- Qua đó em hiểu tâm trạng của Xi-mông lúc này như thế nào?. * Câu 2: - Khi gặp bác Phi-líp Xi-mông trả lời bác Phi-líp trong trạng thái như thế nào?. DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG CỦA XI-MÔNGKhi
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Trang 3- Rô-bin-xơn đã miêu tả trang phục của mình như thế nào?
- Nêu nhận xét của
em về cách miêu tả cũng như trang phục của Rô-bin- xơn?
Trang 4Rô-bin-xơn tự tả khuôn mặt mình như thế nào?
Diện mạo: “Không
đến nỗi đen cháy”;
“Bộ ria mép vừa dài, vừa to theo kiểu
Hồi”.
Trang 5TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNG (G Mô- pa- xăng)
- Tác phẩm của ông thường phản ánh sâu
sắc nhiều phương diện của xã hội Pháp
nửa cuối thế kỉ XIX (phê phán xã hội
đương thời, bênh vực những nạn nhân của
Trang 6Tóm tắt sự việc chính:
Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đầu tiên đến trường Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố Xi- mông đã đánh nhau và tấn công vào những kẻ đã chế nhạo mình Nhưng em vô cùng đau khổ vì sự thật em không có bố Xi-mông nên ra bờ sông định tự tử
- Cảnh vật ở bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc.
- Một bác thợ (Phi-líp) gặp, an ủi và đưa em về nhà
- Phi-líp đã nhận làm bố của em.
- Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình
có bố là Phi-líp
Trang 7* Từ đầu đến …khóc hoài: Tâm trạng tuyệt vọng của Xi-mông.
* Tiếp theo đến… một ông bố: Xi-mông gặp bác Phi-líp.
* Tiếp theo đến … bỏ đi rất nhanh: Phi-líp đưa Xi-mông về nhà ,bác gặp chị Blăng-sốt.
* Còn lại: Câu chuyện ở trường sáng hôm sau.
Trang 8Đau khổ, muốn xuống sông cho chết đuối
b Diễn biến tâm trạng:
Trang 9Xi mông đến trường bị bạn chế giễu
Trang 10Xi mông đi tự tử
Trang 11Hoạt động nhóm
* Câu 1:
- Xi-mông ra bờ sông định tự tử nhưng có thực hiện ý định
ấy không ?Tại sao?
- Khi trò chơi kết thúc , Xi-mông lại nghĩ đến điều gì?
- Nhận xét về mức độ tiếng khóc của Xi-mông
- Qua đó em hiểu tâm trạng của Xi-mông lúc này như thế nào?
* Câu 2:
- Khi gặp bác Phi-líp Xi-mông trả lời bác Phi-líp trong trạng thái như thế nào?
- Câu nói nào của Xi-mông được nhắc lại nhiều lần?
- Từ đó em thấy Xi-mông có tâm trạng như thế nào?
Trang 13* Khi ở bờ sông
- Cảnh bờ sông đẹp khiến Xi-mông cảm thấy dễ chịu, khoan khoái, quên đi chuyện đau buồn:
Đuổi bắt nhái … mỉm cười
- Chợt nhớ đến nhà, đến mẹ, nỗi khổ tâm lại trở về… em lại khóc
+ Người rung lên
+ Cơn nức nở kéo đến dồn dập, xốn xang, choáng ngợp…
(Mức độ tiếng khóc tăng dần)
Tâm trạng Xi-mông vô cùng đau khổ, tuyệt vọng.
Trang 14Xi-mông đi tự tử
Trang 16* Khi về nhà :
- Nhảy lên ôm cổ mẹ, oà khóc.
- Nhắc lại ý định tự tử của mình vì không chịu được nỗi nhục không có bố
- Hỏi Phi-líp: Bác có muốn làm bố của cháu không?
- Nói tiếp: Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay trở ra
sông và lại nhảy xuống.
Sự khát khao có bố nhất định phải được
thực hiện.
- Được bác Phi-líp nhận lời cậu bé hết buồn, tâm trạng hoàn toàn khuây khoả, vui sướng.
