1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

29 358 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 4,02 MB

Nội dung

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG- Chủ thể của hoạt động : mọi người.. Em được mọi người yêu mến CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG... Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị.. Nhà máy đã sản xuấ

Trang 1

Giáo viên : Nguyễn Thị Cao Nhân

Trang 2

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG

Tiết 94

1 Ví dụ:

I Câu chủ động và câu bị động.

a) Mọi người yêu mến em.

b) Em được mọi người yêu mến

(chủ thể hđ) (hđ) (đối tượng hđ)

(đối tượng hđ) (chủ thể hđ) (hđ)

Trang 3

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

- Chủ thể của hoạt động : mọi người.

- Đối tượng của hoạt động : em.

b Khác nhau:

- CN l à chủ thể của hoạt động,

đối tượng của hoạt động ở VN.

- CN là đ ối tượng của hoạt động, chủ thể hoạt động ở VN.

3 Ghi nhớ 1: SGK/ 57.

Trang 4

* Lưu ý:

Các bước nhận biết câu chủ động và câu bị động.

- Phân tích câu để tìm chủ ngữ, vị ngữ.

- Xác định hoạt động trong câu.

- Xác định chủ thể hoạt động và đối tượng hoạt động.

Trang 5

BÀI TẬP NHANH

Xác định câu chủ động, câu bị động và giải thích

1 Con chó đuổi con mèo

Câu chủ động vì CN là chủ thể của hoạt động.

2 Em được cô giáo khen.

Câu bị động vì CN là đối tượng của hoạt động

3 Hôm nay, lớp chúng ta được các thầy cô đến dự giờ.

Câu bị động vì CN là đối tượng của hoạt động

4 An làm vỡ lọ hoa.

Câu chủ động vì CN là chủ thể của hoạt động.

Trang 6

1 Ví dụ

Chọn câu để điền vào dấu ba chấm.

Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại

Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay … , tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến (Khánh Hoài)

a Mọi người yêu mến em.

b Em được mọi người yêu mến

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

Trang 7

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

2 Ghi Nhớ 2: SGK/ 58

Trang 8

Bài tập: So sánh hai cách viết sau:

a Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị Khách hàng ở Châu Âu rất ưa chuộng các sản phẩm này

b Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị Các sản phẩm này được khách hàng Châu Âu rất ưa chuộng

 Cách viết b tốt hơn vì đã sử dụng câu bị động góp phần tạo liên kết chủ đề theo kiểu móc xích ( Một số sản phẩm có giá trị -Các sản phẩm này ).

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Tiết 94

Bài tập: So sánh hai cách viết sau:

a Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị Khách hàng ở Châu Âu rất ưa chuộng các sản phẩm này

b Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị Các sản phẩm này được khách hàng Châu Âu rất ưa chuộng

Trang 9

1 Tìm câu bị động và giải thích vì sao tác giả chọn cách viết

như vậy?

a.Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm (Hồ Chí Minh)

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Tiết 94

Chọn cách viết câu bị động là tránh lặp lại kiểu câu

dùng ở phía trước.

a.Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm (Hồ Chí Minh)

I Câu chủ động và câu bị động.

II Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành

câu bị động

III Luyện tập:

Trang 10

b Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến

1934 Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ (Hoài Thanh)

b Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến

1934 Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời

đệ nhất thi sĩ (Hoài Thanh)

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Tiết 94

 Tạo sự liên kết tốt giữa các câu trong đoạn.

Trang 11

Trò chơi.

NHÌN HÌNH ĐẶT CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG

Trang 12

CĐ: Con mèo vồ con chuột BĐ: Con chuột bị con mèo vồ.

Trang 13

Phần thưởng

XIN CHÚC MỪNG

Trang 14

Cđ: Con bò kéo xe.

Bđ: Xe được con bò kéo.

Trang 15

Phần thưởng

Trang 16

Chúc bạn luôn vui vẻ và học thật giỏi.

Trang 17

Cđ: Em bé ăn kem Bđ: Kem bị em bé ăn.

Trang 18

Phần thưởng

MỘT GÓI BIMBIM

XIN CHÚC MỪNG

Trang 19

Cđ: Cô gái vẽ bức tranh Bđ: Bức tranh được cô gái vẽ

Trang 20

Phần thưởng

MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT LỚN CỦA CÁC BẠN

XIN CHÚC MỪNG

Trang 21

Cđ: Mẹ cho em bé ăn Bđ: Em bé được mẹ cho ăn

Trang 22

Phần thưởng

MỘT GÓI KẸO

XIN CHÚC MỪNG

Trang 23

Cđ: Nước lũ cuốn trôi nhà cửa Bđ: Nhà cửa bị nước lũ cuốn trôi

Trang 24

Phần thưởng

XIN CHÚC MỪNG

Trang 25

Cđ: Bọn lâm tặc chặt phá rừng Bđ: Rừng bị bọn lâm tặc chặt phá.

Trang 26

Phần thưởng

MỘT GÓI BÁNH

XIN CHÚC MỪNG

Trang 27

Cđ: Em bé hái bông hoa Bđ: Bông hoa bị em bé hái.

Trang 28

Phần thưởng

XIN CHÚC MỪNG

Ngày đăng: 13/12/2017, 07:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w