Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

29 358 1
Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 94: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Giáo viên : Nguyễn Thị Cao Nhân Lớp : 7B Trường : THCS Yên Phụ Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động câu bị động Ví dụ: a) Mọi người (chủ thể hđ) CN yêu mến em (hđ) (đối tượng hđ) VN b) Em người yêu mến (đối tượng hđ) (hđ) (chủ thể hđ) CN VN Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Nhận xét: a Giống nhau: - Hoạt động : yêu mến - Chủ thể hoạt động : người - Đối tượng hoạt động : em b Khác nhau: Câu a Câu b - CN chủ thể hoạt động, - CN đối tượng hoạt đối tượng hoạt động VN động, chủ thể hoạt động VN Câu chủ động Câu bị động Ghi nhớ 1: SGK/ 57 * Lưu ý: Các bước nhận biết câu chủ động câu bị động - Phân tích câu để tìm chủ ngữ, vị ngữ - Xác định hoạt động câu - Xác định chủ thể hoạt động đối tượng hoạt động - Xét CN: + Nếu CN chủ thể hoạt động, câu câu chủ động + Nếu CN đối tượng hoạt động, câu câu bị động BÀI TẬP NHANH Xác định câu chủ động, câu bị động giải thích Con chó đuổi mèo Câu chủ động CN chủ thể hoạt động Em giáo khen Câu bị động CN đối tượng hoạt động Hôm nay, lớp thầy cô đến dự Câu bị động CN đối tượng hoạt động An làm vỡ lọ hoa Câu chủ động CN chủ thể hoạt động Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Ví dụ Chọn câu để điền vào dấu ba chấm Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ quê ngoại Một tiếng “ồ” lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ Em chi đội trưởng, “vua toán” lớp từ năm … , tin làm cho bạn bè xao xuyến (Khánh Hoài) a Mọi người yêu mến em b Em người yêu mến Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Ví dụ: - Lựa chọn đáp án b Vì : câu b giúp cho việc liên kết câu đoạn tốt hơn, câu trước nói Thuỷ ( thơng qua chủ ngữ “Em tơi”), hợp logíc dễ hiểu câu sau tiếp tục nói Thuỷ ( thông qua chủ ngữ “em”) Ghi Nhớ 2: SGK/ 58 Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Bài tập: So Sosánh sánhhai haicách cáchviết viếtsau: sau: a Nhà máy sản xuất số sản phẩm có giá trị Khách hàng Châu Âu ưa chuộng sản phẩm b Nhà máy sản xuất số sản phẩm có giá trị Các sản phẩm khách hàng Châu Âu ưa chuộng  Cách viết b tốt sử dụng câu bị động góp phần tạo liên kết chủ đề theo kiểu móc xích (Một số sản phẩm có giá trị -Các sản phẩm này) Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động III Luyện tập: Tìm câu bị động giải thích tác giả chọn cách viết vậy? a.Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm (Hồ Chí Minh) Chọn cách viết câu bị động tránh lặp lại kiểu câu dùng phía trước  Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG b Người Người đầu tiên chịu chịu ảnh ảnhhưởng hưởngthơ thơPháp Pháprất rấtđậm đậmlàlàThế ThếLữ Lữ Những thơ thơ có có tiếng tiếng củaThế ThếLữ Lữrarađời đờitừtừđầu đầunăm năm1933 1933đến đến 1934 Giữa lúc lúc người người thanh niên niênViệt ViệtNam Nambấy bấygiờ giờngập ngậptrong khứ đến đến tận tận cổ cổ thì Thế Thế Lữ Lữ đưa đưavề vềcho chohọhọcái cáihương hươngvị vị phương xa xa Tác Tác giả giả“Mấy “Mấyvần vầnthơ” thơ”liền liềnđược tôntôn làmlàm đương đương thời thời đệ đệ thi sĩ.thi(Hoài sĩ (Hoài Thanh) Thanh)  Tạo liên kết tốt câu đoạn Phần thưởng Chúc bạn vui vẻ học thật giỏi Cđ: Em bé ăn kem Bđ: Kem bị em bé ăn Phần thưởng MỘT GĨI BIMBIM XIN CHÚC MỪNG Cđ: Cơ gái vẽ tranh Bđ: Bức tranh cô gái vẽ Phần thưởng MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT LỚN CỦA CÁC BẠN XIN CHÚC MỪNG Cđ: Mẹ cho em bé ăn Bđ: Em bé mẹ cho ăn Phần thưởng MỘT GÓI KẸO XIN CHÚC MỪNG Cđ: Nước lũ trôi nhà cửa Bđ: Nhà cửa bị nước lũ trôi Phần thưởng ĐIỂM 10 XIN CHÚC MỪNG Cđ: Bọn lâm tặc chặt phá rừng Bđ: Rừng bị bọn lâm tặc chặt phá Phần thưởng MỘT GÓI BÁNH XIN CHÚC MỪNG Cđ: Em bé hái hoa Bđ: Bông hoa bị em bé hái Phần thưởng ĐIỂM 10 XIN CHÚC MỪNG ... hoa Câu chủ động CN chủ thể hoạt động Tiết 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Ví dụ Chọn câu để... 94 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Ví dụ: - Lựa chọn đáp án b Vì : câu b giúp cho việc liên kết câu. .. hoạt động VN động, chủ thể hoạt động VN Câu chủ động Câu bị động Ghi nhớ 1: SGK/ 57 * Lưu ý: Các bước nhận biết câu chủ động câu bị động - Phân tích câu để tìm chủ ngữ, vị ngữ - Xác định hoạt động

Ngày đăng: 13/12/2017, 07:00

Mục lục

    Tiết 94: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

    Cđ: Cô gái vẽ bức tranh. Bđ: Bức tranh được cô gái vẽ

    Cđ: Mẹ cho em bé ăn. Bđ: Em bé được mẹ cho ăn

    Cđ: Nước lũ cuốn trôi nhà cửa. Bđ: Nhà cửa bị nước lũ cuốn trôi

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan