Bài 30. Dấu gạch ngang

Bài 30. Dấu gạch ngang tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

Về dự Môn Ngữ văn lớp 7A ?) Kiểm tra cũ: (?)Em nêu công dụng dấu câu : dấu hỏi chấm, dấu chấm than dấu chấm lửng đoạn văn sau: - Lính đâu? Sao bay dám để chạy xồng xộc vào nh vậy? Không phép tắc à? - Dạ, bẩm - Đuổi cổ ra! * Tác dụng dấu câu : (Phạm Duy Tốn - Sống chết - Dấu (?) dùng để hỏi mặc bay) - DÊu (!) dïng ®Ĩ lƯnh - DÊu () dùng để thể sợ hãi, lúng túng , nhiều điều muốn nói nhng cha dám nói ?) Trong câu sau dấu gạch ngang a ) Đẹp để đi, mùagì? xuân mùa xuân Hà Nội dùng làm thân yêu () Đánh dấu phận giảiơi thích a -> ) Đẹp đi,bộ mùa xuân mùatrong xuâncâu Hà Nội (Vũ b, Có ng khẽ nói: thân yêuời() -Bằng) Bẩm, dễ có đê vỡ! (Vũ Bằng) Ngài gắt rằng: b, Có cau ngờimày khẽ nói: Mặc Bẩm, kệ! dễ có đê vỡ! -> Trích dẫn lời nói trực tiếp ngân vật (ngời lính qu (Phạm Duy Tốn) Ngài cau mày gắt rằng: phụ c, Dấumẫu) chấm lửng dùng để: - Mặc kệ! -(Phạm Tỏ ý Duynhiều Tốn) vật, tợng cha liệt kê hết; - Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng; -c,Làm nhịp điệu Dấugiãn chấm lửng dùngcâu để:văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thịtợng nội ch dung bất - Tỏ ýcủa cònmột nhiều vật, a liệt kêngờ hết;hay hài h ớc châm biếm ->Liệt kê tác dụng dấungập chấmngừng, lửng ngắt - Thể chỗ lời nói bỏcủa dở hay d, Mét nh©n chøng thø hai cđa cc héi kiÕn Va-ren (Ngữ văn quãng; Phan chẳng dámchuẩn nêu tênbịnhân chứng 7, tậpBội hai)Châu - Làm giãn nhịp (xin điệu câu văn, cho xuất này) (Phan) Bội dung Châubất đãngờ nhổhay vàohài lại từ ngữ biểu thị nội mặt Va- ren ; hớc châm biếm -> Nối tên nhân vật Va-ren Phan Bài tập nhanh : Chỉ công dụng dấu gạch ngang câu văn sau: a, Bé Hồng nhân vật tác phẩm Những ngày thơ ấu cậu bé tình cảm.dùng để đánh dấu -> giầu Dấu gạch ngang phận thích câu b, Hậu vụ cháy là: - Về ngời : Có ngời bị bỏng nặng, ba ngời bị thơng nhẹ - Về tài sản: Thiệt hại ớc tính khoảng 20 -> Dấu gạh ngang dùng để đánh dấu triệu phầnđồng liệt kê thiệt hại vụ cháy * Ghi nhớ : Dấu gạch ngang có công dụng sau: - Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu; - Đặt đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê; - Nối từ nằm liên danh ?) So sánh dấu gạch tên Va-ren với dấu gạch hai tên Va-ren Phan Bội Châu d, Một nhân chứng thứ hai cđa cc héi kiÕn Varen – Phan Béi Ch©u (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va- ren ; Va-ren Hình thức Quốc) Công dụng - Gạch ngắn - Nối tiếng với tiếng từ mợn tiếng nớc gồm Va-ren Phan Bội Châu - Gạch dài (Nguyễn - Nối tên với tên, nằm liên danh Kết luận: Hình thức Công dụng Dấu gạch nối - Gạch ngắn Dấu gạch ngang - Gạch dài - Nối tiếng - Nối tên tên, với tiếng nằm liên danh Phân biệt