Giáo án Ngữ văn 9 bài 30: Bố của Ximông

7 242 0
Giáo án Ngữ văn 9 bài 30: Bố của Ximông

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BỐ CỦA XI-MÔNG G.MÔ-PAT-XĂNG I-Mục tiêu dạy 1-Kiến thức -Nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật đoạn trích truyện Qua giáo dục lòng yêu thương bè bạn rộng lớn tình yêu thương người 2-Kĩ -Rèn kĩ phân tích nhân vật qua diễn biến tâm trạng theo mạch cốt truyện 3-Thái độ -Giáo dục cho hs lòng u thương người, cảm thơng chia sẻ với nỗi bất hạnh bạn bè II-Phương tiện thực -Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ, tài liệu tham khảo -Trò: soạn, ghi, sgk III-Cách thức tiến hành -Nêu vấn đề, thảo luận - Phân tích, bình luận IV-Tiến trình dạy A-Tổ chức: B-Kiểm tra: ?Phân tích chân dung vị chúa đảo? Ý nghĩa? C-Bài I-Đọc- tìm hiểu thích -GV hướng dẫn đọc: phân biệt lời kể chuyện: 1-Đọc tả cảnh, giọng nói, lời đối thoại nhân vật -Gv đọc mẫu , gọi hs đọc, sau nhận xét 2-Chú thích TaiLieu.VN Page ?Nêu vài nét tác giả? *Tác giả: -Là nhà văn Pháp -Mô- pat-xăng (1850-1893) nhà văn Pháp -Các tác phẩm ông phản ánh sâu sắc phương diện xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX *Tác phẩm: đoạn trích thuộc phần đầu tác phẩm *Từ khó sgk II-Tìm hiểu văn 1-Kiểu văn PTBĐ ?Xác định kiểu văn PTBĐ? -Truyện ngắn, tự sự, -Truyện ngắn 2-Bố cục: phần ?Xác định bố cục đoạn trích? -Từ đầu đến khóc hồi: tâm trạng tuyệt vọng Xi-mông -Tiếp đến ông bố: xi-mông gặp bác Philíp -Còn lại: câu chuyện trường học sáng hơm sau 3-Phân tích -HS đọc đoạn a-Nhân vật Xi-mơng ?Đoạn văn kể, tả lại cảnh gì? *Tâm trạng bờ sông -Ximông bờ sông định tự tử ?Tại Xi mơng lại có ý định vậy? -Vì em bị bạn bè trêu trọc khơng có bố ?Tâm trạng Xi mông biểu qua đọan văn? -Cạnh bờ sông nỗi buồn TaiLieu.VN -Trước cảnh đẹp bờ sông: ánh mặt trời sưởi ấm bãi cát, nước lấp lánh gương, nhái nhảy chân khiến em quên nỗi buồn, muốn ngủ, muốn chơi đùa Page ?Tại Ximông lại thay đổi tâm trạng vậy? -Nhưng vốn đứa trẻ 7,8 tuổi nên tình cảm hời hợt dễ bị phân tán tất nhiên trẻ con=>thay đổi ?Tiếp theo tâm trạng Ximông -Chợt nhớ đến nhà, đến mẹ, nỗi khổ tâm lại trở vê, dâng lên em lại khóc nức nào/ nở -Chợt nhớ đến nhà ?Em nhận xét diễn biến tâm trạng trên? ?Thành công tác giả chỗ nào? =>Đúng diễn biến tâm trạng đứa trẻ hoàn cảnh đáng thương -Tâm trạng nhân vật thiếu nhi qua cảnh thiên nhiên, hành động, cử chỉ, tiếng khóc nức nở, triền miên khơng dứt chi tiết tơ đậm, hợp với tâm lí trẻ thơ D-Củng cố -Tóm tắt tác phẩm -Xi mơng em bé đoạn 1? +Buồn=>vui=>khóc E-Hướng dẫn học -Đọc kĩ tác phẩm -Giờ sau phân tích tiếp -Soạn “Con chó bấc” TaiLieu.VN Page BỐ CỦA XI-MƠNG (Tiếp) G.Mơ-pat-xăng I-Mục tiêu học(như tiết 151) II-Phương tiện thực III-Cách thức tiến hành IV-Tiến trình dạy A-Tổ chức B-Kiểm tra: ?Tóm tắt đoạn trích “Bố Ximơng” C-Bài 3-Phân tích (tiếp) a-Nhân vật Ximông ?Ximông tỏ thái độ bất ngờ gặp *Tâm trạng gặp bác Phi líp bác Phi líp? nhà -Chúng đánh cháu cháu khơng có bố -Mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào -Gặp bác Philip,Ximông trút hết nỗi đau khổ với bác ?Câu trả lời nghẹn ngào tiếng khóc chứng tỏ tâm trạng em lúc này? -Câu trả lời tiếng khóc lời khẳng định, tuyệt vọng bất lực bé ?Khi gặp mẹ, Ximơng lại khóc? -Gặp mẹ, bé khơng vui mà thêm tủi -Tủi thân bạn khác có bố mà bé hiểu tất đứa trẻ khác lại có bố mà ?Những câu nói, câu hỏi bé với bác phi líp khơng nói lên điều gì? -Bác có muốn làm bố cháu không?Nếu bác không muốn, cháu quay trở bờ sông lại nhảy xuống -Thế nhé!Bác bố cháu TaiLieu.VN =>Chứng tỏ khao khát có bố bé Page =>Câu nói xuất phát từ khao khát giá định phải thực phải có người bố để rửa nỗi nhục trước bạn bè ?Tại trước lời trêu trọc tiếng cười ác ý lũ bạn, Ximông lại dám quát vào mặt -Người bố cho sức mạnh để em sẵn sàng thách thức chịu bọn chúng sau lại khơng trả lời hết? hành hạ định khơng chịu bỏ chạy ?Tóm lại, em suy nghĩ nhân vật Ximơng? Ximơng nhân vật đáng thương, đáng yêu, hoàn cảnh gia đình bất hạnh đáng buồn lại thêm lũ bạn bè bất trị hàng ngày trêu trọc làm em tủi thân muốn chết ?Theo em, chị Blăngsốt có phải người b-Chị Blăng sốt phụ nữ xấu không? -Chủ nhân nhà nhỏ ?Vậy chị người nào? => cô gái cao lớn, xanh xao, nghiêm nghị ?Chị lên qua nhìn bác -Ơm con, nghe tiếng khóc phi lip? hổ thẹn, quằn quại, dựa vào tường, ?Thái độ tình cảm chị ơm vào hai tay ơm ngực bàng hồng lòng? =>Chị người phụ nữ hư hỏng, thiếu đứng đắn mà người đàn -Đau đớn, thương bà thời nhẹ dạ, lỡ lầm Chị người đức hạnh bị lừa dối c-Nhân vật Phi lip -Một người lao động lương thiện, yêu ?Chân dung bác Philip cho ta thấy bác người nghề, người đàn ông nhân hậu, nào? giản dị, yêu mến trẻ thơ -Người lao động, giàu lòng yêu mến trẻ thơ -Đứng trước chị Blăng sốt, bác dập tắt ?Đứng trước chị Blăng sôt, thái độ bác ý định đùa cợt, rụt rè,ấp úng, nể trọng chị nào? -Lời lẽ trở nên trang trọng có phần khách -Nhận lời làm bố Ximông lúc đầu coi chuyện đùa để làm vui sáo bất ngờ lòng đứa trẻ đáng thương sau ?Thái độ Phi lip nhận làm bố Xi mơng phần thương Ximơng, phần nào? cảm mến chị Blăng sơt từ đáy lòng bác TaiLieu.VN Page thật muốn làm bố Xi mông ?Chi tiết chứng tỏ điều đó? -Bác nhấc bổng em lên hôn em sải bước bỏ nhanh, nói lên xúc động đột ngột *Ghi nhớ sgk/144 bác quan điểm 4-Tổng kết ?Suy nghĩ em sau đọc truyện? a-Nội dung: -HS đọc ghi nhớ Diễn biến tâm trạng nhân vật qua nhắc nhở lòng yêu thương ?Khái quát nội dung nghệ thuật truyện? bạn bè, người thông cảm với nỗi đau lỗi lầm người khác b-Nghệ thuật -Miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói chân thực, phù hợp với lứa tuổi hoàn cảnh ngừơi III-Luyện tập -Ximông: buồn tủi,tuyệt vọng=>ngạc nhiên=>mừng vui tự tin hạnh phúc -Chị Blăng sơt: ngượng ngùng=>đau khổ=>xấu hổ -Phi líp: ngạc nhiên=>cảm thơng ?Khái qt diễn biến tâm lí ba người nghiêm túc đoạn trích? D-Củng cố: -GV khái quát toàn -Tác giả muốn nhắc nhở điều qua thái độ hành động lũ trẻ? -HS đọc ghi nhớ E-Hướng dẫn học -Tóm tắt 15 dòng “Bố Ximơng” -Chuyển ngơi kể cho nhân vật để kể lại câu chuyện TaiLieu.VN Page -Ôn tập truyện TaiLieu.VN Page ... hiểu văn 1-Kiểu văn PTBĐ ?Xác định kiểu văn PTBĐ? -Truyện ngắn, tự sự, -Truyện ngắn 2 -Bố cục: phần ?Xác định bố cục đoạn trích? -Từ đầu đến khóc hồi: tâm trạng tuyệt vọng Xi-mơng -Tiếp đến ơng bố: ...?Nêu vài nét tác giả? *Tác giả: -Là nhà văn Pháp -Mô- pat-xăng (1850-1 893 ) nhà văn Pháp -Các tác phẩm ông phản ánh sâu sắc phương diện xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX *Tác phẩm:... bạn bè trêu trọc khơng có bố ?Tâm trạng Xi mông biểu qua đọan văn? -Cạnh bờ sông nỗi buồn TaiLieu.VN -Trước cảnh đẹp bờ sông: ánh mặt trời sưởi ấm bãi cát, nước lấp lánh gương, nhái nhảy chân

Ngày đăng: 18/05/2019, 15:45

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan