Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
1,06 MB
Nội dung
CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP ! * Bài cũ: Nêu công dụng dấu chấm lửng ? Dấu chấm lửng ví dụ sau dùng để làm ? − Lính đâu ? Sao bay dám chạy xồng xộc vào ? Khơng phép tắc ? − Dạ, bẩm… − Đuổi cổ ! => Biểu thị lời nói bị ngắc ngứ, đứt quãng sợ hãi, lúng túng Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG a Đẹp đi, mùa xuân – mùa xuân Hà Nội thân yêu […] => Đánh dấu phận giải thích: mùa xuân Hà Nội thân yêu b Có người khẽ nói: − Bẩm, dễ có đê vỡ ! Ngài cau mặt, gắt : −=> Mặc kệ !dấu lời nói trực tiếp nhân vật Đánh (Vũ Bằng) (Phạm Duy Tốn) c Dấu chấm lửng dùng để: − Tỏ ý nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết; − Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng; − Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị =>nội Dùng đểbất liệtngờ kê công dụng dấu chấm lửng dung hay hài hước, châm biếm (Ngữ văn 7, tập 2) d Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào =>mặt NốiVa-ren; phận liên có danh đótrong thể.(Va-ren – Phan Bội Châu) ( Nguyễn Ái Quốc) Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG * Bài tập nhanh: Trong ví dụ sau dấu gạch ngang dùng để làm ? − Lính đâu ? Sao bay dám chạy xồng xộc vào ? Khơng phép tắc ? − Dạ, bẩm… − Đuổi cổ ! => Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG • Xét Ví dụ (d) mục I: Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG * Bài tập vận dụng: Đặt dấu gạch ngang dấu gạch nối vào vị trí thích hợp hai ví dụ sau: a Sài Gòn – hònngọc ngọcViễn ViễnĐơng Đơngđang – ngày, ngày, từng da thay đổi thịt thay đổidathịt b Nghe ra-đi -ơ thói quen thú vị người lớn tuổi Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG Bài tập 1: Hãy nêu rõ công dụng dấu gạch ngang câu đây: a Mùa xuân – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội – mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ thơn xóm xa xa, có câu hát h tình gái đẹp thơ mộng b Chỉ có anh lính dõng An Nam bồng súng chào cửa ngục bảo rằng, nhìn qua chấn song, có thấy thay đổi nhẹ nét mặt người tù lừng tiếng Anh – anh chàng ranh mãnh – có thấy đơi râu mép người tù nhách lên chút lại hạ xuống ngay, diễn lần thơi c – Quan có mũ hai sừng chóp sọ ! – Một bé thầm – Ồ ! Cái áo dài đẹp chửa ! – Một chị gai d Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 e Thừa Thiên – Huế tỉnh giàu tiềm kinh doanh du lịch Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG Bài tập 1: Hãy nêu rõ công dụng dấu gạch ngang câu đây: a Mùa xuân – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội – mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ thơn xóm xa xa, có câu hát h tình gái đẹp thơ mộng ( Vũ Bằng) =>Dùng đánh dấu phận thích, giải thích b Chỉ có anh lính dõng An Nam bồng súng chào cửa ngục bảo rằng, nhìn qua chấn song, có thấy thay đổi nhẹ nét mặt người tù lừng tiếng Anh – anh chàng ranh mãnh – có thấy đơi râu mép người tù nhách lên chút lại hạ xuống ngay, diễn lần ( Nguyễn Ái Quốc) =>Dùng đánh dấu phận thích, giải thích Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG c – Quan có mũ hai sừng chóp sọ ! – Một bé thầm – Ồ ! Cái áo dài đẹp chửa ! – Một chị gai ( Nguyễn Ái Quốc) =>Dùng đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật phận thích, giải thích d Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 =>Dùng để nối phận liên danh (Hà Nội – Vinh) e Thừa Thiên – Huế tỉnh giàu tiềm kinh doanh du lịch =>Dùng để nối phận liên danh (Thừa Thiên – Huế) Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG Bài tập 2: Hãy nêu rõ công dụng dấu gạch nối ví dụ đây: - Các ơi, lần cuối thầy dạy Lệnh từ Béc-lin từ dạy tiếng Đức trường vùng An-dát Lo-ren… => Dùng để(An-phông-xơ nối tiếng Đơ-đê) tên riêng nước ngồi( Béclin, An-dát, Lo-ren) Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG Bài tập 3: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang: a Nói nhân vật chèo Quan Âm Thị Kính Thị Kính – người phụ nữ đức hạnh, thủy chung – chịu nhiều nỗi oan trái b Nói gặp mặt học sinh nước Liên hoan học sinh tiên tiến năm có đơng đủ đại diện học sinh ba miền: Bắc – Trung – Nam Chúc thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe ! Chúc em chăm ngoan học giỏi ! ... nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG * Bài tập vận dụng: Đặt dấu gạch ngang dấu gạch nối vào vị trí thích hợp hai ví dụ sau: a Sài Gòn – hònngọc ngọcViễn... Đuổi cổ ! => Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG • Xét Ví dụ (d) mục I: Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu... Tiết: 122 DẤU GẠCH NGANG * Bài tập nhanh: Trong ví dụ sau dấu gạch ngang dùng để làm ? − Lính đâu ? Sao bay dám chạy xồng xộc vào ? Khơng phép tắc ? − Dạ, bẩm… − Đuổi cổ ! => Đánh dấu lời nói