Bài 29. Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy

Bài 29. Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...

TIẾT: 120 DÊu chÊm lưng vµ dÊu chÊm phÈy I DẤU CHẤM LỬNG (1) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, (Hồ Chí Minh) (2) Thốt nhiên người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không lời: - Bẩm quan lớn đê rồi! (Phạm Duy Tốn) (3) Cuốn tiểu thuyết viết bưu thiếp (Báo Hà Nội mới) Trường hợp (1): Tỏ ý nhiều vật, tượng tương tự chưa đựơc liệt kê hết Trường hợp (2): Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng hoảng hsợ hãi Trường hợp (3): Làm giãn nhọp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm ⇒ Dấu chấm lửng dùng để: + Tỏ ý nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết + Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng + Làm giàu nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, chầm biếm 1/ Em cho biết dấu chấm lửng trường hợp sau dùng để làm gì? a.Tùng…tùng…tùng… Một hồi trống vang lên b Ba giây…bốn giây…năm giây… Lâu quá! 2/ Đọc câu ca dao sau cho biết dấu chấm lửng dùng trường hợp nào? “Quan kinh lí vùng Đâu có… gà vịt lùng xơi” II DẤU CHẤM PHẨY a) Cốm thức quà người vội; ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả ngẫm nghĩ (Thạch Lam) b) Những tiêu chuẩn đạo đức người phải nêu lên sau: yêu nước, yêu nhân dân; trung thành với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh thực thống nước nhà; ghét bóc lột, ăn bám lười biếng; yêu lao động, coi lao động nghĩa vụ thiêng liêng mình; có tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức hợp tác, giúp nhau; chân thành khiêm tốn; quý trọng cơng có ý thức bảo vệ cơng; u văn hố, khoa học nghệ thuật; có tinh thần quốc tế vô sản (Theo Trường Chinh) Trong câu (1), dấu chấm phẩy dùng để phân tách hai vế câu ghép Trường hợp thay dấu chấm phẩy dấu phẩy Trường hợp (2), dấu chấm phẩy nhằm giúp người đọc hiểu phận, tầng bậc ý liệt kờ Trng hp ny không nên thay dấu phẩy v× cã thĨ hiĨu sai ý * Dấu chấm phẩy có tác dụng: - Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp Bài tập 1: (SGK/123) a) Dấu chấm lửng có tác dụng: Diễn tả ngập ngừng, sợ hãi, lúng túng lời nói tên lính b) Dấu chấm lửng có tác dụng: Tỏ ý chưa nói hết điều định nói c) Tỏ ý chưa nói hết, chưa đầy đủ điều liệt kê gây “bó buộc” Bài tập 2: (SGK/123) - a), b) du chm phy dựng ngăn cách vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - c) dấu chấm phẩy dùng để ngăn cách hai thành phần sau: + từ thi sĩ ca tụng cảnh nói non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trơng đẹp + từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay 1 Học thuộc công dụng dấu chấm lửng dấu chấm phẩy Làm tập 3/Sgk/123 Chuẩn bị “Văn đề nghị” ... sản (Theo Trường Chinh) Trong câu (1), dấu chấm phẩy dùng để phân tách hai vế câu ghép Trường hợp thay dấu chấm phẩy dấu phẩy Trường hợp (2), dấu chấm phẩy nhằm giúp người đọc hiểu phận, tầng... dấu phẩy v× cã thĨ hiĨu sai ý * Dấu chấm phẩy có tác dụng: - Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp Bài tập 1: (SGK/123) a) Dấu chấm. .. Em cho biết dấu chấm lửng trường hợp sau dùng để làm gì? a.Tùng…tùng…tùng… Một hồi trống vang lên b Ba giây…bốn giây…năm giây… Lâu quá! 2/ Đọc câu ca dao sau cho biết dấu chấm lửng dùng trường