Bài 30. Dấu gạch ngang tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Lê-nin Hà Nội – Hải Phòng a Đẹp đi, mùa xuân – Mùa xuân Hà Nội thân yêu (Vũ Bằng) b Có người khẽ nói: – Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt gắt rằng: – Mặc kệ! (Phạm Duy Tốn) c Dấu chấm lửng dùng để: – Tỏ ý nhiều vật, tượng chưa liệt kê hết; – Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng; – Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm (Tiếng Việt 7, tập hai) d Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren Va-ren –– Phan Phan Bội Bội Châu Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; có thể.” (Nguyễn Ái Quốc) Đẹp đi, mùa xuân – Mùa xuân củacủa Hà Hà NộiNội thânthân yêu [ ] Mùa xuân yêu [ ] Bộ phận thích, giải thích b Có người khẽ nói: – Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt gắt rằng: – Mặc kệ! Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật c Dấu chấm lửng dùng để: – Tỏ ý nhiều vật, tượng chưa liệt kê hết; – Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng; – Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài ước, châm biếm Liệt kê Xét ví dụ d: “Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; có thể.” Nối từ liên danh a Đẹp đi, mùa xuân – Mùa xuân Hà Nội thân yêu (Vũ Bằng) b Có người khẽ nói: – Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt gắt rằng: – Mặc kệ! (Phạm Duy Tốn) c Dấu chấm lửng dùng để: – Tỏ ý nhiều vật, tượng chưa liệt kê hết; – Thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng; – Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm (Tiếng Việt 7, tập hai) d Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren Va-ren –– Phan Phan Bội Bội Châu Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; có thể.” (Nguyễn Ái Quốc) Ghi nhớ 1: Dấu gạch ngang có cơng dụng sau: – Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu; – Đặt đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhận vật để liệt kê; – Nối từ nằm liên danh BÀI TẬP NHANH Xác định công dụng dấu gạch ngang ví dụ sau: a Sài Gòn – ngọc Viễn Đơng – ngày, thay da đổi thịt Đặt câu đánh dấu phận thích, giải thích b – Thưa cô, em không dám nhận ạ! Đặt đầu câu đánh dấu lời nói trực tiếp c Nơi nhận: – Các giáo viên chủ nhiệm – Các lớp – Lưu văn phòng Đặt đầu câu dùng để liệt kê Cốm thức quà người vội – ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả ngẫm nghĩ Cốm thức quà người vội ; ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả ngẫm nghĩ Xét ví dụ d: “Một nhân chứng thứ hai hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại (Phan) Bội Châu nhổ vào mặt Va-ren; có thể.” Nối từ liên danh Ghi nhớ 2: Cần phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối: – Dấu gạch nối khơng phải dấu câu Nó dùng để nối tiếng từ mượn gồm nhiều tiếng – Dấu gạch nối ngắn dấu gạch ngang Dấu gạch ngang Hình thức Cơng dụng Gạch dài Dấu gạch nối Gạch ngắn -Nối từ nằm -Nối tiếng liên danh tên riêng nước ngồi -Đánh dấu phận thích, (từ mượn) giải thích gồm nhiều tiếng -Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê Kết luận dấu câu - Là dấu câu - Không phải dấu câu Nhóm Viết đoạn văn ngắn ( 5-8 câu) với chủ đề mái trường có sử dụng dấu gạch ngang nêu tác dụng dấu gạch ngang Bài 1: Công dụng dấu gạch ngang : a Mùa xuân – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân Hà Nội – mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ thơn xóm xa xa, có câu hát h tình gái đẹp thơ mộng (Vũ Bằng) => Đặt câu đánh dấu phận thích b – Quan có mũ hai sừng chóp sọ! – Một bé thầm – Ồ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị gái (Nguyễn Ái Quốc) => Đánh dấu lời nói nhân vật phận thích câu c Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 => Nối từ nằm liên danh “ Các ơi, lần cuối thầy dạy Lệnh từ Béc-lin từ dạy tiếng Đức trường vùng An-dát Lo-ren ” (An-phông-xơ Đô-đê) => Nối tiếng tên riêng nước ngồi Trò chơi Hướng dẫn luật chơi: Các nhóm đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang mà nội dung liên quan đến hình ảnh hình CÁC DẤU CÂU DẤU CHẤM DẤU PHẨY DẤU CHẤM PHẨY DẤU CHẤM LỬNG DẤU GẠCH NGANG ... biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối: – Dấu gạch nối khơng phải dấu câu Nó dùng để nối tiếng từ mượn gồm nhiều tiếng – Dấu gạch nối ngắn dấu gạch ngang Dấu gạch ngang Hình thức Cơng dụng Gạch. .. dấu câu - Là dấu câu - Không phải dấu câu Nhóm Viết đoạn văn ngắn ( 5-8 câu) với chủ đề mái trường có sử dụng dấu gạch ngang nêu tác dụng dấu gạch ngang Bài 1: Công dụng dấu gạch ngang : a Mùa... chơi: Các nhóm đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang mà nội dung liên quan đến hình ảnh hình CÁC DẤU CÂU DẤU CHẤM DẤU PHẨY DẤU CHẤM PHẨY DẤU CHẤM LỬNG DẤU GẠCH NGANG