Tuần 12. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Hãy thể giọng điệu đoạn ghi chép sau: A Tìm hiểu chung ( buổi trưa, khu tập thể X, hai bạn Lan Hùng gọi bạn Hương học.) -Hương ơi! Đi học đi! (Im lặng) -Hương ơi! Đi học đi!(Lan Hùng gào lên) I Ngôn ngữ sinh hoạt -Gì mà ầm ầm lên chúng mày! Khơng cho ngủ ngáy à!(tiếng người đàn ơng nói to) -Các cháu ơi, khẽ chứ! Để cho bác ngủ trưa với! Nhanh lên con, Hương! (tiếng mẹ Hương nhẹ nhàng, ôn tồn) -Đây rồi, rồi! (tiếng Hương nhỏ nhẹ) -Gớm, chậm rùa ấy! Cô phê bình chết thơi! (tiếng Lan càu nhàu) -Hơm chậm Lạch bà lạch bạch vịt bầu! (tiếng Hùng tiếp lời) Nội dung, hình thức mục đích hội thoại gì? -Nội dung:báo đến học -Hình thức:gọi đáp -Mục đích:để đến lớp quy định Ngơn ngữ hội thoại có đặc điểm gì? • -Sử dụng từ ngữ hộ gọi,tình thái; ơi, đi, chứ, với, gớm, ấy, chết thôi… • -Sử dụng từ ngữ ngữ,có tính thân mật suồng sã: chúng mày, lạch bà lạch bạch, ngủ ngáy, chậm rùa… Đặc điểm câu sử dụng đoạn hội thoại? • -Sử dụng câu đặc biệt:đi học đi! • Câu tỉnh lược:-khơng cho …à! -Để cho…với! -Đây rồi…rồi! Các nhân vật giao tiếp quan hệ họ nào? - Các nhân vật chính: Lan, Hùng, Hương Có quan hệ bạn bè (bình đẳng ”vai giao tiếp”) - Các nhân vật phụ: người đàn ông (quan hệ xã hội) mẹ Hương - (quan hệ ruột thịt) -> Họ vai bề trênvới bạn học sinh Căn vào kết phân loại trên, bạn hiểu ngôn ngữ sinh hoạt? Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói ngày, dùng để thơng tin, trao đổi ý nghĩ, tình cảm,…đáp ứng nhu cầu sống Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt Ví dụ : ( buổi trưa, khu tập thể X, hai bạn Lan Hùng gọi bạn Hương học.) - Hương ơi! Đi học đi! (Im lặng) - Hương ơi! Đi học đi! (Lan Hùng gào lên) - Gì mà ầm ầm lên chúng mày! Không cho ngủ ngáy á! (tiếng người đàn ơng nói to) - Các cháu ơi, khẽ chứ! Để cho bác ngủ trưa với! Nhanh lên con, Hương! (tiếng mẹ Hương nhẹ nhàng, ôn tồn) - Đây rồi, rồi! (tiếng Hương nhỏ nhẹ) - Gớm, chậm rùa ấy! Cơ phê bình trước thôi! (tiếng Lan càu nhàu) - Hôm chậm Lạch bà lạch bạch vịt bầu! (tiếng Hùng tiếp lời) •Ví dụ :đây đoạn nhật kí: nhật kí cá nhân Nam Cao - Ngày 13/11/1947: tối nôn nao mệt rũ Làm nhiều? Hút thuốc nhiều? Hay say hạt bí? nằm sớm, chuyện lẻ tẻ Lửa tắt không buồn dậy thổi - 15/11/1947.đêm qua bà ké chuẩn ho nhiều rên lảm nhảm nói mê ln Thằng bé anh Chuẩn ho xé phổi, ho khơng khóc Hãy nêu dạng ngôn ngữ sinh hoạt ? • Dạng nói: dạng chủ yếu, bao gồm đối thoại độc thoại • Dạng viết: nhật kí, hồi ức cá nhân, thư từ… • Dạng lời nói tái hiện: mơ lời thoại tự nhiên, sáng tạo theo thể loại văn khác nhau: kịch, tuồng, chèo, truyện, tiểu thuyết,… KỊCH TUỒNG CHÈO Luyện tập Thảo luận nhóm (5’) TỔ + Phát biểu ý kiến câu tục ngữ “Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” TỔ + Phát biểu ý kiến câu tục ngữ “Vàng thử lửa thử than Chng kêu thử tiếng,người ngoan thử lời” TỔ + 3: Phát biểu ý kiến câu tục ngữ “Lời nói chẳng tiền mua …” Là lời khuyên chân thành hội thoại - “Lời nói ”(ngơn ngữ) phong phú, đa dạng - Phải biết lựa chọn từ ngữ, tổ chức lời nói nhất, hay để làm hấp dẫn người nghe, thể tính văn hóa - “Vừa lòng nhau” khơng phải xu nịnh vuốt ve lẫn nhau, có lúc cần phải nói thẳng (nói toạc móng heo); Cách nói dễ nghe, khơng xúc phạm đến người nghe TỔ + Phát biểu ý kiến câu tục ngữ “Vàng thử lửa thử than Chng kêu thử tiếng…” Muốn biết vàng tốt hay xấu phải thử lửa, muốn biết chuông vang phải thử tiếng Cũng thế, muốn biết người có tính nết (ăn nói dễ nghe hay sỗ sàng, cộc cằn, thơ lỗ…) phải qua lời nói biết b.Trong đoạn trích tập b, ngơn ngữ sinh -Dùng nhiều từ ngữ địa phương hoạt biểu dạng nào? -Ngôn ngữ sinh hoạt biểu từ ngữ Các có nhận xét tác từngơn ngữ dạngbạn lời nói tái hiện: giảviệc mơdùng đoạn trích này? ngặt tơi khơng mangNam thứ phú quới ngữ sinh hoạt vùng Bộ, cụ thểđó lời ăn tiếng bắt cá sấu Cực nói lòngcủa biếtngười bao nhiêu… => Cách mô làm cho văn mang …sấu rượt ta… đậm dấu ấn người văn hóa địa phương khắc họa đặc điểm riêng nhân vật Năm Hên ... học sinh Căn vào kết phân loại trên, bạn hiểu ngôn ngữ sinh hoạt? Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói ngày, dùng để thơng tin, trao đổi ý nghĩ, tình cảm,…đáp ứng nhu cầu sống Các dạng biểu ngôn. .. biết b.Trong đoạn trích tập b, ngơn ngữ sinh -Dùng nhiều từ ngữ địa phương hoạt biểu dạng nào? -Ngôn ngữ sinh hoạt biểu từ ngữ Các có nhận xét tác từngơn ngữ dạngbạn lời nói tái hiện: giảviệc... Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Hãy thể giọng điệu đoạn ghi chép sau: A Tìm hiểu chung ( buổi trưa, khu tập thể X, hai