Bài 12. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Bài 12. Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập l...

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 8A Giáo viên thực : NGUYỄN THỊ THÙY NHUNG Một hôm, cô gọi đến bên cười hỏi: - Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày khơng? [ ] Nhận ý nghĩ cay độc giọng nói nét mặt cười kịch cô kia, tơi cúi đầu khơng đáp Vì tơi biết rõ, nhắc đến mẹ tơi, tơi có ý gieo rắc vào đầu óc tơi hồi nghi để tơi khinh miệt ruồng rẫy mẹ [ ] Tôi cười đáp lại cô tôi: - Không ! Cháu không muốn vào Cuối năm mợ cháu Cô hỏi luôn, giọng ngọt: - Sao lại khơng vào? Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước đâu ! Rồi hai mắt long lanh tơi chằm chặp đưa nhìn tơi Tơi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tơi thắt lại, khoé mắt cay cay Cô liền vỗ vai tơi cười mà nói rằng: - Mày dại quá, vào đi,tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho thăm em bé [ ] Tôi cười dài tiếng khóc, hỏi tơi: - Sao biết mợ có ? [ ] Cơ tơi đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tơi, nghiêm nghị: - Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa - chỗ mợ mày Trước sau lần xấu ,chả nhẽ bán xới ? Tỏ ngậm ngùi thương xót thầy tơi, tơi chập chừng nói tiếp: - Mấy lại rằm tháng tám giỗ đầu cậu mày, mợ mày dù đỡ tủi cho cậu mày, mày phải có họ, có hàng,người ta hỏi đến ? (Nguyên Hồng - Những ngày thơ ấu) Một hôm, cô gọi đến bên cười hỏi: - Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày khơng? [ ] Nhận ý nghĩ cay độc giọng nói nét mặt cười kịch cô kia, tơi cúi đầu khơng đáp Vì tơi biết rõ, nhắc đến mẹ tơi, tơi có ý gieo rắc vào đầu óc tơi hồi nghi để tơi khinh miệt ruồng rẫy mẹ [ ] Tôi cười đáp lại cô tôi: - Không ! Cháu không muốn vào Cuối năm mợ cháu Cô hỏi luôn, giọng ngọt: - Sao lại khơng vào? Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước đâu ! Rồi hai mắt long lanh tơi chằm chặp đưa nhìn tơi Tơi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tơi thắt lại, khoé mắt cay cay Cô liền vỗ vai tơi cười mà nói rằng: - Mày dại quá, vào đi,tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho thăm em bé [ ] Tôi cười dài tiếng khóc, hỏi tơi: - Sao biết mợ có ? [ ] Cơ tơi đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tơi, nghiêm nghị: - Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa - chỗ mợ mày Trước sau lần xấu ,chả nhẽ bán xới ? Tỏ ngậm ngùi thương xót thầy tơi, tơi chập chừng nói tiếp: - Mấy lại rằm tháng tám giỗ đầu cậu mày, mợ mày dù đỡ tủi cho cậu mày, mày phải có họ, có hàng,người ta hỏi đến ? (Nguyên Hồng - Những ngày thơ ấu) Ghi nhớ -Trong hội thoại, nói Mỗi lần có người tham gia hội thoại nói gọi lượt lời - Để giữ lịch sự, cần tôn trọng lượt lời người khác, tránh nói tranh lượt lời, cắt lời chêm vào lời người khác - Nhiều khi, im lặng đến lượt lời cách biểu thị thái độ THẢO LUẬN NHÓM ? Xác định lượt lời nhân vật ? Qua nhận xét tính cách nhân vật tham gia thoại Anh Dậu Anh Dậu Bà hàng xóm Cai lệ Người nhà lí trưởng Cai lệ Chị Dậu Người nhà lí trưởng -Tơi bị ốm xin ơng thư thư cho  Yếu đuối, cam chịu Anh Dậu Chị Dậu Cai lệ Người nhà lí trưởng - Xin ơng thương tình chồng tơi đau ốm….nên lo liệu kịp đâu -Tôi van ông ,chồng đau ốm, xin ông rủ lòng thương! - Mày trói chồng bà xem nào! Trói này! Bà van xin mày, mày khơng tha…trói này…! -Bà van xin mày, mày không tha…  Yêu thương chồng con, nhẫn nhịn, mạnh mẽ liệt - Thằng Dậu ! Ông tưởng mày chết Tiền sưu đâu? - Ê ! Trói lại - Ơng bảo mày trói lại ! - Mày khơng dám trói à? Đưa ơng ! Tiền sưu đâu ? - A…a ! Con giỏi thật…phen mày chết với ông! - Con to gan thật ! - Mày dám đánh người nhà nước hả? Mày biết tay ông  Hống hách, tàn nhẫn - Im lặng  Lưỡng lự, phụ thuộc - Chị Tý ! Thế chết !  Lo lắng, sợ hãi Bà lão hàng xóm Bài tập Trong tranh, bé ngồi nhìn ngồi cửa sổ, nơi bầu trời xanh Mặt bé tỏa thứ ánh sáng kì lạ (…) Mẹ hồi hộp thầm vào tai tơi: - Con có nhận khơng? Tôi giật sững người Chẳng hiểu phải bám chặt lấy tay mẹ.Thoạt tiên ngỡ ngàng, hãnh diện, sau xấu hổ Dưới mắt em tơi, tơi hồn hảo đến ư? Tơi nhìn thơi miên vào dòng chữ đề tranh: “Anh trai tơi” Vậy mà mắt tơi thì… - Con nhận chưa? - Mẹ hồi hộp Tơi khơng trả lời mẹ tơi muốn khóc q Bởi nói với mẹ, tơi nói rằng: “Khơng phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy” (Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi) Bài 3: Ý nghĩa im lặng nhân vật “tôi” truyện Bức tranh em gái tơi đoạn trích trích dẫn Lần Im lặng ngỡ ngàng, hãnh xấu hổ Im lặng xúc động trước tâm hồn lòng nhân hậu em gái Lí * HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC BÀI Ở NHÀ - Bài cũ: Nắm khái niệm lượt lời - Những điều cần lưu ý tham gia hội thoại để giữ phép lịch - Làm bài 2, SGK - Bài mới: Soạn bài : Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận - Ôn lại tác dụng, cách đưa yếu tố biểu cảm văn nghị luận, làm bài tập bài KÍNH CHÚC Q THẦY CƠ GIÁO SỨC KHỎE CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN ... biểu cảm vào văn nghị luận - Ôn lại tác dụng, cách đưa yếu tố biểu cảm văn nghị luận, làm bài tập bài KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO SỨC KHỎE CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN ... HỌC BÀI Ở NHÀ - Bài cũ: Nắm khái niệm lượt lời - Những điều cần lưu ý tham gia hội thoại để giữ phép lịch - Làm bài 2, SGK - Bài mới: Soạn bài : Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm. .. vào lời người khác - Nhiều khi, im lặng đến lượt lời cách biểu thị thái độ THẢO LUẬN NHÓM ? Xác định lượt lời nhân vật ? Qua nhận xét tính cách nhân vật tham gia thoại Anh Dậu Anh Dậu Bà hàng