Bài 19. Các thành phần biệt lập

Bài 19. Các thành phần biệt lập tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Câu 2: Trong câu sau, câu có khởi ngữ ? a/ Để trở thành học sinh giỏi, em cần có gắng nhiều b/ Về văn học, tơi nhận thấy có tác động lớn đến tư tưởng, tình cảm người c/ Bác Hồ cống hiến trọn đời cho tổ quốc Thành phần tình thái Thành phần cảm thán  Khơng tham gia diễn đạt nghĩa việc câu => Thành phần biệt lập KIỂM TRA MIỆNG Chọn đáp án ! Câu :Ý sau nhận xét không khởi ngữ ? A/ Khởi ngữ thành phần đứng trước chủ ngữ B/ Khởi ngữ nêu lên đề tài nói đến câu C/ Có thể thêm số quan hệ từ trước khởi ngữ D/ Khởi ngữ thành phần thiếu câu Câu 2: Trong câu sau, câu có khởi ngữ ? a/ Quyển sách này, đọc b/ Về văn học, tơi nhận thấy có tác động lớn đến tư tưởng, tình cảm người c/ Hơm qua, tơi điểm mười a/ Nhưng mà ơng sợ, có lẽ còncó ghêlẽrợn tiếng nhiều (Kim Lân, Làng) b/ Trong phút cuối cùng, khơng đủ sức trăng trối lại điều gì, có tình cha chết được, anh đưa tay vào túi, móc lược, đưa cho tơi nhìn tơi hồi lâu (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) c/ Ông lão ngừng lại, ngờ ngợ lời khơng Chả nhẽ bọn làng lại đốn đến (Kim Lân, Làng) Chả nhẽ Tiết 98 TIẾNG VIỆT: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Chao ôi ôi, bắt gặp người Chao hội hãn hữu cho sáng tác, hồn thành sáng tác chặn đường dài (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Tìm thành phần cảm thán câu trên? Thành phần tình thái Thành phần cảm thán  Không tham gia diễn đạt nghĩa việc câu => Thành phần biệt lập a/ Than ơi! Sức người khó lòng địch với sức trời! b/ Chao ôi, chuồn chuồn ớt Mới đẹp làm sao! Bài 2: Chắc là, dường như, chắn,có lẽ, hẳn, hình như,có vẻ Hãy xếp từ ngữ sau theo trình tự tăng dần độ tin cậy (hay chắn)? ? Nếu từ ngữ in đâm nghĩa việc câu chứa chúng có khác khơng ?vì sao? a/ Với lòng mong nhớ anh,chắc anh nghĩ rằng,con anh chạy xơ vào lòng anh,sẽ ơm chặt lấy cổ anh a/ Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng,con anh chạy xơ vào lòng anh,sẽ ơm chặt lấy cổ anh b/Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười.Có lẽ khổ tâm đên nỗi khơng khóc ,nên anh phải cười thơi b/Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười.vì khổ tâm đên nỗi khơng khóc ,nên anh phải cười -Ý nghĩa việc khơng thay đổi - Vì từ in đậm khơng tham gia diễn đạt ý nghĩa việc ,chỉ thể cách nhìn việc người nói Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP I/ THÀNH PHÂN TÌNH THÁI : 1/ Ví dụ :SGK/18 a/Chắc Nhận định người nói việc, thể b/Có lẽ độ tin cậy Cao Thấp Từ phân tích bạn cho biết thành phần tình thái dùng để làm ? * Các từ in đậm khơng tham gia diễn đạt ý nghĩa việc 2/Kết luận :Thành phần tình thái dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu Lưu ý : Trong giao tiếp ngồi yếu tố tình thái thể độ tin cậy người nói việc nói đến câu như: -Chắc hẳn ,chắc ,chắc chắn (chỉ độ tin cậy cao) -Hình ,dường ,hầu như,có vẻ như…(chỉ độ tin cậy thấp) -Ta gặp: -Những yếu tố tình thái gắn với ý kiến người nói :Theo tơi ,ý ơng ,theo anh VD:Theo anh,anh thấy việc nào? -Những yếu tố tình thái thái độ người nói người nghe như:à , ,a ,hả ,hử ,nhé ,nhỉ,đây ,đấy…(đứng cuối câu) VD:Mai lúc nhé! Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP II/ THÀNH PHÂN CẢM THÁN: / Ví dụ :SGK/18 Các từ in đậm câu Nhờ a/Ồ, mà độ vui Vui sướng có từ ngữ Dùng để(Kim bộc Lân lộ ,Làng) vật hay sư tâm lí người nói Từ phân tích câu trênmà em việc khơng hiểu b/Trời ,chỉ có năm phútTiếc ! rẻ cho biết thành phần cảm ? từ in Các thán dùng để làm gì? (Nguyễn Thành Long ,Lặng lẽ SaPa) đậm người nói kêu dùng để kêu trời / Kết luận :Thành phần cảm thán làm gì? dùng để bộc lộ tâm lí người nói ( vui ,buồn ,mng , gin,.) Thảo luận Nhận xét thành phần tình thái cảm thán câu, có ý kiến cho rằng: Hai thành phần khác công dụng nhng chúng lại có đặc điểm chung Em có đồng ý với ý kiến không? Vì sao? Gợi ý: Muốn biết giống khác phần tình thái cảm thán câu, cần dựa vào: -Công dụng thành phần - ặc điểm thành phần đó: có tham gia vào cấu trúc ngữ pháp câu không? Có tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu không? Sự giống khác phần tình thái cảm thán câu : * Khác nhau: -Thành phần tình thái đợc dùng để thể cách nhìn ngời nói việc đợc nói đến câu -Thành phần cảm thán đợc dùng ®Ĩ béc lé t©m lý cđa ngêi nãi (vui, bn, mừng, giận) *Giống nhau: -ều không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu Tit 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP II/ THÀNH PHÂN CẢM THÁN: / Ví dụ :SGK/18 a/Ồ, b/Trời Dùng để bộc lộ tâm lí người nói Vui sướng Tiếc rẻ / Kết luận :Thành phần cảm thán dùng để bộc lộ tâm lí người nói ( vui ,buồn ,mừng , giận,….) - Đều không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu nên gọi thành phần biệt lập Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP III/ LUYỆN TẬP: Bài tập 1:Tìm thành phần tình thái ,cảm thán câu sau đây: a/ Nhưng Có lẽ - Thành cáiphần tìnhmà thái ơng sợ , có lẽ ghê rợn tiếng nhiều (Kim Lân , Làng ) b/Chao ôi, ôi –bắt Thành phầncon cảm thánnhư hội hãn hữu cho gặp người sáng tác , hồn thành sáng tác chặng đường dài ( Nguyễn Thành Long , Lặng lẽ SaPa ) c/ Trong Hình –phút Thành cuốiphần cùngtình ,khơng thái đủ sức trăng trối lại điều , có tình cha khơng thể chết ,anh đưa tay vào túi , móc lược,đưa cho tơi nhìn tơi hồi lâu (Nguyễn Quang Sáng , Chiếc lược ngà) d/ Chả lão nhẽbỗng - Thành phần d/Ơng ngừng lạitình ,ngờthái ngợ lời khơng Chả nhẽ bọn làng lại đốn đến (Kim Lân , Làng ) Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP III/ LUYỆN TẬP: Bài tập ::Hãy xếp xếp từ ngữ theosau trình tựtheo tăngtrình dần độ độ từ ngữ tự tin tăngcậy dần(hay độ tin chắn) cậy (hay độ chắn) (Chú ý :những từnhư ngữ,có thểvẻ dường như,hình nhưcùng mức độ tin cậy xếp ngang ) có lẽ là, dường , chắn , có lẽ ,chắc hẳn ,hình ,có vẻ hẳn dường như,hình ,có vẻ chắn có lẽ hẳn chắn Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Bài tập 3: Hãy cho biết, số từ thay cho 3: câu sau ,với từ người nói phải chịu trách nhiệm cao độ tin cậy việc nói ,với từ trách nhiệm thấp nhất.Tại tác giả Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)lại chọn từ chắc? Với lòng mong nhớ anh, (1) (2) (3) Chắc anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lòng anh,sẽ chắn ơm chặt lấy cổ anh •Gợi ý :Xét theo hai trường hợp:tại tác giả khơng dùng chắn ? Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP III/ LUYỆN TẬP: Bài tập 3: - Từ chịu trách nhiệm Cao : chắn Thấp : - Chọn : + Theo tình cảm huyết thống việc diễn +Do thời gian ngoại hình việc diễn khác chút Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Bài tập : Viết đoạn văn ngắn nói cảm xúc em thưởng thức tác phẩm văn nghệ (truyện ,thơ ,phim , ảnh ,tượng…),trong đoạn văn có câu chứa thành phấn tình thái cảm thán Đọc “ lòng mẹ” nhà văn Nguyên Hồng, ta bắt gặp hình ảnh em bé mồ côi bố, phải xa mẹ, sống thui thủi cô đơn ghẻ lạnh, cay nghiệt bà cô Em phải chịu ngày thàng đau khổ, tủi nhục Nhưng ngày tháng đau khổ ấy, trái tim yêu thương em dành cho mẹ cách đằm thắm trọn vẹn Cuộc gặp gỡ mẹ sau năm trời xa cách niềm hạnh phúc vơ bờ Ơi, thật khơng sống vòng tay yêu thương mẹ TỔNG KẾT Đặt câu có thành phần tình thái thành phần cảm thán! TRÒ CHƠI TIẾP SỨC ĐỘI Đặt câu có thành phần tình thái ĐỘI Đặt câu có thành phần cảm thán HƯỚNG DẪN HỌC TẬP -Học thuộc ghi nhớ, xem lại tập -Chuẩn bị : Nghị luận việc ,hiện tượng đời sống * Yêu cầu :+ Đọc trước văn Bệnh lề mề + Trả lời câu hỏi phần tìm hiểu + Xem tập , (SGK/21).Hội ý tổ để làm trước hai tập (liên hệ với kiến thức Phép phân tích tổng hợp) CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT ! ... nghĩa việc câu nên gọi thành phần biệt lập Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP III/ LUYỆN TẬP: Bài tập 1:Tìm thành phần tình thái ,cảm thán câu sau đây: a/ Nhưng Có lẽ - Thành cáiphần tìnhmà thái ơng... VIỆT: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Chao ôi ôi, bắt gặp người Chao hội hãn hữu cho sáng tác, hoàn thành sáng tác chặn đường dài (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Tìm thành phần cảm thán câu trên? Thành. .. d/ Chả lão nhẽbỗng - Thành phần d/Ơng ngừng lạitình ,ngờthái ngợ lời khơng Chả nhẽ bọn làng lại đốn đến (Kim Lân , Làng ) Tiết 98 : CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP III/ LUYỆN TẬP: Bài tập ::Hãy xếp xếp