêu quê hương biểu hoàn cảnh đặc biệt xa lạ quê hương * Kết bài: - Ấn tượng chung tác phẩm Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Phân tích: Nhận xét * Ghi nhớ sgk/147 Sự hoà hợp, gần gũi người thiên nhiên)  Tâm hồn Bác… Bài tập 2:(SGK/148) Lập dàn ý “NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ” II Luyện tập: Bài tập1:(sgk/148) Cảm nghĩ thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh * Mở bài: Giới thiệu TP hoàn cảnh sáng tác * Thân bài: Cảm xúc chủ đạo: nỗi ngạc nhiên ,buồn, cô đơn nhà thơ sau năm xa cách trở quê hương Đồng cảm với tình yêu quê hương biêủ hoàn cảnh đặc biệt xa lạ quê hương * Kết bài: Ấn tượng chung TP Bước 1:Tìm hiểu đề, tìm ý Bước 2: Lập dàn ý Bước 3: Viết Bước 4: Sửa chữa - Cảm xúc bộc lộ từ hình ảnh: (Sự hấp dẫn, mẻ cách so sánh…Hình ảnh đan xen, sống động… CỦNG CỐ Phần thân cảm nghĩ tác phẩm văn học thường có nội dung sau ? A B C D Giới thiệu tác phẩm hoàn cảnh tiếp xúc tác phẩm Trình bày diễn biến việc Những cảm xúc suy nghĩ tác phẩm gợi lên Ấn tượng chung tác phẩm s s Đ s HỌC: -Nắm vững khái niệm văn biểu cảm tác phẩm văn học (cách lập ý…) Bố cục - Hoàn thành phát biểu cảm nghĩ thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê Hạ Tri Chương Viết hoàn chỉnh - Chọn học chương trình mà em thích viết vào Viết tập SOẠNBÀI: VĂN BẢN: TIẾNG GÀ TRƯA (2 tiết) - Đọc kỹ thơ phần thích SGK trang 150, 151 - Những hình ảnh kỷ niệm tuổi thơ gợi lại từ tiếng gà trưa ? Qua thơ biểu tình cảm tác giả? Tiết học đến kết thúc Kính chúc q thầy sức khoẻ! Và chúc em lớp 7A2 ngày học giỏi nữa! n chân thành cảm ơn! Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ? Bố cục Luyện tập I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Phân tích: Nhận xét * Ghi nhớ sgk/147 Sự hoà hợp, gần gũi người thiên nhiên)  Tâm hồn Bác… II Luyện tập: Bài tập1 (sgk/148) Cảm nghĩ thơ Cảnh khuya Hồ Chí Minh Bước1:Tìm hiểu đề, tìm ý Bước 2: Lập dàn ý Bước 3: Viết Bước 4: Sửa chữa * Mở bài: Giới thiệu TP hoàn cảnh sáng tác * Thân bài: Cảm xúc chủ đạo: nỗi ngạc nhiên ,buồn, cô đơn nhà thơ sau năm xa cách trở quê hương Đồng cảm với tình yêu quê hương biêủ hoàn cảnh đặc biệt xa lạ quê hương * Kết bài: Ấn tượng chung TP - Cảm xúc bộc lộ từ hình ảnh: (Sự hấp dẫn, mẻ cách so sánh…Hình ảnh đan xen, sống động… Bài tập 2: (SGK/148) Lập dàn ý “NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ” ... nhân vật tác phẩm - Cảm xúc vẻ đẹp ngôn từ tác phẩm - Cảm xúc tư tưởng tác phẩm Khi làm phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học: - Phải dựa vào tác phẩm văn học  Xác định cảm nghĩ cần phát biểu ... hiện: Tình cảm cảm xúc Tưởng tượng Liên tưởng Hồi tưởng Về Nghệ thuật - Nội dụng Suy ngẫm Thế cảm nghĩ tác phẩm văn học ? I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học: Ví dụ: Bài văn: Cảm nghĩ... phẩm gợi lên Kết bài: Ấn tượng chung tác phẩm Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học ? I Tìm hiểu cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học Ví dụ: Phân tích: - Bày tỏ tình cảm, cảm xúc - Yếu tố