Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng ngh[r]
(1)PHỤ LỤC
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ CỦA HIỆU TRƯỞNG (Kèm theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010
của Bộ Giáo dục Đào tạo) Phòng Giáo dục Đào tạo Quế Phong – tỉnh Nghệ An Trường : TiÓu học Đồng Văn 2Nm hc : 2011 - 2012
Tổ chuyên môn: Họ tên giáo viên đánh giá : Môn học phân công giảng dạy:
1 Đánh giá, xếp loại
(Các từ viết tắt bảng : A, B, C, D tiêu chí tương ứng với yêu cầu lĩnh vực) Các Lĩnh vực, yêu cầu Điểm đạt tiêu chí Ghi
A B C D Tổng
điểm
I Lĩnh vực Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống 1 Nhận thức tư tưởng trị với trách nhiệm
công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc
2 Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước
3 Chấp hành quy chế ngành, quy định nhà trường, kỉ luật lao động
4 Đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh cộng đồng
5 Trung thực công tác; đoàn kết quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân học sinh
II Lĩnh vực Kiến thức 1 Kiến thức
2 Kiến thức tâm lí học sư phạm tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học
3 Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh
4 Kiến thức phổ thơng trị, xã hội nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc
5 Kiến thức địa phương nhiệm vụ trị, kinhtế, văn hố, xã hội tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác
III Lĩnh vực Kĩ sư phạm 1 Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi
2 Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh
3 Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp
(2)5 Xây dựng, bảo quản sử dụng có hiệu hồ sơ giáo dục giảng dạy
Lĩnh vực Điểm Xếp loại Ghi
I Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống II Kiến thức
III Kĩ sư phạm Xếp loại chung
Những điểm mạnh : - ………
- ……… - ……… - ………
3 Những điểm yếu : ………
- ……… - ……… - ………
4 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu :
……… ……… ………
5 Ý kiến bảo lưu giáo viên (do giáo viên tự ghi )
……… ……… ………
Đồng Văn, ngày…….tháng…… năm 2012 TỔ TRƯỞNG TỔ CHUN MƠN
(Kí ghi rõ họ tên)
……… 6. Xếp loại chung ý kiến Hiệu trưởng:
……… ……… ………
XẾP LOẠI:
Đồng Văn, ngày…….tháng năm 2012 HiƯu trëng
(Kí đóng dấu)