Bài 13. Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

Giáo viên: Cao Văn Hào Trường THCS Tam Dị 2- Lc Nam Ngữ văn Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết 65 Tiết 65 Tập Làm Văn Luyện nói:tự kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm I Yêu cầu chung + S dng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm, hình thức đối thoại, độc thoại + Không viết thành văn, nêu ý mà nói + Sắp xếp ý theo trình tự hợp lí + Lời kể rõ ràng, lưu lốt, sáng + Cách kể phải sống động, tự nhiên + Biết phối hợp với nét mặt, cử chỉ, tạo giao cảm người nói người nghe, thu hút lơi cun ngi nghe II Chuẩn bị nhà Nhóm 1: Tâm trạng em sau xảy chuyện có lỗi bạn • Nhãm 2: Kể lại buổi sinh hoạt lớp, em phát biểu ý kiến chứng minh Nam người bạn tốt Nhãm 3: Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương”, đóng vai Trương Sinh kể lại • câu chuyện • Nhãm 4: Dựa vào tác phẩm “Làng” nhà văn Kim Lân, đóng vai ơng Hai kể lại câu chuyện Gỵi ý Bài tập :1 -Nêu diễn biến việc +Nguyên nhân dẫn tới lỗi em với bạn? +Đó việc gì?Lỗi em mức độ nào,có chứng kiến hay không? -Tâm trạng: +Tại em phảI suy nghĩ dằn vặt?Do em tự vấn l ơng tâm hay nhắc nhở? +Suy nghĩ em Gợi ý Bài tập :2 -Buổi sinh hoạt lớp diễn nh nào?(Thời gian?địa điểm?ngời điều khiển?không khí buổi sinh ho¹t?) -Néi dung bi sinh ho¹t líp?(sinh ho¹t néi dung gì? Em phát biểu ý kiến chứng minh Nam ngời bạn tốt nh nào?lí do,dẫn chứng?) Gợi ý Bài tập :3 -Xác định ngôI kể ngôI thứ xng -Xác định cách kể: +Tập trung phân tích sâu sắc suy nghĩ ,tình cảm nhân vật Trơng Sinh,phảI hoá thân vào nhân vật để kể lại câu chuyện +các nhân vật việc lại có vai trò nh cáI cớ để nhân vật tôI giãI bày tâm trạng Gợi ý Bài tập :4 -Xác định kể thứ xng -Xác định cách kể: +Tập trung phân tích sâu sắc suy nghĩ ,tình cảm nhân vật ông Hai,phải hoá thân vào nhân vật để kể lại câu chuyện +Các nhân vật việc lại có vai trò nh cớ để nhân vật giãi bày tâm trạng III Luyện nói lớp Yêu cầu với ngời nói - Trình tự: + Mở đầu + Nội dung + Kết thúc - Kĩ nói: + Tự nhiên + Rõ ràng, mạch -lạc T thế: + Ngay ngắn, nghiêm túc tự tin ? Để trình bày nói có ? Yêuquả, cầu đối đối hiệu ng nghe vớivớing ờiờinói cần đảm bảo yêu cầu + Hớng vào ngời nghe, thu hút 2.Yêu cầu ngời nghe ngời vào nội dung nói - Trật tự, tập trung ý cần lắng nghe cổ vũ, động viên - Chuẩn bị nhận xÐt Thùc hµnh lun nãi TiÕt 65 – TËp Làm Văn Luyện nói:tự kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm I.Yêu cầu chung II Chuẩn bị nhà - Đề cơng ( Nội dung ) - Kĩ ( Cách nói ) - Dàn luyện nói II Luyện nói lớp Yêu cầu với ngời nói Yêu câu ngời nghe Thực hành lun nãi ? Qua tiÕt lun nãi, em rót đ ợc học cho thân  ... tháng 11 năm 2011 Tiết 65 Tiết 65 Tập Làm Văn Luyện nói :tự kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm I Yêu cầu chung + S dng yu t nghị luận, miêu tả nội tâm, hình thức đối thoại, độc thoại + Không viết... Thực hành luyện nói Tiết 65 Tập Làm Văn Luyện nói :tự kết hợp nghị luận miêu tả nội tâm I.Yêu cầu chung II Chuẩn bị nhà - Đề cơng ( Nội dung ) - Kĩ ( Cách nói ) - Dàn luyện nói II Luyện nói... vật giãi bày tâm trạng III Luyện nói lớp Yêu cầu với ngời nói - Trình tự: + Mở đầu + Nội dung + Kết thúc - Kĩ nói: + Tự nhiên + Rõ ràng, mạch -lạc T thế: + Ngay ngắn, nghiêm túc tự tin ? Để trình