Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn v...
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY DƯƠNG ĐỆ ĐỨC Câu hỏi : Đặt câu có sử dụng trạng ngữ nêu cơng dụng nó? HS trả lời Tiết 95 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động * Ví dụ sgk/57 a, Mọi người yêu mến em => Chủ ngữ biểu thị người thực hoạt động hướng đến người khác ( hay chủ ngữ biểu thị chủ thể hoạt động) b, Em người yêu mến => Chủ ngữ biểu thị người hoạt động người khác hướng đến ( hay chủ ngữ biểu thị đối tượng hoạt động) => Câu chủ động: câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người khác => Câu bị động: câu có chủ ngữ người, vật hoạt động người, vật khác hướng vào 1 Câu câu bị động? A Lan thầy khen B Quyển sách bọc bìa cẩn thận C Tơi Lan gặp => Đáp án: A,B Đặt câu chủ động câu bị động? Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động *Ví dụ sgk/57 Chọn câu b để điền vào chỗ trống -Thủy phải xa lớp ta theo mẹ q ngoại Vì giúp cho việc liên kết câu đoạn tốt Câu trước nói Thủy( thơng qua chủ ngữ “ Em tơi”), hợp lí dễ hiểu câu sau tiếp tục nói Thủy( thông qua chủ ngữ “Em”) - Một tiếng “ồ” lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ Em chi đội trưởng, “vua toán” lớp từ năm nay…., tin làm cho ban bè xao xuyến a) Mọi người yêu mến em b) Em người yêu mến Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Mục đích: Nhằm liên kết câu đoạn văn thành mạch văn thống * Ghi nhớ (sgk/58) Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động =>Câu chủ động: Là câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người khác => Câu bị động: Là câu có chủ ngữ người, vật hoạt động người, vật khác hướng vào II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Câu chủ động câu bị động =>Câu chủ động: Là câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người khác => Câu bị động: Là câu có chủ ngữ người, vật hoạt động người, vật khác hướng vào Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động III Luyện tập -Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày động đoạn trích tủ kính, bình pha lê rõ Giải thích tác giả chọn cách viết ràng dễ thấy Nhưng có cất vậy? giấu kín đáo rương, Câu bị động: Có trưng bày hòm tủ kính, bình pha lê rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín - Người chịu ảnh hưởng thơ Pháp đậm dà Thế Lữ đáo rương, hòm Những thơ có tiếng Lữ Câu bị động: Tác giả “Mấy vần thơ” đời từ đầu năm 1933 đến 1934 liền tôn làm đương thời đệ Giữa lúc người niên Việt Nam thi sĩ ngập khứ đến tận => Trong ví dụ đây, tác giả cổ Thế Lữ đưa cho họ chọn câu bị động nhằm tránh lặp lại hương vị xa Tác giả “Mấy vần thơ” kiểu câu dùng trước đó, đồng thời tạo liền tơn làm đương thời đệ liên kết tốt câu đoạn thi sĩ Bài tập (trang 58 sgk) Tìm câu bị Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động III Luyện tập Bài tập 2: Đặt hai câu chủ động hai câu bị động? CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG CÂU CHỦ ĐỘNG CÂU BỊ ĐỘNG (Khái niệm+ Đặc điểm) (Khái niệm+ Đặc điểm) MỤC ĐÍCH (liên kết câu) VỊ nhµ - Viết đoạn văn có sử dụng câu bị động + Học soạn TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT XIN CẢM ƠN CÁC EM! KÍNH CHÚC: SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC, THÀNH ĐẠT ... I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động III Luyện tập Bài tập 2: Đặt hai câu chủ động hai câu bị động? CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG CÂU... việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Câu chủ động câu bị động = >Câu chủ động: Là câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người khác => Câu bị động: Là câu có chủ ngữ người,... Lan gặp => Đáp án: A,B Đặt câu chủ động câu bị động? Tiết 95 I Câu chủ động câu bị động II Mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động *Ví dụ sgk/57 Chọn câu b để điền vào chỗ trống