dấu gạch ngang dấu gạch nối: Dấu gạch ngang Dấu gạch nối Hình thức Công dụng - Dấu gạch ngang dài - Dấu gạch nối ngắn - Đặt câu đánh - Nối dấu phận tiếng thích , giải thích từ mợn - Đặt đầu câu để tiếng nớc đánh dấu lời trực tiếp nhân vật, liệt kê - Nối từ nằm liên danh *Ghi nhớ : Cần phân biệt dÊu g¹ch ngang víi dÊu g¹ch nèi : - DÊu gạch nối dấu câu Nó dùng để nối tiếng từ mợn gồm nhiều tiếng - Dấu gạch nối ngắn dấu gạch ngang Bài tập nhanh : Tìm từ mợn tiếng nớc gồm nhiều tiếng? Một số từ mợn tiếng nớc nhiều âm tiết: Rađi-ô, ri-đô, Bun-ga-ri, Et-môn-đô Đơ A-xi-mi, Puskin… III, Lun tËp: Bµi tËp 1: ChØ nêu công dụng dấu gạch ngang dấu gạch nối câu sau: a, - Quan có mũ hai sừng chóp sọ! - Một bé thầm - ồ! Cái áo dài đẹp chửa! Một chị gái Quốc) -> Dấu gạch ngang đầu dòng đánh(Nguyễn dấu trích dẫn lời nới trực tiếp nhân vật ->Dấu gạch ngang đặt dòng đánh dấu phận giải thích, thích b, Thừa Thiên Huế tỉnh giầu tiềm du lịch -> Dấu gạch ngang nối ,một liên danh , tên cũ cđa thµnh H ngµy c, Toµn qun : Chức cai tri đứng đầu Đông Dơng thời Pháp thuộc; tên gọi chung Việt Nam, Lào, Cam-puchia thời Pháp thuộc -> Dấu gạch nối đánh dấu từ mợn nhiều âm tiết (Chú thích 3, trang 92,Ngữ Bài tập 2: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang dấu gạch nối ? (Lưuưýư:ưVớiưbàiưtậpưnàyưmỗiưHSưđặtưtừư1ưư2ưcâuư cóưsửưdụngưmộtưtrongư2ưloạiưdấuưtrênư) 3, Bài tập 3: Viết đoạn văn với chủ đề Mùa hè đến có sử dụng dấu gạch ngang công dụng dấu đoạn văn em vừa viết * Hớng dẫn nhà: - Nắm công dụng dấu gạch ngang, phân biệt đợc dấu gạch ngang dấu gach nối - Làm tập phần (a, b), tập tập / SGK Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo dự Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo dự Bài tập nhanh: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dới: Các ơi, lần cuối thầy dạy Lệnh từ Bec-lin từ dạy tiếng Đức vùng An-dát Lo-ren ? Đoạn trích trích VD nào? Chỉ dấu gạch ngang dấu gạch nối đoạn nêu công -> Dấu gạch ngang : Đặt ®Çu lêi nãi trùc dơng cđa chóng tiÕp cđa thÇy -> Gạch nối nằm Béc-lin, An-dat, Loren nối tiếng từ mợn nhiều âm ... gạch ngang - Gạch dài - Nối tiếng - Nối tªn – tªn, víi tiÕng n»m mét liªn danh Phân biệt dấu gạch ngang dấu gạch nối: Dấu gạch ngang Dấu gạch nối Hình thức Công dụng - Dấu gạch ngang dài - Dấu gạch. .. Cam-puchia thời Pháp thuộc -> Dấu gạch nối đánh dấu từ mợn nhiều âm tiết (Chú thích 3, trang 92,Ngữ Bài tập 2: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang dấu gạch nối ? (Lưuưýư:ưVới bài tậpưnàyưmỗiưHSưđặtưtừư1ưư2ưcâuư... Luyện tập: Bài tập 1: Chỉ nêu công dụng dấu gạch ngang dấu gạch nối câu sau: a, - Quan có mũ hai sừng chóp sọ! - Một bé thầm - ồ! Cái áo dài đẹp chửa! Một chị gái Quốc) -> Dấu gạch ngang đầu