Đang tải... (xem toàn văn)
Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng [r]
(1)Phụ lục (Kèm theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo)
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Phòng GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH
Trường: TH Lê Văn Tám Năm học: 2013-2014
Họ tên giáo viên: Nhiệm vụ giao: Đánh giá, xếp loại
(Các từ viết tắt bảng : a, b, c, d tiêu chí tương ứng với yêu cầu lĩnh vực) Các Lĩnh vực,
yêu cầu
Điểm đạt tiêu
chí
Tên minh chứng (nếu có)
a b c d Tổng
điểm I Lĩnh vực Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
1 Nhận thức tư tưởng trị với trách nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc
2 Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước Chấp hành quy chế ngành, quy định nhà trường, kỉ luật lao động
4 Đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh cộng đồng
5 Trung thực công tác; đoàn kết quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân học sinh II Lĩnh vực Kiến thức
1 Kiến thức
2 Kiến thức tâm lí học sư phạm tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học
3 Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh
4 Kiến thức phổ thông trị, xã hội nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc
5 Kiến thức địa phương nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hố, xã hội tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác
III Lĩnh vực Kĩ sư phạm
1 Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi
(2)học sinh
3 Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp
4 Thực thơng tin hai chiều quản lí chất lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hố mang tính giáo dục
5 Xây dựng, bảo quản sử dụng có hiệu hồ sơ giáo dục giảng dạy
Lĩnh vực Điểm Xếp loại Ghi
I Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống II Kiến thức
III Kĩ sư phạm Xếp loại chung
2 Những điểm mạnh:
Những điểm yếu:
Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
Tam Xuân 1, ngày tháng năm 2014 Người tự nhận xét
(3)Phụ lục (Kèm theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo)
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN
CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ CỦA HIỆU TRƯỞNG
Phòng GD&ĐT NÚI THÀNH
Trường: TH Lê Văn Tám Năm học: 2013-2014
Tổ chuyên môn: Họ tên giáo viên đánh giá: Nhiệm vụ phân công: Đánh giá, xếp loại
(Các từ viết tắt bảng : a, b, c, d tiêu chí tương ứng với yêu cầu lĩnh vực) Các Lĩnh vực,
yêu cầu
Điểm đạt tiêu
chí Ghi
a b c d Tổng
điểm I Lĩnh vực Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
1 Nhận thức tư tưởng trị với trách nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc
2 Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước Chấp hành quy chế ngành, quy định nhà trường, kỉ luật lao động
4 Đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh cộng đồng
5 Trung thực cơng tác; đồn kết quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân học sinh
II Lĩnh vực Kiến thức Kiến thức
2 Kiến thức tâm lí học sư phạm tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học
3 Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh
4 Kiến thức phổ thơng trị, xã hội nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc
5 Kiến thức địa phương nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hoá, xã hội tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác
(4)1 Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi
2 Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp
4 Thực thơng tin hai chiều quản lí chất lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hố mang tính giáo dục
5 Xây dựng, bảo quản sử dụng có hiệu hồ sơ giáo dục giảng dạy
Lĩnh vực Điểm Xếp loại Ghi
I Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
II Kiến thức
III Kĩ sư phạm Xếp loại chung
2 Những điểm mạnh :
Những điểm yếu :
Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu :
Ý kiến bảo lưu giáo viên (do giáo viên tự ghi )
(5)
Tam Xuân 1, ngày tháng năm 2014 Tổ trưởng tổ chuyên môn
(ký, ghi rõ họ tên)
6 Xếp loại chung ý kiến Hiệu trưởng
Tam Xuân 1, ngày tháng năm 2014
HIỆU TRƯỞNG (ký tên, đóng dấu)
Phụ lục (Kèm theo Cơng văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo)
PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Phòng GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH
(6)STT Họ têngiáo viên GV tự đánhgiá Đánh giácủa Tổ
Ghi Tổng số
điểm Xếp loại
Tổng số
điểm Xếp loại
2
Tam Xuân 1, ngày .
tháng 5 năm 2014 Tổ trưởng
tổ chuyên môn (ký, ghi rõ họ
và tên)
(7)PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG
Phòng GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH
Trường TH Lê Văn Tám Năm học: 2013-2014
STT Họ tên giáo viên đánh giáGV tự tổ chun mơnXếp loại Xếp loại thứccủa Hiệu trưởng Ghi
2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
(8)- Khá: - Trung bình: - Kém :
Tam Xuân 1, ngày tháng năm 2014
HIỆU TRƯỞNG (ký tên, đóng dấu)
Phụ lục (Kèm theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo)
UBND TỈNH ………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc
(9)Năm học 2013-2014
I XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG Tổng số giáo viên xếp loại
2 Tổng hợp kết xếp loại giáo viên Trường TH Lê
Văn Tám
Kết xếp loại giáo viên
Loại xuất sắc Loại Loại trung bình Loại Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%)
3 Phân loại giáo viên chưa đạt Chuẩn - loại
Trường TH Lê Văn Tám
Lĩnh vực xếp loại
Ghi Lĩnh vực I:
Phẩm chất trị, đạo
đức, lối sống
Lĩnh vực II: Kiến thức
Lĩnh vực III: Kĩ sư
phạm
Vi phạm khác Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%)
II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
1 Tổng số giáo viên tự xếp loại
2 Tổng hợp kết tự xếp loại giáo viên Trường TH Lê
Văn Tám
Loại xuất sắc Loại Loại trung bình Loại Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%)
3 Phân loại giáo viên chưa đạt Chuẩn - loại Trường TH
Lê Văn Tám
Lĩnh vực xếp loại Ghi Lĩnh vực I: Phẩm
chất trị, đạo đức, lối sống
Lĩnh vực II: Kiến thức
Lĩnh vực III: Kĩ sư
(10)Tam Xuân 1, ngày tháng năm 2014 HIỆU TRƯỞNG