Trang 17Ngày hôm sau ở trường
- Khi lũ bạn trêu chọc: Xi-mông quát vào mặt
Trang 18TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNG
I TÌM HIỂU CHUNG:
II PHÂN TÍCH:
1 Nhân vật Xi-mông:
a Hoàn cảnh:
b Diễn biến tâm trạng:
* Khi ở bờ sông: đau khổ, tuyệt vọng.
* Khi gặp Phi-líp: buồn tủi, xấu hổ, bất lực.
* Khi về nhà: - khát khao có bố càng mãnh liệt.
Được bác Phi-líp nhận lời: vui sướng,hạnh phúc.
* Ngày hôm sau ở trường: kiêu hãnh, tự tin
Xi-mông là đứa trẻ có hoàn cảnh bất hạnh đáng thương, có cá tính nhút nhát song rất có nghị lực
Trang 19DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG CỦA XI-MÔNG
Khi ở
bờsông
Khi gặp Phi-líp
Khi
về nhà
Ngày hôm sau
Bất lực
Khát khao
có bố
Vui sướng, Hạnh phúc
Tự tin Kiêu
hãnh
Trang 20LUYỆN TẬP
1 Mô-pa-xăng sống vào giai đoạn lịch sử nào?
A/ Nửa đầu thế kỉ XIX C/ Nửa đầu thế kỉ XX
B/ Nửa cuối thế kỉ XIX D/ Nửa cuối thế kỉ XX
Đáp án: B/ Nửa cuối thế kỉ XIX
2 Hãy sắp xếp những nội dung sau đây theo đúng diễn biến của
đoạn trích Bố của Xi-mông.
A/ Phi-líp gặp Xi-mông và nói sẽ cho em một ông bố.
B/ Xi-mông đến trường và nói với các bạn có bố là Phi-líp
C/ Phi-líp đưa Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận
làm bố.
D/ Xi-mông buồn chán, tuyệt vọng và lang thang ra bờ sông.
Đáp án: D - A - C - B
Trang 21DẶN DÒ
1 Xem lại nội dung bài hoc
2 Soạn trước tiết tiếp theo:
- Tìm các chi tiết thể hiện diễn biến tâm trạng chị Blăng-sôt?
- Tìm các chi tiết thể hiện diễn biến tâm trạng Bác Phi-lip?
Trang 232 Nhân vật Blăng-sốt:
a Chân dung:
- Là một cô gái đẹp trong vùng
- Từng lầm lỡ, khiến Xi-mông trở thành đứa con không có bố
- Sống gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ
- Đứng đắn, nghiêm túc
b Diễn biến tâm trạng :
Trang 24
• Tìm những chi tiết miêu tả thái độ, tâm trạng của chị Blăng-sốt khi con oà khóc kể về việc định chết đuối vì nỗi đau không có bố và khi con hỏi bác Phi-líp: “Bác có muốn làm bố
cháu không?”.
Trang 25* Khi con khóc vì không có bố:
- Đôi má đỏ bừng.
- Cảm giác tê tái.
- Ôm con hôn lấy hôn để, nước mắt
thương con
Không thể trả lời Đau đớn, nhục nhã không thể chịu nổi
đáng thương, đáng được cảm thông, chia sẻ
Trang 263 Nhân vật Phi-líp:
a Chân dung:
- Cao lớn, bàn tay chắc nịch
- Râu tóc đen và quăn
- Nhìn Xi-mông với vẻ nhân hậu
Trang 27Hoạt động nhóm
* Nhóm 1: Khi gặp Xi-mông
- Cử chỉ, hành động, lời nói của Phi-líp?
- Cử chỉ, hành động, lời nói ấy cho thấy Phi-líp dành cho Xi-mông tình cảm như thế nào?
* Nhóm 2: Khi đưa Xi-mông về
- Phi-líp có cử chỉ, hành động như thế nào?
- Trên đường đi Phi-líp đã có suy nghĩ gì về sốt?
Trang 28- Đánh giá lời hứa của Phi-líp? Căn cứ vào đâu
mà em cho là như vậy?
Trang 29*
- Đặt bàn tay lên vai
- Mỉm cười nhìn đầy nhân hậu
- Động viên, an ủi: - Động viên, an ủi: Người ta sẽ cho Người ta sẽ cho
Gần gũi như bố con , mở đường giải thoát cho Ximông
Lúc đầu có ý xem thường
Thay đổi ý nghĩ về BLS: tôn trọng, không bỡn cợt
Xúc động vì qđịnh đột ngột Nửa đùa, nửa thật nhận lời Thương Xi-mông, cảm mếnBLS Muốn dành thời gian để BlS suy nghĩ
b Diễn biến tâm trạng nhân vật Phi-líp:
Trang 30Là người dũng cảm, vượt qua những định kiến của xã hội.
Trang 31Việc Phi-líp nhận làm bố của Xi-mông theo phán đoán của em liệu có trở thành hiện thực không?
- Trong tác phẩm Mô-pa-xăng đã để nhân vật Phi-líp ngỏ lời cầu hôn Blăng-sốt và trở thành người bố thực sự của Xi-mông…
định kiến nằng nề với những người phụ nữ có con ngoài giá thú, câu chuyện có ý nghĩa như thế nào?
Trang 32lòng yêu thương con người.
- Thông cảm với nỗi đau hoặc lỡ lầm của người
khác.
Trang 33IV LUYỆN TẬP1.Nhân vật Phi-líp trong đoạn trích là người như thế nào?
A Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp
B Muốn bỡn cợt với người mẹ của Xi-mông
C Thích trêu đùa và thích lấy lòng trẻ con
D Chỉ muốn qua Xi-mông để lấy lòng Blăng-sốt
2 Blăng-sốt, mẹ của Xi-mông là một phụ nữ như thế nào?
A Khổ đau và cam chịu C Khổ đau và tự trọng
B Lầm lỡ và hư hỏng D Nghèo khổ và bất hạnh
3 Nội dung tư tưởng nổi bật của đoạn trích Bố của Xi-mông là gì?
A Cảm thương cho những đứa trẻ sống lang thang, cơ nhỡ
B Đồng cảm với nỗi khổ của những người phụ nữ lầm lỗi
C Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người
D Tố cáo lối sống vô tâm trong xã hội
A
C
C
Trang 34Hướng dẫn về nhà
1. Phân tích diễn biến tâm lí của các nhân vật
trong đoạn trích Bố của Xi-mông?
2 Soạn bài: Ôn tập về truyện:
- Lập bảng thông kê
- Trả lời các câu hỏi trong SGK
Trang 35Mỗi Ngày Tôi Chọn Một Niềm Vui
Sáng tác: Trịnh Công Sơn
Trình bày: Như Ý
Và như thế tôi sống vui từng ngày
Và như thế tôi đến trong cuộc đời
Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim
của tôi
Và như thế tôi sống vui từng ngày
Và như thế tôi đến trong cuộc đời
Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim
của tôi Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui Chọn những bông hoa và những nụ
cười Tôi nhận gió trời mời em giữ lấy
Để mắt em cười, tựa lá bay.
Mỗi ngày tôi chọn đường mình đi Đường đến anh em đường đến bạn bè Tôi đợi em về bàn chân quen quá Hàng lá me vàng lại bước qua
Và như thế tôi sống vui từng ngày
Và như thế tôi đến trong cuộc đời
Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim
của tôi
Trang 36Và như thế tôi sống vui từng ngày
Và như thế tôi đến trong cuộc đời
Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui
Cùng với anh em tìm đến mọi người Tôi chọn nơi này cùng nhau ca hát
Để thấy tiếng cười rộn rã bay
Mỗi ngày tôi chọn một lần thôi
Chọn tiếng ru con nhẹ bước vài đời Tôi chọn nắng đầy chọn cơn mưa tới
Để lúa reo vàng tựa vẫy tay
Mỗi ngày tôi chọn ngồi thật yên
Nhìn rõ quê hương ngồi nghĩ lại mình Tôi chợt biết răng fvì sao tôi sống
Vì sao tôi sống ?
Vì đất nước cần một trái tim
Và như thế tôi sống vui từng ngày
Và như thế tôi đến trong cuộc đời
Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi
Và như thế tôi sống vui từng ngày
Và như thế tôi đến trong cuộc đời
Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi