Chủ Đề: Bé và các bạnĐề tài: Ai nhanh ai khéoLớp : 19 – 24 thángI. Mục đích yêu cầu: Tập thở sâu, phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô. Hình thành ở trẻ kỹ năng bò theo đường thẳng, bò trong đường hẹp, không bò ra ngoài. Biết đợi đến lượt mình, không xô đẩy bạn Biết nghe lời cô hướng dẫn
Chủ Đề: Bé bạn Đề tài: Ai nhanh khéo Lớp : 19 – 24 tháng I Mục đích yêu cầu: - Tập thở sâu, phát triển bắp, rèn luyện khả thực tập theo u cầu - Hình thành trẻ kỹ bò theo đường thẳng, bò đường hẹp, khơng bò ngồi - Biết đợi đến lượt mình, khơng xô đẩy bạn - Biết nghe lời cô hướng dẫn II Chuẩn bị: - Mỗi bé bóng đường kính 10 – 15 cm - Băng keo điện nhiều màu sắc (dán cặp đường thẳng song song khoảng cách 40cm - Mỗi cặp đường thẳng cách 80cm - Thẻ hình áo đầm bạn gái áo thun cho bạn trai III Hoạt động: Hoạt động 1: Thổi bong bóng Cho trẻ vòng quanh lớp – vòng, trẻ lấy bóng đứng thành vòng tròn để tập * Động tác 1: Thổi bóng (tập 3-4 lần) - Tư chuẩn bị: Trẻ đứng thoải mái, bóng để chân, tay chụm lại để trước miệng - Tập: + Cơ nói: “ Thổi bóng”, trẻ hít vào thật sâu, thở từ từ, kết hợp tay dang rộng ( làm bóng tròn to) + Trở lại tư ban đầu * Động tác 2: Đưa bóng lên cao (tập – lần) - Tư chuẩn bị: Trẻ đứng tự nhiên, tay cầm bóng để ngang ngực Tập: + Cơ nói: đưa bóng lên cao, trẻ cầm bóng đưa tay lên cao (nhắc trẻ tay cầm bóng thẳng) + Cơ nói: Bỏ bóng xuống, trẻ đưa tay cầm bóng tư ban đầu * Động tác 3: Cầm bóng lên: (tập 2-3 lần) - Tư chuẩn bị: Trẻ đứng chân ngang vai, tay thả xi, bóng để chân - Tập: + Cầm bóng lên: Trẻ cúi xuống, tay cầm bóng giơ lên cao ngang ngực + Để bóng xuống: Trẻ cầm bóng cúi xuống, đặt bóng xuống sàn * Động tác 4: Bóng nẩy (tập 4-5 lần) - Tư chuẩn bị: trẻ đứng thoải mái, tay cầm bóng - Tập: + Trẻ nhẩy bật chỗ, vừa nhảy vừa nói: bóng nẩy Kết thúc: cho trẻ nhẹ nhàng vài vòng quanh lớp chuyển qua tập vận động Hoạt động 2: Bò đường hẹp * Bò đường hẹp: Cho trẻ bò đường hẹp 40cm, dài 3m Cho trẻ xếp thành hàng dọc trước vạch xuất phát đường, cô làm mẫu cho trẻ hàng bò từ đầu hàng đến cuối hàng Khi bò hết hàng, trẻ đứng lên đứng cuối hàng Cho trẻ thực 2-3 lần Nhắc nhở trẻ biết đợi tới lượt Trò chơi: nhanh khéo Chia trẻ làm nhóm, nhóm trẻ xếp thành hàng dọc trước vạch xuất phát, trẻ bò hết đường đứng lên, chạy đến rổ, chọn thẻ hình dán vào bảng, thẻ hình áo đầm dán vào bạn gái, thẻ hình áo thun dán vào ô bạn trai Cuối xem đội dán Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cô trẻ vận động hít thở nhẹ nhàng Kết thúc NHĨM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: BỊ , NÉM BĨNG VỀ PHÍA TRƯỚC I/ Mục đích u cầu - Trẻ phát triển chân tay qua kỹ bò hai cẳng tay hai cẳng chân Qua kỹ ném bóng phía trước trẻ phát triển tay II/ Chuẩn bị: - Vạch mức - Bóng vừa tay trẻ - Gậy thể dục III/ Tiến hành: Khởi động : - Cô trẻ làm chim bay chơi , chim chậm – nhanh- chậm dần- dừng lại Trọng động: 1.Bài tập phát triển chung + Động tác 1: Động tác tay lần - Trẻ ngồi thẳng chân tay cầm gậy đưa lên ngang đầu, hạ xuống chân theo nhịp hát cô + Động tác 2: Động tác bụng lần - Trẻ ngồi tay cầm gậy , gập người kéo gậy mũi bàn chân Xong kéo lui phía bụng theo + Động tác 3: Động tác chân lần - Trẻ đứng tay cầm gậy ngồi xổm xuống đặt gậy xuống đất, đứng thẳng người lên theo cô 2.Vận động bản: - Cơ gợi ý trẻ bò tới nhà bạn búp bê lấy bóng chơi ném bóng phía trước, chạy lên nhặt bóng ném tiếp Cho trẻ chơi 2-3 lần Cho trẻ cất bóng xong gợi ý trẻ bò theo 3.Trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ - Cho trẻ ngồi đối diện thành cặp, mở nhạc cho trẻ vừa nghe , vừa làm động tác kéo cưa Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng BÉ CHƠI VỚI GIẤY LỚP: 19-24 THÁNG I.Mục đích yêu cầu - Trẻ phát triển kỹ vò qua chơi với giấy - Trẻ biết phối hợp tay mắt chơi vò Trẻ phát triển kỷ tung, ném giấy - II Chuẩn bị - Giấy báo có hình đủ số lượng trẻ đầu sâu bóng III Cách tiến hành Hoạt động 1: BÉ CHƠI VỚI GIẤY +Cô tạo tình xuất giấy cho trẻ gọi tên sau gợi ý trẻ lấy cho tờ giấy xem, gọi tên hình ảnh có giấy + Cơ cho trẻ chơi trò chơi: Thổi giấy , che đầu, ú + Vò giấy Hoạt động 2: XEM AI VỊ KHÉO + Cơ gợi ý trẻ vò giấy lòng bàn tay , sau giúp trẻ bóp gọn thành viên giấy Cơ cho trẻ chơi ném viên giấy phía trước tung lên cao chụp giấy + Cô cho trẻ cất viên giấy vào rỗ Hoạt động 3: XEM AI DÁN KHÉO + Cơ tạo tình xuất thêm giấy Gợi ý cho trẻ vò viên giấy cho gọn lại sau cho trẻ gắn thành hình sâu BÉ CHƠI VỚI ỐNG CHỈ I.Mục đích yêu cầu Lớp: 19 - 24 Tháng - Trẻ nhận biết màu xanh qua chơi chọn ống chỉ, tìm chấm tròn , chọn bóng, chọn hoa có màu xanh - Giáo dục trẻ chơi bạn không tranh giành đồ chơi bạn II Chuẩn bị - Bóng xanh, đỏ - Nhạc “ cháu lên ba “ Ống chỉ, chấm tròn, hoa( xanh đỏ) III Cách tiến hành Hoạt động 1: BÉ NÀO CHỌN ĐÚNG - Cơ tình xuất ống Gợi ý trẻ tìm ống màu xanh - Cho trẻ chơi tự với ống Hoạt động 2: XEM AI ĐẶT ĐÚNG - Cơ gợi ý trẻ tìm chấm tròn màu xanh để đặt ống màu xanh vào chấm tròn Hoạt động 3: BÉ NÀO CHƠI GIỎI - Cô gợi ý trẻ chọn bóng xanh lăn vào ống chơi pôlind - Tiếp tục cô gợi ý trẻ chọn hoa xanh dán vào ống làm micarô hát cô Chủ Đề: Bé biết vật nào? Đề tài: Chú ếch dễ thương Lớp : 19 – 24 tháng I Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ cách cầm bắt ếch Lắng nghe làm theo yêu cầu cô - Cung cấp: Đặc điểm, nơi sống, tiếng kêu… - Trẻ làm quen với động tác vật II Chuẩn bị: - Băng, đĩa nhạc hát: Ếch ộp - Ếch túi cát: đủ số trẻ - Lá sen (bằng bìa bitti’s III Hoạt động: Hoạt động 1: Bé âm nhạc Ổn định trẻ trò chơi: “Lắng nghe đốn giỏi” Cô giới thiệu hát: “ếch ộp” cho trẻ nhắc lại tên hát Cho trẻ hát theo nhạc, nhún nhảy làm động tác mô theo giai điệu hát TC: Nhảy ếch: trẻ chống tay ngang hơng, nhún chân nhảy phía trước Xem nhảy tới mức trước Hoạt động 2: Ếch nhảy sen Cơ trò chuyện với trẻ đặc điểm, nơi sống đặc biệt ếch thích nhảy sen Cô dạy cho trẻ cách bắt ếch, cầm ngón tay cầm phnầ thân, bụng ếch Cho trẻ tìm bắt ếch, giúp ếch nhảy sen Cô quan sát hướng dẫn trẻ bắt ếch cầm cách Hoạt động 3: Nào ta thử tài Cô mở nhạc chim mẹ, chim Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô tạo dáng vật sống nước như: Con cua, cá, ếch Kết thúc NHÓM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP I/ Mục đích yêu cầu Tập trẻ bước vững vàng , thẳng người tư đường hẹp II/ Chuẩn bị: - gậy dài 1m8 đặt song song cách 40 m, gấu , bàn - Giỏ, 12 bóng - III/ Tiến hành: Khởi động : - Cho trẻ tự theo cô từ chậm – nhanh- chạy- chậm dần lại Tập động tác phát triển chung: + Ngồi tập với gậy + Ngồi cầm gậy cuối xuống + Đứng lên ngồi xuống theo gậy Trọng động: 1.Vận động bản: - Cơ trẻ quan sát đường hẹp nói :” Hôm cô dẫn đến nhà bạn gấu chơi , muốn đến nhà Gấu , đường hẹp nè” - - Cô làm mẫu giải thích trẻ nghe lần: Cơ đứng lại vạch mức , cô hô “ 2,3 “ Cô bước nè, cô bước từ từ, chân không chạm lên gậy, cô bước đường nè Cô mẫu lần trẻ xem Cô mời trẻ chơi trước Lần lượt mời cá nhân, cặp lên thực Mỗi trẻ từ 2-4 lần 2.Trò chơi vận động: Nhặt bóng - Cơ cho bóng lăn phía trước, khuyến khích trẻ chạy lên nhặt bóng, bỏ vào giỏ - Tổ chức cho trẻ chơi vài lần Hồi tĩnh: Trẻ thả lỏng qua trò chơi “Uống sữa.” NHÓM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP – BƯỚC QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT I/ Mục đích yêu cầu - Tập trẻ mạnh dạn , nhanh nhẹn , khéo léo bước qua chướng ngại vật, vạch giới hạn ( đường hẹp 40 cm ) II/ Chuẩn bị: - Đường cỏ, chướng ngại vật - Gậy thể dục - Vạch mức III/ Tiến hành: Khởi động : - Cô trẻ làm chim bay chơi , chim chậm – nhanh- chậm dần- dừng lại Trọng động: 1.Bài tập phát triển chung + Động tác 1: Động tác tay lần - Trẻ ngồi thẳng chân tay cầm gậy đưa lên ngang đầu, hạ xuống chân theo nhịp hát cô + Động tác 2: Động tác bụng lần - Trẻ ngồi tay cầm gậy , gập người kéo gậy mũi bàn chân Xong kéo lui phía bụng theo + Động tác 3: Động tác chân lần - Trẻ đứng tay cầm gậy ngồi xổm xuống đặt gậy xuống đất, đứng thẳng người lên theo cô 2.Vận động bản: - Cô cho trẻ quan sát giới thiệu đường hẹp, chướng ngại vật cho trẻ gọi tên Cho trẻ xem cô trước lần , vừa cô vừa giải thích Cho trẻ vào đường hẹp, Nhắc trẻ khéo không đạp vào cỏ, vào chướng ngại vật Hồi tĩnh: Chơi trò chơi “ Uống nước chanh” GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ LỚP: 19 – 24TH I II III MỤC ĐÍC YÊU CẦU - Qua nhận biết đồ dùng trẻ phát triển ngôn ngữ CHUẨN BỊ - Quần áo, mũ cặp bé - Bài hát “ học về” CÁCH TIẾN HÀNH HĐ 1: XEM AI ĐOÁN ĐÚNG - Cho trẻ xem video đồ dùng bé Gợi ý trẻ gọi tên đồ dùng: Nón, quần áo Hỏi cơng dụng đồ dùng HĐ 2: CHƠI “ĐỒNG HỒ QUẢ LẮC” - Chơi : đồng hồ lắc, “ đồng hồ rung” trẻ biết thức dậy học Gợi ý trẻ lấy cặp đeo học Cô yêu cầu trẻ soạn đồ dùng bỏ vào rỗ Trẻ soạn đồ hỏi tên gọi đồ dùng Cho trẻ chọn đồ dùng gọi tên theo yêu cầu cô HĐ 3:BÉ HÁT CÙNG CƠ - Cơ cho trẻ xếp đồ dùng vào cặp Sau cho trẻ đeo cặp lên vai Cô mở nhạc cho trẻ vừa vừa hát “ Đi học “ NHÓM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: ĐI TRÊN GHẾ BĂNG, BƯỚC QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT I/ Mục đích yêu cầu - Trẻ phát triển chân Giáo dục trẻ chơi theo hiệu lệnh cô II/ Chuẩn bị: - Ghế băng - Chướng ngại vật III/ Tiến hành: Khởi động : - Cô trẻ lái xe ô tô chạy chậm- chạy nhanh- chậm dần- dừng lại Trọng động: 1.Bài tập phát triển chung +Động tác 1: Cây cao, thấp TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi Giơ tay lên cao , nói: " Cây cao" Về TTCB, nói :" Cây thấp" +Động tác Gió thổi - TTCB: Đứng hai tay giơ lên cao Cơ nói:" Gió thổi áo", trẻ nghiêng người phía phải, phía trái +Động tác 3: Hái hoa TTCB: Như Ngồi xuống vờ hái hoa Về TTCB Cho trẻ quanh lớp tập 1-2 vòng 2.Vận động bản: Đi ghế băng, bước qua chướng ngại vật - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần Chọn trẻ nhanh nhẹn chơi trước cho lớp xem Lần lượt cho lớp chơi Trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ - Cho trẻ ngồi đối diện thành cặp, mở nhạc cho trẻ vừa nghe , vừa làm động tác kéo cưa Hồi tĩnh: Đi hít thở nhẹ nhàng GIÁO ÁN Hoạt động: Bé Làm Quen Với Bút Vẽ I II III Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với bút màu - Cô tập cho trẻ cách cầm bút Chuẩn bị - Quả cam mẫu - Quả cam giấy - Bút màu cam Tiến hành - Cô cho trẻ chơi “ú òa” Xuất túi quà - Cho trẻ xem gọi tên cam - Cô cầm bút tô màu cam cho trẻ xem - Cho trẻ lấy tranh cam - Cho trẻ chọn bút màu để tô cam - Trẻ tô màu xong cho trẻ đem gắn lên góc tạo hình để trang trí lớp XEM AI ĐỐN ĐÚNG IV V VI MỤC ĐÍC YÊU CẦU - Trẻ gọi tên đồ chơi màu sắc - Ôn màu đỏ, nhận biết màu xanh CHUẨN BỊ - Đồ chơi màu xanh: Bóng, hoa, hạt, cờ v.v - Ống màu xanh, màu đỏ - Dép màu xanh, màu đỏ CÁCH TIẾN HÀNH HĐ 1: XEM AI ĐỐN ĐÚNG - Cơ bỏ đồ chơi vào rỗ lắc cho trẻ đoán xem rổ có gì? Cơ đưa đồ chơi cho trẻ nhận biết màu tên gọi đồ chơi với nhiều hình thức khác HĐ 2: XEM AI CHON ĐÚNG - Cơ tạo tình dẫn trẻ đến cửa hàng bán đồ chơi Vừa vừa hát “ Đi chơi” Đến cửa hàng hỏi trẻ cửa hàng bán đồ chơi gì? Cho trẻ đơi dép màu xanh mang vào chân, tiếp đến cô hỏi trẻ màu đôi dép mang Cho trẻ đọc thơ “ Đơi dép” HĐ 3: CHƠI “ TẬP TẦM VƠNG” - Cô xuất hạt , hỏi hạt tay màu gì?, tiếp đến cho cháu lấy hạt màu xanh , cho trẻ chơi tự với hạt: xoay hạt, lăn hạt, - Sau tạo tình xuất ống , hỏi trẻ màu sắc ống Cô yêu cầu trẻ hạt màu bỏ vào ống màu GIÁO ÁN: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI: BÉ KHÁM PHÁ QUẢ DƯA HẤU I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ phát triển ngôn ngữ: qua khám phá dưa hấu - Trẻ nói từ: dưa hấu,vỏ dưa màu xanh, hạt dưa, ruột dưa màu đỏ CHUẨN BỊ - Tranh “ nhà ăn dưa hấu” - Hình dưa hấu - Bộ tranh ráp hình CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Kể chuyện bé nghe - Cô kể bé nghe nội dung chuyện theo tranh vẽ Hoạt động 2: Khám phá dưa hấu - Cho trẻ xem dưa hấu thật - Cho trẻ nhận biết gọi tên chi tiết dưa hấu Hoạt động 3: Xem ráp - Cô cho trẻ xem tranh dưa hấu - Cho trẻ ráp tranh dưa hấu theo gợi ý cô I II NẶN QUẢ BĨNG LỚP: 19-24 THÁNG I.Mục đích u cầu - Qua chơi với đất nặn dạy trẻ kỹ xoay tròn - Trẻ biết nặn thành: nhiểu bóng - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm II Chuẩn bị - Đất nặn( đủ số lượng trẻ) Vật mẫu cô Nhạc không lời Hộp quà, bóng nhựa Khăn ướt, bảng nặn III Cách tiến hành Hoạt động 1: BÉ CHƠI VỚI BĨNG - Cơ cho trẻ chơi trò chơi: Tập vơng Sau cho xuất bóng (một bóng nhựa) - Trò chuyện sơ nét qua cách chơi hình dáng bóng Quả bóng dùng để làm gì? Tại bóng lăn được? Cơ xuất hộp quà ,cho trẻ đoán vật bên hộp quà - Cô cho trẻ quan sát bóng đất nặn - Cơ gợi ý cho trẻ nêu ý tưởng cách làm bóng Hoạt động 2: XEM AI NẶN KHÉO - Cô làm mẫu cho trẻ xem, cô thực bước (vừa làm vừa giải thích cho trẻ nghe: Nhồi đất, ngắt đất, xoay tròn bảng con) - Cơ tổ chức cho trẻ chơi trò “ Ngón tay nhúch nhích” - Sau cho trẻ nhóm nhỏ để nặn bóng mỉnh - Trong lúc trẻ thực hiện, cô quan sát động viên, hướng dẫn thêm cho trẻ Hoạt động 3: QUẢ BÓNG CỦA BÉ - Cơ cho trẻ trưng bày bóng làm xong lên bàn quan sát - Cơ khuyến khích trẻ nói lên bóng - Chơi trò chơi “ Lăn bóng” ... hình dán vào bảng, thẻ hình áo đầm dán vào bạn gái, thẻ hình áo thun dán vào bạn trai Cuối xem đội dán Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cơ trẻ vận động hít thở nhẹ nhàng Kết thúc NHĨM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN. .. mở nhạc chim mẹ, chim Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô tạo dáng vật sống nước như: Con cua, cá, ếch Kết thúc NHÓM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP I/ Mục đích yêu cầu Tập trẻ bước... cho trẻ vừa vừa hát “ Đi học “ NHÓM: 19-24 THÁNG GIÁO ÁN ĐỀ TÀI: ĐI TRÊN GHẾ BĂNG, BƯỚC QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT I/ Mục đích yêu cầu - Trẻ phát triển chân Giáo dục trẻ chơi theo hiệu lệnh cô II/ Chuẩn