Tuần 12. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

I.NGƠN NGỮ SINH HOẠT 1.Khái niệm ngơn ngữ sinh hoạt a.Tìm hiểu ví dụ SGK (Buổi trưa khu tập thể X, hai bạn Lan Hùng gọi bạn Hương học.) - Hương !Đi học đi! (Im lặng) - Hương ! Đi học đi! (Lan Hùng gào lên) - Gì mà ầm ầm lên chúng mày! Không cho ngủ ngáy à! (tiếng người đàn ơng nói to) - Các cháu ơi, khẽ chứ! Để cho bác ngủ trưa với! Nhanh lên con, Hương! (tiếng mẹ Hương nhẹ nhàng ôn tồn) - Đây , rồi! (tiếng Hương nhỏ nhẹ) - Gớm, chậm rùa ấy! Cơ phê bình chết thôi! (tiếng Lan càu nhàu) -Hôm chậm Lạch bà lạch bạch vịt bầu! (tiếng Hùng tiếp lời) CÂU HỎI : Hãy xác định không gian, thời gian giao tiếp ? - Không gian : Tại khu tập thể X - Thời gian : Buổi trưa Nhân vật giao tiếp, quan hệ nhân vật? - Nhân vật giao tiếp, quan hệ nhân vật + Lan + Hùng + Hương: bạn bè + Mẹ Hương, người đàn ơng hàng xóm hàng xóm); so với Lan, Hương, Hùng, họ bề trên, lớn tuổi CÂU HỎI : Hình thức lời đối thoại gì? - Hình thức : gọi - đáp Nội dung giao tiếp là? - Nội dung: Gọi học Để làm gì? - Mục đích : đến lớp S/d phương tiện phụ trợ nào? - Phương tiện bổ trợ: Ngữ điệu CÂU HỎI : Đặc điểm từ ngữ, câu văn ? - Từ hô - gọi :ơi , rồi, à, chứ, với, gớm, ấy, chết -Từ ngữ thân khẽ chứ!, gớm, chậm rùa ấy, mật: lạch bà lạch bạch…/; cháu ơi; chúng mày - Câu văn : ngắn, câu thiếu thành phần: Hương !Đi học đi; Không cho ngủ ngáy à!; Đây rồi, rồi; Hôm chậm; Lạch bà lạch bạch vịt bầu I.NGƠN NGỮ SINH HOẠT 1.Khái niệm ngơn ngữ sinh hoạt b Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt : CÂU HỎI : Bạn khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt? - Ngơn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói ngày, dùng để thơng tin, trao đổi ý nghĩ, tình cảm,…đáp ứng nhu cầu sống I.NGÔN NGỮ SINH HOẠT 2/ Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt - Xem mệt nhỉ? - Ngày 13/11/1947 Tối nôn nao mệt rũ Làm - Hỏi ấy, muốn nghỉ gì? nhiều? Hút thuốc nhiều? Hay say hạt bí? Đi nằm - Trông này! sớm, chuyện lẻ tẻ Lửa tắt không buồn dậy thổi - Nghỉ hử? Tại hôm lại nhức đầu này? Chân tay -15/11/1947 Đêm qua bà ké Chẩn ho nhiều rên lảm bủn rủn nhảm mê Thằng ho rũ -Chị…nói qn…cơ bé lứacon tuổi anh thanhChẩn niên đãrượi, già ho xé gì.Tương laiphổi, chán!ho khơng khóc - Trâu q xá, mạ q thì, hồng nhan bỏ bị xn -Đây đoạn trong: “Nhật kí rừng” Nam anh? Cao viết - Thế màDạng nhiều người yêu say đắm ( Mùa Lạc -Nguyễn Khải) =>Dạng lời nói tái I.NGƠN NGỮ SINH HOẠT 2.Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt - Dạng nói: dạng chủ yếu, bao gồm đối thoại độc thoại - Dạng viết: nhật kí, thư từ… -Dạng lời nói tái hiện: mơ lời nói đời sống sáng tạo theo thể loại văn khác nhau: lời nói nhân vật kịch, tuồng, chèo, truyện ngắn, tiểu thuyết… I.NGÔN NGỮ SINH HOẠT 3/Luyện tập a) - “Lời nói chẳng tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.” Lời khuyên chân thành giao tiếp: Mọi người tôn trọng giữ phép lịch Hãy biết lựa chọn từ ngữ cách nói để người nghe hiểu mà vui vẻ, đồng tình - “ Vàng thử lửa thử than, Chuông kêu thử tiếng, người ngoan thử lời” Muốn biết vàng tốt hay xấu phải thử qua lửa Chuông thử tiếng để thấy độ vang Con người qua lời nói biết người tính nết, nhân cách, trình độ… b – Ngơn ngữ sinh hoạt biểu dạng lời nói tái : tác giả mô ngôn ngữ sinh hoạt vùng Nam bộ, cụ thể là lời ăn tiếng nói nhân vật Năm Hên => Tác phẩm mang đậm dấu ấn văn hóa địa phương khắc họa đặc điểm riêng nhân vật Năm Hên -Dùng nhiều từ ngữ địa phương ngữ: …ngặt tơi khơng mang thứ phú quới Cực lòng …biết …đi ghe xuồng …sấu rượt người ta… - Từ xưng hô gần gũi: tôi, bà - Nhiều tên riêng, cụ thể: Rạch Giá, Cà Mau,… CỦNG CỐ Việc phận giới trẻ, đặc biệt bạn trẻ tuổi lớn 9X sử dụng ngôn ngữ lóng, ngơn ngữ thời @ để nói chuyện với khơng tượng lạ Tuy nhiên, việc bạn trẻ lạm dụng ngôn ngữ kiểu quái dị diễn đàn nhắn tin qua điện thoại chat Ví dụ : “Em chut ar2 dzui dze trog ngey le tizh iu nha!” (tạm “dịch” là: Em chúc anh hai vui vẻ ngày lễ tình yêu nha!), : “Ar2 ui, hum ney em bun wa…” (tạm “dịch” là: Anh hai ơi, hôm em buồn quá) Ý kiến em việc sử dụng ngôn ngữ sinh hoạt Tiếp theo II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Khái niệm Phong cách ngơn ngữ sinhcách hoạtngơn gì? Phong ngữ sinh hoạt gì? Phong cách ngơn ngữ sinh hoạt phong cách mang dấu hiệu đặc trưng ngôn ngữ dùng giao tiếp sinh hoạt ngày II PHONG CÁCH NGƠN NGỮ SINH HOẠT Tìm hiểu ngữ liệu ( SGK- 113) (Buổi trưa khu tập thể X, hai bạn Hùng Lan gọi Hương học.) -Hương ơi! Đi học đi! (im lặng) -Hương ơi! Đi học đi! (Lan Hùng gào lên) -Gì mà ầm ầm lên chúng mày! Không cho ngủ ngáy à! (tiếng người đàn ơng nói to) -Các cháu ơi, khẽ chứ! Để cho bác ngủ trưa với! Nhanh lên con, Hương! (tiếng mẹ Hương nhẹ nhàng ôn tồn) - Đây rồi, (tiếng Hương nhỏ nhẹ) -Gớm, chậm rùa ấy! Cơ phê bình chết thôi! (tiếng Lan càu nhàu) -Hôm chậm Lạch bà lạch bạch vịt bầu! (tiếng Hùng tiếp lời) II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt - Không gian: khu tập thể Phong X cách ngôn - -Thời gian: Buổi trưa ngữ sinh hoạt gì? - Các nhân vật chính: Lan , Hùng, Hương Có quan hệ bạn bè (bình đẳng “vai giao tiếp”) - Các nhân vật phụ: người đàn ông ( quan hệ xã hội), mẹ Hương(quan hệ ruột thịt) ->Họ vai bề với bạn - Nội dung: báo đến học - - Hình thức:gọi – đáp - - Mục đích:để đến lớp qui định - - Sử dụng từ ngữ hơ gọi, tình thái ơi, đi, à, chứ, với, gớm, ấy, chết thôi… - Sử dụng từ ngữ ngữ, có tính thân mật suồng sã: chúng mày, lạch bà lạch bạch, ngủ ngáy , chậm rùa… - Sử dụng câu đặc biệt, Câu tỉnh lược Đặc trưng phong cách ngơn ngữ sinh hoạt ĐẶC TRƯNG Tính cụ thể: + Hoàn cảnh giao tiếp + Nhân vật giao tiếp + Cách nói năng, từ ngữ diễn đạt Tính cảm xúc: + Lời nói biểu thái độ, tình cảm qua giọng điệu + Từ ngữ có tính ngữ + Kiểu câu giàu sắc thái cảm xúc Tính cá thể: + Thể qua vốn từ ngữ ưa dùng riêng + Cách nói riêng + Giọng nói riêng BÀI TÂ P III LUYÖN TÂP 8-3-69 Đi thăm bệnh nhân đêm khuya Trở phòng, nằm thao thức không ngủ đươc Rừng khuya im lặng tờ, không tiếng chim kêu, không tiếng rụng gió khẽ rung cành Nghĩ Th ơi? Nghĩ mà đơi mắt đăm đăm, nhìn qua bóng đêm Qua ánh trăng mờ Th thấy viễn cảnh tươi đẹp, cận cảnh êm đềm ngày sống tình thương mảnh đất Đức Phổ Rồi cảnh chia li, cảnh đau buồn đến nữa… Đáng trách Th ơi! Th Có nghe tiếng người thương binh khẽ rên tiếng súng nổ nơi xa Chiến trường mùa chiến thắng (Nhật kí Đặng Thùy Trâm, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005) - Hoàn cảnh giao tiếp: + Thời gian: lúc đêm khuya + Khơng gian: phòng khu rừng - Nhân vật giao tiếp: Th tự phân thân để đối thoại (độc thoại nội tâm) - Nội dung giao tiếp: Cảm xúc ý nghĩ Th sau thăm bệnh -Những câu biểu cảm xúc: + Nghĩ Th ơi? + Đáng trách Th ơi! - Vốn kiến thức: Phong phú - Vốn sống: Có nhiều kinh nghiệm - Độ tuổi: Đang độ tuổi niên - Hoàn cảnh sống: Đang có chiến tranh  Lợi ích việc ghi nhật kí: Rèn khả diễn đạt, bộc lộ rõ cảm xúc, tình cảm, thể cá tính làm cho vốn ngôn ngữ thêm phong phú Bài 2/127 Chỉ dấu hiệu phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu câu ca dao sau đây: - Mình có nhớ ta chăng, Ta ta nhớ hàm cười - Hỡi yếm trắng lòa xòa, Lại đập đất trồng cà với anh Bài 2/127 b Tính cảm xúc: a Tính cụ thể: - Giọng điệu: Tình tứ - Hồn cảnh giao tiếp: - Từ ngữ biểu cảm: + Cuộc chia tay + Chăng + Hỡi + Buổi lao động c Tính cá thể: - Nhân vật giao tiếp: - Ngôn ngữ người bình + Cơ - anh dân - Nội dung: - Cách nói ý nhị, kín đáo, + Lời nhắn gửi thể tình duyên dáng cảm sâu sắc + Trêu đùa Bài 3/127 Đăm Săn: - Ơ tất dân làng này, có với ta khơng? Tù trưởng chết, lúa mục Ai ngựa dắt ngựa! Ai giữ voi bắt voi! Ai giữ trâu lùa trâu về! Dân làng: - Không được! Làng chúng tơi phía bắc mọc cỏ gấu, phía nam mọc cà hoang, người nhà giàu cầm đầu chúng tơi khơng nữa! Đăm Săn: - Ơ nghìn chim sẻ, vạn chim ngói! Ơ tất tớ này! Chúng ta nào! (Chiến thắng Mtao Mxây) Bài 3/127 Đoạn văn mô hình thức đối thoại có hơ đáp, có ln phiên lượt lời, lời nói xếp theo kiểu: - Liệt kê tăng tiến - Có điệp từ, điệp ngữ - Có nhịp điệu giống văn biền ngẫu - Lặp mơ hình cú pháp The end ... sử dụng ngôn ngữ sinh hoạt Tiếp theo II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Khái niệm Phong cách ngơn ngữ sinhcách hoạtngơn gì? Phong ngữ sinh hoạt gì? Phong cách ngơn ngữ sinh hoạt phong cách mang... lạch bạch vịt bầu I.NGƠN NGỮ SINH HOẠT 1.Khái niệm ngơn ngữ sinh hoạt b Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt : CÂU HỎI : Bạn khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt? - Ngơn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói ngày,... lạch bạch vịt bầu! (tiếng Hùng tiếp lời) II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt - Không gian: khu tập thể Phong X cách ngôn - -Thời gian: Buổi trưa ngữ sinh hoạt gì? - Các nhân vật chính: Lan , Hùng,