Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 18. Bàn về đọc sách tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Tiết 91-92 Theo Chu Quang Tiềm Tieát : 91 - 92 BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Theo Chu Quang Tiềm) HS đọc thích tác giả bổ sung thêm (ơâng bàn đọc sách nhiều lần) Nhan đề tác phẩm gợi ta hình dung kiểu văn nào?( Nghị ln) Nhấn mạnh vai trò văn Lời bàn tâm huyết truyền cho hệ sau hướng dẫn đọc, tìm hiểu thích, bố cục văn Bố cục văn chia làm phần ? - I TÌM HIỂU CHUNG : Tác giả : Người Trung Quốc (SGK) - Nhà văn học lí luận văn học tiếng Tác phẩm Trích dòch từ sách " Danh nhân Trung Quốc "- bàn niềm vui nỗi khổ người đọc sách Đọc tìm hiểu thích (SGK) Bố cục : phần - Khẳng đònh tầm quan trọng, ý nghóa việc đọc sách - Các khó khăn nguy hại việc đọc sách - Phương pháp đọc sách đọc sách có ý nghiã ? - Tác giả lí lẽ để làm rỏ ý nghóa ? -phương thức lập luận tác giả sử dụng ? - Nhận xét cách lập luận ?- nghóa việc đọc sách - Đọc sách đường quan trọng việc đọc sách : + Sách ghi chép, cô đúc lưu truyền tri thức, thành tựu mà loài người tìm tòi, tích lũy + Những sách có giá trò Sách kho tàng kinh nghiệm người nung nấu, thu lượm suốt nghìn năm - Đọc sách đường tích lũy, nâng cao vốn tri thức. LUYỆN TẬP a Nhận xét cách lập luận (hệ thống luận điểm, quan hệ luận điểm) b Em thấy sách có ý nghiã -> chứng minh tác phẩm cụ thể - Vì cần lựa chọn ? + Sách nhiều tràn ngập -> không chuyên sâu + Sách nhiều khó lựa chọn - Lựa chọn sách + Chọn tinh, đọc kó có lợi cho ? + Cần đọc kó tài liệu thuộc lónh vực chuyên môn + Đọc : vừa đọc vừa nghó + Đọc có kế hoạch, có hệ thống -> Đọc sách vừa học tập tri thức -> rèn luyện tính cách, chuyện học làm người Đọc sách đường quan trọng để tích lũy nâng cao học vấn.Ngày sách nhiều, phải biết chọn sách mà đọc, đọc mà chác đọc nhiều mà rỗng Cần kết hợp giữ đọc rộng với đọc sâu, đọc sách thường thức với đọc sách chuyên môn Việc đọc sách phải có kế hoạch, có mục đích kiên định tùy hứng, phải vừa đọc vừa nghiền ngẫm IV LUYỆN TẬP Đọc giảng văn -Đọc to, đọc bình chú, đọc sáng tạo, -đọc -> hiểu nội dung – nghệ thuật tác phẩm Tự rút cách đọc sách lựa chọn sách cho hợp lí C HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Tự trau dồi phương pháp đọc sách - Chuẩn bò "Khởi Ngữ" CÁM ƠN Q THẦY CƠ ĐÃ ĐẾN DỰ BuỔI HỌC HÔM NAY ... cao học vấn.Ngày sách nhiều, phải biết chọn sách mà đọc, đọc mà chác đọc nhiều mà rỗng Cần kết hợp giữ đọc rộng với đọc sâu, đọc sách thường thức với đọc sách chun mơn Việc đọc sách phải có kế... "- bàn niềm vui nỗi khổ người đọc sách Đọc tìm hiểu thích (SGK) Bố cục : phần - Khẳng đònh tầm quan trọng, ý nghóa việc đọc sách - Các khó khăn nguy hại việc đọc sách - Phương pháp đọc sách đọc. .. 92 BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Theo Chu Quang Tiềm) HS đọc thích tác giả bổ sung thêm (ơâng bàn đọc sách nhiều lần) Nhan đề tác phẩm gợi ta hình dung kiểu văn nào?( Nghị ln) Nhấn mạnh vai trò văn Lời bàn