Ngày chuẩn bị: 20/8/2017 Ngày lên lớp: 25/8/2017 Tiết 1, 2, 3, - Bài 1: TÌM HIỂU VỀ CƠNG VIỆC CỦA CÁC NHÀ KHOA HỌC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I Mục tiêu Kiến thức: - Tìm hiểu kể tên bước chủ yếu nghiên cứu khoa học nhà khoa học - Học tập làm theo phương pháp làm việc nhà khoa học, học sinh có tác phong nghiên cứu khoa học từ lúc ngồi ghế nhà trường Kĩ năng: - Tìm hiểu viết tóm tắt tiểu sử số nhà khoa học - Tạo hứng thú, đam mê nghiên cứu khoa học - Hình thành kĩ làm việc khoa học, kĩ tự học Thái độ: - Học sinh có hứng thú, có tinh thần say mê học tâp - Tích cực tự lực phát thu nhận kiến thức II Chuẩn bị GV: Tranh ảnh nhà khoa học HS: Đọc trước thong tin III Nội dung hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung A Hoạt động khởi động: Trò chơi: “Họ Ai”: GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 hồn thành bảng HS: – d; – a; – c; – b; – g; 6–e Câu chuyện táo chin: GV: Yêu cầu HS đọc câu chuyện táo chín để thảo luận nhóm trả lời câu hỏi phần HS: Trả lời câu hỏi B Hoạt động hình thành kiến thức: Quy trình nghiên cữu khoa học: GV: Yêu cầu HS tìm hiểu thảo luận xếp thứ tự bước quy trình nghiên cứu khoa học HS: d -> a -> c -> e -> b d -> a -> c -> e -> b Các định vấn đề nghiên cứu: GV: Yêu cầu HS đọc tập tình để thảo luận trả lời câu hỏi HS: - Tại mảng nấm lại phá hủy - Tại mảng nấm lại phá hủy nhứng vi khuẩn nuôi cấy? nhứng vi khuẩn nuôi cấy? - Giả thuyết ông: Loại nấm - Giả thuyết ông: Loại nấm tiêu diệt vi khuẩn tiêu diệt vi khuẩn Phương pháp nghiên cứu khoa học: GV: Yêu cầu HS đọc đoạn thông tin để thảo luận trả lời câu hỏi HS: Ông sử dụng phương pháp thực Ông sử dụng phương pháp thực nghiệm nghiệm Sản phẩm nghiên cứu khoa học: GV: Yêu cầu HS đọc đoạn thông tin để thảo luận trả lời câu hỏi HS: - Sau nghiên cứu ông kết - Sau nghiên cứu ông kết luận: luận: Loại nấm tạo chất giết chết Loại nấm tạo chất giết chết vi khuẩn đặt tên số vi khuẩn đặt tên penicilium penicilium notatum hay penixilin notatum hay penixilin - Sản phẩm nghiên cứu ông chất - Sản phẩm nghiên cứu ông chất penicilium notatum hay penixilin penicilium notatum hay penixilin Dùng Dùng để làm thuốc kháng sinh chữa để làm thuốc kháng sinh chữa bệnh cho bệnh cho người người GV: Yêu cầu HS hoàn thành bảng 1.1 HS: Hoàn thành bảng C Hoạt động luyện tập: 1.Thảo luận nội dung: GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.3 thảo luận để tìm hiểu nhà khoa học làm HS: Thảo luận đưa kết Giai thoại Ac – Si – Mét: GV: Yêu cầu HS đọc đọa văn để thảo luận hoàn thành bảng 1.2 HS: Hoàn thành bảng 1.2 D Hoạt động vận dụng: GV: Yêu cầu HS thực nhiệm vụ hoạt động HS: Thực nhiệm vụ E Hoạt động tìm tòi mở rộng: GV: Yêu cầu HS thực nhiệm vụ hoạt động HS: Thực nhiệm vụ IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra trình hoạt động HS, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Học cũ - Đọc trước