Phieu danh gia giao vien theo CNNGVTH

PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: THÔNG TIN CHUNG Họ tên giáo viên Mã số (1) Dạy học lớp Trường .Mã số: Ngày sinh (2) Nam Năm vào nghề Nữ Số năm dạy học tiểu học Giáo viên dạy môn Âm nhạc Mỹ thuật Tin học Ngoại ngữ Giáo viên chủ nhiệm lớp Tổng phụ trách Đội KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI A ĐÁNH GIÁ TỪNG LĨNH VỰC (Ghi điểm dựa tiêu chí) Lĩnh vực I: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống u cầu Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chun mơn Hiệu trưởng Điểm Điểm Điểm Ghi a Nhận thức tư tưởng trị với trách nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc b c d Điểm y/c a b Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước c d Điểm y/c a b Chấp hành qui chế ngành, quy định nhà trường, kỷ luật lao động c d Điểm y/c (1) Mã số GV gồm chữ số Trường Quy định ; (2) Ghi mã số xã gồm chữ số, mã số huyện gồm chữ số theo qui định Thủ tướng CP Đạo đức nhân cách lối sốnglành mạnh, sáng nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, học sinh cộng đồng a b c d Điểm y/c a Trung thực công tác; đoàn kết quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân học sinh b c d Điểm y/c Điểm lĩnh vực I Cộng điểm y/c Lĩnh vực II: Kiến thức Yêu cầu Tiêu chí a b Kiến thức c d Điểm y/c a b Kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý học lứa tuổi, giáo dục tiểu học c d Điểm y/c a b Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh c d Điểm y/c Tự đánh giá Tổ chuyên môn Hiệu trưởng Điểm Điểm Điểm Ghi a Kiến thưc phổ thông trị, xã hội nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc b c d Điểm y/c a Kiến thức địa phương nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hóa, xã hội tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác Điểm lĩnh vực II b c d Điểm y/c Cộng điểm y/c Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm Yêu cầu Tiêu chí a b Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi c d Điểm y/c a Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh b c d Điểm y/c a b Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp c d Điểm y/c Tự đánh giá Tổ chuyên môn Hiệu trưởng Điểm Điểm Điểm Ghi a Thực thông tin hai chiều quản lý chất lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa mang tính giáo dục b c d Điểm y/c a b Xây dựng, bảo quản sử dụng có hiệu hồ sơ giáo dục giảng dạy c d Điểm y/c Điểm lĩnh vực III Cộng điểm y/c B ĐÁNH GIÁ CHUNG CUỐI NĂM HỌC (Ghi mức độ Tốt, Khá, Trung bình Kém vào lĩnh vực, ghi xếp loại Xuất sắc, Khá, Trung bình Kém vào đánh giá chung cuối năm học dựa tiêu chí) Nội dung đánh giá Tự đánh giá Tổ chun mơn Hiệu trưởng Lĩnh vực I: Phẩm chất trị đạo đức lối sống Lĩnh vực II: Kiến thức Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm Đánh giá chung cuối năm học • Nhận xét Hiệu trưởng (Ghi ưu, khuyết điểm Phẩm chất trị đạo đức lối sống chuyên môn nghiệp vụ, xác định nhu cầu bồi dưỡng, phát triển lực sở trường giáo viên dựa tiêu chí) • Ý kiến giáo viên (Đồng ý bảo lưu ý kiến, đề xuất nguyện vọng) TT Hương Sơn, ngày (Giáo viên ký ghi rõ họ tên) tháng năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Hoàng Thị Kim Liên ... Hiệu trưởng Điểm Điểm Điểm Ghi a Thực thông tin hai chiều quản lý chất lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa mang tính giáo dục b c d Điểm y/c a b Xây dựng, bảo quản sử dụng có... y/c Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm Yêu cầu Tiêu chí a b Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi c d Điểm y/c a Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo